1歳指差しに該当するQ&A

1歳3ヶ月の娘についてです。 いつもご丁寧な回答ありがとうございます。 お陰様で心にゆとりを持ち育児ができております。 今回も気になる事があるため質問させていただきます。 1歳すぎから歩くようになり、手をついてですが階段を登ったり降りたりもします。 ですが、歩行が安定してきたからかつま先歩きをすることが増えました。 つかまり立ちのときからよくつま先立ちをしていました。 少し足裏が過敏なのかと思うのですが、砂や人工芝の上も素足で歩きます。 つま先歩きは自閉症スペクトラム症に多いと聞きますが、定型発達児でもつま先歩きは良くありますか？ 他に気になる点ですが、 1.とてもよく動く方で常に歩いたり動いたてます。 2.手遊びや絵本にあまり興味がなくほとんどしません。手遊び少しニヤッとするくらいです。絵本は仕掛け絵本を自分でバーっとやったりするのが好きでこちらが読んでも聞かないです。 3.人見知り場所見知りが結構強いです。支援センターとかはとても好きです。 4.感受性が強いのか、よく笑いますが逆によく怒り泣きます。 他にできることは、単語はママ、パパ、まんま、ねんね、わんわん、バイバイ、いたた(痛い)くらいです。たまにママとパパが逆になったり、猫をわんわんと言うこともありますが。。 自我が強く指差しや声で欲求をよく伝えてきます、 お人形にねんねーや、お茶を飲ませたりとごっこ遊びも少しですがします。 客観的な意見をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

1歳9ヶ月の女の子です。 1歳半検診に引っかかり、月に1度、市の親子教室に通っています。 療育も検討した方がいいでしょうか。 出来ること ・みかんの皮がむけたり、シールを自分で貼れたり、手先は器用。 ・ボディーソープのポンプを押して泡を出して身体を洗えたり、靴が脱げるようになってきた。 ・〇〇どれなどの指差しあり、色の理解もある。 ・同世代の子や母親にどうぞするのが好き。 ・ままごとはフライパンでハンバーグを焼く真似やマヨネーズをかけたり、くしをとかしたりはできる。 ・プレ教室にも通っているが、ドアが開いてなければ、外に出たがったりせず、母の近くにいて参加できる。 心配なこと ・発語がほぼない。あった、うまーと言うぐらい。基本的にジェスチャーで済ませる。あいさつはお辞儀をしたり、手を振ったり、おいしいポーズ、バイバイ、いただきますなどのポーズは出来る。 ・家では片付けを嫌がらないが、プレ教室では嫌がりおもちゃを手放そうとせず、泣く。泣くのは短い。活動で使うペンなども離そうとせず物に執着あるのではないかと心配。 ・知らない人に会うとしがみついてきたり、歩くのを止める。目も合わそうとしない。 ・教室のドアが開いていると振り返らず上履きのまま滑り台に行ったり、廊下に出てしまう。 ・2人っきりだと言うことを聞くが、集団の場になると話を聞かなくなる。おもちゃ以外に目に入らなくなる。 ・型はめパズルは丸しか出来ず、他は母にやらせようとする。

1歳半になる息子の発達についてご相談です。 先日1歳半健診を受けてそちらでは全く問題なしとの判断でした。 健診では個室で心理士さんと保健士さんと一緒におもちゃで遊べましたし、壁に貼られたアンパンマンの絵を指差して「パンパン」と言ったり、絵を見せてワンワンどれ？ブーブどれ？の質問に指差して答えることが出来ました。 健診中も2時間半ありましたが座って待てましたし手を繋いで歩くこともできました。 ただ最近気になるのは ・つま先歩き(普通に歩くこともあります) ・くるくる回ることが増えた ・偏食気味 ・人見知りが激しい(慣れた人とは全く問題なし、一時保育等でも最初はギャン泣きですが1日通して楽しく遊ぶことができる) ・最近こだわりや癇癪が増えた ・ジッと座ってられない などです。 つま先歩きがとても気になりますが裸足で芝生で歩いたり水遊び等もできるので感覚過敏ではなさそうです。 指差しもとても多く犬を指差して「ワンワン」といったり電車を見て「でんしゃ」と言ったりもします。最近はおままごとしたりお買い物ごっこしたりもします。 心理士さん保健師さん保育士さんからは全く問題ないと言ってもらいますがつま先歩きやくるくる回ること偏食気味や癇癪が増えたことがとても気になってます。 自閉症や発達障害の可能性は高いでしょうか？

1歳8ヶ月の男児の多動と発達の遅れ心配しています。 現状は心配なことは以下の通りです。 ・外に出ると気になったものに一直線で危険予知が全くできていない。 ・外に出ると名前を呼んでも耳に入っていない。(家の中でだと名前に返事をすることもあります。) ・外に出ると手を繋いでくれない。 ・初めての場所でもじっとしていられない。 ・言葉は1語文のみで30語ほど出るが、不明瞭なものが多い。 ・独り言を一日中言っている。 ・絵本をみて〇〇はどれ？に応答する指差しを最近するようになったが、絵本に集中できずにすぐどこかに行く。 ・着替えやおむつ替えに協力してくれない。 ・ダメといったことを繰り返しやる 家の中では指示が通ることも多いし、手先が器用で、親のやることをよく見て真似ています。 物への興味がかなり強そうですが、 人への興味も強く、すれ違う人に挨拶をしたり、ついていったり、タッチをしてもらったりしています。 とにかく外に出ると自分の世界に入って、全くと言っていいほど声かけに反応しません。聞こえているけど無視をしているのかもしれません。 0歳の時から違和感を感じることがあり、ADHDがあるのではと思っています。 このまま様子を見てよいのか、早期に療育などを検討したほうがよいのか、アドバイスをいただければと思います。

こんにちは。来週1才になる息子がいます。 とにかく一日機嫌が悪いです。わーっと大きな声で叫ぶかぐずっていることが多いです。 ・つたい歩きをやっと始めた ・ハイハイはずりばいのみ ・あーとえーしか言わない。たまーに「んぶ」っという ・バイバイ・パチパチなどのものまねをしない ・指差しをしない ・名前を呼んでも五回に一度程度しか反応しない ・おもちゃを渡しても何度か振る→投げるしかできない まてまて～などっ言っておいかけたりすると、声をだして笑いますし、振り向いて待ったりします。 テレビなどでお気に入りのキャラを見るとにこっと笑いますが、踊ったりなどということがありません。 絵本を見せ、指をさしてわんわんだね～、と言っても本をうばってひたすらページをめくります。 声かけや読み聞かせもしているつもりではいますが、日中ほぼ私と二人で過ごしているせいか刺激が少ないのかも知れません。 児童館などに行ったことがありますが、機嫌が悪く大声で叫ぶためほかの赤ちゃんが泣いてしまうため行っていません。 週に一度体操教室に行きますが、1時間機嫌がもたず途中で外へ出るしまつです。 息子が神経質で気難しいため私自身が参ってしまい、ひきこもりになりそうです。 こんな息子の発達を促してあげるにはどうしたらよいでしょうか?発達障害なども視野に入れ、早めに動くべきですか?

1歳１ヶ月の娘がいます。娘の成長が嬉しい反面、他の月齢の子と比べると発達がのんびりで心配しています。 ・心配なこと 1.伝い歩きはしますが、一人歩きは出来ません。最近、数秒手を離している場面は、あります。 2.指差しは出来ません。 3.意味のある発語はありません。 4.場所見知り、人見知りが激しいです。 5.嫌なことがあったり、嬉しい時など手を胸の辺りでブンブン振ります。このような行動は自閉症の特性に良くあると聞いたので、心配しています。 ・出来ていること 1.大人の真似（機嫌が良いと手をパチパチしたり、その他私の動きを真似する場面が見られます。） 2.言葉の理解（ご飯食べようと言うと、私の所へ来たり・テレビ見ようと言うと、テレビ台の所へ来たり・お茶飲もうと言うと、その場で座って待っていたり等します。ただ、「おいで」や「どうぞ」は意味がわかっておらず、出来ません。） 3.その他、音楽に合わせて体を揺らしたり、喃語の種類や回数も増えていたり、自分の気持ちを体で表現する等成長を感じる場面もあります。 この数ヶ月で出来ることが増えて来た一方で、同じ月齢の子と比べると出来ないことが多くて、心配しています。現時点で、気になることは、ありますか。

もうすぐ一歳二ヶ月になる娘が、まだつかまり立ちができません。 首すわりは4ヶ月、お座りは６ヶ月と特に遅れもなかったんですが。９ヶ月からズリバイを始め、ハイハイをしだしたのは１１ヶ月頃。今では高速ハイハイで移動し、たかばい姿勢や膝立ちもよくするようになりました。ただ脇をささえて持ち上げても足をつっぱらず、すぐお座りになります。抱っこも大好きです。 かかりつけ医からは、シャッフリングベビーかなぁ？と言われてます。手先も器用で指差しやマンマ ママなど発語もあり、足の運動面以外での遅れは感じていません。 娘も高い所に興味を持ち出し、手すりなどをつかんだりするんですが、体がどうしても上がりません。立つ気がないのか、立てないのかわからず…旦那と悩み中です。 夫婦としては娘も元気だし特に焦ってないんですが。もし娘が立ちたいのに(体の機能的に)立てないんだったらと思うと…そろそろ保健所や専門機関に相談した方がいいのか迷ってます。 月齢でいつ頃までつかまり立ちできなくても様子見でいいんでしょうか？

今年の1月に発達検査を受け、2月にDQ=68(軽度知的障害ですよね?) 「発達障害のグレーゾーン」と診断されたもうすぐ2歳9ケ月になる息子です。 検査を受けた当時の発語は喃語と、何か見つけたときの)指さしの「あ」と動物の鳴き真似をいくつかくらいだったのですが、この2ケ月の間で発音がはっきりしないものも含めると、言える単語が40以上と増えました。 また、焼きそばを食べながら「麺うまい」 パパとママどちらとお風呂に入るか聞かれて「ママいい」の2つだけですが2語文(?)も話しました。 鼻歌で五個くらいお気に入りの歌を歌ったりもします。 ただ、この2ケ月の間でカタカナを2・3個と平仮名を濁音や半濁音も含めほぼ完璧に読めるようになったり、数字も10までは読めるようになったりと発語に比べてかなりのスピードで成長しているのがかえって心配になりました。 色や形、大小なども理解しています。 能力の大きな凸凹は生きづらさに繋がるんですよね? 考えられるとしたらどのような発達障害がありますか? 医師の診察はおそらく9月くらいになると思います。

息子は1歳9ヶ月です。 言葉は50個ほどは出ていて 人見知りします。目も合います。よく笑います。 歩いたのは9ヵ月で早かったです。 ただクレーン現象というものを知り不安です。 例えばうちはキッチンに柵がしてあるので冷蔵庫に行きたい時「きて」といって手を引っ張り冷蔵庫に連れていきます。 今日は初めて泊まったホテルで蛇口の出し方が分からなかったようで、パパの手を蛇口にもっていきました。とくに喋ってはいませんでしたが、水出して！という表情でした。 あとはテレビを変えて欲しいとチャンネルを持たせようとしたり スマホで動画を見ててこれも変えて欲しかったりすると私の手を使い変えさせようとします。 今までは普通の行動だと思ってたのですが、すごい不安になりました、、、 クレーン現象があると自閉症が心配なのですか？ 言葉はよく出ていて 二語文とは言えないかもしれないですが最近は 「はいどーぞ」といって物を渡してきてり 歌を歌えるようになりました。 指差しは多いわけでは無い気がします。でもわんわんどれ？と聞けば指さしたり救急車が通れば「きゅうきゅうちゃ！」といいます。この時は指さししたりしなかったり。 クレーン現象なのでしょうか？

一才10ケ月の女の子です。 言葉の遅さが気になります。 現在、はっきりと日本語なのは、「パパ」「イヤだ」「ねんね」「いてー(痛い)」「マンマ」くらいです。 他は、ママを「たーたー」、パンを「パ」、おっぱいを「パ」、葉っぱを「パ」、あったを「ったー」、やったを「ったー」、大人が『○○しよう』と言うと片手の拳をあげて「おー」と返事のように合いの手、くらいです。 もちろん二語もまだです。 「たーた」「パ」や「ったー」は、「意味のある言葉」として数えて良いのでしょうか? ジェスチャーが多く、例えば何か食べたいときは、口を開けて口の中を指さして「あ」と催促してきます。 ばっちり目を合わせてきます。見てほしいものなど持ってきます。指差しもします。テレビを見ながら上手に真似して踊ります。 こちらの言うことはよく理解し、「お兄ちゃんに靴下渡してきて」と言って靴下を渡すと、兄のところまで靴下を持って行って、「あ、」と言いながら渡してくれます。 でも、言葉が出ない。 何故でしょうか? 話しかけは、うるさいくらいにしているつもりです。絵本も読んでいます。 それとも、「パ」や「ったー」も意味のある言葉であり、言葉に遅れは無いのでしょうか? 気になっております。 よろしくお願い致します。