一歳自閉症に該当するQ&A

３歳６ヶ月の息子について自閉症の心配があって相談させていただきます。 元々かなりの人見知りで旦那と私以外、身内(祖父母)でもなかなかなれず、同じくらいのお子さんや誰かがくると隠れたり目を合わせなくなってしまうぐらい人と接するのが苦手な子でした。 気になることが、外出先で自分が思っていたトイレと違うとトイレに入ってくれなかったり、自分の我が通らない時泣きじゃくったりもします。お友達に手を繋がれたり抱きつかれたりするのも嫌がったりします。 言葉も少し遅くそれなりの会話は出来るのですが、発音がうまくできなかったり、まだ話せない言葉が出てくると意味のわからない言葉を話したりこちらの質問とは違う言葉が返ったりしてきます。 今年から幼稚園に行きだして保育参観で様子を見たのですが、椅子にもずっと座れていてお支度などは凄く時間がかかるけれど言われた事はできてました。 ただ、家では幼稚園のお歌や手遊びをしてくれるのに園ではみんなが歌ってるなかボーっと見てるだけでした…。 息子をみて気になったのが、何かやろうとしても周りにお友達がくると不安なんだかやるのをやめてしまい、みんなが終わっていなくなってからなんでもやり始めるように見えたので、何をするにも時間がかかってるように思えました。 公園などでもお友達がいると中に入っていこうとせず幼稚園でも友達と関わろうとしないのでいつも一人でいる感じです。お友達の名前が一人も出てきません…。 幼稚園にいったとたん何も言葉を発しなくなり、帰ってきたとたんペラペラうるさいぐらい話だします。迎えに行くと楽しかったよ！と本人はいうのですが、毎朝行きたくないと泣きじゃくります。 同じくらいの子供とのコミュニケーションがとれない、一つ一つの行動が遅い、言葉に多少の遅れがある。 幼稚園側からはなんの指摘もうけないのですが、やはり自閉症傾向にあるのでしょうか？

1歳4ヶ月の娘を育てています。 娘は新生児の時からミルクの飲みが悪く、生後4ヶ月で経管栄養となり現在も継続しております。現在も経口摂取は出来ません。諸々検査はしておりますが、原因不明です。主治医は飲まない食べない、ブランケットが好きな点から自閉症を疑っているようです。 今現在、歩行(手を繋いで歩くことも可)、積み木は2つ程積め、殴り書きもできます。後追い、場所見知り、人見知りはあります。発語は「ママ」「パパ」「ねんね」は言えており、時々「わんわん」「じぃじ」「アンパンマン」を言ってる感じです。あとは宇宙語を話しています(独り言って感じもありますが、こちらに話しかけている感じもします)。また、「バイバイして」「ゴロンして」「ないないして」「お風呂行こう」「どうぞ、ちょうだい」等は理解しています。「オムツ替えるからゴロンして」「洋服脱ぐよ(着るよ)」「くっく履くよ」「テーブル拭いて」「ミルクだよ(ミルク缶、物品を渡してくる)」等は協力動作があります。遊びながらこちらを見たり、何かができるとこちらを見ることもあります。目線はよく合います。 ただ、指差しがありません。正しくは1か月前までは指差しができていたのですが、現在は手差しか、椅子に座りたい時、扉を開けて欲しい時等は椅子や扉をこちらを見ながら叩いてアピールしています。指を指した方を見ることはありますが、自分が気になるものがあるとそちらを見ていることもあります。応答の指差しはできません。これは指差しができなくなってしまったという認識でいいのでしょうか？ また、経管栄養児なので児発に通所しているのですが、そこの先生からはお友達と遊んだり、人のことをよく観察したり、社会性はあると言われているのですが、自閉症の可能性がありますでしょうか？ 乱雑な文章で申し訳ありません。ご回答よろしくお願いします。

もうすぐ1歳1ヶ月になる息子ですが、まだ指さしも発語もありません。 また、元々癇癪持ちな部分があり、近頃はやりたいことを止めたり持っていた物を取り上げると怒って泣いたり床に寝そべって泣くようになり、だんだんと癇癪が激しく&頻度が増してきました。ただ、その都度かまうとクセになってしまうと思い放っておくとしばらくすると泣きやむことが多いです。 また、いわゆる”こだわり”のような行動があり、ドアが開いているとすぐに閉めたがります。閉めようとしている時に止めようとすると癇癪を起こしてしまうのですが、1歳になったばかりの赤ちゃんでもここまで”癇癪”や”こだわり”ってあるものでしょうか? さらに、とても怖がりな部分があり、”吹き戻し”を赤ちゃんの目の前で吹いて見せたところとても脅えてしまったり、子供用の音楽番組を見せても全く身体を動かしたり喜んだりしない…と何らかの発達障碍(自閉症など)を疑っています。ただ、後追いや人見知りはありますし簡単な動作ですと真似をすることもあります。言葉も、いくつかは理解しているようですが、いわゆる”育てにくさ”を感じております。やはり、何らかの発達障碍を持っている可能性がありますでしょうか?3歳になる頃まではハッキリと分からないのは承知ですが、参考までに先生のご意見をお伺いしたいと思います。宜しくお願いします。

もうすぐ1歳5ヶ月になる娘ですが、発語がまだありません。 非言語コミュニケーションでの意思表示ややりとりは十分取れていると思っており、親への愛着や、人への好奇心も旺盛なので、心配していませんでした。 しかし、1歳半検診を前に、いろいろ調べていると、1歳半では90パーセントが3つ単語を言えると見て、うちの子は遅いのか？と驚いています。 以下のような感じです。 ・指差しで意思表示する →欲しいものや行きたい方向を指したり、「あっあっ！」と指をさして、みてみて！と親の注意を引こうとする。 ・こちらの言葉は分かっている →「ないないしようね」しまう →「おむつちょうだい」取ってくる →「ママは？」「パパは？」正しく指差す →「ねんねしようね」寝転がる ・模倣はさかんにする、よく見ている。 →ペットボトルを飲むふり →タオルで机や床を拭く →声まね？もあり、「あっぷっぷ」と絵本を読むと「あっうっう！」と言うなど。 しかし、発語だけが、3つどころかゼロなのが気になります。 絵本の読み聞かせはしていますが、あまり集中するタイプではなく、聞いているのかいないのかわかりません。 （ほかごとをしていても、言葉のインプットになればと、私は読んでいます。） 人が好きで、ニコニコ表情豊か、また周囲をよく観察していると思うので、自閉症のようなイメージではないのですが… 発達は遅いのでしょうか？ ご意見くださると幸いです。よろしくお願い申し上げます。

1歳10ヶ月の娘がおります。 一歳半検診でひっかかり、再検査となりましたが 発語はないけれどこちらの言っていることは理解しているので2歳まで様子見といわれてしまいました。 様子見と言われたのは、 ・担当の方が靴脱いでねと娘にお願いしたら、私に靴を差し出して靴脱がせてという行動をしたから ・これで終わりです、の言葉にバイバイしたから 周りより発達が遅く不安になることが多いです、言葉を引き出すには具体的にどうすれば良いでしょか？ 今出てきている言葉 1.どうぞ 2.はい (渡す時) 3.わんわん (犬を見た時) 4.よいしょよいしょ(階段降りる時) 5.いたー(かくれんぼしてるとき) 6.ごしごし(手洗うとき) 出来ること いないいないばあ ばいばい タッチ いただきます、ごちそうさま ゴミ箱にポイ コップ飲み スプーンフォーク使える 何でも食べる おいでと言うと走ってくる 乾杯 手つなげる お父さんに届けてきてというと別の部屋に届けに行く テレビつけてほしいときにリモコンを渡してくる 不安なこと 本を角あわせて綺麗に重ねる ドアの開け閉めが好き たまにぐるぐる回る 自閉症じゃないかと不安ですが、出来ることも沢山あるので毎日検索魔になっております。 アドバイスお願いいたします。

２歳半の息子にていてです。息子は１歳半検診の時に 言葉が平均よりも足りないと言う理由でひっかかり また来て様子を見て見ましょうと言うことになりました。 たしかにその頃は単語を何個か発するのみで (ママ、パパ、ワンワン、ブーブくらい) 指差しも 機嫌が良いときにたまにやるくらいでした。 その時に比べたら、息子も言葉数が増えて 「ママ、とって、あけて」「おはよー！」「ありがと」 「ここ！おいといてー」など、二言文も少し 言えるようになってきて言いたいことが 分かるようになってきたし、単語も好きなキャラクター の名前をペラペラ言ってたりかなり成長はしました。 歌も大好きで所々おかしくても なんとなく全部歌えていたり。 こちらの言ってることも理解していて、 嫌なことは「いやー！」と言ったり自己主張もします。 ただ、やはり会話にはまだならないし、 三語文はまだのようです。まだまだ イタズラもするし怒っても気にせずやったり お店でも落ち着かず走り回っています。 道路に出ても、なんで車が来るから 危ないのかも理解できていなくて 走っていこうとしてしまったり。 １歳半の検診でひっかかってから、凄く 悩んでこのままでいいのかとか、発達障害 なのかとか、自閉症なのかとか 考えてしまいます。 言葉数も気になるのですが、２歳半では 息子のような現状は普通なのでしょうか？ 障害は考えられますか？ どなとかよろしくお願いいたします。

以前、「自閉症２歳３カ月」のタイトルで質問させていただいた者です。先生方から、有益なコメントやアドバイスをいただき、「発達障害児への対応」という視点で子供に接し１ヶ月過ごしてみました。大きな変化があり、「いい変化なのか否か」がわからずに相談させていただきました。以下に、５つの変化を述べます。特に、３，４、５の現象はいい変化か否かが分かりません。 １：指示理解が少しずつできるようになって、「～持ってきて」や、「～ママに持っていって」というとそれができるようになりました。応答の指差しも安定してきました。 ２：何か見せたい物や、知ってほしい事があると、わたしたちが目を合わせて共感するまで、何度もしつこくアピールをしてきます。 ３：幼児に興味を持ち、近づいたり追いかけたり、集団で行動することを好むようになりました。ただ、一緒に遊ぶことはできません。 ４：人形遊びが好きになって、何度も服を脱がせたり着せたり（これは私たちに「やって」とせがみます。）、また、私が息子にしてあげている遊びをそのまま人形にしています。また、人形に「ちゅー」をしたり、何かを食べさせるそぶりをよくしています。 ５：わがままになってきて、自己主張が激しくなりました。買い物に連れていくと、行きたい場所に走り出していきます。途中でこちらを「ちらちら」見て親の存在は確認しているようです。あまり遠くに離れると、こちらに戻ってきます。 変化していないこと⇒偏食が激しく、特定の食べ物しかたべません。 ４月から保育所で加配の先生についていただき、情報は共有しています。家でも保育園でも、よく遊び、よく寝て毎日笑顔で元気に楽しく生活しています。加配がつくぐらいなので、定型発達よりは全体的な遅れはあるので知的障害や自閉症を前提にこれからも接していきます。いい変化か否かのご意見をいただけると幸いです。

連日の投稿申し訳ありません。 以前より2ヶ月の早産で出産した我が子について相談させて頂いております。 現在生後10ヶ月、修正で生後8ヶ月です。 同じような質問で申し訳ありませんが、回答頂けると幸いです。 息子について よく、グーパーした手を見ています。左手に関しては本当に頻繁に人差し指を立てて手首を回しながら見ていたりもします。よく支援センターなどで他の赤ちゃんを見る機会があるのですが、同じようなことをしている赤ちゃんを全く見たことがありません。 息子のこういった動きについて、珍しいね、面白いね、などど言われます。調べると自閉症が関連として出てきます。 この月齢、動きだけでは判断できないのは百も承知ですが、先生方から見て、気になる動きでしょうか。 私について 息子を出産するまで、どちらかと言うと楽観的な性格でした。それが、妊娠高血圧により急な出産、予想もしていなかった1,300gの息子の出産を機に、常に不安を抱えるようになりました。 この早さ、この小ささでの出産で、予後を検索すると決して良いとは言えない事ばかり書いてありました。自閉症というワードも恥ずかしながら出産を機に初めて知りました。 現在の息子は、身長体重ともキャッチアップし、来月一歳になるのを目前に、ハイハイ、伝い歩きまでできるようになりました。ゆっくりながらも検診で引っかかる事なく成長してくれています。 喜ばしい事なのに、一つできればまた違う事で悩み、その悩みが解決すればまた違うことが気になります。 家に篭っているといろいろと考えてしまうので、毎日、積極的に他の赤ちゃんに触れ合える場所に連れて行って、私自身も色々なママさんと話すようにしています。 ですが、漠然とした不安にかられることがあるのですが、これは精神的な病気なのでしょうか。産後鬱の検査で引っかかったことはありません。

４歳年中の息子ですが、自閉症と中度知的障害の診断があります。DQ49です。 現在は子ども園の加配付き幼稚園枠に週３、児童発達センター週１、個別療育は３箇所、通っています。 特徴としては、 ●情緒は割と安定していて、だいたいいつも機嫌は良い。癇癪はまだそんなには無い。 ●言葉はなんとなく話す、だいたい二語文、三語文がちょっと出る時も。 しかし奇声や独り言が激しく、しゃべり方がかなり変で、障害を持っている風の話し方をする。 ●机上の勉強が好き。 個別療育の問題、ちゃれんじなど。 ひらがなカタカナ数字の読みはできる。（書くのはまだできない）絵本やマンガを読むのが好き。 ●脈絡を読んだり、話のすじみち等は、意外とわかっている。 ●兄と遊ぶのは好きで、じゃれている。 お友達はまだこれからという感じだが、前よりは少し関わる時もある。 ●生活のルールを守るのが嫌い、着替えなどやれば出来るのにやりたがらない。いたずら好きで、徘徊や多動がある。 全体に、パッと見の障害児な感じがすごいのですが、意外とわかる事もある、という感じです。 これは知的障害は中度だけど、自閉症度が重いという事なのでしょうか…？ 進路を悩んでいまして、最終的には支援学校に行って作業所に通えたら良い方だとは思うのですが、本人が勉強がちょっと好きなので、低学年だけでも支援学級に入れないかな…と、親も欲が出たりしています。 ただ、レベルが違うのと脱走や徘徊も心配なので、支援学校が安心だとは思っています。 また来年度、年長の時点で引っ越しする予定なのですが。年長の一年間、療育園に入れるか、もしくは子ども園や保育園などで健常の子と触れ合うほうが良いのか、悩んでいます。 ご意見を頂けたら幸いです。

1歳3ヶ月の娘を育てています。第一子です。児童館や子育て広場などに行くとふらふらーっとずっと歩いて動き回っています。公園でもふらっと自分の好きな方へ向かい時々ママの場所を確認します。絵本のお話会ではじっと座ってられず裏方を見に行こうとしたり歩き回ったり興奮すると母の声も聞こえなくなります。 また興奮するとハンドフラッピング？（手をバンザイのポーズから振り下ろしたり胸を叩くような仕草）が見られ調べると自閉症やレッド症候群などが出てきて不安になりました。 ⭐️出来ること ・発語（ママ、パパ、ブーブー、ニャーニャーなどものや動物の名前） ・指差し（あっちいきたいを親に伝える、ニャーニャーはどこ？などの問いかけに答える） ・着脱（バンザイして、あんよあげてなど）少しずつ自分でできるようになっている ※ただ落ち着きがなく逃げる、応じない時もあり。最近は椅子を一つ用意し座って落ち着いてから着替えをするよと伝えてます ・大人の言うことを理解してる（パパにこれ渡してきて、〇〇の絵本持ってきてなどができる） ・積み木、コップ積みなどもできる ・挨拶（いただきます、ごちそうさま、ぺこり） ・バイバイもできますが何もない時やドアが閉まるだけでバイバイしたりします。 ・パチパチも何もない時も素振りがあります。 保健センターで相談もしましたが上記のできることを踏まえて年相応の発達で様子見となりました。家だと落ち着いてるんです。 ただ外に出ると遊び場の端っこの方歩いたりコンセントやネジを触ったりおもちゃも次々と触って次に行ったりと落ち着きません。手もぱたぱたしています。 自閉症やADHDなどの可能性はありますでしょうか？？まだ診断とかつかない年齢であることは承知しています。 もし発達障害である場合今から日頃できることは何でしょうか？長くなりましたが回答頂けますと幸いです。