くるくる回る2歳に該当するQ&A

いつもいつもお世話になります。べし先生が心の支えになってくれて居るのでお医者様として頼らせて下さい。二歳八ケ月の息子は最近保育園にも先生一人付いてもらえて落ち着いてきた様です。が…横目でクルクル回るとか触覚?さわられるさわる汚れる濡れる、事を嫌がったり、個人病院でも診察をさせません。言葉は二語文で数が増えないしちょっと怒ってもすねて他の部屋で泣いてしまうし、私の顔が見えないだけでパニックです。逆手バイバイと逆手チーズは最近やっとなおりましたけど。これはもう広汎性発達障害疑いというより次回の発達テストと診察で自閉症を覚悟しなければいけない…と思っています。 私は前向きにリハビリや日常生活、保育園とのやりとりをこなしてますが、いざ診断を告げられるのはこわいです。こわいって主治医の先生に言ってもいいものか…どう受け止めたらいいものか…わかりません。知的も心配です。上のADHDの超多動の兄の事も心配ですが自閉症の今後ってわからないです。 自閉症と言っても十人十色と言いますがうちの子はおとなしい手がかからない、保育園に行くと多動、母子分離が難しい、笑顔や表情は豊かです。不安がなんと言っても強くて安心させてあげたいけど私も不安を隠しながらで。個人病院でもらった発達テストの紙ではやはり社会性と言語だけひっかかります。どう受け止めるのが子供にとって、又長いお付き合いになる主治医の先生にとって最善ですか?来年の一月に診察ですがわかってるけどこわくてたまりません。

1歳3ヶ月になったばかりの女児についての相談です。発達がゆっくりなのではないかと気になっています。 出来ること ・模倣(バイバイ、パチパチ、おいしい、ご馳走様など) ・「ちょうだい」「かして」と手を出すと持っているものを渡してくれる ・積み木を2個積む ・1人で歩く(1y1m〜) ・名前を呼ぶと振り向く、手を上げる(やらない時もある) ・「アンパンマンどこ」と聞くと持ってきてくれる 気になること、出来ないこと ・意味のある発語なし(いないいないばぁの「ばぁ」だけ言ってるような時もありそう) ・指差しなし(親が指差した方を見ることはできる) ・偏食(離乳食初期からずっと食べが悪い) ・クルクル回るものが好き ・手を繋いでくれない ・興奮するとけっこうな奇声をあげる ・他の子や犬などに興味を示さない 抱っこしている時に気になるものを見つけて連れて行って欲しいと、そちらに体をひねってアピールします。とって欲しいものがあると手を伸ばして声を出しますが指差しはしません(今のところクレーン現象なし)。また、好きなものなどを見つけると笑いながら振り向いたり、顔を覗き込んで教えてくれます。車に乗りたい、テレビを見たいときなどは、その前に行ってこちらを見て手をあげて要求してき。 ご飯はほとんど食べませんでしたが、なんとか特定のものなら少し食べるようになりました。でもかなりの少食です。まだ母乳を飲んでいます。食事量や栄養バランスも壊滅的です。体重の増えもあまり良くないです。 一歳半まで経過を見るべきだし、一歳半検診でも要観察になるだろうなとは思っていますが心配です。子どもとの接しかたで意識したほうが良いことはありますか？

もうすぐ2歳になる娘がいます。 最近、題名のような行為が見られ気になっています。 ◎単語は日々増えていて、70～80ほど。はっきりしなかったり、頭や語尾だけの物も多い。 ◎まだ文章にはならないが単語をたくさん言って、状況や過去経験した事を伝えようとする。 ◎こちらの言っていることは、良く分かっている。指示を2つ繋げても通じる。『どーぞ』『あーけーて』など言葉での訴えかけも増えてきた。 ◎私が辛い時は抱きついたり、頭を撫でてくれたり優しい。嬉しい時は『やったー』とバンザイやハイタッチをして一緒に喜んだりする。 ◎大人やTVの歌・踊りの真似っ子が大好き。 ◎ままごとや人形のお世話が好き。『しっしっ』とおまるに座らせたり、『ねんねー』と布団に寝かせたりしている。 ◎視線は合い(何かに夢中な時や叱られた時は合わない(そらす)時もある)感情・表情も豊か。 ◎人見知りと後追いは1歳頃まで激しかったが今は落ち着いた。 ◎いやいやが増え、扱い辛いことも出てきたが、特に目立つこだわりやパニックはない。 ◎公園などで会う子どもは気になる様子で観察。真似したり、自分から近寄って行くこともある。 ただ、決まった同年代の友達がいないので、関わり方がいまいち分からない様子。 今までは言葉は早くないけど、ゆっくり関わっていこうと思っていたのですが、最近続けざまにつま先歩き(時々)、クルクル回る(楽しそうに。言えばやめる。一緒にやると喜ぶ)、耳をふさぐ(まわりがうるさい時。眠い時)などの行動が出てきて何となく気になってしまいます。 これらの行動は何か問題がありますか?元々、心配性なのもあり目にする度、気になってしまいます。

前回べし先生にお答えいただきましたので、お忙しいかとは思いますができましたらお願いします。 2か月ほど前に健診後の面談でひっかかり、その後来年の面談まで様子見の3歳児です。来年から3年保育の幼稚園入園予定です。 その後息子の行動が、特性と呼ばれるものが増えたように思います。 まぁ、それまで意識していなかったのもありますが。 最近するようになったことは、 車を1列横に並べる遊び。 本人曰く、駐車場だそうです。 つま先立ちをたまにするように。 児童館など広い場所で、ダンスの時にたまにくるくる回るように。 車のナンバープレートをすぐ記憶し、翌日でも覚えています。 また、これは以前からですが、パターン化した言動が多く、例えば食事の際、外出時にコンビニを見つける際、など、必ず同じセリフを言い、こちらにも言わせます。 肩？腕？を興奮すると上げるチックのような動きがあります。 と、行動については特性？が多く感じる割には、コミュニケーションについては、お友達とも上手に…とまでは言えないかもしれませんが自分からも声をかけ、それなりに楽しく遊べます。 ごっこ遊びは、なかなかキャッチボールにはなりませんが、やろうとする意欲はみられます。 2歳時に強かったこだわりや癇癪は少し減りました。代替案で納得できることが増えました。 理解力についても、少し出てきたかなという印象はあります。 （雨が降ったら？などという質問には答えられる） 言葉の遅れはそこまで感じてはおりません。 テレビのセリフを覚えたり、おうむ返しも減ってきた印象はあります。 もし発達障害なのであれば、早めに動いた方がいいのでは？という焦りもあり、悩む日々です。 どこまでが定型でどこからが発達障害？か分かりません。

1歳で初語 〜1歳4ヶ月 10単語増え 3ヶ月増えず 1歳7ヶ月 2単語増え ここ1週間言葉をほぼ言いません。 全く出ないわけではなく頻繁に出ていたのが、１日数言という具合です。 話せてた言葉がほぼ「あー」や「んー」と指差しながら喃語になりました。 「アンパンマン」は1才4ヶ月頃で覚え数日で全く言わなくなり1才7ヶ月で「アンパンパン」と復活したり、「ママ」も当初は言えてたのに今は極稀にしか話さなかったりと出たり出なかったりがあります。話さなくなった言葉の意味は理解してそうです。 模倣はよく出来ており新しい動作も増えています。 おいで、おむつどこ？、絵本読もうなどの簡単な指示は通ります。（できない時もあります） 目はしっかりあい、家族にしかしない愛着表現もあります。しかし1人でも平気、後追い無し、前に短期間あった人見知りが無くなり誰に対しても笑いかけます。 言葉が出なくなってきた5月半ばあたりは引っ越し準備を始めた時期です。 毎日のルーティンだった午前中公園や児童館へ遊びに行くことが5月から難しくなってきて、その頃から睡眠リズムも変わってきました。0歳の頃から11〜13時間睡眠だったのが、5月半ばから9〜10時間という感じで急に減りました。夜間はまとめて8時間程度寝ますが、最近は寝つきが悪くなかなか寝てくれません。 テレビが好きで 1日2〜3時間程度みせています。 引っ越し前後はテレビに頼ってしまいました。 1 引っ越しなど環境の変化が原因の場合、新しい生活が落ち着けば改善するものですか？ 2 言葉が少ない、扉の開閉に執着する、くるくる回る、ふとんに頭を叩きつける等元々不安がありました。（一歳半検診は様子見） 今回のことも含め発達障害は疑いますか？ いま何かしてあげられることは何でしょうか？ 3 今できていることも徐々に消失していく可能性もありますか？

２歳半になる息子がいます。発達に遅れがあると感じて療育施設に３月から通っています。今、言葉は話せないです。でも、ばばばばやブッブッブーなど言いながら何かの歌を歌って手を叩いたりしながらよく踊っています。テレビを見てダンスなどマネをしてニコニコしたり、一緒に踊るのも好きです。ママの顔を見るとニコニコしながら走ってきたりします。人見知りがあまりなくて、療育施設でも先生や他のお母さんの膝に座りに行ったりします。赤ちゃんみたいで眠たくなくても指しゃぶりをよくしています。名前を呼んでも自分だとわからないのか反応しません。何度呼んでも名前には反応しないけど、目を合わせておいでと手を伸ばすと来ます。着替えなどまったく何も自分でできません。よく家の中でくるくるずっと回ったりします。私が心配してるのはもうすぐ４歳になるお兄ちゃんが自閉症なので、この子も同じかなと思って気になってます。性格はまったく違いますが、２歳半で言葉が何もないとゆうのはやっぱりおかしいですか？ 療育に通い出す前に発達関係の小児科に行きましたが、まだ小さいので診断はできないと言われました。いつになれば診断できますか？自閉症はこだわりが強いとか癇癪が酷いとかあると思うのですが、そこはあまりまだわからないです。わからないということは、気にならないので違うのかなと思ったり。言葉が話せなくても言ってることが理解できていたらと思うのですが、理解はしてないようです。でもご飯を食べる前にいただきますと言葉はなくても手を合わせて食べ始めます。毎日石鹸で手を洗うので親がしなくても自分でごしごししたりもできます。指差はまったくしません。お兄ちゃんと同じで無言で手を引っ張りほしいものがあるところへ私を連れて行きます。できることもいろいろあるのですが、自閉症かどうかというのはどこで判断するのか知りたいです。発達に詳しい先生よろしくお願いします。

2歳になったばかりの娘がいます 最近になってつま先歩き(室内外問わず、ずっとではないが頻度は増えてきた) 首を横に振る 嬉しいなどの興奮時手足バタバタさせながらぴょんぴょん跳ねる クルクル回る などの常同運動が目立つようになりました 上目遣いで物を見たりゾッとするような独特な目の使い方もします 癇癪持ちでもありますが、言い聞かせればわりとわかります(ダメな時もあります) 言葉は早い方ではないですが２語文もしっかりでています 言葉の遅れよりもコミュニケーション面を注意深くみているのですが トイレに行く？→行きたい時はうん、嫌な時はやだ 理解してるかを確認するためにトイレ行かない？と反転させて質問し返すのですが、その度に正確に返事をします トイトレも2歳前におわり、補助箸ですが箸で食べます コップやスプーンなどの獲得も早かったです 指示もよく通り親子教室や習い事、一時保育では癇癪起こすことなく(場面を選んでいる) 指示もよく通り、先読みして行動もします 例:家では片付けになるとパニックを起こしますが外ではすんなり片付けをして、それも誰よりも早いです。また言われたこと以外の、周りの大人の動きを見て、おもちゃの片付け＋椅子や机の片付けも勝手にはじめます 椅子に座って話も聞けます 言われなくても雰囲気から椅子に座って話を聞くんだというのは理解してそうです コミュニケーション面の問題は特に感じないのですが常同運動があまりに多いため悩んでいます あとはおもちゃで遊べません 好むのはどんなものも運ぶ、箱に入れる、出すの繰り返しを毎日1日中しています 自閉症ぽいなぁとは思うのですがコミュニケーション面に不安がないためどんな状況か混乱しています これからコミュニケーション面での発達が遅れるのでしょうか？全体的にどう思われますか？

2歳1ヵ月の娘の言葉がなかなか出てこなくて心配です。言葉以外にも気になる点があって発達障がいの可能性があるのではないかと思っています。 一度保健所の方にも話して言葉の遅れと目があわないことが気になるが3歳まで様子を見てもいいかなと言われました。 実際に診察してみないとわからないとは思いますが先生たちの意見をお聞きしたいです。 〈できること〉 ・言葉　「まんま」1歳3ヵ月頃「あれ・はい・よいしょ」2歳前後 ・ほしいものは「あれ」といって指差しをする。 ・私がゴリラなどと言うと胸を叩いたりしてジェスチャーする ・積み木　10段ほど積めたりすることもある。1歳8ヵ月 ・お出かけやお風呂は声をかけると玄関やお風呂場に行く。　 ・「いただきます」「ごちそうさま」と手を合わせる ・おかあさんといっしょのダンスや私が踊踊ったりすると真似したりする ・おままごとセットなどのおもちゃで使い方を見せると真似てし遊ぶ 〈気になること〉 ・言葉　犬やバナナなどの単語を言わない ・イラストを見て「犬はどこ？バナナはどれ？」と質問しても指差ししない ・一人で急に笑う（部屋を真っ暗にして寝る時に天上を見て笑うことが多い） ・「はい」と返事をするが関係ないことをいっても返事する。理解してる感じがない ・自分の指を噛む（注意した時や嫌なことがあるとよく噛む） ・怒ると人を叩いたり、噛んだりする ・たまにくるくる回る ・私が真剣に叱ってもと笑って目を見ないようにする ・基本人見知りしない（子供が好きみたいでビックリするほど近付く。よしよししたりする） ・男の人は嫌がることが多い ・手を繋ぐのを嫌がる ・スプーンは使えるが手で食べることが多い ・下の妹が生まれてから目をパチパチする 長くなりましたがどうでしょうか。 よろしくお願いします。

2歳半男児です。 スプーンが下手などの手先の不器用さ、ジャンプができない、逆さバイバイ(今は治った)、くるくる回るものが好き等、発達に気になる点があったため、先日発達相談を受けてきました。(K式かと思います。) 積み木を積む→できた 平面の型はめ→できた 立体の型はめ→できた 4つの積み木でトラックを作るのを真似る→向きが少し違ったができた 図形(5つ)同じところにマグネットを貼る→できた 大きい丸と小さい丸が分かる→できた 表情を読み取る(笑顔/泣き顔)→できた 「座るものはどれ？」椅子を指差すなどの質問→できた カードの名前を言う→できた 小さな犬の置物を、伏せて置かれた赤と青のカップのどちらかをかぶせて隠し、机の上でシャッフルし、どっちに入ってるか当てる。→できた コップタワーを5つ逆に重ねて収納する→少し間違えながらもできた 8つくらいの図形と同じものを指差す→3分の1くらい成功 真似て直線を描く→出来ず 真似て○を描く→出来ず 折り紙二つ折り→真似しようとするが上手に出来ず(家で線を書いてあげたらきれいに折れました。) 二数詞の復唱→出来ず(家でやるとできました。) 思い出せる範囲ですが、このくらいです。 心理士さんには、たしかに手先の不器用はあるが特に問題ない。一応半年後に様子見させてください。と言われました。忙しそうだったのでそれ以上質問もできませんでしたが、これくらいは定型発達の範囲なのでしょうか…？ できないことが多かった？ため不安に思っています。 またお絵描きの時に、初めて鉛筆を持って書いていたのですが、筆圧がとても弱かったのが気がかりです。。(弱すぎたためクレヨンに変更になりました) なにか改善方法ありますでしょうか？

1歳11ヶ月の娘の発達障害の可能性があるのではと心配しております。 言葉は単語は30個くらいで2語文はまだ出ていません。〜持ってきて、などは理解してほとんどその通り行動してくれますがしてくれない時もあります。 一人遊びが好きですが絵本を読んで欲しい時はママ〜といって読んで欲しい本を持ってきたり、こちらが積み木で遊ぼうと言うと一緒に遊び高く積めるとこちらを見て嬉しそうにパチパチします。 スプーンやフォークを使って上手に食事をするし偏食もありません。 食べ終わったらキッチンまで食器を運んでくれてふきんで机をふいてくれたりします。 1歳半検診の時に落ち着きのなさを相談したところ積み木も積めていてきちんと座って出来ているから気にすることない。人が好きなようだしコミュニケーションもとろうとしている。大丈夫です。と言われ引っかかることもありませんでした。 以前は手もあまり繋いでくれなかったのですが最近はちゃんと繋いでくれるようになりました。 ただ、美味しい？などの質問に反応がないことや遊び方が少し幼いかなと思う部分があったり、宇宙語をひたすら大きめの声で言ってること、叱ってもまた同じことを繰り返すこと、同じくらいの年の子に近寄りその子が困ってるのにほっぺにチューしたがることが気になります。 癇癪や強いこだわりはなく、つま先歩きやくるくる回ったりは時々しますが気になるほどではないです。 最近時々横目になったり目を隠して指の間からテレビを見る仕草もしますが一瞬です。これは健常児の子でもしたりするのでしょうか？ 気になる点をあげましたが娘は発達障害の可能性があるのでしょうか？