私の長女、小学校二年生の子供についての質問です。
うちの娘は5歳の頃に、マイペース過ぎる行動と、周囲の子供とうまくコミニュケーション取れない事などから、発達検査を受け、広汎性発達障害(アスペルガー症候群)とADHDを併せ持っている事がわかりました。
IQは90代後半で、パニックなどはなく、問題を抱えても、一人で抱え込んでしまう子で、今は地域の小学校の普通学級に在籍しています。
2年生に入り、授業にさらに集中できなくなり、離席はないものの、授業中に消しゴムを切ったりして遊んでしまいます。それを周りの子から突っ込まれ、不器用なところも、空気が読めなくて、マイペースな所も全て周りの子から駄目出しを受けて、かなり自信が落ちているように思います。
集中しにくい特性を持っていて、授業中にどうしてもほかのことをしてしまうのは仕方ないと思いますが、何かいい対処法がないかと悩んでいます。
発達障害にお詳しい先生、こういう子が「授業に集中できない」と相談に来たとき、先生だったらどんなアドバイスをしますか?
アドバイスをください、よろしくお願いいたします。