1歳4ヶ月指差ししないに該当するQ&A

先日、三歳4ヶ月の息子が知的障害ありの自閉症スペクトラムと診断されました。DQ51で、ほぼ中度知的障害です。 しかし、DQ51の中身が、運動がDQ90で、認知が1歳9ヶ月、言語・社会面が1歳1ヶ月だとのことです。言語に関して、二語文が話せ、単語も300ぐらい操れます。形容詞や動詞、助詞や、過去、現在なども表現できます。また、稀に三語文も話ます。言語・社会面で、1歳1ヶ月とはどういうことなのでしょうか。息子は自閉症スペクトラムなので、社会性が低いのは理解できますが、言葉を話せても、社会性が低い場合は、言語面が低く評価されるのでしょうか。指差しをしていろんなことを教えてくれます。絵カードを見て、いろんな名前も言えます。マークが得意で関西私鉄会社のマークを見て、鉄道会社名も言えます。地理的感覚は優れていて、一度通ると道も覚えています(自転車で自宅から45分で行ける範囲はだいたい)し、どこでどの電車に乗り換えられるとか、車窓からの景色を見ただけで、何駅付近かも答えられます。発達がアンバランスなので、興味を持ったものには、すごい力を発揮します。最近、漢字も何個か読めることに気がつきました。また、指差ししながら、色も教えてくれます。物の大小もわかります。数字は1から10までなら、ランダムに見せても答えられます。これでもやはり、中度知的障害なのでしょうか。

先日二歳になったばかりの息子について質問よろしくお願いします。以前にも質問いたしましたが(息子は言葉なし、目が合いにくい、指差しなし、11月より児童デイサービスに親子にて通園中です。視覚優位でこちらの指示は通りにくい、一歳10ケ月時簡単な発達テストにて半年の遅れ&知的障害の可能性を指摘、来月初めて発達クリニックにかかる予定です) 最近息子は人が笑うと笑ったりと少しずつ彼なりの成長をしています。姉と遊ぶのも好きで来年4月より保育園を申請していますが迷ってます。やはりこちらの指示が通らないと保育園でも辛い思いをするのではと感じてます。パニックや癇癪はなく人を噛む癖はあります。まだ口に物を入れたり、私が感じるには一歳ぐらいです。模倣は姉のはよくしますが、児童デイサービスでの体操も最近模倣しだしました。保育園入園後も児童デイサービスは週に二回併用予定です。

現在、一歳四ヶ月になった娘がいますが指さしをしません。欲しいものがあったり、おっぱいが欲しい時、自分でできないおもちゃがあると私の手を使ってとらせようとします。絵本を読もうとしてもぺー締めくりばかりで指差ししながら話しかけてもあまり見てくれません。抱っこがして欲しいと両手をあげたり、名前を呼ぶと大体振り返ります。おいでと言えば来ます言葉はテレビを見せすぎたのかママ、マンマぐらいでわかってるのかはわかりません。しかし、マンマだよと言うと走ってこっちにきます。目線は合わないこともありますが寝るときやふとした時に見つめてきます。娘がしているのはクレーン現象なのでしょうか？クレーン現象→指さしは自閉症の子供に多いと書いてありました。このような事は普通の子供でもあることなのでしょうか？色々調べると当てはまることが多く不安になります。

べし先生よろしくお願いします。今、1歳3ケ月になる娘がいるのですが、まだ歩かないし、つたい歩きハイハイです。名前を呼んでもほとんどふりむかなくなってしまいました。以前はすぐ振り返ったり、振り返らなかったりしてたんですが、ここ最近振り返らなくなってしまいました。わたしが気にしすぎて呼んでみただけ～が多すぎたのか、ほんとに名前がわかってないのかがいまいちわかりません。一度呼んでみた時に、自分の顔がうつってる鏡を指差ししてました。もしかしたら、私が鏡にむかって「○○ちゃんだょ」と娘の名前を連呼して教えたから、鏡の中の子が自分の名前の子供だと勘違いして覚えてしまったかもしれず、どう教えたからいいか困っています。鏡の中の子が自分だとわかるようになったら理解できるでしょうか?あと、「おいで」もよくわかっておらず「おいで」と言うと真似して手を招くポーズをします。「お父さんとこ行って」というと行きますし、指差しでどこいきたい、何がほしい、「あれは何」とか指差した方向を見てくれたり指差した人に「どうぞ」してというとしてくれたり、「いただきます」「ごちそうさま」「パチパチ」「いいこいいこ」「ねんねんころり」「歯をみがく」など言葉でいうだけでわかります。言葉は緑のものすべて「ぱっぱ」「マンマ」「ねんね」「ないない」「ないないっぱ」くらいは言います。大人の物真似は出来ることはすぐ真似してくれます。名前をよんで私が「は～い」というと「は～い」と手をあげてくれたりしますが気分次第で、名前だけ呼んでもやりません(>_<)小さな子供達が気になって遊びたそうです。周りに小さな子供がいなくて遊ばせてなく、実家の兄がいつも面倒をみてくれます。名前を呼んでも振り返らないのが気になります。どう対応したらいいでしょうか?4月からは保育園に行くのでそこでお友達ができると成長しますか?歩くのも遅く心配です。

1歳7ヶ月の男の子のことでご相談させてください。 気になることは 1、バイバイができるようになって1年ぐらい経つのですが最近逆さバイバイを時々するようになった事がすごく気になります。 2、まだ自分の手をよく見て動かしています。 3、1歳7ヶ月で歩きました。 4、最近では名前呼ぶとにこにこしてこちらを見て振り向いたりしてくれます。 ５、二歳上のお姉ちゃんの真似をして服の脱着などをしようとしています。 6、指さしは少しできるぐらいでちょっと怪しいところもあります。 7、言葉は少なめですがパパ、ママ、まんま、うまうま抱っこのこだけ抱っこしての仕草と一緒に言えます。 8、ゴミ捨ててきてと言うとゴミ箱にゴミ捨ててきてくれます。 9、少し前から頭を撫でて欲しい時など自分の頭を手で叩くことがあります。よしよしなどをしてあげたら収まる時と、叩き続ける時があります。 自治体の1歳半検診では指さし、型はめ、積み木ができなくて発達は平均からするとゆっくりと言われました。 定期検診がある小児科で1歳5ヶ月ぐらいの時に「人見知りもちゃんとしてるし、さっき電卓見せて適当に触ってたから今のところその可能性は低いと思う」と言われました。 上記を含め癖のようなもの、発達障害、自閉症の可能性はあるのでしょうか？ ご回答頂けると幸いです。 よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月の息子の事で、ご相談です。最近、つま先歩きと、物を横目で見るのが、気になっています。2ヶ月前くらいから、頻繁にしてる気がします。まっすぐな物を横目で見ながら、歩いたりします。他にも、知らない人から、注目されてると、ぐずりだし、倒れてみたり、目をぎゅっとつぶって見ないようにしたりします。大人には、愛想のよい子ですが、同じくらいの子供は苦手です。 言葉は、意味のある単語は、50個ほど出ていますが、パパ、ママとは呼んでくれません。 指差しは、興味のある物や、共感してほしい時の指差し、わんわんはどこ?と尋ねた時に答える指差しはありますが、要求の指差しはありません。 暗記力がよく、ひらがななカードがあり、毎日、教えていたら、『これは?』と尋ねると、答えるようになりました。 手を繋いで歩くのを嫌がっていましたが、道路を歩く時は、手を繋いで歩きますと、言い聞かせすると、繋いでくれるようになってきましたが、スーパーに行くと、親を確認せず走りまわります。 簡単な指示、くっく持ってきて!、椅子に座って!ごろんして!などは従えます。言葉の出始めは、1歳3ヶ月、歩き始めは、1歳4ヶ月です。 後、長い棒や紐、洗濯物が好きで、遊びたがります。ﾎｳｷ、掃除機、延長ｺｰﾄﾞ。洗濯物を取り入れると、ずっと荒らして遊びます。 1歳6ヶ月検診の時は、引っ掛かっていませんが、心配しています。発達障害を疑ったほうがよいでしょうか?

１歳4ヶ月の男児を育てています。 成長が遅く発達障害の可能性があると思い質問させていただきます。 ・発語無し（何か訴えかけているような喃語はあり） ・１歳3ヶ月から歩けるようになったが、手を繋ごうとすると払いのけられる又はしゃがんで拒否をする。 行きたい方向にドンドン進んでいく。 興味が薄いところ等はたまに親についていく。 ・バイバイ、ハーイが出来ない。 （親の簡単な模倣はします） ・常同行動？をする。 これは生後4.5ヶ月からですが、腕をパタパタ振ります。 特に嬉しいときや怒っている時に。 最近はこれがパチパチに変わってきています。 時々、逆さバイバイをします。 ・気に入らない事が少しでもあると キーッ！！という奇声をだす。 ・歩けるようになってから抱っこをいやがる。かろうじてベビーカーは暴れるが乗れる。 基本的には床に下ろせ！ と言った感です。 以上が気になる点です。 首座り3ヶ月 寝返り5ヶ月 ずり這い、お座り　7ヶ月 ハイハイ10ヶ月 独り歩き１歳3ヶ月 と後半はすこし成長が遅めではありました。 〇〇の本取ってきて、うさぎの人形はどれだ〜？ など簡単な指示は通ります。 （毎回では無い） 指差しはしますが、大体は視界に入ってるものを指差ししている感じで 親に注目してほしい指差しはたまにしかしません。 以上です。 どうぞよろしくお願いします。

37週5日で、帝王切開での出産。2440ｇの女の子です。喃語は話しますが、発語がないことが気になります。自分の興味のあるもの（石や、バス、犬…etc）を見つけた時などは、「あっ！」と言いながら指さしをしたり、絵本を見ながら○○どれ？？などと聞くと、○○を指さししたりはします。あと、転んだ時「わっ！」など。この月齢で発語がないのが気がかりです。他の子達は何かしら言ってるのも見ているので不安になってしまってます。言ってることはわかっているようで、ゴミを捨てたり、指定したぬいぐるみを持ってきたりもします。 あと、赤ちゃんが泣いてる本のページがお気に入りで、「えーん」というフレーズがあるのですが、それを真似して「えーん」と言うのですがこれは発語と捉えるのでしょうか??第1子なので手探りで不安な毎日です。発達障害の可能性はありますか？？何卒お答えいただければ幸いです。また、1歳4ヶ月で発語がない幼児はどのくらいの割合なのでしょうか？？

いつもお世話になっております。今回の質問について、4才0ケ月になる広汎性発達障害、中度知的障害の息子についてご相談させて下さい。 現在、療育手帳B1中度で判定がされてますが、今月末に児童相談所に再判定にいきます。今の息子の状態は、発語なし、多動(待つ・ストップ・危ないなど理解不能)身辺は意欲的ですが介助が必要です。指さしせずクレ-ン。 名前を呼ばれても振り向きや返事なし。運動面は他の子供達と同じレベルにあると思います。(階段の上り下りは要注意で、歩行は爪先歩きが多く転倒が頻繁) 今の状態からすると結果は悪くなりますか?今後は保育園に通う予定ですが、噛みつきも多く集団生活が心配です。

自閉症は様々な特徴があり1人1人違うことは承知の上で質問します。 来週で2歳になる息子がいます。 気になる1番は言葉が少ないこと、名前の反応がないことです。 1歳半の時点で 落ち着きがない 癇癪がひどい 言える言葉は「来た」のみ くるくる回る つま先立ちで歩く 水道大好きで今でも水を出したりして触って眺めたりする（自宅キでも毎日水を流して眺めたり触ったりしている） 1歳10ヶ月の時点で 癇癪がひどい（床にのたうちまわって叫ぶ、物をひたすら投げる） くるくる回る つま先立ちで歩く 名前に反応しない、もしくは誰の名前でも反応する時がある（○○くーん、と誰の名前でも「はーい」という） 指差しても「ワンワン」「ブーブー」など出てこない 本を読もうとしても取って投げられる、じっと聞いてられない 電車のおもちゃなどを１列に綺麗に並べる、列を崩すと怒って直す 並べていつも教えてる電車の名前を言うが無反応（例えば「黄色の電車どれ？」に対する反応はない） 言える（聞き取れる）言葉は「来た、すごいね、うまいね、いっぱいね」の4語のみ、単語が全く言えない（ママ、パパも言えない） 喃語はものすごく話す コミュニケーションは取れる（目を合わせたり公園でお友達に対して笑っている） 睡眠時間はトータルで7〜9時間、夜泣きあり クレーン現象あり 2歳直前でできること 玄関で靴を脱ぐ ゴミをゴミ箱に捨てに行く 朝ご飯を置くと旦那を起こしに行く オムツを自分で履こうとする 歯磨きを渡すと磨く タブレットを操作できる（動画選んだりのみ） 次男にミルクを持っていく お金を入れ、指差した飲み物を買える 飲み物をコップに注げる 周りは大丈夫と言いますが2歳の時点でこれでは何とも言えないでしょうか？ また小児科で診断してもらえますか？