ADHD衝動に該当するQ&A

受診までかなり日数があり、かかりつけ医に相談ができないため、対処法のアドバイスをいただければと思います。 小2の頃、ADHDと診断され、アトモキセチンとインチュニブを最大量服用しています。多動衝動が強く、最近は少なくなりましたが、キレる家から飛び出したり、物を投げたり暴れます。自宅ではお金や姉の文具を盗んだりしたため、室内に監視カメラをつけました。 その息子が、お金を持っていました。500円玉を4枚と143円です。 本人は神社と工事現場で拾ったと言っています。本人の言う場所には連れて行ってもらいました。ですが、そう上手くお金が落ちているわけはないと思っています。 以前、ポケモンカードでトラブルがあった際も最初は拾ったと言い張っていました。運良く証拠を見つけたので、事実が分かりましたが、今回は証拠がなく、息子に嘘を突き通させてしまいそうです。 なお、お金が欲しい理由としては買い食いだと思います。先月から、GPSの履歴で塾の帰りにコンビニに寄っており、確認すると一緒に行っている子が買い物するからと。自分は外で待っていると言っていました。 正直なところ、お金の種類からして、同級生から強奪していないか？と言う気がしています。。。 どのように対応すれば良いでしょうか？ アドバイスをお願いします。

■セルフチェックの結果 https://www.selfcheck.askdoctors.jp/adhd/answer_result?answers=%257B%2522answer%2522%253A%257B%2522data%2522%253A%257B%2522version%2522%253A%25221.0%2522%252C%2522a%2522%253A%255B0%252C0%252C2%252C0%252C0%252C0%255D%252C%2522b%2522%253A%255B0%252C0%252C0%252C0%252C0%252C2%252C1%252C1%252C2%252C0%252C0%252C2%255D%257D%257D%257D ■医師に聞きたいこと・伝えたいこと 家にいると仕事も勉強も集中できずにスマホをいじってしまうことが多く締め切りギリギリになって慌てて一気に集中してノルマをこなすことが多いです。 また、忘れ物も多く取りに戻ることもよくあります。また衝動買いも結構な頻度であります。治療できるのであれば是非したいです。

小4 発達障害と勉強ができないことの関連性 小学4年生の娘について。入学後、勉強の遅れが目立ち始めました。単元テストでは60、70点ぐらいを頻繁に取り、計算も遅く、字も汚く、カタカナや漢字も忘れ易い状態。算数の補習に学年100人以上のうち10人ほど呼ばれる中にも入っていました。日常でも記憶力が悪いと感じる場面が多かったです。 発達障害を疑い、担任の先生に相談したところ「ご家族が気になるなら検査を受けてみてもよいかも」とのことで、学校経由でWISC4を受けました。 全検査100 言語理解101 知覚推理111 WM91 処理速度94。検査結果と娘の様子、娘のノートを見てもらい、学習障害(書字障害)というほどではなく、ADHDの不注意が強いタイプかもしれない。ワーキングメモリーが低いので、そこを補うような対応をするといい、ということで終了。 現在4年生ですが、相変わらず勉強の苦手さが顕著ですし、勉強になかなか取り掛かれない、気が散りやすい、集中が続かないといった様子があります。また勉強ができないことが友達に知られて、本人に恥ずかしいという気持ちも出てきたようです。 やはり発達障害なのでは？との思いが拭えず、今度は病院にかかり再度WISC4を受けました。全検査109言語理解119 知覚推理111 WM94 処理速度96でした。 お医者さんは、得意不得意の差が大きい。日常生活で困っているならお薬を処方しますが・・とのことでした。スクールカウンセラーにその話をし、娘と面談、教室内での娘の様子も見てもらいました。衝動性多動性はないので緊急で薬が必要とは思えないが不注意には効くかも、と。 勉強ができないこととワーキングメモリー(と処理速度)が低いことは関連がありますか？ 生まれつき勉強ができないのはどこか頭脳の問題ですか？ADHDの薬を試してみる価値はありますか？

小学校3年時の担任からの心無い言動をきっかけに体調不良となり学校へ行けなくなりました。それまでに発達障害を指摘されたことはなく、保育園・小学校も元気に毎日通っていました。その時の診断は「起立性調節障害」。その後、小児科から精神科へ転院しましたが、不眠や摂食障害、ネット依存など生活に支障があったため入院できる病院へ紹介されました。 小学5年生と6年生後半から中学1年の2回、入院していました。 病名は「不安障害」「気分変調症」「ADHD？」 現在、退院後1ヶ月が経過しており、日常生活での様子は、 ・気分の浮き沈みが激しい・物欲が非常に強い ・こだわりが強い・睡眠がしっかりとれていない、疲れやすい ・部屋が片付けられない ・常に頭の中でグルグル考えている・待てない、衝動的 ・ハサミで腕に傷を付ける といった状態です。 【現在の処方】 メラトベル、バルプロ酸ナトリウム錠、ベルソムラ錠エビリファイ錠、インチュニブ錠、炭酸リチウム錠 退院後の外来受診で本人は、困りごとはなく順調であると主治医に伝えています。主治医に本当のことは言えない、と言います。入院中もそうだったとすると、今の診断・治療で合っているのかと心配になります。 客観的に脳の状態を知りたくて、他クリニックを受診したところ、ASDとADHDとの診断。 現在の困りごとや状態が、病気か特性かわかりづらい部分もあり、親ができることは何なのか、投薬を続けていて改善するのか、療育などに頼ったほうが良いのか、、、 この年齢になって、発達特性が強く出るということはあるのでしょうか？ それとも2次障害的に強くなっているのでしょうか。。 精神疾患の部分でも他に診断がつく症状なのではないかと思っています。 どうしたら良いのかわからずこちらに相談させていただきました。

30代女です。昔から生きづらさがあり、就職結婚出産して役割が増えるたびに困り感が増しています。 現在、具体的に困っているのは以下のとおりです。 ・周囲の色んな音を取り込んでしまい、仕事に集中できない ・衝動性があり、一つの仕事をやり切る前に気が散って他の物にも手を出してしまう。人との会話でも、相手が話終わる前に割って入ったり、思いついたことをパッと言って空気を悪くしてしまう ・面倒なことを先延ばしする癖があり、締切ギリギリまで取り組めない ・時間管理が苦手で逆算して行動できず、遅刻が多い(プライベートのみ) ・準備が苦手で、要領が悪い。完璧主義なので、手を抜けず、全てに時間がかかる。マルチタスクができないため、家事育児の負担感が大きく、1人ではまわらない ・片付けが苦手。デスクの中などがぐちゃぐちゃ。物を捨てられない ・人に話しかけられても注意を持続できず、途中から話がわからなくなることがある。ワーキングメモリが弱く、すぐにメモを取らないと忘れてしまう おそらくADHDの特性があると思われますが、子どもの頃から目立っていたわけではなく、能力的にも高い方だったので、多少周囲との問題はありながらも、何とかなってきてしまいました。 ですので、病院に行ったとしても、幼少期からの連続性がないということで診断がおりないだろうと予測しております。 遺伝的には、父がどうみても発達障害の傾向があり、弟はADHDと診断されています。5歳の娘も特性ありで児童精神科に通っており、診断はないもののWISCでディスクレパンシーが30ほどありました。ですので、私自身がグレーゾーンなのは間違いないと思います。 何とか日々の困り感を改善したいのですが、病院に行っても診断が出ないとなると、行く意味があるのかと悩んでいます。グレーゾーンの場合でも、病院で何らかの支援は受けられるのでしょうか。

息子は現在2歳11ヶ月で、性格は活発・好奇心旺盛・開放的・人懐っこいと思います。 2歳頃から知らない子供に抱きついたりといった行動があり、脱抑制型愛着障害の兆候があるのではと悩んでいます。 0歳から人見知りがなく、知らない大人に笑顔を振りまいたり、注意を引こうとする行動がありました。 2歳頃になると、特に同い年くらいの子供に抱きつく・手を繋ごうとしたり、その子のお母さんに抱きついたりすることもありました。 もうすぐ3歳になる今もお友達に抱きつこうとしたり、人との距離感が異様に近いです。 今は知らない大人には抱きついたりはなくなりましたが、バイバイしたり、注意を引こうとしたりします。男性より圧倒的に女性に対してが多いです。 この悩みを実母に相談したことがあり、「抱っこをされる経験が少ないと、他人に接点を求めて、知らない人との距離感が近すぎるといった影響が出ることがあるようだけど、もしかしたら息子はそれと関係があるのでは？抱っこをせびられたらしてあげなさい」といった主旨の内容を話された際に、ギクッとしました。 人との距離感が近いのは人懐っこい性格だからと思っていたのですが、私の接し方のせいで愛着に支障をきたし、他人に求めるようになっているのでしょうか？ 確かにそっけない態度を取ってしまったり、一緒に遊んであげることが苦手で、子育てに自信がありません。 また脱抑制型愛着障害はADHDと間違われやすいと、特徴として挙げられていましたが、実はADHDなのではと思うことがよくありました。 例えば、スーパーで急に走り出したかと思うと、知らない子供が持っていたお菓子を取り上げて、走り去ってしまうなど、衝動的な一面があります。 性格なのか、脱抑制型愛着障害の兆候があるのか、とても不安です。 お医者様に診断して頂いた方が良いでしょうか。

子供の頃から父親の行動や態度に違和感を覚える事が多く、両親はいつも喧嘩ばかり、極端な父親に家族は振り回され、今思えば機能不全家族だったように思います。 今現在私は実家を離れ、結婚して精神的に安定する事ができました。 最近発達障害の認知が広がったこともあり、遅ればせながらふと私の父もそうなのではないかと思い父の特徴を挙げてみたところ、ADHD或いはASDの傾向があるのではないかと感じました。 具体的には ・攻撃的、大声を上げる、衝動的 ・突発的に相手が傷つくような発言してしまう( 相手の気持ちを考えることが苦手) ・感情コントロールが苦手で些細なことでイライラ ・話し合いができない ・落ち着きがなく貧乏ゆすりが治らない ・ギャンブル依存、タバコ依存、浮気を繰り返す ・忘れ物が多い ・体をよく物にぶつける ・自己承認欲求が高く自分の話ばかりする ・子供が異なる意見を言うと全否定する ・自分のこだわりを他人に押し付ける ・話し合いが苦手 ・ほどほどという曖昧さが分からず極端な選択になりがち ・場の空気を読むのが苦手 両親の仲は悪いですが離婚はしておらず、母はいつも「昔はこうではなかった、変わってしまった」と愚痴をこぼすだけなのですが、私からしたら子供の時から父の行動や態度は変わっていません。 前置きが長くなってしまいましたが、私はこの事を自覚した時に、原因が分かったようで気持ちが少し軽くなりました。 母はこれからも父と暮らしていくので、父を理解していく為にも発達障害の可能性がある事を母に伝えたいのですが、伝えても良いのでしょうか。 家族としてどう対応していくべきか分かりません。 父や母は還暦間近で、昔別件で発達障害の話をした時も「何それ？」と認知すらしていない状況で、理解してもらうのも難しいとは思いますが… 因みに私の妹もADHDの特徴に当てはまる節々があります。

　胎盤早期剥離で産まれた16才次女。生後一週間はNICUで痙攣止め投与。ややグレー気味ですが、努力して学習は通常学級で学力中程度。実技科目苦手。姿勢がふにゃふにゃして手首がタコ踊りし易く不器用さあり。駐在の帯同で海外に出る2才までは作業療法を受けていました。匂いや感覚、音に過敏性。身体感覚が鈍感。不注意や衝動性が少し見られます。ルーティン外の新しいことは苦手です。姉も繊細さんで、母はADHD素因があります。 　手足の震えでMRIをとり、最寄りの神経科で癲癇の波の可能性として大学病院小児神経科に紹介されたところ、様子見でいいと言われて（コロナの受診控えもあり）2年たちました。　 　夕べ右手が震えて箸が使えず、左手を添えたり、フォークやトングを頼んだり、汁物わんを左手のみで持って飲んで右手をテーブル下に隠す素振りがみられました。本人はたまにあるとのこと。幼児の頃からほんの少しありましたが、震えが大きくなった気がして心配です。 高校受験期に不眠と食べられない時期があり、心療内科で漢方薬やエビリファイ処方を受けたことがあります。 発達や脳神経に詳しい方に、手足の震えと疲れやすさを中心にご意見お聞きしたいです。 　

12歳の男子、ASD、ADHDとの診断済、基本、学校の日だけ頭頂部とおでこの間に頭痛がありほぼ毎日不登校の状態です。 ただ、毎年、冷え込みが強くなる秋から春先までは頭痛が強くなり、学校が休みの日でも頭痛があります。 頭痛の時間帯は朝起きてから夕方6時頃まで、その後寝るまで頭痛がないこともあれば、夜９時頃眠気と同時に強い頭痛になり寝るまで頭痛が続くことも。 今までは不安が強く毎日エビリファイ3mgを服用していましたが最近は衝動性に本人が困るようになり、インチュニブ1mgに変更、先週の木曜日夕食後からインチュニブの服用を開始しました。 翌日金曜日は学校がある日でいつもぐらいの強さの頭痛があり、土日は元気で頭痛はありませんでした。 今日、月曜日も学校のある日で午前中の頭痛はいつもよりましだったそうなのですが、昼食後から急に強い頭痛に変わったそうでつらそうです。 今日は気圧の変動も大きくその影響を受けて頭痛が悪化している可能性もあり、インチュニブの副作用か気圧の影響か判断できません。 以上の様子からインチュニブの副作用の可能性はありますでしょうか？ 主治医からは副作用として眠気、頭痛、めまい等聞いておりますが、眠気とめまいはないようです。

男女双子の女の子が言葉が遅く 2歳4ヶ月から息子と比べ発語が遅く集団療育開始しました。(我が市は相談すると受給者証取れるので) 3歳から個別と分離も足して療育を続け 3歳5ヶ月で都内の療育病院の有名な先生の予約が取れOTを開始、 3歳8ヶ月で新版K式2020を受け 運動姿勢82 認知適応60 言語社会52 の結果が出て、 軽度知的範囲だと思い 先生に診断を仰ぎ 言語発達遅延と診断されました。 知的はまだ分からない。 この年齢の子は毎日結果が違うよと。自閉傾向は生育的に当てはまらず 指示はと通り、 単語でジェスチャーで やりとりしてます。 身辺自立は進み生活リズムも通っていますが 、 好きな物に対しての不注意、 衝動があるので相談すると 性格か月齢か特性かはまだ分からないがADHDは否定できないねと 言われました。 この子はキャッチアップする子だよ、 言葉が進めば 他の数値も上がるから 待つことも大事と言ってもらってはいるのですが、、不安です。 母の不安が強いと 記載されていました汗 OTで感覚統合させつつ 月齢と共にの気持ちの成長とコントロールを療育を通して学び…として行けばいいのでしょうか？ 笑われるかもしれませんが 本人に苦しい思いはさせず 双子で普通級にいずれはと思い 必死な思いで これからの3年を頑張りたいと思っています。 アドバイス よろしくお願いします！！