1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

10ヶ月になった息子ですが、精神発達が遅れており心配です。 言語理解がおそらく全くありません。 許容範囲内なのでしょうか、、、 心疾患があるので運動発達は遅れがあります。(26年1月に心内修復術予定) 現在できることは座らせてあげればお座りはでき、 ずり這い(後ろに進む)が少しできるようになりましたが気分なのか最近寝返りを1日に1回ぐらいしかしてくれません。 運動発達は仕方ないと思っていますが、情緒面が気になります。 検診で初めて9ヶ月頃〜言語理解があると知りました。 おそらく息子は何も理解してません。 よく笑いますし抱っこして欲しい時に手をのばして抱っこを求めますがそれ以外意思疎通できてるように思えないです、、、 パチパチ、バイバイの動きはしますが自分の好きなタイミングでしてるので模倣ではないのかな？といった感じです。 ママは？パパは？等でその人を見ることはありません。 私のことはママとして認識しているようですが、ママじゃないとダメということはありません。 後追いもありませんが後を追う術がないからなのか、興味が無いのかはわかりません。 呼べばこちらを見たり振り向いたりしますが、ジッとしてるだけに見えても完全無視のこともあります。 運動発達の遅れがあるとそれに伴って精神発達も遅れが出ますか？ 少し遅れていても少しずつ分かるようになってくるものなのでしょうか、、、 発達はそれぞれと分かっていても、できないことにばかり気を取られて知的障害なのかもと思い始めたら腹をくくれない自分に嫌気がさします。 アドバイスいただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

10ヶ月半の赤ちゃんがいます。 妊娠中にNIPTを受けてダウン症含む 染色体異常はすべて陰性でした。 最近SNSでダウン症モザイク型という言葉を見て NIPT診察時に仮にモザイク型の場合は 偽陰性の可能性もあると説明を受けたことを思い出しました。 現在10ヶ月半ですが モザイク型だと見逃されることはありますか？ 特徴が薄くて出生時に見逃されることもあると見まして… 一重ですが目も吊り目気味で蒙古襞もあり 鼻も低く顔が平坦なので（←赤ちゃんだから平坦だとは思うのですが） もしかしたらNIPTが偽陰性の可能性もある？と 少し不安になってしまいました。 添付画像を見て所見があるか ご教示いただきたいです。 （顔貌、折れ耳、足の指の間（親指と人差し指）等） ※顔全体は映せないため 分かりづらい部分もあるかと存じますがお願いいたします。 発達については 出生時から今まで健診等でも指摘はなく 現在はハイハイ、つかまり立ち、伝い歩きをして 喃語もよく出ています。 気になるのは模倣が、できている？といった感じで微妙なくらいです。（パチパチは自発的にします。） 心配症でどうしても不安になってしまうことがあるので 変に不安になってしまう前に 皆さんのご意見をお聞きできればと思い 投稿いたしました。 違うとは思うのですが… お忙しいところ恐れ入りますが ご回答お待ちしております。

１歳０ヶ月の息子の発達を心配しています。自閉症なのではと心配です。 健診では引っかかってきていません。 心配な点 ✔︎指差しをしない ✔︎指差しをすると近くの絵本は見れるが、遠くの指差しは見ない ✔︎名前を呼んでも振り向くのが半々 ✔︎模倣はバイバイ、パチパチのみ ✔︎バイバイは普通のバイバイだが、 時々手の平を見つめてグーパーする。 逆さバイバイに見えるが、バイバイと言うと普通のバイバイをする。 ✔︎ボールコロコロ落としたり、車を走らせたりしない。 ✔︎扉の開け閉めや、穴が空きすぎる。 見つけると必ず行く。 ✔︎ちょうだい、どうぞ等のやり取りが出来ない。 ✔︎寝室の壁が空洞で、音が楽しいのか軽く頭をゴンゴンするのを繰り返している。 普段の様子で成長しているなと思う所 ✔︎いないいないばあや、こちょこちょなどの遊びに対して、期待の眼差しができる。遊びを理解している。 ✔︎バイバイパチパチはできる。 行ってきますと言うとバイバイしてくれる。 ✔︎ちょっと前まではおもちゃとられても気にしてない様子が、取られると嫌だから泣くようになった。 ✔︎名前を呼んで、はーい🙋‍♀️、たまーにできる気がする。 ✔︎おいでと言ったら来る。 ✔︎何かしたときに、あ！と言うと泣く。 なんとなく理解している？ ✔︎興味のあるものは遊び方を真似ようとする。（はじめて図鑑のタッチペンや、木琴を棒を持って鳴らそうとする） ✔︎友だちの所に積極的には行けないが、自分のペースで混ざりに行こうとはする 自閉症の特徴ではないか、発達が遅いのではないかと気になって検索魔になってしまっています。 今は、何も判断出来ない時期なのも分かっていますが、この様子を見てどう思われるでしょうか？ 目はよく合い、わたしを見るとニコッと笑ってくれるかわいい息子です。

慣らし保育で一度も泣きません。 保育士さんにも珍しいと言われ発達を心配しています。普段もあまり泣きません。 園での様子 ニコニコしてハイハイ。不安寂しい様子なし。身体を動かす活動は一緒に参加してるみたいです。 送り出しの時私の事を見ていないような？下を向いたり。ばいばいをしても無表情です。ハイタッチ等の模倣もしません。 思い返すと縦抱きの時顔を見ない。目が合わない。周りを見る感じ。 お迎えの時はこっちに来ようとして手を伸ばして抱っこ求めますが、他の人にもします。 普段の様子は、 ニコニコ笑顔多い、よく笑う、 夜泣きなし、寝かしつけ無し（指しゃぶり）でよく寝てくれる、名前を呼ぶと振り向く、微笑み返し◎、人が好き、人の写真などで笑顔、喃語ぱぱ、まま、まんま、ばば、だだ、こちらが声を出す（あーー）と応えてくれる パパ帰宅すると大喜び、手を伸ばして抱っこ求める。すぐに抱っこしてもらえなかった時はグズグズ、泣く。 人見知り弱い。 （1ヶ月に２回ほど会う私の両親には人見知りするが、初めての人にはしない）、後追いなし。 順調だった離乳食ですが、ここ最近嫌々して大泣きするようになった。ミルクは飲みます。 おもちゃで適正な遊びをしない、とにかく口に入れて、投げたり、倒したりして遊ぶ。 運動面 はいはい、割座多い。つかまり立ち大好き、つたえ歩きも始まった。よじ登るの好き。 何かあるのではないか、とても不安です。

いつもお世話になります。35週で産まれた息子(現在1歳半)についてです。 少し小さく早く産まれたものの、その後は順調に育ち、特に大きな問題なく過ごしてきました。 歩き出したのは1歳3,4ヶ月、しっかり歩き出したのは1歳5ヶ月ごろと少しゆっくり？でした。 その反面言葉は比較的出ており、現在は7,80単語以上、また2語分も時々話しています。 ただ共感の指差しがほとんどないことが心配です。以下箇条書きで失礼します。 ◯「はい、どーぞ」「かして」「あけて」「とって」「じゅんばん」など人とのやり取りは盛ん。 ▶︎ただ、人よりものを見ていることが多い ◯人とのやり取りとしては、他にもこの子の姉が完成した塗り絵を私に見せているのを見て、自分もみてほしそうにし、アイコンタクトしながら持ってきてくれたことも。 私のスマホや財布を「ママの！」と言いながら持ってきてくれる、「一口ちょうだい？」というと、口に入れてくれる、など。 ◯母親を安全基地としている。少し離れたところから名前を呼び、「おいでー」というと抱きついてくる。 後追いもし、姿が見えないと「ままぁ！」と呼ぶ。 ◯模倣、特に音声模倣が得意で言葉も比較的よく覚える。適した場所でほぼ使える。 ◯指示理解が良く、「靴脱ぐから座って」などいうと、座って靴を脱ぐ動作をしたり、「よく噛んで食べないと」というとわざと噛んでる様子を見せつけてきます。 ◯抱っこして欲しい時は「抱っこぉ」と言いながら私を見ます ◯手先が器用でご飯もスプーンやフォークを使い、落としながらも上手に食べる。偏食なし。 ◯欲しいものは言葉で伝える。牛乳、お菓子、ボーロ、ゼリー、ヨーグルト、アイス、ごはん、おにぎり、うどんなど。 ◯たまに「うんち、でたぁ！」と言う ◯歌や踊りが好きで、歌ってるようなときもある。曲を「もう一回！」とリクエストすることも。 △外で、例えばバスを見つけても指を差しながら「バス！」とだけ言ってこっちを見てくれない。 △応答の指差しは50〜60％くらい？分かっているのに(自分で指を差しながら正確にものの名前を言うことも)テキトーに指差すことがある。 △やり取りに物が加わると、途端にそのものばかりみて、親の顔を見てくれない。 △他にもわざと目を逸らしてる？と思うシーンもあります。 △必要なタイミングで必要最低限のみのアイコンタクトをとる、という感じで、じーーーっと見つめる、目で何かをじっと訴える、ということが少ない気がする。 ◯でも、外から救急車の音が聞こえたりすると、私の目を見ながら体を揺らし「ウーウー」と言ったりする。 全く目が合わないわけではなく、私と遊んでいる時やかまって欲しい時、彼から何か要望がある時は目が合います。ただ「ママ、これ見て！」みたいなアイコンタクトが少なくて心配です。 また、応答の指さしも、分かっているはずなのに間違えるので何故かよくわかりません。 それから、アイコンタクトは今後増えていくのでしょうか。今の時点で共感の指差しがまだ怪しいのが心配です。 乱文ですみませんがよろしくお願いします。

【相談内容】 生後10ヶ月の娘について発達面で気になることがあります。 普段の機嫌は悪くなく、笑うことは「高い高い」や顔を近づけた時に見られますが、他の遊びではあまり笑わないことがあります。 気になっている点は以下の通りです。 • 模倣が見られない(目の前でパチパチなどして見せても興味がなさそうです) • 指先で小さい物をつまむ（ピンセットつまみ）ができない • おもちゃを“正しい方法”では遊ばず、舐める・叩くだけ • 積み木を打ち鳴らす時、左手は固定したままで右手だけで叩く • ボールを転がすことができない • 「ちょうだい」の受け渡しがまだできない • 何度も頭を壁にゴンゴンする時がある ・机やおもちゃなどなんでも手でバンバン叩く ・名前を呼んで反応することもあるがこっちを向くのがゆっくりだったり、目を見てくれない時もある ・右手の親指以外の4本の指をパタパタするのを常にしている(ソファに手をついている時などパタパタ音が聞こえてきて、見ると4番の指を指の付け根から動かしてパタパタさせている) ・腰据わりが8ヶ月半と遅めだった この月齢では個人差が大きいとは理解しているのですが、 これらが発達障害の初期兆候に当てはまるのか、 あるいは10ヶ月ではよく見られる範囲なのかを教えていただきたいです。 顔を近づけると笑ったり、母親を認識している様子はあります。 不安になりすぎてしまう部分があり、専門の先生の意見を伺いたいです。 よろしくお願いいたします。

11ヶ月の息子 できないことが多いです。 〈気になること〉 ・ハイハイ、つかまり立ちできない ・人見知り、後追いなし 　誰が抱っこしても泣かず、部屋に1人でも平気 ・名前を呼んでも振り向かない 　集中しているからではない、声に反応はすることがあるので音は聞こえている ・1人遊びばかり ・行きたいところに一直線で周りや人は見えてない ・哺乳瓶を持って飲まない ・つかみ食べできない、食べ物はオモチャで握り潰すだけ ・オモチャもちゃんと遊べない（幼い） ・言葉が通じていない、ダメ、叱る、通じてない ・模倣なし、指差しなし ・発語なし ・ちょうだいなどもわかっていない ・人より物 ・食にも興味なく、食事中キョロキョロし、進まない ・カミカミできず、まだ中期食、肉魚大きい物飲み込めず、野菜含めてとろみ必須 〈できること〉 ・ずりばい　９ヶ月 ・自分で座る　最近 ・喃語はある ・前はあまり目が合わなかったが、合う時間ができた（物として見られている感じもする） ・少しの段差なら登る ・絵本をめくる（読んでるのを聞いていないのでめくりたいだけ） ・おいでと言っても来ないが、好きな物や絵本を見せると来ることがある 同じくらいの子はもっと色々出来ており、どれかだけ出来ないのならわかるのですが、全体的に遅れやできないことが多く、 ASDや知的障害を疑っています。 大きい病院へ行った方がよいでしょうか。

今月末に1歳3ヶ月になる男の子を育てています。 5ヶ月から始めている離乳食が全く進まず、食べることを極端に嫌がり今だにミルク100%で育てています。 離乳食は一応1日3回、豆腐やお粥を良く食べても20g程度です。 粒があるとオエッとえずいてそこからもう口を開けません。 先日摂食障害専門の小児科を受診したところ、1番気になるのは行動と言われました。 というのも、問診中も膝の上に座っていられず初めて行く病院なのに診察室を歩き回って探検、親がいなくても平気そうな雰囲気で一歳2ヶ月なりの警戒心がなさすぎる点を指摘されました。 「バイバイ」や「はーい」の仕方が独特だったり、「ちょうだい」等こちらの指示が通りにくいこと、名前を呼んでも反応が薄く目が合いにくいなどもお伝えしたところ発達支援を強く勧めると言われました。 食べられないのも、こだわりのこだわりの強さやいつもと違うものへの拒否が強いことが関わっていると思うとのことでした。 これまで薄々感じていた違和感を指摘されて腑に落ちた反面まだ受け止めきれていないのですが、やはり自閉症の可能性が高いでしょうか。 親が接する中で気をつけるべきことはありますか？ ・パチパチの模倣はあります。 ・良く笑い、大人の発語（落ちてった、おっとっと等）をマネしたりはしますが、意味のある発語は「ねんね」くらいです。 ・ママやパパも発音しますが意味は無い気がします。 ・指さしはしますが、何を指しているのかイマイチわからない感じです。 よろしくお願いします。

一歳二ヶ月の発達ってどのくらいなんでしょうか？運動、知能発達面どちらもおしえてほしいです。 我が子ができることは 運動面 2週間ほど前から歩き始め、いまも20歩くらいは歩くことはできますがよく転んでいます。 はいはいや伝い歩きは八ヶ月ごろからできていました。 知能面 頂きます、ご馳走様、おててパチンで手を合わせる バイバイ きらきらというと手をきらきらさせる。頭どこ？ぽんぽんどこ？お鼻どこ？というと触る バンザイ 挙手 乾杯 歌を聞くとテレビの人がパチパチすると一緒に手拍子、何か親に褒められると自分でパチパチします。 積み木も８個くらい詰め、ボットん落としも得意です ちょうだいと言えばものをくれます。 ないないしようねというとナイナイと言いながらお片付けをしてくれます。　 気になること　 模倣等は結構得意だと思うのですが、発語があまりないこと、指差しも親が指差したものに対して真似て指を差すこと、欲しいものがあるとたまに指さすことがありますが、そこまで頻度は多くないと思います。 あとオムツ変えるよ、ご飯食べるよ、ねんねするよなど簡単な指示がまだそこまで理解できていないような気がします。 ↑わかっていて反応があまりないのかもしれません 特に気になるのは日本語をひこの時期のお子さんはどのくらい理解しているのかということです。笑顔も多く、よく寝て食べて育てやすい子なのですが、初めての子ということもありどのくらい成長していればよくわからず質問しました。よろしくお願いします。

1歳1ヶ月の発達、癇癪、人見知り、感覚過敏など気になることがあり質問です。 【気になる】 •歯磨きは2人がかりで抑え込んでやっとできるくらい暴れる •帽子や靴下、カチューシャをしてもすぐ取ってしまう •数人の子供達と集まると癇癪を起こして泣き叫ぶので、集合写真は決まって泣き顔（親としては他のニコニコ笑顔の子と比べてしまって辛い） •家でも気に入らないとすぐ怒り寝そべって泣き叫ぶ •意味のある発語なし •指差しなし（ほしいものには手をグーかパーで伸ばす） •模倣が少ない •つみきは倒すのみ •サークル型のソファの周りを何周もぐるぐる伝い歩きする（いないいないばぁを楽しんでるのか回りたいだけなのか判断がつかない） •扉の開け閉めが好き 【出来ること】 •喃語色々あり •パチパチ、バイバイ、いただきます、はいどうぞ •音楽に合わせて体をバウンドさせる •目は合う •ぽっとん遊び •爪は大人しく切らせてもらえる •歩き始めてる 公的機関の育児相談で以前相談した時は、担当の先生のことも意識してチラチラみながらおもちゃで遊んでいる点や、はいどうぞなどがその場で出来たので通常の発達段階と言われましたが… 癇癪や感覚過敏、人見知り場所見知りが一過的なものなのか、発達障害につながるものなのか分からず不安で仕方ありません。 感覚過敏は他の子の歯磨きや靴下の話をしてる時に、あれ？やっぱりうちの子と違うかも、と思った次第です。 よろしくお願いします。