1歳真似をしないに該当するQ&A

以前より相談させていただいてる者です。 息子は現在1歳10ヶ月になりました。 発達支援相談所にて発達検査を行い、7月より週２回個別療育へ通っています。 検査結果が思ったより悪く、検査の様子からも指示が聞けていないこと、理解も含めて不安になり療育に通うことにしました。(できることもあるが、指示を聞かず自分が気になる方へ行ってしまったり、集中が持続しない) 日常的に大きな困りごとはさほどないのですが、発語は徐々に増えている一方、自己刺激行動や癇癪が増えてきているので気になり相談させて頂きます。 【気になること】 1.自己刺激行動？常同行動？が増えてきている？ ・つま先歩き(歩き出し4.5歩がつま先) ・壁沿いを走る(たまに横目) が増えてきた 手持ち無沙汰になったり、おもちゃに飽きたら行っている？　家ではあまりやらないが、保育園では1日に数回いずれも1、2分程、療育もまだ3.4回程なので施設に慣れていないのか、探索行動なのか部屋を走ったり、壁沿いを行ったり来たりすることがあり着席しての作業は行なっていない。落ち着かせているのか ・電車のおもちゃをくるくる回転させて電車の名前を言うor親に言わせる(答えると笑顔になる) これらの行動はいずれ減っていくのでしょうか。ASDへと繋がるのか？もう傾向は持っているのか。 2.コミュニケーションが一方的気味 発語は徐々に増えて150語程あり、2語文も少し出てきたが、本人が話したい名詞、形容詞の一方的な発語が大部分を占めているうん/ううん　の意思表示がなく会話ができているのか、今後できるようになるのか不安 3.ダメという言葉に異常に反応する 怒られていると捉えてしまうのか、ダメというと泣く(切り替えは早い) 4.パパ、ママ、要求をあまりしない できる要求は ちょうだい、あーむ(食べたい)、抱っこ、ちゃっちゃ(飲みたい) それ以外、あっちに行きたい、これがいい 等そぶりはなく行きたい時は無言で手を振り解いたり、手差しで泣く 5.癇癪が増えてきた ブロックが倒れたり、ダメと言われたり、気に食わない事があるとキーっと奇声をあげ泣く(泣き時間も短く切り替えは早い) 6.全体的に落ち着きがない 特に外では、手を繋いで歩けるが気になるものがあると座り込んで手を振り解く。 特に自動ドアや好きな道等　展示物や遊具等は少ししかやらないでそっちの方がばかりに行ってしまう。 【できること】 ・名前と年は言える ・発語150語程 ・2語文少しあり(でんしゃきた、〇〇いた) ・目は合い、目線や表情で共感性は高いと思うが相変わらず共有の指差し(空間・遠くは指差さない・触れる者は差す) ・歌はすぐ覚え、歌う ・動作、音声模倣はする ・指示は通るがたまに通らない時もある (ゴミぽい、ナイナイ、手洗い、風呂呼びかけ) ・本の題名を言うと持ってくる ・名前を言って欲しいもの、自分が知ってるものは発語して共感して目線を合わせてくる ・食事、睡眠は問題ない 保育園ではできない・やらないことがあっても手厚くサポートしていただいている為か、特段問題ないと言って頂いています。(離席や製作作業を途中でやめても年齢的にもそんなもんだよと言ってくれる) 以上のことから、ASD/ADHDの特性を持ちこの先診断を受ける可能性はあるか。 手がつけられないほどの大きな困りごとはないが、日々できることとできないこと、気になることに一喜一憂して不安になります。皆様の見解をお聞きしたいです。

1歳と6日の男の子です。 11ヶ月頃からバイバイやはーい、いただきますなどの真似をよくするようにならました。 名前をフルネームで呼ぶとハーイと手を上げていたのですが、最近ぱたりとやらなくなってしまあました。同じ時期に「いいお顔」と声をかけるとにっこりするようになったのですが、名前を呼ぶと、こちらがハーイだよと声かけしても、何故かいいお顔をするだけになってしまって。1つ覚えると1つ忘れてしまうのでしょうか。 ちょうだい、どうぞも以前はできていたのに最近やってくれません。 折れ線型自閉症というのが気になっています。

1歳になったばかりの男の子の発達についてです。 出来ないことが 真似、指差し、喃語はあるが意味のある言葉はない、ひとりで立っち 出来ることが おいで、だっこなどは分かっているような気がする、おもちゃをカチカチする、穴や隙間に落とす、呼んだらほぼ振り向く、人見知りあり 8ヶ月で伝い歩きをしましたが、そこから成長が見られずまるで止まってしまったかのように感じます。 このまま何も出来ないまま大人になってしまうのでしょうか...ネットで発達を調べたり生活にも支障が出るほど不安で涙が止まりません。 うちの子は何かおかしいのでしょうか、よろしくお願いします。

1歳9ヶ月の子どもがいるのですが仕草の真似をしません。 バイバイは手を握って一緒に振ってもダメ。寝る前にパパが一生懸命バイバイしてるのをじーっと見ていますが、意地でもやらないという意志さえ感じます。 こちらの言っていることはほぼ分かっているようで、意思疎通はとれています。 ただ、言葉は遅くママ、ばば程度です。 真似をするのが嫌いな子はいるのでしょうか？

タイトルの件で、親のものまね(はーい、ぱちぱち、バイバイ等)や指差しがまだできなくて心配です。 ママの名前読んだり、スプーンは使えるのですが発達が心配です。

1歳1ケ月の男児です。 とてものんびりと成長しており、11ケ月でつかまり立ち、ハイハイ、1歳過ぎて伝い歩きなどができるようになり、今はソファへ登ったり高速ハイハイなどを楽しんでます。 少しずつですがこの子なりに成長しているのだな、と思ってます。 ですが先日地域の保健婦さんと話す機会が会った際に、バイバイしない、パチパチしない、ねぇ見て！という指差しをしない、ハーイをしない、という点がわかるとちょっと困った顔をされて、この時期にしては遅いですねぇ、お母さんがやってみせてあげてください、練習してください、と言われました。 もちろん以前からわたしもやって見せてはいますが、じっと見てるだけです。 どうしたら真似してくれますでしょうか…？わたしのやり方が悪いでしょうか？ ちょうだいやどうぞはそれなりにできます。 パチパチはしませんが、たまに手をグーにしてパチパチみたいにしてます。 わたしがゴロゴローと転がると嬉しそうに一緒にやってます。 自分が食べたいものには、んっ！と言いながら手を伸ばして意思表示をしてます。

あと少しで一歳になる息子のことです。 本に書いてあるような、言葉真似、指差し、バイバイをしません。 【出来る事】 一人歩き パチパチ…聞きなれた歌は自分からパチパチしますが、意味もなくパチパチもします。 イヤイヤ…意味もなくイヤイヤ首を振ることを、最近始めました。離乳食で食べたくない時もイヤイヤします。 バンザイ…バンザイ！と言うとバンザイしてくれます。 私の指差しの方を見ます。 穴にボールを入れるオモチャは、ここに居れるんだよと身振りも交ぜて伝えると入れます。また、一人でも入れてます。 【好きな遊び】 物の出し入れ 襖の開け閉め 物をカチカチあてっこする 絵本を、読んでもらう オモチャや物を舐めるのはまだ好きです 呼ぶと振り向きます。目は合います。私が笑うと笑ったり、嬉しそうな顔を見せたり表情豊かです。舐めてはいけない物を舐めてる時など、やめさせると怒って泣いたり、届かない物があると怒ったりして、自己主張が出てきたような気はします。 支援センターなどでは、ビビってしまうのか、なかなか動き出せません。 人見知りは場所や人によりけりです。 目新しい物、気になる物など、探究心旺盛で、そのためには歩く！という意気込みからか身体的発達は順調でしたが、言葉の面でなかなか発達していると感じられず、不安です。 出生前は、切迫早産でずっとお腹が張っていて、点滴をやめたら張りが強くなり、心拍低下により緊急帝王切開になりました。 その時の心拍低下の影響で脳に悪影響が出て居るのだろうか？など考えてしまいます。 スコアは正常と言われました36週の出産でした。 その後フォローはなし。 また、私の母の弟は自閉症です。 私の息子に遺伝しやすいですか？それも不安の一つです。 お詳しい方、アドバイスお願いします。

1歳0ヶ月の息子についてご質問です。 生後11ヶ月の時から主人を見送ったり、小児科から帰ったりする際にバイバイがほぼ確実に上手にできていました。また名前を呼んだり、〇〇な人ー？と声をかけると手を挙げて反応してくれました。しかし、ここ1週間の間にいずれもできなくなってしまい、全く反応がありません。 名前を呼ぶと振り向くことがありますが、全く反応がないこともあります。 また、先日長時間外出して帰宅した際、母親である私に対して反応が薄く、あまり喜ぶ様子は見られませんでした。 もともとまねっこが少ないものの、現在でもいただきますやごちそうさまはでき、着替えの際にバンザイは？というとバンザイしてくれます。 ちょうだい・どうぞやおいで、抱っこはジェスチャーがあれば理解しているように思います。 アイコンタクトはとれ、表情は豊かで、偏食はありません。 後追いや人見知りはあります。 まだ発語はありませんが、喃語はさかんにあり、自発的な指差しや要求の指差しはあります。 まねっこをあまりしないことや、できていたまねっこができなくなってしまったことが非常に心配です。また呼びかけに対する反応も薄くなってきていることが心配です。 このようなことはこの月齢でよくあることなのでしょうか？それとも自閉症の特性の現れなのでしょうか？ どうぞよろしくお願い致します。

1歳半の娘が言葉を一つも理解できていない、指差ししない、真似しないので発達障害の疑いで療育センターでK式発達検査を受けました。 結果は、認知・適応が9ヶ月程度でIQ50、中～軽度発達遅滞。言語・社会が8ヶ月程度でIQ44、中度発達遅滞でした。 とにかく指差しと真似をし始めないと発語は難しいと思い、臨床心理士にどうすれば指差しや真似を始めるか伺ったところ、「知能がある程度のレベルに達しないと無理。練習や訓練でできるようになるものではない。」と言われました。でも、いてもたってもいられません。 指差しと真似を始めるために、何か親が働きかけられることはありませんか？バイバイや言葉掛けを毎日毎日繰り返しているのに、全く覚えません。娘はもう健常児に追い付くことは不可能なのでしょうか。

1歳2ヶ月の娘がいます。パチパチやバイバイなど 以前はこちらが言うとしてくれていたのですが、 ここ1ヶ月ほどしてくれなくなりました。 他に変わったことはないのですが・・・ よくあることでしょうか?