赤ちゃん 緊張が強いに該当するQ&A

生後10か月の赤ちゃんです。 先天性難聴と眼振、精神運動発達遅滞と診断がついており、聴力はどの周波数でも105デシベルスケールアウトで反応は一切なく、補聴器でも目立った反応は見られません。 身体の発達は首がまだしっかり座っていない状態で、お座りやズリバイ、ハイハイ、四つ這いの姿勢、つかまり立ちなど全くできません。 反り返りが強いです。頻繁に反り返っていて、反り返りながら寝返りはできます。 体が柔らかく低緊張と言われています。 血液検査、脳波、頭部MRI、代謝の検査、染色体検査など問題ありません。 難聴に関する遺伝子検査も問題ありませんでした。 リハビリの先生に足裏の感覚過敏を指摘されています。 最近は眼振が減って目が合うようになってきて、目が合うと声を出して笑ったりするようになりました。抱っこを好み、手を上げて抱っこを要求したりするようになりました。不器用ながら太鼓を叩こうとするそぶりをするようになりました。補聴器を入れていれば太鼓の音には僅かに反応があるような印象もあります。 上記のような状態ですが、MRIで脳の発達がわかるのは3〜4歳までかかるけど、例えそれまで待ってMRIを撮り脳発達の遅れが判明しても結局は対症療法しかないと聞き、 一歳を過ぎたところで人工内耳を入れる方向で話をしています。入れても使えなかったり発語が無い可能性は承知しています。 1.難聴児で発達遅滞や知的障害がある場合人工内耳は入れない選択をされることが多いですか。我が子の状況で入れるのは良くないでしょうか。 2.片耳か両耳か迷っています。入れるとしたら片耳にした方がいいでしょうか。親としてはなるべく早く両耳に入れたいです。 3.デメリットはMRIが撮れない以外にありますか。

4歳3ヶ月の娘がいます。 ADHDなのか？ただの産まれつきの気質が強くでていて、環境、成長などで落ち着いてくるものなのか？ 1.興味がない事にじっとしていられない。椅子に座っていてもくねくね動いてしまう。ほとんどマンツーマンの塾で、お勉強の最中に体をくねくねしたり、えんぴつを落としたり、問題と関係ないお絵かきが始まったりします。ただ、テストの時や他の生徒さんがいる時など、少し緊張感がくわわると、もくもくと問題を解いていけます。学力も年長さんの問題をしているので、学力は問題ないと思います。 2.年少さんになり保育園が変わったのですが、初日から、ママを振り返らず、泣かず、スタスタと中に入り、遊び始めました。小さい頃から人見知りをほとんどしませんでした。 3.最近、英語の体験では授業に参加したのですが、スタスタ先生の前へ行って参加する。 あと、英語の歌の時間には、絵本を開きはじめてしまいました。 4.スーパーは大丈夫なのですが、西松屋など興味がたくさんある所は、走って、自分の好きなおもちゃの所に行ってしまいます。ただ、店に行く前に、順番こしようか？ママが見たいものみたら、次は娘の見たいところに行く。みたいに、娘の欲求も満たしながらやりとりすれば、走ってどこかに行くことはありません。 5.保育園では特にトラブルはありません。 集団でお話しを聞いたりする時も聞けていると保育園の先生に言われています。 全体的にみて、娘の興味が勝るものに対して衝動が抑えられないような気がします。あとは、興味がないことをさせていると落ち着きがなくもじもじ動いてしまう。 年齢的に4歳とはどんなが普通がわかりません。大きくなるにつれて、前よりじっとしてられるようになったとは思いますが、だんだん落ち着いてくるものなのでしょうか？

出生体重は2632gです。 全体的にふにゃふにゃしていて、気になる点が多く、以下の点から何らかの疾患(脳性麻痺、低緊張、滑脳症など)の可能性があれば教えていただきたいです。 ・首すわり うつ伏せや寝返りは4ヶ月でできていましたが、引き起こしが未だにできません。 4ヶ月検診がコロナのため6ヶ月の頃あり、その際もできませんでしたが、先生には「体を起こした後で自力で頭も持ち上げているから全く問題ない、やる気の問題」と言われました。 ・反り返り 授乳時、お風呂などの際かなり強く反り返ります。 縦抱きの時も、機嫌が良くても反り返って後ろの様子を観察していることが多いです。 また、最近はましですが、寝返り途中のような格好で体を捻って寝ているなどひどい寝相も多いです。 ・お座り お座りはできますが、少し前のめりで背中が丸く、ふにゃふにゃしていて小刻みに揺れているようにも見えます。時間が経つと前に倒れていき、前のめりから自分で戻ろうとはしています。 おもちゃを持たせると一瞬であれば両手で持つこともありますが、基本片手は脚の上に置いています。 ・ずりばい 7ヶ月でずりばいし、今はスピードも上がりましたが、ハイハイに移行しません。ハイハイの姿勢になっても、お尻がすぐぺしゃんと下がってしまいます。 ハイハイの姿勢を取らず、足を床につけてお尻を高くあげて高ばいの格好を取ることも多いですが、やはり進めてはいません。 つかまり立ちはまだです。 以上です。 また、上記と直接関係ないかもしれませんが、2ヶ月ほど前から、ケホケホと寝起きに咳をするようになりました。 熱は無く、授乳するとおさまるので、おっぱいが欲しいサインが咳のような泣き方になったのかな、と思っていますが、そんなことはあるのでしょうか？ 長文で恐縮ですがよろしくお願いいたします。

また質問すみません。今は6ヶ月の娘ですが例えば生まれてすぐ〜3ヶ月健診などではわからなくても一才くらいになって脳性麻痺が発覚することってありますか? 月齢を追うごとに症状が酷くなるから発覚といったように… 気になる点を箇条書きにします。1体が柔らかいのに関節が硬くなってるような気がする2そのせいかお座りの前屈姿勢を嫌がりできない。手もつけない3仰向けで足を口に持っていけない。膝を曲げて足を手で触ることはできる4体が緊張してるというか力が入り力んでることがある5反り返りが強くなった。横抱きではかなり反り返る。縦だと反り返らない6生後5ヶ月くらいから風呂でシャワーをかけられるのが嫌らしく、突っ張って逃げだすが湯船は大丈夫7脇を抱えて立たせると爪先立ちかいまだに歩く8寝返りはできるが右回りだけだし、寝返りがえりができない9うつ伏せ時間が長い。ずりばいはできないが目標に目がけて回転はできる10ハンカチをかけたら手でとる。物の持ちかえ、おもちゃに興味はある。目もよく合うしあやすと体全体で笑う。人見知りもする。離乳食もよく食べるし便は1日1回はする。体重は約8キロある。首は3ヶ月にすわり寝返りは4ヶ月。妊娠中や出生時異常はなしでスコアは10点でした。哺乳力が少し弱かったが今は痛いくらいです。長々となりましたが脳性麻痺の可能性はありますか?今度6〜7ヶ月健診ですが医師ではなく保健師がみるので…なんとなく保健師さんは母親が心配するようなことは言われないイメージでしてこちらできいてみました。長々とすみません。

本来の予定日は3月末で修正月齢で今10カ月と半ばくらいです。前回相談させていただきました。脚が非常に柔らかく、大開脚してしまうことうつ伏せで遊びに集中しているときに足首を交差させることがボチボチあることなどでまだズリバイしかできていない状態でしたが、ここ数日でかなり頑張っていて両膝をおしりに引き寄せ膝をたて、お尻を高くし、また両腕も高くしハイハイのポーズを見ることができるようになってきました。わたしが褒めて嬉しがると、何度もやってくれます。が、まだ一歩が出ずでお尻を前後に揺らしたりしたりです。じきにハイハイできるようになりますでしょうか？つかまり立ちの練習もわたしのふとももにまたがらせて、机につかまる練習もちょっとだけしています。数秒の保持可。足底はまだ不安定。足を曲げ伸ばしとても元気よくやり自分の足を持って遊んだり舐めたりよくします。理解面の発達は、パチパチやって？と口で指示するだけでやってくれる、離乳食を与える前にご飯の前はどうするだった？と尋ねると、いただきますと両手を合わせます。絵本のいないいないばあのばあのタイミングでめくってくれたり、家族がトイレなどに行くためにドアを開けるとバイバイと手を振ってくれます。エーンと泣き真似をすると心配そうに猛スピードではってきてくれます。ポンポンやって？と言うとお腹をポンポンやります。今後の発達、進みそうでしょうか？先日、発達外来の医師には早産だったし、発達は許容範囲、脚が硬いのは良くないけど柔らかいのはいいこと、明らかに脳性麻痺とか病的な感じはしないよと。脳性麻痺だったら筋緊張がかなり強いし、逆に低緊張の麻痺の場合、ダラダラになりますと言われました。お座りは、わたしが座らせればできると伝え、まだ自力でお座りできなくても安定感はあると。次回が3月末にかかるので不安な気持ちと早くできるようになったらなあと焦ってしまいます

2歳4ヶ月の男の子です。 私自身が常に我が子の発達について不安に思ってしまっています。精神科にも通い、産後うつの診断を受けています。 低緊張の心配や歩き方など常に子どもの発達が気になり、育児を心から楽しめずにいます。 今回はネットで斜頭症の赤ちゃんの20%程度が発達障害である、頭の形は発達に影響するという情報を見てしまい、とても不安になっています。 我が子はむきぐせがすごく、生後まもない頃から頭の形がとても歪です。 小児科などでは成長とともに気にならなくなると言われてきましたが、2歳を過ぎた今でも右側が凹み、左側が出っ張っています。また後頭部も出っ張っています。帽子を被せると斜めになるくらい歪です。 1歳の時かかりつけ医で歪すぎるためCT検査をしましたが、異常なしということでした。 実際にCTなどで異常がなくても頭の形が歪だとなにか発達に影響があるのでしょうか？ ネットでは影響があると厚生労働省からも出ていると書いてありました。 現在、我が子は2歳4ヶ月ですが言葉はそこまで早くはありませんが、3語文を話しておりこちらの言っていることも大体理解しており、コミュニケーションで困ることはありません。 こだわりや癇癪、偏食もなく睡眠も問題はありません。 気になるのは歩き方と頭の形です。 歩き方は左手を大きく振って歩いており、安定感が他の2歳の子と比べるとないような感じます。またすぐに疲れてしまい、すぐに抱っこを求めてきます。 生後5ヶ月のときから2年近く悩んでおり、最近では保育園でも先生や友達と関わっているのでそんなに悩まなくてもいいのかな？と思っていたのですが、頭の形の情報を見てまた不安が強くなってしまいました。 頭の形と発達について教えていただけたらと思います。 よろしくお願いいたします。

生後6ヶ月の息子の首が座りません。かかりつけの小児科からは80%くらいだねと言われています。病気ではないかと心配しています。 【首座りについて現在の様子】 ・うつ伏せはだいぶ首が上がり、キープできるようになった ・縦抱きでは左右を見るが、グラグラする ・引き起こしは全く頭がついてこない ・チャイルドシートやバウンサーに乗せる時は首が前に垂れる 【その他気になる点】 ・音に敏感でモロー反射が残っている(節がなる音などわずかな音にも両手を広げて反応する) ・ほとんど泣かない(おっぱいが欲しい、眠い、嫌なことではハアハアと泣きそうにはなるがうーと唸るだけ　大きな音にはびっくりして泣く 泣かないのではなく泣けないようにも見える) ・よく吐く(一日5〜10回程度　寝起きや授乳後数時間が経ってからも吐く) ・眠りが浅い(毛布の擦れる音などにも反応して起きる) ・シーソー呼吸 ・低緊張のよう(仰向けにするとカエル足が床につく　縦抱きするとずり落ちそうで抱きにくい) ・そり返りが強い(横抱きでは頭が落ちるくらいそり返る　仰向けでは腰を上げそり返るもしくは何かを見上げるようにそり返る　常にではない) ・よくしゃっくりがでる(特に興奮してる時　声を出して笑う時など　多いと1日3.4回) ・寝返りはできない(しようとすると素振りは見せる) 追視、音のなる方を見ること、左右差なくおもちゃを握ることはできます。四肢の動きも見た限りでは左右差なく動かせます。 38w出生、2900g、吸引分娩です。出生後すぐ呼吸が安定しないと1時間酸素投与　NICUには入りませんでした。生後3ヶ月になったばかりのとき、外で抱っこしてて転んで足元灯にこめかみあたりを打ちました。すぐに泣き、泣き止んだ後はいつも通り授乳できました。脳性麻痺や脳出血など病気ではないかと心配です。

4歳7か月の長男の発達が気になっています。集団行動が苦手で落ち着きがありません。保育園では、座って食べられているようですが、家では、気になることがあると、食事中すぐ席を立ってしまいます。 言葉は、遅い方でしたが、今では、言葉でのやり取りも上手に出来ていると思います。運動面では、特に遅れを感じることはありませんでしたが、道具の使い方などが、上手ではなく、最近ようやく、スプーンやフォークも3点持ちが出来るようになったぐらいです。慎重な性格で、失敗をしたくない気持ちが強いようで、色々教えても受け入れるまで、時間がかかることが多いです。オムツも3歳半くらいから4歳にかけて徐々に取れましたが、本人が出来ると確信出来ると行動に移しているのかなと言う気がします。実際、トイレで出来るようになった後はほぼ失敗がありません。夜もオネショはほぼしたことがありません。 保育園には、1歳半から通い、2度転園し、現在の保育園には、年少から通っています。2つ目の保育園が大きな保育園で、集団行動が難しいとの指摘を受け、その辺りから療育にも通い始めました。今の保育園に入園して、しばらくは活動にも比較的参加しているようでしたし、行事でも、なんとか周りと一緒に出来ていましたが、半年過ぎた頃からまた、行事や集団行動に参加しなくなってきました 気温にも敏感で、服の上から制服を着るのが嫌なようで、今では、ほぼ、着ていません。先生の好き嫌いもあり、年少の時の担任の先生が苦手で、教室から良く逃げ出していたようです。 また、療育でも個別で、先生と一対一の時は比較的集中して、頑張れるのですが、集団療育になると、輪に入ると言うことが、緊張するのかとても嫌がります。始めのご挨拶などは、うろうろしたりしていますが、活動が始まれば徐々に参加はしています。 小学校に上がるまでにもう少し集団行動出来るようになるものでしょうか？

お世話になります。生後６ヶ月後半の女児の母です。 もうすぐ６.７ヶ月健診なのですが、おもちゃを差し出すと手を伸ばして掴むかという項目がありますが、娘は仰向けやお座りの状態ですと、手を伸ばして掴むことはありますが、すぐに手を伸ばさず、ゆっくり考えてから掴みます。手を伸ばさないことも時々あります。追視したりジッと見ているので、興味はあると思いますが、動画サイト等の同月齢の赤ちゃんは、差し出すとすぐに手を伸ばしているので心配です。 ６ヶ月ですと、おもちゃを差し出されたら毎回すぐに手を伸ばす赤ちゃんが多いのでしょうか？月齢が進めばおもちゃへの関心も強くなり、仰向けやお座りの状態でも手を伸ばして掴もうとすることが増えてきますか？ 健診時は７ヶ月になりますが、おもちゃに手を伸ばすかのテストが実施された場合、緊張もあって手を伸ばさない気がして不安です。 ご参考までにできること、普段の様子を記載致します。 できること、普段の様子 うつ伏せが好きで、うつ伏せで側にあるおもちゃを掴んで、飛行機ポーズをする。おもちゃを投げたり、舐める。 ずり這いで少し前進し、少し離れたとこにあるおもちゃを掴む。 お座りは手をついて座る。少しなら手をつかずに座ることもある。 ハンカチテストは左右とも片手で取る。時々固まったり寝返りに逃げることもある。 あやすとよく笑う、声を出して笑うことも多い。 仰向けで足を掴んで遊ぶ。 名前を呼ぶと時々振り向く。後ろから呼ぶと反応は鈍くなる。 私と主人以外の親族が抱っこすると泣く、他の親族があやすとジッと見て泣き出す。 空腹や眠い時に離れるとグズグズすることがある。 部屋を暗くして離れると泣き出し、側に行って声をかけたり、抱っこすると泣き止む。 以上です。よろしくお願い致します。

二時間の慣らし保育、入園式を終えました。集団生活の経験なく、日中は私と二人で過ごす日々でした。 公園等遊び場では初対面の子と同じ遊具で一緒に楽しそうに遊んだりします。 言葉の発達は心配しましたが、この二ヶ月で急成長！！なぜ？とか 何して遊んだの？等の質問に答えられない事はあります。 慣らし保育は不安な表情でしたが 泣かずに過ごしました。 幼稚園へ行くのも嫌ではないようです。入園式は脱走する お子様も数名いる中、息子は入場時から 泣きそうな表情。主人は息子の名前を呼んでしまい、私と息子の目が合い、そこから大泣きでした。ずっと先生に抱っこされ、先生が話しかけるたびに、息子は泣きながら 首を横に振ったり、うなづいたり、私の方を指さしたり。 名前を呼ばれた時も泣いて返事できず、うんうん とうなづいていました 泣き止まず、私は呼ばれ息子の元へ行くと 泣き止みました。 慣らし保育で先生から、お友達に触られるのは慣れていないですか？と聞かれました 息子は警戒心が強く、人見知り。お友達に触られるという経験は 殆ど無く。 公園で 知らない子に触られて 数歩下がる事がありました。ちょっと手で押されたりする時は気にしない様子です 幼稚園で電車ごっこをやる時、息子はお友達の肩につかまる事はできても、自分の肩にお友達の手を乗せられるのは嫌だったようで、お友達には背負っていたカバンに捕まってもらったら大丈夫だったと。。入園式も電車ごっこで入場。息子の肩には お友達の手がのっていました。泣き顔だった原因？分かりません。入園式後 教室へ行くと 息子は緊張しつつ嬉しそう。幼稚園で話している姿は見ません。先生が おはようと言っても 息子は照れくさそうに手を振るだけ。私が聞いたのは、お友達に『これ、どうぞ』と言ってる時 幼稚園やお友達に慣れていないだけでしょうか？