ADHD 勉強できないに該当するQ&A

お世話になります。 7歳の息子（2年生）についてです。 小さい頃から、こだわりが強いとは思っていましたが、天真爛漫で明るく、ひょうきんな優しい子です。 最近、担任から学校生活について、次のような報告を受けました。 1.朝の用意（ランドセルをしまったり、連絡帳を出したり、体操着に着替えたりです）が、1人だけ間に合わないので、クラスの子たちが手伝っている。 2.教室に虫が飛んでいたりすると、ずっと目で追ってしまったり、大雨だとずっと窓の外を見てしまい、切り替えができない 3.相手が興味のない話でも、一方的に話してしまう。 4.給食を食べるのがとても遅く、1人だけ時間を長くしている。食べないものが多い。 5.先生の話を聞いていないので、いちいち名前を呼び、聞いてますか？と確認している。 6.1年生の時に、心電図の検査があったが、尋常じゃない怖がりようだった。 家では、確かに学校に行く用意が自分からスムーズにできません。 顔洗って、歯磨きしてなど、次にやることを言わないと、遊び出したりします。 7時に出発なのはわかってるのですが、自分から出かけようとはしないことが多く、時間だよと教えています。 ゲームや動画を見ていると、約束の時間になってもなかなかやめられません。偏食が多く、食べられない食材やメニューが多いです。 朝は食べるのが遅いですが、夜は好きなものなら早く食べられます。 私的には、のんびり屋だとしか思っていなかったので、クラスで1人だけ遅いということにショックを受けました。 学習面はとても素晴らしく、かなり学習能力は高いと言ってました。 ADHDなのかなと思っているのですが、どうでしょうか？ 発達も見ている小児科でみてもらう予定ですが、まだ予約が先です。 ADHDなのか、他の病気の可能性もあるのか、毎日考えてしまいます。　

妊娠5週目と発覚したばかりの者です。 もともと頭痛や閃輝暗転がたびたび起こるのですが、今日は耳の奥からズーンズーンと音がして拍動するような頭痛があります。 横になってしばらくすると楽になるのですが、起きていると頭痛が酷く、おそらく頭痛由来の吐き気もします（夕食がほとんど摂れませんでした） 耐え難く、服薬できるものならしたいのですが、手元にあるのはコロナの時にいただいたカロナール300mgのみです。 質問: このカロナールは、飲んで大丈夫なものでしょうか。 ここ最近の臍帯血を用いた研究で、妊娠中に摂取したアセトアミノフェンの量が子供のADHDなどに影響すると聞き、 発熱でなく頭痛と吐き気ならば、飲まずに耐えた方がいいのか、困っています。 よろしくお願いいたします。

8歳小学二年生の息子についてです。去年息子は発達クリニックにて、ADHD＋ASDと診断されました。先日授業参観で、他の子の書く文字と息子の字を比べると息子の字は汚く、文章を見ると一文字一文字の大きさにバラツキがあり、とてもバランスが悪いことに気付きました。漢字テストをみると鏡文字になっている字もありました。もしかしたら学習障害もあるのでは、と疑い始めています。読むことには問題ありません。3歳頃からひらがなを読めていましたし、今でも2年生で習うより難しい漢字を読むことは出来ます。読むのには問題なく、書くことだけが困難な障害もありますか？

以下の特集ページ https://www.askdoctors.jp/summary/adult-adhd-other を読みました。 妻のADHDを疑っております。 妻が18歳の時に知り合い、23歳で結婚・長女を出産して、４男２女計６人の子供がおります。妻が以下のADHDの特徴全てに当てはまります。 ・物事を最後までやりとげられない ・作業を順序だてて行うことができない ・約束や用事をよく忘れる ・じっくり考えることを避けてしまう ・長時間じっと座っていられない ・何かせずにいられなくなってしまう 学生時代より遅刻や忘れ物が多い、よく物を壊す、約束事を忘れる、普段と違うやり方だとパニックになったり決断できなくなったりする、こだわりが強く自分に興味があることには寝食を惜しんで没頭するがやる気が起きないときには注意しても一切動かないなど約束や計画通りに動けず、日常生活に支障をきたすことも少なくありませんでした。 例えば、海外に行くために空港へ行き、パスポートを忘れていることに気付いて大学の研究室の先輩に届けてもらった、約束の時刻に間に合わないことが頻繁にあり子供の登校や登園などに遅れる、出発時に洗濯や皿洗いに没頭して出発予定時刻を大きく過ぎる、夜間に外出しないよう注意するにも関わらず勝手に出かけるなどです。 末子の授乳期間が終わったら、かかりつけ医（精神科）の先生に相談しようかと考えております。本人も困っている様子で10年以上悩まされています。

妊娠25週です。 もともと神経質な性格でしたが、妊娠をしてからますますひどくなりました。 トキソプラズマやサイトメガロウイルスの心配、胎児が少し小さめなことの心配などで、必要以上に不安になったり、強迫観念にとらわれて、必要以上に潔癖になったりしました。 今は26週ですが、つわりが終わった12週ごろから、常に不安感や強迫観念にとらわれた状態でした。 最近、ネットで見たのですが、妊娠中のストレスや不安、強迫観念は胎児の精神の発達に悪影響だという研究があると見ました。 私のこれまでの不安や強迫観念などで、本当に自閉症やADHDの発達障害、知的障害などが起こってしまうのでしょうか。 これからはできるだけ気にせず穏やかに過ごしたいと思っているのですが、もう遅いでしょうか。 教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

お世話になっております。 42歳の主人の発達障害について相談させて頂けたらと思います。 結婚18年目。支援学校高等部2年の息子(軽度知的障害 、愛の手帳4度)、知的障害固定学級中学1年の娘(学習障害、ADHD)の子ども達がおります。 一緒に暮らしている中で、話が通じない、何を考えているのか分からない、片付けられない、何度も同じことを注意しています。 今は諦めているので期待せずに生活しています。性格はわりと穏やかなのですが、子育てはほぼしていません。 仕事は工場勤務で22年間と続いていたの心配していませんでしたが、息子の高校入学の直前にリストラにされ無職になりました。 幸いにも、私の妹が介護福祉士として病院勤務をしているのですが、妹の紹介で病棟の介護職の仕事を得ることができ、今は介護士として働いて1年3ヶ月です。でも、とうとう介護職として雇うことができないと看護師長から妹が言われたそうです。 まず、前々から言われていたのが報連相ができない。指示されたことをすればいいのに、何故か違うことをしてしまう。(途中で気になることがあるとそちらの業務をしてしまう) 患者さんとの距離感がおかしく、患者さんのご主人からクレームをうける。(何度も注意されていた) とにかく注意をされても全く話しを理解しないので、自分の非は仕事中殆ど認めないそうです。 病棟の方から学習障害、ADHD、もしくは軽い知的障害があるのではないかと言われたそうです。私も妹も感じてはいたのですが、本人は何故か全く自覚がありません。自覚がないので私もどうすればいいのかわかりません 私はまず何をすれば良いのでしょうか？ 心療内科や精神科に行けば何か良い手立てが見つかるのでしょうか？ 大人の場合はどうすればいいのがわかりません。 どうかご意見をお聞かせ頂けたらと思います。よろしくお願いいたします。

5歳の息子の発達についてです。 乳児のころより友達とのかかわりが不器用でしたが年齢を増すごとに少しずつ上手になってきています。 そのころより自治体が主催する発達相談を年に1回ほど受けています。息子にてんかん(欠神発作)があることも分かり、今後は病院の発達検査をうけていこうということになっています。 質問です。 ・学習面ではさほど問題ないようですが、保育園では集団で取り組むことにふざけたりして取り組まなかったり、否定的なことを言われると急にやる気をなくしたりする様子がみられています。ADHDなのかな?と思いましたが、その診断はいくつくらいの年齢からくだされるものでしょうか? ・できる場面とできない場面があり、発達検査ではまじめにやるのでひっかからないと思うのですが今後小学校に上がるにあたって集団でうまくやっていけるのか不安です。 個性の範囲で今後軽減していくこともあるのでしょうか? よろしくお願いします。

高校2年生の息子ですが、ケアレスミスや片付け忘れが多く、ADHDではないかと思います。 学習面は、小学校〜中学校と、中〜上の下程度で、困る事はなく出来る子だと思っていました。 小学校、中学校、現在も学級委員です。一学期は、いつもしっかりしているように見られるようです。 中学校辺りから自分はケアレスがとても多い、高校でも同じく、そしてまた授業中に話を聞いていると連想してどんどん違う事を考えてしまい、気がつくと授業内容を聞き逃してしまっている、と言います。 先生が別の親と二者面談中に、息子が忘れ物を取りに教室に入ってきて驚いたと言われました。先生も、ちょっと大丈夫かと心配をしています。 お菓子のゴミ、飲み終わったペットボトル、全てその場に置いていきます。お財布を自転車のカゴに置き忘れたまま家に帰ってきたことも何度かあります。 学校からの手紙などは忘れて殆ど出しませんし、なくします。 俺、ネットでADHDのチェックをすると結構○が多く付くと言っていた事もあります。受験やこの先、この子にはどのような道が合っているのか、また、治療法があるのか、教えて頂きたいです。宜しくお願い致します。

ADHD、学習障害(グレー)の中学生の母です。 多動疑いで学校から教育センター、教育センターから心身症の病院を紹介されました。 発達テストはギリギリで、今はグレーだが、二年後にもう一度テストやれば療育手帳が貰えるだろう状態で、病院からは進学は軽度の障害がある子供さんが通う学校を進められています。 病院では産まれ持ったものであり、病気ではない。 薬で抑える事は出来るが、治す事は出来ないと聞きました。 この間、TVを見ていたら、アレルギーや、ちくのう、耳鼻科系の病気がある子供は発達障害の様になるとやっていました。 そこでお聞きしたいのですが、 1、耳鼻科系の病気がある子供はなぜ発達障害の様な状態になるのでしょうか? 2、病院に通い、発達テストでグレーだと言われた後、耳鼻科を受診してみて、ちくのう等の病気が原因だった等はありますか? 3、その場合、病気が治れば、ADHDは消滅しますか? 4、発達障害の子供がアレルギーになるのでしょうか?それとも、アレルギーの子供が発達障害の様になるのでしょうか? 小さい頃からアレルギーで、今もちくのうで耳鼻科に通っています。 テレビで見ただけなので詳しくはありませんが、可能性としてあるのなら一度耳鼻科を受診してみようかと思い、お聞きしました。 お忙しいところを申し訳ありませんが宜しくお願いします。

初めて利用させていただきます。 現在6年生になる息子についてですが、2年生になった頃にADHDの診断を受けました。 これ以降、市内の機関による療育やデイサービスなどを受けてきた他、心療内科よりインチュニブを処方してもらっています。 それでも、学校生活や塾などで友人間のトラブルが多く、孤立してしまっているのが現状です。 他人の気持ちを推し量ることができないうえに、感謝や謝罪といったことも難しい状態が続いています。 こうした状況ですので学習面においても影響が出ており、成績も悪いうえに意欲や気力などもありません。 来年は中学の進学ということもあり、今までとは異なるアプローチでの対処を考えています。 このたび、インターネットにてTMS(電気)治療を見つけ、どうなのだろうかと思っています。この分野の知見のある先生、アドバイスよろしくお願いいたします。