2歳発達障害に該当するQ&A

２歳10ヶ月の息子が、ここ一ヶ月位でいつもよく行く場所（スーパー、おもちゃ屋等）に入ると不安がり、抱っこを求めあまり歩いてくれません。また、自分でご飯を食べるのも座ってはくれてますが、集中力が続かず飽きてしまい、ご飯をかき混ぜたり、スプーンで食器をいじって遊ぶような行動が段々とみえてきました。食べムラや好きなもの等もあると思いますが、シャワーを浴びるときや何かにとりかかるのも以前より時間がかかひ、遊びたい気持ちや自分のペースがかるので少し待ち、納得して次の行動に取り掛かる感じです。言葉はペラペラと喋り、その発達は順調に見えてるのですが、気が散りやすい、集中力がすぐなくなりやすいとこが以前より増してきています。保育に通っているのですが、座る場面等はきちんとお話しを座って聞いているし、ご飯もほぼ皆と同じようにきちんと食べているようです。4月から保育の先生や居るお部屋がかわったり、新しい友達も増え、不安があるようで先生のエプロンにくっつくような姿もあると言われました。皆で遊び始めたらすぐ慣れ、問題無く遊んでいるようです。保育の先生には前より我慢したり譲り合いが出来るようになり、成長しているとは言われました。仲良しの友達も居て互いに刺激し合い、集団生活は今の所、順調に頑張っているように感じております。約4か月前に発達検査を受け、落ち着きのなさが少しあり、療育を薦められ近々通い始めるプランで様子を見ていこうと思います。8月には小児の専門の発達外来で発達検査と診察をする予定です。まだグレーゾーンな時期もあるとおもいますが、発達障害で自閉症やADHD等の可能性はありますか？

0歳9ヵ月で先日、小児科で低緊張があると診断されました。腕を首の前で回したり、足を上げて耳までつけたりと何個か動きを見ての診断でした。 4ヵ月で首座り、4ヵ月後半で寝返り、5ヵ月で寝返り返り、7ヵ月でずりばい、9か月で自力お座りをしました。 診察してもらったの理由は以下です。 ・普通にしてる時首は座っているが、寝かせて腕を引っ張るとクビが付いてこないことがある ・9ヵ月に入ってもまだハイハイしない(四つん這いでお尻をフリフリし始めたのでいよいよかと思っていたのですが、自力お座りをマスターしただけでした)。 四つん這いになってもすぐにお座りしてしまう。 ・お座り→お座りの途中で体を前に倒して二つ折りになって座っている。背中をまっすぐにシャキーンと座る時もあるがバランスを崩してたまに倒れる ・つかまり立ちを補助してやらせると、膝や足首がガクガクしながら数秒はできるかが、足にあんまり力が入ってない感じがする。力が入らないからか、足裏が地面にしっかりついてない感じがする ・うつ伏せから仰向けの寝返りがえりの際に手を胸の前に持ってこないで回るので、肩関節が背中側に物凄く開いている。 先生の診断だと良性の低緊張ではないかとのことでした。一歳6か月までにしっかり歩けるようになってなかったら検査をして原因を調べると言われました。 今回、お伺いしたいのは3点です 1 1歳6か月まで原因を調べなくて問題ないのか？ 2 1歳6か月までにできるリハビリ等はあるのか？ 3 9か月の時点で低緊張がある子供が良性低緊張（発達障害とか脳の障害ではない） である割合はどの程度なのか？ よろしくお願いします。

2年前に発達障害だと診断されストラテアを自立支援医療で飲んでます。いま40歳ずっと仕事していますが、耳だけ色々ガヤガヤ聴こえてきて吐気と頭痛がして改善がなく、病院もお薬もらうだけで特にこうしたらいいとかないです。イヤーマフは仕事中は使えないし、飛行機にのっているようなこもった感じがあります。しょっちゅう耳抜きをしてます。色んな音がうるさすぎて頭がクラクラしますが、喘息が酷くて頭痛薬だしてもらえません。毎日レルベア吸入で予防しているので喘息はコントロールできてる方です。何かと手足に蕁麻疹がでて、偏食も酷いです。頭がクラクラ何かと不都合なので漢方のゴシュユトウを飲んでみましたが頭は痛いです。声を出すと耳がなんか音がします。プス、プス。そうかと思うとキィーーーーーンとなったり、色んな物音が耳障りで、やる気はあります。しんどくても仕事には行けます。ただ耳がうるさすぎて毎日グッタリです。母親は5年前耳が聴こえなくなり聴覚障害になりました。母親もしょっちゅう耳抜きしてました。私も聴こえなくなるんじゃないかと心配になってきました。今日は職場の窓が開いてて、外の音がうるさすぎて勝手に窓を閉めてしまいました。転職しながら仕事繋いでますが、そろそろ周りにこの人おかしいって思われる頃だと恐怖です。耳は治らないんでしょうか。

1歳9ヶ月の娘です。 もともと指差しは遅かったのですが、 要求する指差しや、こちらが尋ねて ワンワンどれ？などの質問に対する 応答の指差しは出来るのですが 何か気になる物を見つけてこちらを振り返る 共感の指差しがあまりありません。 全くないというわけではないのですが たまにしかないという感じです。 電車を見つけたり、お気に入りのキャラクターを 見つけると指差したり、名前を呼んだりするのですがこちらを振り返ることがあまりありません。 共感の指差しが無いと、自閉症や発達障害の 可能性があると聞き心配しています。 絵本を読んで居る時に 名前を知りたかったり、読んで欲しい絵が有った時に 指差して目を合わせるのですが それは共感の指差しに入るのでしょうか？ 普段から目が合いづらいと言うことは無いのですが、言葉はゆっくりめで現在30語くらいです。 強いこだわりや癇癪はないのですが、 風邪を引いた時の小児科の診察では 終始泣いて暴れていました。 最近夜中に起きて1、2時時間寝ずに遊ぶ事があるのですが、睡眠障害でしょうか。 指示やこちらの言うことはだいたいわかり、 ゴミを捨てて来たり、おやつだから座ろうね、とかないないしてとかは問題なく通じます。 言葉が少なく共感の指差しがないのが 心配の種なのですが、ゆっくりめなだけで まだ個性の範囲内の可能性もありますか？

1歳4ヶ月の男の子の発達について教えてください 気になる点 1.発語が遅い 主に食べる真似をしている時に、うま、と言うがその他や声真似もなし 2.視線追従しない 指差した方は見る(後は怪しい)が、私が見ている方は見ない 3.おちつきがない 一つのおもちゃや絵本で長く遊ぶことが少ない ベビーサークルの中でうろうろしたり、外などできゃーと大きな声で走り回る 4.ダメ、いけませんでやめない 気に入らない、注意を引きたい時などに髪の毛を引っ張る、叩く。怒ってもやめず、むしろ面白がったり、反応を見て楽しんでいる感じ 5.癇癪がある 長時間ではないが、気に入らないと怒ったり泣いたりする できる事(間違えたりやらない時もある) 1. 興味、発見、共感、応答の指差し 応答は、実物や絵でも差し、体の部位は掴んだり触って答える 2.指示は通る パパの所行こう、〇〇持ってきて、靴下履いて、など 3.動作の真似、芸 あくびなどの簡単な顔真似、孫の手など物を使う真似、〇〇君ー？、で手をあげる 4.見立て遊び スマホなどを耳に当てぶつぶつ言う、 人形に飲み物などをあげる、 食べる、飲む真似をして、うま、と言う 5.子供に興味あり 子供に近づきじっと見たりおもちゃを取ろうとする 6.目は合う、呼びかけに反応、運動発達も普通 おもちゃや石や葉などを見せてきたり、 走る、ジャンプ、手を繋いで階段を登るなどできる 次の4つを教えて下さい 一、指差しができ指示も通ります。それでも言葉や気になる点をみると、発達障害や知的障害の可能性もありますか ニ、うま、は発語と捉えて良いですか 三、発語を促すには、絵本、真似っこ遊びの他にどうすれば良いですか 四、髪を引っ張るなどをやめさせるにはどうすれば良いですか

爪水虫の飲み薬と妊娠のことで相談です。随分、以前になりますが、8年程前に爪水虫の治療の為に、飲み薬を3ヶ月の間に3回服用し（1週間服用して3週間休む、を3クール繰り返しました）、その1〜2ヶ月後の性交渉で妊娠をしました。その際は、あまり気にしていませんでしたが、最近になり爪水虫の飲み薬で胎児に奇形などの障害の可能性があることから妊娠を希望している女性には禁忌の薬とされていることを知り、とても不安に感じています。その時の子は今は7歳となり、一見ごく普通ですが、自閉症スペクトラムと協調性発達障害との診断を受けています。これらの子供の障害が薬のせいとは考えていませんし。過去のことですので今となってはどうにもできないとは分かっているのですが、事実を確かめたいと思っています。爪水虫の飲み薬を服用後、どのくらいの期間を経過すれば安全な妊娠が可能だったのでしょうか。また爪水虫の飲み薬を服用中（および服用後間もなく）に妊娠した場合の胎児への影響をおしえていただけますでしょうか。内容を下記の通り箇条書きにまとめました。どうぞよろしくお願いします。 ・爪水虫の飲み薬を服用直後に妊娠 （1週間服用して3週間休む、を3クール繰り返しました） ・最後の服用（3回目）は、2010年12月 ・妊娠に至る性交渉は2011年1〜2月頃

5歳の娘の心理が全くよめず、発達障害なのか…？毎日イライラしてしまいます。 4人兄妹の2番目で、2歳くらいまでは普通の子と同じ。むしろ手も掛からず育てやすいと思っていたら…3歳くらいから急に気難しくなり、極度の人見知り、場所見知りが激しく、何をするにしても手を焼くのでイライラしてしまいます。 下記一部 ・兄弟と遊んでいる最中や、買い物中、自分の思い通りにならないと泣いて暴れる。軽く1時間は泣いて暴れます。これが毎日。必ず一回はあります。 ・着替えしようね、歯磨きしよう、などなど何かお願いをしても聞こえているのに行動しない。何回も言うのは良くないのかと思い、1.2回声をかけて放置していると、今度はそのまま何もやりません。 ・ついさっきまでにこやかに過ごしていたと思うと、いきなり機嫌が悪くなる。こういった時は全く理由が分からず、何故なのかどのタイミングなのか…聞いてもグズるだけで理由が分からない。 ・初めての場所に行くと私の側から離れず、動こうとしない。人見知りもかなりです。新しい場所で新しいお友達と喋ったり出来ません。因みに保育園ではお友達と仲良く遊んでいるそうです。 3歳の頃の運動会で午前中半日泣き続け全く競技が出来ず、お遊戯会も同じでした。人が沢山いるから怖いと。 4歳の頃には運動会も発表会もできました。最近、習い事の新体操の発表会で、やはり人が沢山いるから怖いと出れませんでした。練習でもグズリ出して参加出来ない事があります。 そうかと思うとピアノの発表会では、沢山のお客様の中先生と一緒にステージに立つことが出来ました。 3歳の頃の娘を見て、保育園から発達相談を進められて行きましたが、知能検査をしたり面談したりしましたが異常はないと言われました。 つい叱ってしまう事が多いので何か対策はないかと思い相談させて頂きました。 長くなり申し訳ありません。 宜しくお願い致します。

もうすぐ1歳5ヶ月になる男の子です。一歳を過ぎたあたりから、気になるポイントがいくつかあり、発達障害では？と、心配でネットで色々検索してしまいます。 1.まず、明確な指差がありません。 行きたい方、気になるものがあった時は手を伸ばしアピールはしてきますが、指は人差し指がでていません。腕で示している感じです。絵本などを指で指したりもしません。小さなボタンを押すときも人差し指でなく、親指をよく使っているので、人差し指の使い方がまだあまり分かっていないのかな？と思っていたのですが、気になるポイントです。 2.あとは、発語が少ないです。 ブーブ、パパは時々言いますが、このくらいの月齢で2語ほど出ていれば良いのでしょうか？ 3.あとは公園やスーパーでお出かけすると、興味がある方へどんどん行ってしまい、手はほんの少ししか繋いでくれません。（自分が危ない遊具で遊んだりする時だけ手を繋ぐよう求めてきます。）椅子に座ってもすぐに立ち上がってしまいます。やんちゃという性格もあると思いますが、多動の傾向がありそうだと思っています。 他にも気になることはありますが、大きく分けるとこちらの3点です。 バイバイ、拍手、電話に耳を当てるなど真似っこはよくします。体の発達は何の問題なくここまで成長してきました。 後追いはあります。目はよく合い、名前を呼ぶと何かに夢中になってる時以外は振り向きます。よく笑います。人見知りは時々あります。ですが、自閉症の特徴としてあげられている『高いところにのぼる』『扉の開け閉めが好き』なども当てはまっていて、気になります。 先生方のご意見をお聞きしたいです。

一歳二ヶ月の男の子を育てていますが、発達が少し遅れているように感じます。 親の模倣もあまりしないですし、指差しした方向もあまりみてくれません。 目線 合う。ニコニコしてくれることが多い 呼びかけ ある程度は反応するがテレビを見てたり、遊んでたりするとこちらを向いてくれない 指差し した方向あまりみない、自分ではしない 親の真似 バイバイ、拍手、タッチ やらない時も結構あります。 好きなこと ドアの開け閉め ドアや戸棚があると必ず開け閉めをしてしまいます。 1時間とかはしないですが、五分ほどはやってしまいます 発語 なし。 喃語でぱぱぱ、かかかなど　 抱っこ させてはくれるが、2分ほどで降りたがる 落ち着きあまりなし 親子サークル等で絵本の読み聞かせがあっても、最初だけちらっとみてすぐどこかへ行ってしまう 歩行 まだ完璧ではないがよちよち歩ける程度 現在自宅保育中。来年の4月より保育園入所予定 バイバイも一歳一ヶ月になる直前でやっとできるようになりました。 周りの同じ月齢の子は親の近くでお利口に座っていて先生のお話を聞いていたり、簡単な発語、指差しをしている子が多くとても焦ります。 保健センターに相談しましたが、以前バイバイができなかった時は、早く小児科に相談したほうがいいと言われました。この場合大学病院などを受診したほうが良いのでしょうか？ 初めての子育てで何が正解か分からず毎日調べては自閉症や発達障害のワードが出てきて不安です。 ドアの開け閉めが好きだったり、指差ししないことも当てはまるなと感じます。 まとまりのない文章になってしまいましたが、今後病院に受診したほうが良いでしょうか？

1歳11ヶ月の男児の発達が気になっており、相談させていただきます。先生方のご意見が聞きたいです。 まず、できることをあげます。 ・言葉は単語が40個から50個ほど。 ・たまに2語文を話すようになってきた。 ・簡単な指示は通るなど、コミュニケーションはとれている。 ・人の真似はよくできる。 ・表情豊か。 ・一緒に遊んでもらうのが好き。 ・歌を歌ったり、踊ったりできる。 ・名前を呼んだら振り向く。 ・夢中で遊んだりしていても、母親や父親の元に戻ってくる。 ・おままごとなど、ごっこ遊びが好き 気になることとして、 ・マシになったけれども、落ち着きがない方。 ・独り言が多い。 ・自転車のペダルなどを回して遊んだり、階段や高いところに登ったり下りたりを繰り返し遊ぶ→長時間ではないが、何回か遊んで一旦違う遊びをして、また遊んだりする。 ・ドアの開け閉めが好きでよくする。 ・たまに首を横に数回ふる←チック？ ・応答の指差しがまだあまりできない。 →例えば犬を指差して、これは何？と聞くとわんわんと答えることはできる。またそれ以外の指差しはできる。 以上です。一歳半検診時に応答の指差しができず、保健師さんに指摘されました。それを機に色々と調べていると発達障害の特徴にあてはまる事項がいくつかあり、心配しております。 応答の指差しも少しずつですが、できるようになってきてはいるし、単語も増えてきたし、コミュケーションもよくとれており、育てにくいと思ったことはありませんが、不安です。専門機関を受診すべきでしょうか。