発達障害3歳に該当するQ&A

先日、三歳4ヶ月の息子が知的障害ありの自閉症スペクトラムと診断されました。DQ51で、ほぼ中度知的障害です。 しかし、DQ51の中身が、運動がDQ90で、認知が1歳9ヶ月、言語・社会面が1歳1ヶ月だとのことです。言語に関して、二語文が話せ、単語も300ぐらい操れます。形容詞や動詞、助詞や、過去、現在なども表現できます。また、稀に三語文も話ます。言語・社会面で、1歳1ヶ月とはどういうことなのでしょうか。息子は自閉症スペクトラムなので、社会性が低いのは理解できますが、言葉を話せても、社会性が低い場合は、言語面が低く評価されるのでしょうか。指差しをしていろんなことを教えてくれます。絵カードを見て、いろんな名前も言えます。マークが得意で関西私鉄会社のマークを見て、鉄道会社名も言えます。地理的感覚は優れていて、一度通ると道も覚えています(自転車で自宅から45分で行ける範囲はだいたい)し、どこでどの電車に乗り換えられるとか、車窓からの景色を見ただけで、何駅付近かも答えられます。発達がアンバランスなので、興味を持ったものには、すごい力を発揮します。最近、漢字も何個か読めることに気がつきました。また、指差ししながら、色も教えてくれます。物の大小もわかります。数字は1から10までなら、ランダムに見せても答えられます。これでもやはり、中度知的障害なのでしょうか。

1歳3ヶ月の子供の精神発達についてです。 首すわり4ヶ月 腰座り7ヶ月 歩き 11ヶ月 運動発達順調です。 5ヶ月頃まであまり、目を合わせない。 6ヶ月頃までクールボーイ？あまり笑わない子。 やりとり感がなく辛かった。 7ヶ月過ぎからニコニコ笑うように。 10ヶ月すぎからパチパチなど模倣 1歳すぎても小さいもの指で掴めない。熊手のように掴む 1歳3ヶ月の今やっと指で掴むそぶりを見せ出した。まだまだ下手 最近の様子 おいでというと来る。 名前呼んでも１０回に３回向くかな？？くらい。一回で向く事もある。 ちょうだいどうぞ、ゴミ箱ポイできる。 最近指差し始めました。 意味のある発語なし。 いないいないーいというと ばあ！！！！だけいう。 外で知らない人に話しかけられると目も合わさず、他を見ている。まるでその人がいないような感じ。→これかなり気になります。 声マネ？「これワンワンよ」というと「ワンワン」というが、これなに？というとわからないよう。 生活面で覚えてることがなく、例えばお風呂よーというと風呂場へ行く。行くよーというと玄関に行く。など なんともやりとり感がないです。 なんともいえない、違和感あります。 目も合うしニコニコ笑うし、でもなんだろう違和感あるんです。コミュニケーションが私から一方的な感じです。→自閉症ですかね？ 上の子２人は行くよーというと、バックを持ったり、1歳にはしてました。 発語も1歳には、おっぱい、わんわん、ママ、パパはでてました。 精神発達の遅さが気になります。 今の状態で遅かったとして、これから追いつく可能性ありますか？ 自閉症や知的障害などもきになります。だとしたら軽度でしょうか？重度でしょうか？文面からわかる範囲でよろしくおねがいします。

2歳3ヶ月検診で言葉があまり出ていなかった為、市のこども発達支援センターに相談、まず、身体作り、何れ、言葉は出てくるからということで、発達の遅れが気になる人の教室に月1で集団行動の練習。最初は、嫌がって泣いたが、最後は、何とか順番待ちをして、7割位出来た。2歳2ヶ月から一時預りで保育園に預けていたが、4月から別の保育園に決定。朝の体操は、ほとんどせず、お友達と手を繋げず、先生と行進していた。普通に座っていられるが、食事と水分が充分取れず、14時までに。児童相談所に相談、運動面問題ないが、言葉の面は、1歳前と言われる。小児科受診、自閉傾向。理解力あり、状況よくわかっている。人より出来ないことで、自信を無くし、やる気を無くす状況。環境を変えて療育を始めて、それから保育園に戻ればいいのではと言われた。現在、保育園を辞めて、障害児保育にも力を入れている保育園で一時預りを週3、切り替え時にグズる以外、特に問題なく、息子も楽しんで行っているので、来年療育保育園に入れるべきなのか

今9ヶ月の息子のおでこにだいぶ前から中央に縦の骨が出ています。 前頭部がくっついているんだと思います。 １、子供ほ前頭部の骨は、いつくっつくのが平均なのでしょうか？ ２、ネットを見ると自閉症の子の9割がおでこの中央に骨があると書いてありましたが本当でしょうか？ ３、前頭部だけが早くくっついてしまった場合、この先成長するに連れてなにかあるのでしょうか？ 今は発達になにも問題はありませんが、成長するとともに、脳に障害が出てくるのか心配でたまりません。 ４、自閉症は何歳までになるものなんですか？ 何歳まで様子を見れば安心できるのか知りたいです。 ５、頭の骨がくっついたらもぅそれ以上大きくならないんですか？ いくつも質問してしまいすみません！

3才7ケ月の男の子です。この間養育センターで結果 K式発達検査の結果 移動運動65 認知適応65 言語社会63 と判断されました。センターの方に言葉の訓練で月二回行くことになりました。 前よりは宇宙後がなくなりました。どう接したらいいかわかりません、言葉は増えるんでしょうか 下の子が1才7ケ月なんですけども、下の子も知的障害になるかのうせいはあるんでしょうか、話す言葉はパパ、ママ、飲む、有り難う、お茶、人にタッチしたり、有り難うと曲がったりします。上の子がそうだと下の子も比べてしまうんですけども 下の子は8ケ月で舟状頭蓋骨で手術をしているんですけども、何か関係はあるんでしょうか、

いつもお世話になってます！ 発達についての相談 なんですが先日2歳検診で 言葉が遅め。と指摘されました。 現在2歳3ヶ月前です。 単語は少しは出てます。 2語は"パパ（ママ、ばあば、自分）おいしい" など痛い時は痛い場所をさして "自分、痛い"（自分は名前）など。 訳のわからない宇宙語は よく話します。 一生懸命はなしします。 でも大半が伝わりにくいです。 保健師さんには こちらの言うことは わかってるし座って！とか 指示したら聞くね(*^^)v と言われました。 コミュニケーションはとれます。 泣いてる子がいたら おもちゃを持って行って どうぞ。といいます(^O^)/ 支援センターの保育士さん にはいずれベラベラしゃべるよ！ 大丈夫やよーと言われましが 言葉が遅いのが心配です。 なにか障害が隠れてる確率は 高いですか？(;>_<;)

現在32歳妊娠27週の初産婦です。 25週後半にエコーにてスクリーニング検査を受け、胎児の後頭蓋窩に隙間が見られると診断を受けました。その2日後に紹介を受け、総合病院にてエコー検査を受けましたが、週数が少なく障害の有無についてはっきりわからないと先生より説明を受けました。 ※不妊治療タイミングと排卵誘発剤を使用した治療法を2年ほど継続していました。 ※妊娠にて、3cmほどの頚管ポリープが発覚し、8週頃切除しました。細胞診にて高度異形成有りとのことでしたが、現在まで頚癌は陰性です。 このような場合、胎児の発達にて状況が変わることはあり得ますか。 また、このままの状況ならば、障害や病名はどのようなものが考えられるでしょうか。 子供のために、今私ができることはありますか。 ご多忙と思いますが、ご返答いただければ幸いです。

今月二歳9ケ月になる息子について質問です。 息子は理解力があるのかないのか指示には従えますが、質問には答えられません。 何か質問するとオウム返しになってしまいます。 例えば『パパどこ行った?』 と聞くとそのまま返します。 なのに自分からはたくさん質問してきたりしてます。 言葉は3語文を話し始めてきてここ最近言葉がグッと増えた感じです。 旦那や親に相談しても 『そんなに障がい者にしたいのか?』 と怒られます。 この子は何か発達障がいの可能性はあるのでしょうか? 専門の病院に見て頂いた方がいいでしょうか? ちなみにコミュニケーションはよく取れてお友達も大好きで泣いてる子がいるなら『大丈夫?』と自分から関わっていく子です。 転けたりした時は『痛い痛いした』と親に伝えにきたり、上手にできた時は『見て!』とアピールしたりしてます 息子を見てるとよく分からなくなってきます

3歳8ヶ月、息子のことでご相談です。 今年の3歳検診で、言葉の遅れを指摘され、県内の病院へ定期的に通っております。 診断結果はやはり普通の3歳児と比べると約1年ほど言葉の遅れがある、とのことでした。 あえて診断名をつけるなら、広汎性発達障害かなぁ、という感じでした。 知的な遅れはありません。 来年度より、幼稚園の年中さんで入園予定なのですが、他の子よりは言葉が遅れているので心配です。 子供の輪の中に入るのは好きなのですが、まだ宇宙語っぽいとこもあるので、他の子供が逃げてしまいます。 最近知ったのですが、幼稚園と保育園が合体しているこども園というのがあるようで、こちらは幼稚園のように決められたことをしっかりする、というものではなく、自由にできる時間も多いようで、幼稚園よりもこちらに入れた方がうちの子には良いのでしょうか？

もうすぐ２歳６ヶ月になる男児の父親です。 何度か質問させていただいています。 生まれつきPVLがあり２ヶ月前くらいに小児専門の先生より、『運動面では軽度の脳性麻痺で下肢にケイセイ麻痺がある』と指摘ありました。 また知的障害も生まれつきあるようですが、こちらに関してはまだ３歳にも満たないこともあり様子観察中のような状態になっていますが、最近知的面での発達の遅れの方が気になっています。 まだ単語という単語がはっきり出ているような状態ではなく、『パパ』『どうじょー(どうぞ)』と発することもたまにありますが、意味が分かっているのかどうか微妙です。 名前を呼んでも振り向かない、(全く理解してない様子) ですが、最近時々積み木は二、三個積めるようになりました。(積んだのを見てパチパチ手ばたきしてすぐ崩します。) 他に、高い高いをすると意外と反応良く、良く笑ったりはします。 上の子は女の子だったのですが、息子の同時期と較べるとあまりに違い過ぎてしまうので、今後どの程度まで知的面が発達してくれるのか、喋れないまでもこちらが言うことをある程度理解できるようになるのか、心配です。