子供の発音に該当するQ&A

小学2年生の息子が舌小帯短縮症と診断され、口腔外科を紹介され、切ったほうがよいとのこと。父親も舌小帯短縮症で今まできたこともあり、切るのは反対。本人も切るのは嫌といっています。発音などはあまり気にならないので切らないで様子を見ようとおもいますが、今は発音は気にならなくても、大人になってから、発音が変になることはあるのでしょうか？私自身切る、切らないどちらがよいのか、周りの意見を聞くほどわからなくなってしまっています。

2歳2ヶ月の子供ですが、前回も質問しましたが、あれからまた何語か言葉が増えてきました。母音が言いやすいのか、ドクターイエローのイエローを『いえおー』と言ったり、線路を『えんお』と言ってます。月を『ひっ』と言い、抱っこは『だっ』と言うので発音できる子音もあるようですが、その他はまだ子音がはっきり言えないようです。 気になるのは、あまり舌が使えていないのか、口があまり動いてないのか発音が不明瞭なことです。 硬い肉などは噛んでも飲み込めず出してしまったりしているのと、吹く力も弱いようで、まだラッパのおもちゃを吹けません。 やはり、口腔内の発達が遅いのでしょうか？

6歳子供の発音が悪いため （キがチになる。サ行の発音が難しい） 病院に通っています。 ・舌が口内の上につかない、 ・ベーをしても唇があまり出ない 　（ハート型にはなりません） ・舌を上に上げると上唇にギリギリ届く などのことから舌が短いかもしれないとのことで、歯医者に行って診てもらったほうが…と言われました。 口の使い方が不器用なため訓練続けていきましょうということになりました。 もし舌小帯短縮症だった場合、訓練でよくなるのでしょうか？ 歯科や耳鼻科だったらどこの病院に行っても診てもらえるのでしょうか？ 不安になり相談させていただきました。 よろしくお願いします。

広汎性発達障害、4歳5ケ月の男の子の発達指数について質問です。 2歳10ケ月から週1回で療育に通いはじめ、半年に1度発達検査をしています。 毎回DQ65ぐらいをいったりきたりしているもの、ゆっくりですが月齢も成長していました。ところが今月行った発達検査でDQ54となり前回よりも月齢が下回る結果となり落ち込んでいます。 STの先生は前回より検査に対する態度に変化みられ、傾聴できるようになった。分からない事などは言葉で言え意志疎通がしやすくなった。 前回できなかった項目ができるようになった。 数値が下がったのは、分かっているが答えられない場面がありそれが数値に反映されていない。 半年後にはまた伸びると思いますと言われました。 数値にこだわってはいけないと思うのですが、春から幼稚園に入園する事もあり、心配です。 発達指数というものは変動するものなのでしょうか?下がり続ける可能性はありますか? それと子供は発音が悪く私以外聞き取る事が難しいです。本人も分かっているようで、何度か聞き直すと「何でもない」と言うのを止めてしまいます。発音をよくする訓練があれば教えて下さい。

いつもお世話になっております。 4歳半の子供の発音について悩んでいます。 娘は生まれつき下の歯が２本(左右共に前から二番目)足りません。 しゃべり始めた頃から赤ちゃん言葉が可愛く、そのうちはっきりしゃべれるだろうと願っていましたが、四歳半の現在、舌ったらずなしゃべり方で、サ行、タ行が言えません。特にサ行はひどく、 しゃし(ち)しゅ(ちゅ)しぇ(ちぇ)しょ(ちょ) になってしまいます。本人も言えないことは自覚しています。ですが、あまりプレッシャーにならないように気を付けているつもりではありますが、やはりすきっ歯のため、空気が抜けて発音できません。今は本人はおしゃべりをすることを楽しんでいますし、お友だちにからかわれるということも、今のところはありませんが、そろそろ年齢的にあるのかな。。と心配です。 ストローをふく、飴をなめるなど、下を使った遊びもやっていますが、なかなかなおりません。 市の検診で相談しても、様子をみましょう。と言われるだけ。 歯医者さんで相談しても、今はまだ矯正できないから生え換わり終わるのを待つだけと言われるだけでした。 それまでこのままなの？と大変困惑しております。今はまだいいにしても、年を重ねるごとに違和感が強くなり、しゃべることをしなくなってしまわないか心配です。(性格的にも神経質な引っ込み思案なので余計に) サ行が言えるようになるために何か方法はないのでしょうか？ よろしくお願いいたします

発達支援センターで自閉症スペクトラムと診断をうけました。 言葉の遅れが気になり、数少ない言葉も何を言っているのかわからない状態です。難聴の方が発する様な言い方になり、耳の聞こえが悪いのでは？と思っています。産まれた時に調べて貰える耳の聞こえでは問題なかったのですが、その検査というものはただ聞こえているか聞こえていないかの簡単な検査なのでしょうか？ 高音や低音が聞き取り難く、言葉が遅れているのでは？？と疑っているのですが、調べる必要はないでしょうか？パパやカンカンなどはしっかりしゃべれます。 おにぎりやお休みおはようは何を言っいるのかちゃんと発音ができません。

7月で六歳の息子がいます。発音が苦手でサ行がタ行になります。 発語が遅く二歳半で初めて意味のある言葉を発しました。保健師さんは様子を見ましょうと言いますが。本人も気づいています。何歳くらいで言えないと問題なのでしょうか?

2歳8ヶ月の女の子で現在多語文で会話はできますが、さしすせその発音がイマイチよくなく、 「さしすせそ」が「はひふへほ」になります。 稀に「さしすせそ」が「たちたてと」になるときもありますが ほとんど「さしすせそ」は「はひふへほ」の状態です。 本人の名前にさ行が入っているのですが、自分の名前を入れて「〇〇ちゃんはー」とお話ししてくるのですが、は行になってしまうので違う名前に聴こえてしまいます。 さ行がは行になるのはあまりきいたことないので　 このまま様子をしばらく見ていていいのか、言葉の教室に通わせた方がいいのか気になっています。 先生方に参考までにご意見をお聞きしたいです。 (これは関係ないかもしれないですが、最近下の奥歯2本が生えかけている感じで、上の奥歯はまだ生えていません） よろしくお願い致します。

2歳になる子が、言葉の最後の一音しか発しません。例えば、「まんま」→「ま」になります。これは何故でしょう。親としてどのように促せばよいでしょうか。教えて下さい。

6歳の女の子です。以前から、聞き返しが多いことが気になっています。また、発音がうまくできていない言葉もあります。口元をよく見ていると、自分が普通に話す場合と違う時に、話している舌が前へ出ることがあります。ただ、4歳までの聴力検査では問題がなかったので、聴力は普通なのではと思っています。本人に聞くと、幼稚園や習い事では先生の話は聞こえてるというのですが、とても気になっています。よろしくお願いいたします。