3歳人見知りしないに該当するQ&A

5/1で1歳1ヶ月になる息子の発達について不安があり、ご相談させていただきます。 1、未だ指差しをしないのですが、発達としてゆっくりめでしょうか？ 自閉症の兆候がありますでしょうか？ （まだ判断できる年齢でないのは承知の上です） 人見知り、場所見知りはあります。 2、眠くなってくるとまんまーと言ってわたしに抱きついてきますが、これは発語、ととらえて良いのでしょうか？ 3、パパも言いますが、パパじゃない壁などに向かってもパパと言うことがあります。これは発語ではないですか？ 4、家の中では後ろをついてきますが、児童館などでは1人でおもちゃに向かって一直線です。この年齢では普通なのでしょうか？ 5、人差し指でおもちゃを押して進ませて遊んでいます。こちらも普通の遊び方ですか？ 6、車輪や回るものが大好きなのですが、自閉症の兆候として挙げられるのですか？ （できること） 大人の真似：ばいばい、ぱちぱち、いただきます 音楽にのって体を揺らしたりぱちぱちしたりする よろしくお願い致します。

9ヶ月の子供の発達について教えてください。 9ヶ月を過ぎた子供ですが、いまだにお座り、ずり這い、はいはい、掴まり立ちができません。 お座りはさせても数秒維持するか、すぐに手をついて前に倒れていってしまいます。 ずり這いやハイハイも未だにせず最近になってやっとうつ伏せのままクルクルと回転し方向転換ができるようになりました。 首座りは4ヶ月、寝返りは5ヶ月でした。 しかし寝返りも未だに片側のみ、寝返り返りもしません。 パチパチやバイバイなどの模倣や、人見知りや後追いもありません。 喃語はアタタタやダダダなどは言いますが、ママやパパなどの発語はありません。 抱っこしまたた足を地面につこうとすると、数回嫌がる様子を見せ、その後両足地面に数秒つきます。 両足を手で持ったり、舐めたりする様子はあります。 1.9ヶ月でお座りやずり這いができない場合、発達障害や脳性麻痺など疾患の可能性があるのでしょうか。 2.人見知りや後追いがないのは精神面での発達をしていないのでしょうか 3.検診では、運動面の成長はゆっくりですね、また一歳の時点で確認しますと言われていますが、このまま検査等せずに1歳まで様子を見てもいいのでしょうか。 4.寝返りも片側のみしかできない場合、何か疾患の可能性はありますか 5ヶ月で寝返りをしてから9ヶ月まであまり成長が見られず心配です。

1歳4ヶ月の男の子がいます。 【出来ること】 スプーンを上手に使える コップを自分で持って飲む 積み木を2ー3個詰める 呼んだら6割くらい振り向く 動作の模倣（スプーンでママに食べさせるマネ、靴下を自分で履こうとする） 場所見知り、人見知り、後追いあり 遠くに行った際、おいでと言うと戻ってくる お散歩では私の様子気にしており、1人でどこかに行くことはない 〇〇持ってきてと言うと持ってくる 手に持ってるものを頂戴と言うとくれる ぱぱにどうぞしてと言うとパパに持っていく 名前を呼ぶと手を挙げる 何歳？と聞くと1と手でやる もう一回やってほしい時に1と手でやる ダメというとやめてその場で癇癪を起こす 好きな曲が流れるとニコニコで手を振る 何か出来ると、こちらの顔を見て拍手を求める 要求の指差し（手差しの時もある）あり 応答の指差しはする？（〇〇どれ？と図鑑を見て聞くとテキトーに指は差す。あんよどこ？ぽんぽんどこ？と聞くと自分の足やお腹を触る） 【気になること】 1歳3ヶ月の終わり頃からクレーン現象が見られる 目が合いづらい バイバイをすると半分くらいは逆さバイバイ 「あっ！あっ！」「まんまーぱぱーまんまー」などの独り言のような喃語のみ 初めて会う人や興味ない人の顔は全く見ない 意志が強すぎる、要求が通るまでずっと泣き喚く 同月齢の子と会っても全く興味を示さない 興味の指差し、共感の指差しゼロ 1歳0ヶ月での時にも質問しており、その頃よりは目が合うようになったり、親への興味が出てきた気がします。 しかし、同月齢の他の子と比べると明らかに目は合いづらく、いまだに発語ゼロ。さらにクレーン現象も出てきたので気になっております。 このまま行くと一歳半検診で引っかかると思うのですが、その時まで様子見なのでしょうか？何か出来ることはありますか？

生後11ヶ月の息子の発達について相談です。来週で1歳になります。 1.指差しがまだはっきり出来ません。 指差しのポーズはしていて、例えば服のマークや絵本の動物は指差して触ってる感じですが、指差しと言えないですよね？発達に遅れはありますか？ 2. 運動面ではまだひとり立ちできておらず、つたい歩きをしています。歩く子も多いですが、発達に遅れはありますか？ 3.発語はママ、パパは言っているように聞こえますが、喃語との区別があまりつきません。いまの月齢で問題ないのでしょうか？ 名前を呼ぶと必ず振り向き、笑顔をかえしてくれます。また後追いや人見知りも出てきました。上記3点以外に育てづらさや違和感はありません。

2歳2ヶ月の息子についてです。 2歳なったころからつま先歩きをするようになりました。 ずっとではなく、家で遊んでいる時にたまにしています。外出時靴を履いている時はしていないです。 しばらく様子を見ていましたが、毎日たまにするので気になっています。 あと外出時、嫌な音があると耳に指を入れて塞ぐことがごくたまにあります。 掃除機ドライヤーの音などはまったく問題なく、人混みが嫌というわけでもないです。 ただ、人見知りがあり、知らない人に話しかけられるとうつむいたりします。 発語は発音が悪いですが、2語3語文まで出ており、意思疎通もよくできています。 偏食、こだわり、癇癪が続く等もなく、比較的育てやすい方かとは思います。 つま先歩き等が続く場合は発達等なにかあると考えた方がいいのでしょうか？

親族にASDの人が数人居るので遺伝を気にしています。 ・模倣△ 9ヶ月ごろにバイバイが出来るようになったがここ2ヶ月は家ではしてくれない。 外出先で知らない男性や私の母など第三者がバイバイをすると模倣した。またママ友がバイバイと言葉を発した時にバイバイの手振りをしていた。(外では計3回) パチパチやハーイ等は一切なし しかし新しいおもちゃの遊び方を教えたりすると直ぐに覚えてくれる。コップの飲み方も私の真似をして即日に習得した。 これは模倣出来てるうちに入るのか？ ・指差し× 私が指差した方向は見てくれる 指差すより先に気になるものがあればその物に突進してく。共感を求める感じではない ・出来ていること 言葉のようなものはいくつか ママ、パパ、ねんね、おぶ(おんぶ) 言葉の意味もいくつか理解してる おっぱい、ヨーグルト(好物)、抱っこ等 絵本が好きで読んで欲しい時に渡してきて読み終わるともう一度渡してくる。いつも同じ3〜4冊なのでお気に入りを渡してきている やんちゃな子だが絵本の時はジッと動かずニコニコ聞いている 後追いは家ではあり 外では場所見知りや人見知りで泣くことはほぼなし お友達が触ってるおもちゃを取りに行こうとするし取られると泣く お友達や人が好きで愛想がいい ・まとめ 私の祖母がアスペルガー症候群、母がASD持ち→重度のうつ病 夫は3才まで発語なし大人しい(その後普通に発達し国立大学卒業→大手企業勤務) 多少の精神面の遺伝を心配しています。 物覚えが早いので知的は問題ないと思うのですが息子もASD傾向にあるでしょうか？ ・模倣はほんの少しだけ(上記は模倣に入るのか) ・指差しなし ・お気に入りの絵本は持ってくる ・お友達好き 以上のことからASD傾向あるかどうか。単なる性格なのか。 とても気になっています、よろしくお願いします。

3歳の子供の人見知りについて質問です。現在、幼稚園の満3歳児クラスに通っています。この間、先生との面談があり、不安が強いところがあると言われました。担任、副担任の先生とは話ができるようですが、違う先生が教室にいると固まって教室に入れなかったり、隠れてしまう。また、お返事をする時に緊張して手をあげるのみで、声は出せないと言われました。バス通園をしているのですが、おはようございます。さようならは一回も言えたことがありません。どうして言えないのか聞いてみたところ、恥ずかしくて言えないと言われました。ただ、お友達はいるようで、仲良く遊んでるみたいです。家では本当によく喋ります。 このような子への対応はどのようにすれば良いのでしょうか？年齢があがると自然と挨拶などできるようになるのか、病院を受診したほうがよいレベルなのか悩んでいます。

お世話になります。１歳９ヶ月の子供についてのご相談です。 １　子供の気質についてです。我が子は慎重で周りをよく見ており、環境の変化を感じ取りやすいです。 人見知りや場所見知りがまだあります。何も一歳半前後にかなり緩和され、どこに行っても、不安から泣いたりすることは減ってきていますが、まだ慣れない場所だと泣くことがあります。 また、保育園の園全体の大勢で集まる行事（誕生日会や発表会など）の雰囲気に呑まれやすいです。少し時間が経つと慣れ、楽しく参加できることもあれば、できないこともあります。保育園はかなりの人数の園児がいます。 ２歳、３歳と年齢を重ねていけば、慣れない場所でも落ち着き、行事なども楽しく参加できることが増えていくでしょうか？ ２　子供の社会性についてです。子供は保育園の先生からバイバイされると、バイバイしたり、タッチで応じたりします。自分からバイバイすることもあります。 ですが、お友達からバイバイと言われた時に、バイバイと返すことがあまりないです。もう少し月齢が上がってくれば、お友達同士の挨拶もできるようになりますか？ 散歩の時にお友達と手を繋いで歩いたり、かけっこをしたり、泣いてるお友達の頭を撫でることもあったようです。この辺りは社会性の成長を感じます。 ３　遊び方についてです。フライパンに砂を入れて振って遊ぶのは、料理のごっこ遊びですか？見立て遊びですか？ ぬいぐるみにご飯を食べさせる真似をすることもありました。 一歳半健診の所見はありません。 よろしくお願い致します。

一歳半の娘ですが、成長がかなりゆっくりです。 最近ようやく3歩ほどたまーに歩けるようになりましたが、発語がありません。「あー」しか言いません。 毎日読み聞かせをして「バナナはこれだよ」などと教えてから「バナナはどれ？」って質問しますが、全くバナナなどの認識は出来てません。（毎日繰り返し単語は教えてます） 絵本は大好きで１日1時間以上読み聞かせしたりしてます。 スキンシップもしっかりとってます。 色々とやってるのですが、私もメンタルが折れそうです… またハイハイなどの動きもあまりしたがらずずっと座ったりゴロゴロしています。 人見知りも激しく外で私から離れる事もなくずっと私のそばでじっとしています。知らない人と目が合うと怖がり顔を隠したり泣いてしまいます。 名前を呼ぶと手をあげたり、拍手したり遅いながらにも出来ることは少しずつ増えてはいます。 娘の発達がとても心配ですが、発語を促す関わり方や行った方が良い関わり方などあれば教えていただきたいです。 一歳半検診でも色々と質問しようとは思いますが、何か助言があればありがたいです。

2歳1ヶ月女のこです。自宅保育です 自閉傾向なのか不安です。療育行くべきでしょうか？ 1、人見知り場所見知りが激しいです。狭い閉鎖空間や 知らない人だとしがみついて離れません 知らない人 に話しかけても無視したり下を向いてしまいす。 2、否定,肯定の意思疎通ができない。外行く?うん、う うん、などができません。そして、こっちとこっちど れがいい? 選ぶことができません。ご飯食べる? に対 して無視です。 3、支援センターで他の子に興味がない 4、独り言? セリフみたいなことを何回も言う時がある 例えばパパお仕事行ったよと教えると、パパがいない 時にそのまんまの言葉で言う時もありますが、車の中で いきなり言ったりします。場面に応じない時にそのま ま私が言った質問を言う時があります 5、おうむ返しがすごいです... そのまま真似されます。 あっち行く?に対してあっち行く?と返されます。 出来ること 1、応答の指差し、身体の部位を指差しと発語で言える 2、形（まる、三角、四角、星、ハート）、色の理解 3、 これ何色? これ何?の質問のみ回答可能 4、お絵描きで○や線や点は書きます 5、座って、おてて洗うよ!で腕をまくって台を出す、こ っちきて、どーぞしてきてなど指示理解 6、発語は数え切れないほど言えます、2語文も四種 類くらいです。テレビで映ったボール見て、近く にあるボールを持ってきて一緒!一緒! と教えてく れます 。 物が落ちると落ちちゃったーなど。 7、ママの足、耳、手など、人の○○と言う 事がわがってるのか、ママの携帯、パパの携帯など言い換えることが出来る物もある、全部言い換えれません 8、ご飯食べる?犬描く?とか恐らく 自分のしたい要求などは言葉で言えるようになり ました。開けてなど言える 9、ボール三つ揃えながら、イモムシ！良いと見立てて？遊ぶ、親が マグ ビットで星を作ったら、それを見てキラキラ光る~と発音不 明瞭ながらリズムで歌う 気になるのは否定肯定の意思疎通がないこと、自 分の要求などは言葉で言える場面もありますが、 おうむかえし が多いなど、他者とのコミ ュニケーションが中々伸びないと言うことに悩んでます。 一歳半検診はパスしていますが、それ以降の伸びのスペースが遅いなぁと感じます。一歳半の子なら問題ない発達だと思いますが2歳1ヶ月なのでそろそろ気になります。