1歳半積み木に該当するQ&A

一歳７ヶ月の女児です。 心配事の相談です。ご教授下さい。 人見知りは男性のみ。たまに女性でもダメな場合あり。場所見知りもなれてくれば大丈夫です。 歩くのは一歳からと早く活発で歩くのが大好きです。 どこに連れていっても落ち着きがなくチョロチョロ動きまわります。 お外のお散歩の時は手を繋いでくれますがデパートやスーパーなどは手を繋いでくれません。 言葉はママ、パパ、ジューチュ、ゼッゼ(ゼリー)、わんわん、バイバイ、嫌嫌、はい！位であとは宇宙語すぎて意味がわかりません。 嫌嫌は嫌な事があるとうるさく言います。 指差しは頻繁にして、見ろ、取れなどの指示を指差しでしてきます。 隣に座れとも手をソファーに叩き呼ばれます。 積み木もブロックが好きで遊びます。 本を使っての指差しはいまいちわかっていないようで、アンパンマンとかのみ。 言っている事はよくわかっているようで物を取ってきてくれたり、愛犬はどこ？というと指差しして教えてくれます。 私のマネでお化粧とかも真似ます。 ただ、本も自分でめくりたがり読み聞かせが出来ません。 もうすぐ一歳半検診ですが何か心配な感じはありますか？ 落ち着きがなく言葉が少ないことが心配です。 ご教授下さい。

発達における肯定の頷きの重要性について専門家の意見をお伺いしたいです。 1歳半健診ではコロナの影響もあり、積み木や指差しのテストはありませんでした。 小児科医の内科検診では問診票や実際の様子から特に問題なしとのことでした。 この時点で発語数は約50語、家庭では積み木や指差しが出来、指示も通っていたため特に個別に相談はしていませんでした。 現在1歳9ヶ月、特に日々の生活で困ることはなかったのですが、「肯定の頷きは発達において重要で、無ければ発達障害の可能性も高いと感じる」とネットで見てから、そういえば子供に質問した時にうんと頷いたことがあったかな、、と気になりました。 嫌なときは、首を横にふったり、いや！だめ！と言います。 他にはぶどうとりんごどっちがいい？と聞けばぶどう！！と答えます。 お茶飲むー？と聞けば、飲むー！と答えてくれますが、これはオウム返しになるのでしょうか、、？ それ以外の時は、質問をスルーされるか、「うん」と頷きなしで言ってるような曖昧な感じです。スルーされた時は必要ないということなのかなと受け取り、こちらもあまり質問を繰り返すなどしていませんでした、、。 二語文はまだですが単語数は増えています。 肯定の頷きがないというのは何かコミュニケーション能力に問題があるのでしょうか、、？ 最近、大人や同い年ぐらいの子供など他人を怖がるように急になってしまったこともあり気になります。 (以前は大人に対しては警戒しつつも関わっていました、同い年ぐらいの子供とも特に問題なく関わっていました) 長文になってしまい申し訳ありませんが、ご回答のほどどうぞ宜しくお願い致します。

1歳10ヶ月の息子のことで心配があります。 元々発達はゆっくりめで、指差しは欲しい物に手を伸ばして訴えたりはあったのですが、人差し指で頻繁にするようになったのは1歳4ヶ月でした。 絵本が大好きだったこともあり、動物の名前(鳴き声)や果物の名前はすぐに覚え、1歳半検診では指差し、積み木も積めひっかかりはありませんでした。 1歳前半までは人見知りや場所見知りがあり、よくグズることが多かったのですが、今は友達にも少しずつ興味を持って近づいたり、笑いかけたりして機嫌よく過ごせれるようになってきました。 二語文はなく、単語は不明瞭な物もありますがたくさんでています。目も合い、いつも共感を求めてきます。教育TVの踊りには興味がないようで真似ませんが、大人の顔の表情は真似て遊んでいます。 今気になっているのは、1歳9ヶ月頃から時々爪先歩きをするようになったことと、肯定の頷きや否定の首振りができないことです。何か質問すると『はい』『いるの』『いらん』のような言葉で返事しますが…こちらの指示はきちんと分かっており、最近は洗濯物を見て『○○の』と言えるようになりました。 肯定の頷きや否定の首振りができないと、発達障害やグレーの可能性はありますか？いつできるようになりますか？

来月一歳半検診を控えてる一歳5ヶ月の息子がいます。 一歳半検診が不安で仕方ありません。 一歳検診を発達外来のある小児科で受け、その時言葉の理解が微妙であったため2ヶ月ごとに経過観察をされてましたが直近は熱を出したため受ておらず、未だに少し言葉の理解が遅いのが気になっています。現在の息子の様子は下記の通りです。 出来ること ・日常的に話せる言葉は10語ほど ばばば(バナナ)、あーたーたぁ(あんぱんまん)、ドゥッドゥー(車)など発音はかなり怪しいものも含む ・積み木は一歳過ぎから5個くらい積める(気分が乗らなければ無視) ・あいずちを打つ、首を振っていやいや、はーいと返事をする ・喉が渇いたらじゅーちゅと要求(飲み物は全てじゅーちゅで表現) ・おなか空いたら、はーい！と手を挙げる(ご飯食べる人ー！はーい！のやり取りをしているため、はーいといえばご飯が出てくると思っている) ・保育園で歌った歌を口ずさむ ・ポイして、ドア閉めて、靴下は？等の簡単な指示に従う ・コップ飲み、スプーン食べ 不安な面 ・オムツ持ってきて、絵本持ってきて、服脱いでなどの指示が通らない ・応答の指差しの正答率は低め、気分が乗らなければ無視 ・体のパーツで理解してるのは鼻と足のみ ・発語は出てるのにパパママは言わない(一時期言いそうな雰囲気だったが言わなくなった) 保育園では手を繋いで歩けたり、ダメと言われたことは繰り返さない、先生が水筒をリュックに片付けるお手伝いをする等、家では全く出来ないことを出来ているようですが実際に見ていないのでピンと来ず・・・。 特に不安を抱えていなかった一歳検診で経過観察になって以来、出来ないことが気になって仕方ありません。 やはり一歳半の割には言葉の理解はゆっくりでしょうか。 どうぞ宜しくお願い致します。

６日に1歳になった男の子です。36週0日で生まれました。 発達について相談です。 1歳になったのに指差しできません。買い物をしていると、気になるものに腕を差すことをたまにする程度です。また、パチパチをしません。真似は積み木を私が打ち鳴らすと真似したり、バイバイは？と言うとバイバイしたり、おいで、ちょうだい、どうぞ、は身ぶりをしなくても言うだけで1歳前からするので、全く言葉を理解していない訳ではなさそうです。しかし、バンザイや名前を呼ばれてハーイと手をあげることは出来ません。2歳半の上の子をハイハイやズリバイで追いかけたり、出来ないなりに一生懸命真似をしようとはします。首座りは３ヶ月、お座り８ヶ月と順調でしが、寝返り８ヶ月、ズリバイ９ヶ月、つかまり立ち１０ヶ月、ハイハイとつたい歩きは1歳になる１日前と発達に遅れがあるように思います。また、言葉も眠い時にネンネンネンとたまに言ったり、私の後を追いかける時にマンマンマと言うぐらいで、意味ある言葉を話せないです。私がアンパンマンやブーブーと言うと真似をしようとはしますが、上手く言えません。喃語は盛んに話します。オモチャで遊んでいても名前を呼ばれるとすぐ振り向きます。良く笑うし目線も合います。後追いも激しいし、夜は私以外の人に抱っこされると私に目で訴えるようにして泣きます。昼間も人見知りもします。2歳半の上の子に比べたら全体的に発達が遅くて心配です。 1歳になってもパパ、マンマなど意味ある言葉を話せないし、指差ししないので自閉症や発達障害の可能性高いでしょうか？ 何ヵ月までに指差しや言葉を話すのが普通でしょうか？お手数おかけしますが、お答えお願いします。

1歳4ヶ月の息子の発達についてです。 （あと1週間で1歳5ヶ月になります） 身体の成長（身長・体重・歩行）については標準だと思います。 言葉や指差しなどが少し不安に思って… 約1ヶ月後には1歳半検診で指さしの確認があるので余計に心配しています… 積み木を積むのは問題ないと思います。 言葉は、うまうま（ごはん）・ねんね・バイバイ・出たぁ・出ちゃった・はーい・あーん・わんわん・あっち・ばぁ・おー！などは言います。 ママ・パパは私たちがあまり使わないからなのかまだ言いません。 指さしは自分が行きたい方向・欲しいもの・気になるものに対してはよく指さししていますが、絵本のイラストや写真を見せて『わんわんどれ？』と聞いても違うものを指差したり気まぐれで… 実物やぬいぐるみの犬に対しては『わんわん』と言ったりもしていますが、同じ年齢の子はどんな感じなんだろう…と思ってしまって。 真似っこはよくします。 耳に何かを当ててもしもし・バイバイと手を振る・お辞儀をする・名前を呼ぶと手を上げて返事をする・顔を洗う真似をする・こちょこちょする・パチパチと拍手するなど… 大人がすることはよく見ているようです。 このままでは検診の指さしでひっかかるだろうな…と思っています。 息子の発達はいかがでしょうか？

現在1歳7ヶ月の息子の発達について、心配です。 先月、1歳半検診に引っかかりました。 ・発語は2語（あった・ワンワン） ・積み木しない ・応答の指差しは家ではできていますが、健診の際は興味なさげに指差し、保健師さんも2問ほどでやめてしまいました。 個別でもみてもらい、自閉症を疑われる質問ばかりされました。 親子教室に先日参加しましたが、その結果や今後の相談は1ヶ月以上先の日程になっています。 ・目は合う ・笑ったり、顔を顰めたり、表情豊か ・ゴミをポイして。お父さんに持って行って。〇〇持ってきて。等簡単な指示は通る ・『バイバイ』『いただきます 』『こんにちは』『パチパチ』の動作は声をかけた時や自発的にもする ・『お茶のむ？』『これ読む？』等聞くと頷く ・『〇〇いる人？』と聞くと『あーい』と手を挙げる ・この1ヶ月で音真似がすごく増えて、毎回ではないが、まんま（お母さん）、あつ（熱い物を触って）、にゃんにゃん、マスク、パン、ポーイ（ゴミ捨て）、ないないと自発的に言ったりする。少し聞き取りにくいが。 ・大人の動作の真似をする ・ぬいぐるみにご飯をあげたり、リモコンを耳に当てて電話の真似をする ・子供・人に興味があり、じっと見たり寄っていく 心配な点 ・家の中でつま先歩きする時がある ・物を渡すとき、目ではなく物を見る ・発見の指差しが多く、ずっと『あ！』と言ったり、何か言っている ・一人遊びできない ・車が通る音や冷蔵庫の音に敏感に反応して、指さす（寝たら気付かない） ・積み木5個ぐらい積めるが、ほとんどしない ・型はめできない ・お絵描きは少し殴り書きしたあとは、クレヨンに興味を持つ ・手の動きが少しクネクネして見える時がある ずっとタイヤを回す等特徴的なものはありません。障害なのか不安で堪りません。

1歳１ヶ月の息子が精神運動発達遅滞の疑いがあるのではないかと心配に思っています。 36週０日と少し早めに生まれました。 首座り３ヶ月半、お座り９ヶ月、ズリバイ８ヶ月、ハイハイ1歳になる１日前、つかまり立ち10ヶ月半、つたい歩き11ヶ月半、寝返り８ヶ月、今はつかまり立ちから両手離して数秒立つことができます。バイバイや親が作る表情を真似る９ヶ月後半、親が言うだけで身振りをする。(バイバイ、ハーイ、ばんざい、パチパチ、ハイッ！！)1歳、積み木の打ち合わせ11ヶ月、ちょうだいやどうぞ11ヶ月、後追いや人見知りします。眠たいときはママじゃないと駄目で主人が抱っこしても泣きます。２歳半の兄の後ばかり追って真似をしようとします。兄があやすと必ず笑ったり、オモチャの取り合いをします。ミニカーは兄の影響で11ヶ月の時から正しく使えます。言語はパパ、バァバ(祖父とか祖母のこと)ママ、マンマ、ネンネ、アンパンパン(アンパンマン)を必要な場面になると何となく話します。私がママって言って？と催促しても、たまにしか言いません。ハイッ！！と言いながらオモチャを受け渡ししたり、私の口にハイッ！！マンマ！といいながらご飯を入れるのと、オモチャのラッパを吹くのにハマってます。何度もやりたがります。指差しがなく、気になるものがあると手差しをしますが、外出した時ぐらいしか出来ません。ボタンやスイッチは人差し指で指を差して触りに行きます。喃語は盛んに話します。親と同じ物を食べたがります。指先は器用でボーロや米粒を拾うのが得意です。 上記のことから、 精神運動発達遅滞や発達障害の疑いがないでしょうか？ 正常な発達なのか、それとも発達専門医にかかり、早期リハビリが必要でしょうか？ 発達について詳しい小児科の先生、お手数おかけしますがお答えお願いします。

息子は今１歳０ヶ月です。 少し運動発達が遅めで、ズリバイ９ヶ月３週、ハイハイやつかまり立ち１０ヶ月半、１１ヶ月半つたい歩き。現在まだつたい歩き中です。 名前を呼ぶとハーイと返事したり、パチパチしてっで拍手したり、積み木を一つ積んだりはできます。 そんな息子ですが、週三回保育園に入れようか悩んでいます。働きたいというよりは、保育園に行った方が息子のプラスになるかと考えてのことです。 毎日プールに散歩にピアノ付きの歌遊び。そしてたくさんの他の子どもとの関わり。こういった経験は家では中々させられません。ただ、可愛い盛りの子どもと離れるのも辛く、週５回も行かせるのは辛いので週３回程度を考えています。 例えば発達障害のお子さんは療育目的で保育園などで、早くから集団を経験させたりしますよね。ということは、発達が普通であれ、遅めであれ、子供にとっては保育園という経験はプラスになるのでしょうか。 それとも、寂しさなどから母子の愛着形成にはマイナスとなるでしょうか。 医学的な子供の精神発達の見地からアドバイスいただければ幸いです。 よろしくお願い申し上げます。

いつも参考にさせていただいてます。1歳7ケ月の息子のことで相談させてください。言葉は、とうと(父)、じぃじ、ぐーぐ(どんぐり)、あー(カラス)、いないいない、まんまぐらいです。このうち、とうととじぃじは本人の前ではあまりいいません。いないくて探しているときなどにいいます。 また指差しですが、バナナののっている絵本をみながら「バナナは?」ときくと、実際バナナの置いてあるキッチンを指差します。すべてこの調子で飛行機は空を、犬は玄関を(外で会うので)指します。 そこで質問なのですが、言葉についてはやはり少し遅れていますか?話しかけているつもりですが言葉の教室などいってみたほうがいいでしょうか。 指差しは、こっちにもあるよと絵本に促すのがいいのでしょうか、今のままできたら褒めるのがいいのでしょうか。間違いじゃないし、個性のような気がして対応を迷ってます。 よくしゃべるし笑うし育てにくさはあまり感じませんが、1歳半健診でできることが少なくて(積木もあまり興味がなく、ひとつしか積みませんでした)少し心配しています。 回答をよろしくお願いします。