トイレトレーニング進まない4歳に該当するQ&A

12月に4歳になりました！赤ちゃんの頃から便秘がひどく、モビコールの薬がでだし、モビコールを処方され飲みだすまでは他の薬も飲んでいましたが1〜2歳辺りまでは真っ赤な顔をしながらオムツで立って踏ん張りながら排便していました！ モビコールを処方されてから約2年近く1日朝と夕方に飲んで排便はほぼ毎日でるようになりましたが、ウンチのトイレトレーニングがすすみません！ おしっこに関してはすでにトイレで1人でもできますが、ウンチはオムツで立ってふんばらないとできない状態です！ ウンチがかなりゆるかった時はトイレでした事ありますが、、。 モビコールも、トイレでウンチができるようになったら減らしていけるんだとと言われてます。 オムツバイバイといってオムツをなくしても我慢してウンチをしません。 リビングのカーテンに隠れてよくウンチをするんですが、最近はオムツにしてもいいからトイレにいってでなくても座ってふんばる練習をし、トイレの中でオムツで立ったままでもする練習をしているんですが、いつかできるんでしょうか、、、。トイレにいってうんちをしようとするようになってきたのは進歩です。 座ったままふんばるのはなかなか力が入らないようでコツもつかめてないようです。足元には台も置いています。おしっこは大丈夫なのに、ウンチはぽちゃんとなるのもこわいみたいです。

4歳の娘ですが、外出先のトイレが使えません。 現在、家のトイレ（踏み台＋補助便座）、保育園のトイレは1人で問題なく使えます。（トイレトレーニングの進み方もゆっくりめで、2歳から始めて、自分から尿意を訴えて使えるようになったのが3歳半を過ぎた頃でした。） 外出先のトイレは、補助便座があっても、幼児用のトイレでも、嫌がって使えません。遊びに行き慣れた児童館のトイレなど何度か行ってみたりしていますが、できません。少し強引めに連れて行こうとすると、泣いて嫌がります。理由を聞くと「じゃーって流れちゃう」「形がちょっと違う」…など、使い慣れたトイレとの違いを訴えてきます。 本人のペースがある、とは思うのですが、同じ年頃の子がスムーズにトイレを使えているのを見ては、うちの子は何か問題があるのでは？と心配になる一方です。 トイレ以外にも気になる点があります。 ・友達と遊ばないわけではないが、友達とのやり取りが他の子と比べて拙い感じがする。自分本位というか、相手への配慮に欠ける感じがします。 ・気持ちの切り替えに時間がかかる。自分の思いが通らないと泣き出して話が聞けない ・少しずつ改善されてきてはいますが、発音が不明瞭な音が多い 現状1番困っているのはトイレですが、他にも気になる点があり、発達支援センターなどに相談すべきか、など悩んでいます。 保育園の先生からは、発達に特別問題があるとは思いませんと言われました。３歳半健診も指摘なしです。 アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

2歳10ヶ月の息子のことで相談です。 2歳5ヶ月時に言葉や運動の遅れが気になり受診し、新版K式発達検査を行いました。 結果は姿勢運動40、認知適応83、言語社会90でDQ80の境界域とのことでした。当時は単語しか話さず、階段昇降も四つ這いでした。 その後療育に通い始め、現在は三語文も表出し、単語も400語ほど話せるようになってきました。人形での見立て遊びや、お友達と一緒に楽しく遊ぶこともできるようになり成長に驚いています。 ただ、体幹の弱さや手先の不器用さは気になっています。階段は手すりを使って昇降できるようにはなりましたが、ブランコやアスレチック遊具での遊び、折り紙やハサミ、服の着脱や食具の使用は「いや！」とそもそもやる気がありません。トイレトレーニングも進まず身辺自立も悩んでいます。 自分なりに調べてみると発達性協調運動障害というものを知りました。 この障害は3歳ごろでも診断が付くものなのでしょうか。また、運動面が良くなれば他の面も良くなっていくと思っていたのですがこの障害の場合難しいものなのでしょうか。自閉症と併存することが多いというのも気になっています。 よろしくお願いいたします。

3歳半の娘についてです。 いまだにおむつがとれません。 排便はいつもいつの間にかオムツorパンツしています。今からするなー、とか今きばってるなー、とかの気配も全くなく、ほんと気づいたらしています。事後報告ばかりで、事前に教えてくれたことは一度もありません。 おしっこはできるようにもなりましたが、さっき行ったばかりなのに、おしっこもれそう!といってトイレにいって全くでないこともあり、尿意を自覚してるのか分かりません。 で、今日、娘がトイレに行ってオムツを脱ごうとしたら「あ!」とウンチをしてることにその時気付いたようです。 「うんちがでたのが分からないの?」と聞いたところ「分からない」と悲しそうに答えました。 で、ふと思ったのが何らかの病気じゃないかと。 で、調べたら二分脊椎で排便障害があるそうですね。 実は、4カ月検診で二分脊椎の可能性を指摘され(お尻の上にへこみあり)、1歳でMRI検査した経緯があります。 その時は二分脊椎ではないとの診断されましたが、背骨の一番先(尾てい骨)に小さい丸い腫瘍?空洞?みたなのが発見され、これが大きくならないか2年に1度MRI検査をしていきましょうとの診断でした。 最初の検査から2年半になるのですが、行かないといけないと思いながら、まだ行ってない状態です。 で、MRIで二分脊椎を否定されていても、排便排尿の神経異常がある場合もあるのでしょうか? MRIで発見された、空洞?みたいなのが原因で排便障害などの症状が出ることもあるのでしょうか? 今まで、ただただトイレトレーニングがすすまない、と普通の悩みでしたが、もし病気だとすると、涙が出てきそうです。 もちろん、早く2年後のMRI検査をしに行かないといけないのは重々承知です。 よろしくおねがいいたします。

いつもお世話になります。 もうすぐ4歳になる子供がいます。お恥ずかしい事に親の都合でまだオムツが外れません。 保育園ではパンツで過ごしていますがまだほぼ毎日失敗して帰って来ます。 親の都合というのが私が極度の強迫性障害、不潔恐怖症なので私自身も外のトイレには行けないですし、家のトイレでもギリギリまで我慢してしまいます。 トイレ掃除も掃除後はお風呂に入らないと気が済まないですし、大仕事です。子供はまだまだいろいろなところを触るし足が便座についたりパンツの部分が便座につくのも気になります。 どうにか乗り越えないとと思っているのですが思うように進まず、、 何が1番気になるかというと汚いのももちろん嫌ですがそこから何か感染症になったらどうしようという事です。私の家に友人も来ますし、仕事の都合上たまにそこまで親しくない人もきてトイレを使います。仮にその人達が感染症でその後掃除もせずにすぐにトイレを利用して何か感染したりしないでしょうか。 また、トイレトレーニングが完了したらもちろん外でもパンツで過ごすのでトイレに行く事になります。その外での誰が使ったか分からないトイレに行くのが怖いです。個室に私も一緒に入って介助する事になると思いますがドアに何かついていて私の服や子供の服についたら、、子供が便座や裏を触ってそこから服についたり髪の毛についてそこから感染したら、、キリがありません。 便座を消毒出来るとこなら良いですがないとこもありますし、持ち歩くにしてもドアを触った手でカバンの中を触れません。 公共のトイレや自宅のトイレを利用しても感染症に感染する事はないと分かれば少しは安心すると思います。。私が遅れている病気はコロナやインフルなど誰もがかかる事のある病気、すぐ症状が出て治療薬のある病気ではなく、HIVや梅毒やＢ型肝炎など治療薬もあまりなく、すぐ症状も出ずまた命などに関わる感染症です。

四歳の自閉症の子供がいます！トイレもトレーニング進まないし、言葉も、バイバイ、じゃー、落ちた、いる！カレーいる！など、あと、４、5個ぐらい、単語は喋ります！療育も、いってますが 周りの子供さんと、比べてしまい、絶望的です！この先どうしたら、よいのでしょうか？可愛いのは、変わりありませんが、ふとした瞬間に辛くなり、涙が出ます！

2歳10か月の娘のことです。 もともと便秘体質で2～3日に1回の排便でした。1か月程前から4～5日出なくて今日までに3回病院と自宅で浣腸しました。その際出たうんちに少し血がついていて、痛い思いをしたせいかうんちを我慢している様子が多く見られるようになってしまいました。浣腸するときは毎回大泣きで精神的にも相当負担がかかっているようだったのでなるべく浣腸に頼りたくなくて、「我慢したら浣腸だからだめだよ！」と何度か言うと3～4日おきに自力で排便するという状態が続いていました。 1週間前、今まで楽しくやっていた習い事の際に「ママと一緒にやりたい」と泣いていたのですが、母子分離が規則だし時間がたてば大丈夫だろうとそのままやらせ迎えにいくと泣いたり泣き止んだりを繰り返していたとのことでした。その日以来、活発でどこでも一人でも物怖じしなかった娘が、外出を嫌がるようになり、走り回って大好きだった公園も行きたがらずおうちに居たいと言うようになってしまいました。お尻を押さえつけていると安心するのか、抱っこかベビーカーでどうにか近場に外出できる程度です。 ここ1週間で3回排便していますが、そのうち2回は寝ながらの排便でした。おそらく日中はうんちを我慢していると思います。この状況でも、うんちを我慢したらダメと自力排便を促す方がよいのか、何も言わず様子を見ていていいものか悩んでいます。今まで元気だった娘なので、排便恐怖で遊べないのが見ていてかわいそうなのと、無理やり母子分離したせいで不安だったのかと思うと申し訳なくなります。4月から幼稚園なのでそれまでには便秘も排便恐怖も治さなくてはという焦りもあります。 ちなみに、トイレトレーニングは進んでおらず、おしっこもうんちもおむつです。

息子3歳3ヶ月は発達の遅れがあるように思えるのですが、診察を受けるべきでしょうか。 ○発語基本的に２語〜3語文、時々４語文 ○会話はゆっくりだができなくはない わたし「今日はどこに行った？」息子「レストラン行ったね」 「他には？」「公園行ったね」 「じゃあレストランで何食べた？」「ハンバーグとトマト」 「ハンバーグとトマトどっちが好き？「うーんどっちかなートマトかなー」など。 難しい文章やわからないことがある場合は無視されます。 ○他人への興味が薄い気がする。わたしと夫、じいじばあばには名前を呼んでくれて笑顔を振りまくが、保育園(1歳半頃に入園、インターナショナルスクールなので園内は英語のみ)の先生とはあまり目を合わせようとしない。友達の名前を覚えているが顔と一致しているかは微妙。あまり興味がなさそう。友達と一緒に走りまわって遊ぶのは大好き。 ○集団行動があまりできない。保育園の先生いわく、列に並ぶ、皆んなと同じ動き(起立や着替え)が1人だけぼーっとしてかなり遅いらしい。先生が個別に指示すると従う。 ○数字や文字が好き。足し算や国旗など、興味があることは没頭してすぐ覚えてしまう。 ○トイレトレーニングがなかなか進んでいない。3回に1回はおもらししてしまう。 ○普段は目があいにくい。相手から話しかける時や楽しい会話をしている時は目は普通に合う。 ○好きなことと嫌いなことの差が激しく、好きなことは集中し、興味がないことはしない。 ○筆圧が弱め。 ○こだわりや癇癪はあまりない。偏食なし ○動きは活発ですが手を繋いで落ち着いて歩ける。 特に心配しているポイントは言葉の遅れと集団行動のところと目が合いにくいところです。集団行動については保育士さんから手がかかる旨のことを言われました。 一度、発達専門の病院で診てもらった方がいいでしょうか。

5歳の男の子なんですが、最近よく水分を取りおしっこの回数も非常に多いです。 昨日は１２回ほどしています。 最近夜の就寝時間のリズムが乱れ、ふだんは21時前に寝るのに22時や昨日は23時ころ寝ました（お昼寝をすると寝付けません）。 昨日22時前から寝るまでの約１時間で４回もおしっこをしました。 重度知的障害を伴う自閉症児で、トイレトレーニングがなかなか進んでいなくてオムツなのですが、日中の保育園にいるときはパンツにしてもらってます。 ただパンツを履くことにより、登園してからおしっこを我慢し、私が迎えに行く１6時前にオムツに履き替えると安心しておしっこをするという事がほぼ毎日でしたが、最近は日中二回ほどもらしてしまいますが、おしっこをするようになりました。 膀胱炎や尿路感染症とかなんでしょうか？ この1ヶ月、つねに陰部を触っているのです。ズボンをちょっと下げて引っ張って皮の部分を広げたりなど、とにかく触ってる事が多いので、先も少し赤いです。赤くない時もあったので大丈夫かなと思ってたんですが、昨日のおしっこの回数などからやはり病気を疑った方がいいんでしょうか？ 発語がないので、痛いのか痛くないのかもわからず、ただ触りたいだけで触ってたと思っていたのが、実は痛くて触ってるのかとか、ご飯で塩分のとりすぎなのかもとか、色々考えてしまって不安です。 牛乳が家では絶対に飲まないので、少しでもカルシウムをとほぼ毎日チーズをあげたりとかしてるので、腎臓でも悪くさせてしまったのかとか、とにかく不安です。 一応明日病院に行こうと思ってるのですが、やはり泌尿器科でしょうか？小児科ですか？検尿も難しいのでどうしたらいいのかわかりません。 ちなみに鼻炎でモンテルカストとケトチフェン服用してます。喉が乾いてるのか乾燥なのか、水分もよく欲しがります。

○興味の偏り？カレンダー好き。家以外でもすぐにカレンダーを見つけて欲しがる。カレンダーに色を塗り見せに来て壁に貼る。 ○言葉遅めだった　2歳4ヶ月頃単語急に増え.2歳半で二語分が少し.2歳10ヶ月現在は二語分がほとんど、三語分時々。 ○遅延型エコラリア？　親が言った言葉やアニメのセリフを関連するところで繰り返し言ったり、たまに全く関係ないところで言う。 ○人見知り　小さい時はあり。今は全く。幼稚園行きはじめ数日は泣いていた。人懐っこい。初めての場所でもさほど警戒せず ○攻撃的　たまに年上のいとこや妹におもちゃを取られて叩く。親や祖母に対して注意されると叩く。怒ると謝るが何度もやる。相手により力加減する。 ○トイレトレーニングがすすまない　オムツにウンチをしてもほとんど教えない。 ○幼稚園　椅子に座れてるが周りが立つと一緒になって立つ。体操で遊戯室に移動すると嬉しいのか一人で走り回る。たまに理解できてるのかなと思うことあると先生に言われたが待っていられるようにこれから練習するから大丈夫と言われた。先生の名前.お友達の名前を覚えて〇〇ちゃん、泣いた　など帰ってから教えてくれる,お友達とのトラブルはなし ○理解度　同じ絵はどれ？と聞いてもやりたくないのか何度聞いても無視したり違う話をする。絵合わせパズルできる。テレビ見ていても名前呼ぶと基本的に振り向く。 ○クレーン？　2歳頃大人の指を使って音の出る本のボタンを押すことがあった。今は手を引っ張ることがあるが基本言葉や自分で持ったり指差して伝える。 ○手を繋ぐなど嫌がらず。大人が行ってくれないと離してと言うことはある。手を離していると道路の方へ行きそうになる。滑り台など順番待てる　など興味の偏りが気になるが色んなことに興味あり。目線合う会話も少しずつ成り立つ。発達障害の傾向などは見受けられますか？