2歳おうむ返しに該当するQ&A

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二歳七ヶ月 言葉の質

person 乳幼児/男性 -

二歳七ヶ月の息子がおります。言葉が遅く、今は二語文、宇宙語、たまに三語文で話します。会話は最近すこし成り立つようになりました。名前は?と聞かれると下の名前だけですが言えます。何歳?は手を二歳にしながら何歳?と言ってしまいます。オウム返しもあります。が、ご飯食べる?いらない!とちゃんと言える事もあります。気になる点は、誰にでも近寄っていってしまう事。人見知りは大人に限ってあります。する時としない時があります。言葉の質も気になります。これなに?と私が聞かれてわかんないや。など言ってもほんとー!など言う事です。(ほんとだー!は、私が以前に息子に○○!と物の名前を教えられてほんとだ!と言ったからです。)だいすき!と言ってくれるのでいつも私も、ありがとう!お母さんもだいすき!と言っていたのですが、それもワンセットで言ってしまうこともあります。文章で、話そうとしていることもあるのですが、電車って、びゅーんって、走るって、うぇーんって泣いたって、お母さん来るって、くるくる!来るよ!(多分息子は、電車ってびゅーんって走るんだよね!で、ここでいきなり話が切り替わり自分がうぇーん!って泣くと私がいない時、誰かがお母さん来るよ!くるくる!って言ったんだよ)ということが言いたいのだと思うのですがこんな感じで文法はおかしいし、途中で話も切り替わっちゃいます。独り言も多いです。○○(いとこ)いくよ!「○○に会いたいよ」と言うので今日は、○○学校だからまた今度ね?と言っても「まだ!」という、噛み合わない言葉もよくでてきます。まだ!は、本当に多くて、イヤイヤ期が、まだまだ期な気がします。二歳の言葉が出始めの子は、こうなのか?これからちゃんとなっていくのか?それとも、何らかの発達障害からこうなっているのか?少し違和感を感じます。 やはり、受診したほうがいいでしょうか?

1人の医師が回答

発語はあるが会話ができない

person 乳幼児/女性 -

2歳5ヶ月の娘です。 保育園や幼稚園には行っていません。 昼間は家で私と2人で過ごしてます。 1歳半検診が、コロナの影響で1歳9ヶ月に実施されました。 指差しや積み木などもできて、特に問題はありませんでした。 言葉は、早い方ではありませんでしたが、2歳過ぎてから爆発的に発語が増え、2語文、3語文も話すようになり、単語の量もかなり増えました。 お箸も使えますし、ズボンなら一人で着替えられ、偏食もこだわりもありません。 癇癪もほぼなくて、育てやすい子でした。 最近は、ごっこ遊びが大好きで、ぬいぐるみのお世話やご飯をつくる振りをよくしています。 親の言う事はほぼ理解しており(お椅子に座って、〇〇取って、お片付けしてー!など。)、お友達と一緒に追いかけっこしたり、ママ一緒に遊ぼう!など、要望を言葉で伝えてきた事に、安心していたのですが、、、 最近になってまた気になることが出てがしました。 それは、会話ができません。 (うん。ううん。が言えない。) 〇〇食べる?→食べるぅ。 〇〇食べない?→食べないぃ。 と、私からの質問は、ほぼオウム返しにします。 美味しい?と聞いても、無視される事が多いです。。 自分の言いたい事(お願いしたい事)はしっかり言葉で伝えるのに、聞かれると無視します。 もちろん個人差はあると承知しておりますが、2歳半の子が『質問に無視する。』と言うのは、発達障害の可能性もあるのでしょうか。 それとも成長につれて直ってくるものなのでしょうか。 4月から幼稚園に通う予定をしています。

2人の医師が回答

1歳2ヶ月発達について

person 乳幼児/女性 -

数日後に1歳2ヶ月になる娘ですが 数ヶ月前に発語?が始まりだしたときは、ママ?マンマみたいな事を言っていましたが いつからか全く言わなくなりました。 最近は、バイバイ、パパ、ヨイショは良く喋ります。バイバイは意味が分かって言ってるように思いますが基本的にその他はこちらの真似をしてオウム返しの様に思います。また良く宇宙語を話しています。 1歳1ヶ月で数歩歩くようになりました。 バンザイ、人差し指を立てて1歳のポーズ、パチパチは大人の真似をして良くします。 (言葉だけで指示しても調子が良いとします) お散歩中にたまーに指差しもします。 気になることは 1、ママと言わない 2、人見知りをほぼしない 場所見知り少し有りますが泣くほどではない。 歯医者の託児所へ約1時間預けた事が有りましたが泣きませんでした。 (子育て広場に良く連れて行くのでその影響かもしれません) 3、後追いしない 家の中ではサークルの為後追いできません。 寂しい?と泣いたり声を出して呼びます。 (荷物を運ぶ為、暗闇の車に残したままにすると直ぐに泣くが昼間は泣かない) 気になることであげた項目を心配しています。 発達に問題は無いでしょうか? 人見知りをしないのは珍しいのでしょうか? また意味のある言葉を話したり、その意味を理解して話すのはいつごろからなのでしょうか? お忙しいところすみませんが教えてください。お願いします。

3人の医師が回答

2歳の男の子 発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳1ヶ月の息子の 発達障害を疑っています。 ○気になること○ たまにつま先歩き たまに逆さバイバイ 独り言多い(宇宙語と有意語が混ざっていて朝起きた瞬間から、歌っているか喋っている) 道では手をつなぐがスーパーなどで走り回る 何かを組み立てる遊びをしない(ブロックや積み木など。積む行為はする) タイヤなどをくるくるまわしたり鍋のフタを回して遊ぶ(基本回して遊ぶおもちゃや、押すと音がなるおもちゃがすき) おうむ返しが多い 数字好き(特に8が好きで8のパズルを持ち歩いている) ドアや引き出しの開け閉め 保育園に通っており、お友達とタッチをし合ったり追いかけっこをしたりコミニュケーションはあったりするようです、単語はそこそこでてはいますが、発音が微妙なものも結構あります。 2語文まではでています。 突然歌い出したりしますが、保育園で覚えたものなどは、歌の最後に「じょうず〜」と付けることがあります。 おそらく園児が歌い終わった後に先生が「じょうず〜」と言っているのをそのまま言います。 簡単な指示や質問は通ります。 (チューして、ゴミぽいしてきて、パン食べる?等のやりとり) 療育へ繋げたほうが良いでしょうか?

5人の医師が回答

2歳息子自閉症状あり?

person 乳幼児/男性 -

2歳になった息子のことでご相談です。 単語も増えてきて、たまに二語分「パパ、行っちゃった」「ごはん食べる」なども喋りますが、おうむ返しがとても多いです。基本的に「これ何色?」「バナナとみかんどっち食べる?」などの質問には答えられません。上記の質問には「水色だね〜」と言うと「みずいろ」「バナナ、バナナ、みかん、みかん」のような感じです。 遅延エコラリアなのか夜寝る前にさっきまで見ていたものを「りんご、りんご、みかん、みかん」など繰り返し呟いたりします。 また、爪先立ちもたまにします。 電車を床と平行に見ていることもありますがふつうに遊んでいることもあります。 目もまったく合わないわけではないですが、合いづらいような気もします。 おむつポイしてね〜などの指示は理解しているようですが無視する時もあります。 保育園ではお友達や保育者と手を繋いで公園まで行けたり、給食もしっかり食べられているようです。(家ではなかなか自分で食べず、食べさせることが多いです。) お迎えに行くと笑顔で駆け寄って来ます。 まだ幼いので困りごとは意思の疎通があまり取れないことだけなのですが、現段階では様子見でいいでしょうか。年相応なのでしょうか。 市や専門医に相談して療育など始めたほうが良いでしょうか。よろしくお願いします。

4人の医師が回答

2歳児 発達障害なのでしょうか?

person 乳幼児/男性 -

現在2歳1ヶ月になる男の子がおり、 息子の行動に発達障害なのだろうか?と疑問をもっています。 一つ目は偏食がとても酷く、固形物を 食べてくれません。 白ご飯にかける(カレー、シチュー、あんかけ系)の食べ物は食べてくれます。 口の中が過敏なのか、少しでも固形物があるとベーッと出してしまいます。 一時保育等で出される給食は、全く食べず たまに味噌汁と白ご飯を混ぜてあげると食べるみたいです。 二つ目は、嫌な事があると自分の頭を叩いてアピールする事です。 何が嫌なのかと、痛いからヨシヨシしようね、と毎回声掛けをするのですが、中々辞めようとしません。 言葉に関しては結構お喋りもしてくれますが、 おうむ返しも多いような気もします。 後は数字を1〜20まで、平仮名全部、アルファベット、車の車種など今の段階でほぼ完璧に覚えており、自分の興味のある物に対しての吸収が以上に早いように思います。 母や他の人達は、この子は賢いだけと言いますが、その様に捉える事ができません。 大人の指示は理解しており、お片付けも お風呂やトイレに行こうと声掛けをすると 自分から行動してくれます。 2歳なので、周りからはまだ小さいから大丈夫だろうと言われます。 私の心配し過ぎなのでしょうか。 発達障害であれば、早めに療育を受けた方がいいのかなと思っております。

5人の医師が回答

2歳5か月の息子

person 乳幼児/男性 -

今2歳5か月になったばかりの息子の事なのですが。気になるのでお願いします。1、お片付けができない(2歳前はできていたが私達親がその事を誉めなかったのでしなくなったと言うべきでしょうか?)2、外(外食)だと何でも食べるが家では気に入った味の時は張り切って食べるが、気にいらないと少ししか食べないし、メインしか食べない。3、フォークの使い方が下手。大人のフォークだと上手。箸に興味があり以外とフォークより上手。4、言葉が遅かった。ねんねや寝る!まんまは生後3か月くらいから言い出したが、2語文が遅かったが今年の夏は私が妊娠したため仕事を辞め家にいたのでよく話かける事を心がけたら急激に増えた。今は2語文はあるがたまにオウム返しになる時がある。5、積み木は1歳くらいからできる。6、記憶力はいいようで悪い。7、何故か台所では私が料理してると1週間に1、2ど爪先で立ったり覗いてくる。8、病院の待合室では、同年代や年上の子とは遊ばないがプレイルームとかでは輪に入って行けるが。8、最近はしなくなったが車を色ごとに分けてたまに並べてる時があった。9、綺麗な物が好き。今なら街角のイルミネーションなど。今のところはこんな感じです。今までの検診で引っかかった事はありません。ですが何かあるのか心配でなりません。いかがなんでしょうか?特に4、何かは話かけるなどや絵本の読み聞かせを今までしたことが無かったのに急激に言葉が増えたからなのでしょうか?どうかお返事お願いします。

1人の医師が回答

三歳四ヶ月の発達、パニックについて

person 30代/女性 -

三歳四ヶ月の女児についてです。 たまにパニックを起こします。今日は予防接種後の腕のほんの少しの腫れに服の袖がこすれ、痛みから注射の恐怖が蘇ったのかパニックを起こし泣き喚きました。 注射は今回は比較的冷静に打つことが出来ましたが、普段は小児科に入った時点で半泣きで、「◯◯ちゃん終わった」と繰り返し言い続けます。(私は注射し終わったよという意味でしょう。)これは1-2日間隔を開けながら続きます。 三歳児検診でも泣き喚き、オウム返しも多く担当の先生から言葉の先生に診てもらうように言われ、みてもらった結果、問題なしと言われました。 パニック時の対応を調べていた際に、同じ言葉を繰り返すのもパニックのうちだと書いてあり、それならかなりの頻度でパニックを起こしている事になるので、発達に不安が出てきました。 不安や恐怖がある時、挨拶(同じ人に何回もします)、また幼稚園が休みの日のお友達や先生が今どこにいるか?を1日中繰り返し聞いてきます。 また、頻度は低いですが行動を注意したときにフリーズする時もあります。 幼稚園はプレですが週五で通っており、毎日楽しそうです。

5人の医師が回答

アスペルガーとは?

person 30代/女性 -

二歳10か月です。 言葉が遅めですが二歳3ヶ月くらいから出始め今は2語文、3語文くらい話します。目はあい、よく笑います。大人と遊ぶのは好き(私達夫婦、祖父母、姉、弟には自らよってく)で「ボール練習する」といってボールをもってきたり。朝起きるとおはよーといい、最近は知らない人に「こんにちわ」と言うようになりました。同じくらいの年代の子とはおもちゃをうばったりして遊べません。 弟9か月には最近おもちゃをかしてあげたり、遊んだりすることもあります。 気になるのは逆手バイバイ?横にバイバイ?する。(一才くらいの時は普通のバイバイでした) 会話が成り立たない時がある(オウム返しやテレビに集中してる時は無視) 一才代はドアの開け閉め、爪先立ちが好きでよくしてましたがしない様に注意してたらしなくなりました。 こだわりはあまりないように思えますが、好き嫌いが多い。 時々本をさかさにみている。 指差しはできます ご飯は座って食べれますが、落ち着きはないです。 昔の事を何回もいう。「ポテトかったよ」「ばあちゃんと(新幹線)みにいった」数ヶ月以上も前なのに新幹線がでてくるたびにいったり、ポテトも数週間も前なのにパパが帰ってくるたびに言います。 言ってる事は理解していて指示には従えます。 逆手バイバイ、同じ事を何回もいう点が気になります。 二歳代だと逆手バイバイや会話が成り立たない(成り立つことの方が多い)のはよくありますか? 自閉症の症状であてまはる点が多く気になりました。 よろしくお願いします

1人の医師が回答

2歳4ヶ月の子どもの言葉の発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳4ヶ月の息子の言葉の発達について、周りの子より少し遅いような気がして心配になり相談させて頂きました。 息子は生まれつき病気があり、手術を何回かしました。 全ての手術時の入院期間を合わせると6ヶ月程になります。 今現在の様子としては、 ・喃語?宇宙語?をよく喋る ・単語は50個程度 ・こちらが単語を教えてあげると真似して言える ・二語文なし(たまーに「あ、電車だ」「お風呂入る」と言う) ・歌を10曲程歌う(発音はあまり良くない所多々あり) ・スプーン、フォークは使える ・「ゴミ箱にポイしてきてね」「カゴに入れてきてね」などこちらの指示は分かる ・指差しできる ・「これは誰?」「ご飯食べる?」「○○と○○どっちがいい?」などの質問はオウム返し+語尾のみ言う(「れ?」「る?」の様な感じ) ・人見知りはない ・同じくらいの年の子が大好き(お店などで同じ年くらいの子がいるとついて行く) ・電車、踏切が大好き ・食べ物の好き嫌いなし ・公園の遊具はあまり遊ばず慎重派 (2歳になってから自分で滑り台を滑れるようになった) 春から保育園に通う予定でいます。 早いうちに保健センターに相談に行った方がいいのでしょうか? また、入院期間も長めだったのでそれも発達に少しは影響するのでしょうか? 単語を増やしたり、二語文を話せるようになる為にこちらができる事があったら教えて頂きたいです。 長々とすみません。

7人の医師が回答

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