2歳目パチパチに該当するQ&A

9歳の男の子です。ADHD・ASDによる多動や過敏があり、それを抑え、切り替えが出来るようにとのことで、インチュニブ1ミリを夜1錠、アリピプラゾール1ミリを朝2/1錠・夜2/1錠と分割して服用しています。 どちらも1年前から飲み始めました。 10日程前から、首が無意識に横にピクッピクッと4.5回繰り返し動く動作がみられ、首の痛みもあるようです。 タブレットをうつぶせ寝で見る時間が長かったり、年明けからの学校のストレスの為かと思っていましたが、今日は顔(目の辺り)もしかめるような動きが何度か続けてありました。 以前は一時的に目をパチパチする、顔を手で撫でる、爪噛みなどはたまにありました。 原因や病名は何が考えられますでしょうか？ 宜しくお願いします。

2歳子供について 1週間前くらいから、テレビを視聴中のまばたきが多い事が気になっています。 観ている間はほとんど絶え間なく、両眼ともパチパチとしています。今まではそんな状態はありませんでした。 テレビは50inch 2mほど離れて座って視聴 部屋の明るさもできるだけ明るくしている 前髪は眉上 まつ毛長め テレビ視聴時間は15分～30分 テレビを観ていない時は、気にならない普通のまばたきの状態です。 少し目に充血があるかな？と気になります。 テレビは見せない方がいいのか？ チックなのか？ 眼科に連れていった方がいいのか？ ご教授ください。

1歳2ヶ月の男の子です。 8ヶ月頃から目をぱちぱち、ギューっとすることがありました。 10ヶ月の後期検診で小児科の先生に相談したのですが、「よくあること。もしかしたらチックかも。1歳くらいで治るよ」と言われていました。 ですが最近、頻度が上がっているように感じ、加えて自分の頭を4.5回同じペースで叩いたり、何でもない時にふっと手を上げることがあります。 不機嫌になったり泣いたりはしません。 ネットで調べて脳の病気が関係する場合があると知り、怖くなって後期検診でお世話になった小児科を受診すると、脳波の検査をしましょうということで紹介状を書いてくださり、先日紹介先の病院を受診しました。 そちらの先生は息子の頭を掴んで眼球だけで物を追視するか(大泣きでほぼかくにんできず)、小さなハンマーのようなもので足と腕をトントン叩いていました。 そしてその先生曰く、「目をぱちぱちした後に不機嫌になったりしないなら、痙攣の可能性は低い。脳波検査の必要性はあまり感じません。」とのことでした。 息子の中に自我が芽生えてきていて、でもそれを表現できずもどかしい気持ちの表れではないか、と。 脳の病気の可能性はありますか？と質問すると、「嘔吐や発熱等もないなら可能性は低いが、0ではないためMRIはしてもいいかもね」とのことで、来週MRIをすることになりました。 待つしか無いのは承知していますが、毎日心配で眠れません。 こちらにいる先生方からみて、息子が何か重篤な病気の可能性は高いでしょうか？ 息子の様子は下記の通りです。 ・出生時の体重は2670g ・目をぱちぱちしたりギューっとするのは1日数回、10秒ほど 眩しそうに目を細めているようにも見える ・発熱や嘔吐、不機嫌などは無し、普段は機嫌良く遊び、よく動く ・運動面はハイハイ無しで掴まり立ち、伝い歩き、少し前から掴まらなくても1人で1分弱ほど立てるようになった ・喃語は少ない？ママ指しているのかは不明だがまままま、ばぶばふ、あっ！など ・言葉の理解は、〜欲しい人？や、バナナ、みかん等自分の好きな物を聞くと手を上げて喜ぶ バイバイはできるが指差はまだ怪しい感じ ・体重はこまめに計測できていないが、3週間前に測った時は約9kg ネットでは悪い事ばかり目に入ってしまい、不安で堪らなくて質問させていただきました。 よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております。 一歳2ヶ月になる息子の発達について気になっている点があり相談させていただきました。 指差しが絵本でのみでき、共感や要求の指差しがまだできません。 絵本で気になる絵などがあった際、「だ！」や、「あ！」など言いながら親の顔を見て答えを教えて欲しそうにします。 空間を指差ししたりなどはしません。 また、発語もなく、「まままま」や「ぱぱぱぱ」「ばばばば」など難語をよく話しております。 できることは、 ・ぱちぱち、ばいばい、ばんざい、名前を呼ばれたら手を挙げる、電話のおもちゃを耳に当てる、歌に合わせて手をあげるなど 運動面では1歳になる前から歩くことはできました。 目はよくあい、よく笑います。 ハイハイの際に片膝ハイハイだったことも、自閉症特徴と目にしたことがあり気になっております。 1歳半健診まで時間があるのですが、どこかへ，相談等行くべきなのでしょうか。 お忙しいところ申し訳ございませんが、ご回答お待ちしております。

1歳3ヶ月の息子ですが、運動発達が遅く（検診でも遅めと評価されています）、それ以外にも気になる点が出てきました。 【運動発達の経過】 首すわり5ヶ月、寝返り6ヶ月半、お座り9ヶ月半、ずり這い10ヶ月、ハイハイ・つかまり立ち1歳2ヶ月 【それ以外の現在できること】 よく笑う、目は合う、抱っこを求めて手を伸ばす、次にこちらがやることを予測して顔を見てくる、「あれ取って」で物を取って渡してくれる、パチパチと、飲んで“プハー”は真似する、名前を呼んで振り向く、発語はパパママのみ 【できないこと・気になること】 玩具を投げることしかしない、ボタンも叩いて押す、積み木できない、指差しなし、よく自分の頭を叩く 全体的に手先が不器用で乱暴な事が気になります。正直、運動発達は遅いですが、それでも着実に段階を踏んでいるので、歩くのが2歳頃になろうと本人のペースで頑張ってほしいな、としか思いませんが、それ以外の遅さも加わる事でとても心配になってきました。1歳半検診の事も頭によぎります。現状のようすだと、やはり療育をすすめられるのでしょうか？また、自閉症やなんらかの特性がある兆候はありますか？

もうすぐ1歳の子供の発達に不安があります。 特に、手づかみ食べをしないことが気になっています。食べることは好きなのですが、頑なに手づかみ食べしようとしません。パンを手に持ったりはしますが、口に運ばせようとすると嫌がります。 哺乳瓶も自分で持ちません。 他に気になることは以下の通りです。 ・クーイングがなかった。 ・向き癖が強かった。 ・生後2ヶ月の頃目があいづらいと指摘あり。 ・生後9ヶ月まで笑うことが少なかった。 ・小児科の入り口や洋服屋、エレベーターに入ると泣く。 ・人真似をあまりしない。保育園でみんなと一緒にパチパチをする様子はあるらしい。家では一度声かけに対して応じたがそれきりやらなくなってしまった。 ・指差ししない。 ・怖がり。 名前に反応はあります。大人や兄がやっていることを真似していることはある気がします。（コロコロシートを動かすなど）親に甘える素振りはあります。 自閉症を心配しています。 よろしくお願いいたします。

現在生後11ヶ月 あと１週間と少しで1歳になります。発達が気になるのでいくつか質問させて下さい。 1.はいはいする時の手がグーです。つかまり立ちする時やなにかをする時は手を広げたりはしますがパーの手ではいはいしてくれません。 2.出来ていた模倣がなくなってきている。 少し前まで、美味しい、バイバイ、パチパチ、キラキラ、顔真似、口に手をポンポン当ててあーというなどか出来ていましたが最近は自発的にパチパチとキラキラをします。 意味のない時にもやっている為意味は理解してないのかなあというところです。 模倣が消えてしまったのですが大丈夫でしょうか。またキラキラ〜でやっていた手をヒラヒラさせるような動きもふとした時にやっています。 3.クレーン現象？がある こちらがパチパチをしたら真似をしてくれる時もあるのですが1日に2.3回大人の手をとってパチパチさせてくる時もあります。また最近携帯を人差し指でポチポチ打つ真似？もしてきているのですがたまに大人の指をとって携帯を触らせてきています。その時に大人の目を見てやることはなく手や物を見てやってます。やり終わった後にこちらに笑いかけたりする時もありますが満足してどっか行く時もあります。 4.言葉の理解がない、意思疎通がとれません。意味のある発語もありません。喃語はマママ、まんま、ばばば、あっあっ等種類は少ないと思いますがなんらかは話していると思います。ダメと言っても音に反応してこちらをみて動作はとめてもまた再度やり続けます。前までポイして〜というとなげるように捨てたりしていたので理解しているのかな？と思ったのですが最近捨てないのでやはり理解はしてないような感じがします。 5.口や手を触られたり着替えオムツ替え嫌がります。拭こうとしたりこちらが手を持って遊ぼうとしたりしても振りほどかれます。これは低月齢の時から嫌がるのですが、感覚過敏なのでしょうか？着替えに関しては悲鳴をあげるほど嫌がる時もあります。 6.指さしがありません。ポーズはとりますしなにかの物を指してるのかな？という時もありますがこっちを見て訴えたりなどはしません。声を出して訴えてくるだけです。 7.新生児の時はとにかくよく寝て育てやすかったです。SNSでみたのですが新生児の頃育てやすかった子は発達障害、自閉症と見て不安です。後追いが始まるまであまり意味がわからず泣くという事がありませんでした。最近は自我も出てきたのかとにかくグズりますが夜泣きはないかなという感じです。夜通し寝ます。 8.痛みに鈍感？日常生活をしていてゴツンとぶつかる程度では泣きませんし注射も泣いたことがないです。2ヶ月ほど前に椅子から落ちた時は泣いてました。 9.他の子は集中してYouTubeなどを見ていても息子だけ集中力がなさそうです。見ることは見るのですがすぐどっか行ったりしてしまいます。 長くなり申し訳ございませんがご回答して頂けると嬉しいです。 以下をもって自閉症、発達障害の可能性、感覚過敏の可能性はあるのでしょうか。 また発達に遅延はあるのでしょうか？ まだまだ診断されるのは早い時期だとは分かっていてもとても不安です。

１歳半 の男の子です。 気になること及びできていることをまとめますので、どういった印象を受けたか教えていただきたいです。 母親である私は、自閉症、ADHDを疑っています。また息子に対してどういう療育（おうちでてきる）や接し方をしてあげれば良いのでしょうか。 気になること ・目が合いにくいと感じる時がある（バイバイやこんにちはをする時に顔を見ながらしないことが多い、昼寝明けに部屋に迎えに行った時、真っ先に私を見るのではなく私の後ろのドアの向こうを見てにゃんにゃん！と指を指してから初めて私の目を見る、パパや祖母に会った時も喜んでお迎えに行くわりには一瞬チラッと目を合わすだけ。その後は普通に目を合わせてコミュニケーションをとる） →一定時間あいてからのファーストコンタクト？の際に目が合いにくいのが気になる。じっと見ることがなく一瞬しか見ません。話しかけた時や遊んでる時はじっと目を見る。 また知らない人は、人によっては目を合わせない。目を見てニコニコしたりすることもあれば怯えて目を逸らすこともあったり無視したりする。 ・公園でお友達に転ばされてから同い年ぐらいの子が近づくと後退りするようになった。また、転ばされたお友達が近づいてくると逃げて私に抱っこを求める。子供のことは気になるようで自分からじーっと見つめたり同じように真似して動いたり、別の友達とはお家で楽しそうに遊べる。 •発音が不明瞭なものが多い（イ段、ウ段は口を開けて発音しないので不明瞭になる） できていること •指差し全種類（発見の指差し9ヶ月、応答の指差し１歳2ヶ月出現） •発語（9ヶ月で初語。不明瞭なものも合わせて50個ほど、二語分もちらほらでている） •積み木 •みたて遊び、おままごと •模倣（パチパチ、バイバイや親の行動の真似、テレビのダンス） •コップ飲み、スプーンフォーク使える •睡眠食事は問題なし •階段を手すりで登れる（少し低めの階段なら足だけで登れる）

2歳２ヶ月の男子なのですが、身長８９cm, 体重14.3kgと割と良い体格しており、いつも食欲旺盛で、好き嫌いなく何でも食べます。しかし、昨日の保育園での昼食は完食したのですが、昨日の夕飯をいつもの半分くらいしか食べず、今朝もいつもの食欲ではなく、昼食も半分も食べず非常に驚いています。飲み物はよく飲み、機嫌もいつものように良好で元気なのでぐったりしている訳では今の所ありません。 彼の私にとっての「元気のバロメーター」が彼の食欲なのでとても心配です。 あえて言うなら鼻水を最近よく出しています。咳はないです。発熱もないです。 もう一つ気になるのが最近行き始めた「幼稚園のプレ」です。 息子は生後３ヶ月から保育園に通っており、親と離れて過ごすことは慣れているはずなのですが、最近通い始めた（3歳になったら通う予定の）、週１回３時間親なしで過ごす幼稚園プレで大泣きしているそうです。トイレトレーニングが始まったこともありますが、母としての感覚からすると、新しい環境でストレスを感じているのか、、、という気もします。 もう一つはここ２〜３日、家にいる時だけ何故か目をやたらパチパチ瞬きを頻繁にします。 保育園ではやっていないようで、昨日眼科にも行きましたが、「ストレスの可能性がある」と言われました。 総合的に考えて、２歳児なりにストレスを感じているのでしょうか。 ご意見、そして受診の必要があるかどうかも含めて助言頂けますと幸いです。 何卒宜しくお願い致します。

娘(2歳0ヶ月)の発達について相談です。 もう2歳になるのに、発語がかなり少ないです。ですが発語の発達以外はあまり気になる点はありません。 以下に出来ること・出来ないことを箇条書きにしました。 このような場合、喋れない原因はどのようなことが予想されますか？知的障がいなどの可能性もあるのでしょうか。 また、病院は受診すべきでしょうか。 【できること○】 ◾わんわん、ばいばい、ぶーぶー、ねんねなど、簡単な単語は10語前後話せます ◾話すとき、目は良く見てくれます。 ◾こちらが話していることはかなり伝わり、指示もほとんど通ります。4月生まれで高月齢なこともありますが、保育園の先生からも12人いるクラスの中でも特に指示が通り易く、出来ることも多いと言われています。 ◾一般的なジェスチャー(バイバイ、パチパチ)などもできます。 ◾スプーン&フォークやシール貼りが得意で、靴下や靴も時間をかければ一人で履けます。 ◾歩いたり走ったりも普通に出来ます。 ◾笑顔がとても多いです。(喜怒哀楽のリアクションが大きめです) ◾保育園などで、他の子におもちゃをどうぞしたり、手を繋いで一緒に遊んだり、椅子に座って先生のお話を聞けたりなど、社会生活にも馴染めています。 【できないこと△】 ◾二語文はほぼ話せません(はい、ぼーぼ(どーぞ)程度) ◾「ありがとう」など言いたいとき、言葉のイントネーション(音階？)は合っていても、五十音がめちゃくちゃです。 ◾ジャンプやピースサインはまだできません。 ◾自分の気に入らないことがあると地べたに張ってぐずることがあります。