1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

1歳0ヶ月の男の子の発達についてです。 発達について、気になる点があるためご質問させていただきたいです。 1.1人遊びが多い 一緒に遊ぼうとしても、1人で遊び始めますし、基本1人遊びが多いのですが、そういった子もいるのでしょうか？ただ、1人にすると泣くので、親への関心が全く無いわけではなさそうですが、最近後追いも減ってきました。 2.言葉を理解しているのか分からない 『ちょうだい、どーぞ』『おいで』は、たまーにやる程度で殆どやらないため、言葉を理解しているのか分かりません。ですが、『おもちゃの名前』や、自分が嫌いな『（お掃除ロボット名）』を言うと、そちらを見ます。それと、『お腹ポンポン』と言うと、お腹をポンポンたたきます。これらの事から、理解していることになるのでしょうか？ 3.音楽に合わせて体を動かしているのかどうか 音楽に合わせて、体を揺らすことは無いですが、たまに音楽に合わせて手を叩くことはあります。毎回ではなく、たまにしかやりませんが、これは音楽に合わせて体を動かすことに該当するのでしょうか？ 4.日によって、笑顔や喃語が少ない その日によって、笑顔や喃語はあまりない日があります。少し前まで、『パパパパや、マンマンマン』など言ってましたが、ほぼ言わなくなったり、、、と。このように極端に減ってしまう事もあるのでしょうか？ その他、パチパチやバイバイ、ハーイと手を挙げるなどはします。 内容が細かすぎて申し訳ありませんが、ご回答いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

3歳半の娘がいます。 4月から幼稚園に入園し、1ケ月が経ちました。 元から集団行動が苦手な娘でした。 私がお迎えに行くとクラスの皆が立って待っている中、娘は園庭で遊んでいたり‥入園して1ケ月ほどしてからの面談で先生から、入園当初は一人で外に遊びに行ったり、皆が立って歌っていても一人教室をウロウロしていたりなどがよくあったと言われました。 ですが、今はちゃんと説明すれば待ってくれたりするようになり、ほとんど自分でいろいろできるようになりましたと。1ケ月で成長しましたと言っていただけましたが‥ 娘は言葉がすごく達者で頭の回転もいいと思います。 ですが怒られ、泣くともう話を聞いてくれず、ひたすら同じ言葉を言います。(たとえば怒られてる理由と全く関係ない言葉→「抱っこして!いかないで!」など。私が「どこにも行かないから、おいで」と言っても同じ言葉を繰り返し言ってます) 我が儘というか、自分の気持ちをコントロールするのが難しいようです。落ち着いている時は良い悪いもわかるのですが‥ これらの事から、少し発達障害などの心配になっています。 この文章だけではわからないとは承知していますが、なにかアドバイスなどあればよろしくお願い致します!

現在2歳の子どもが1年ほど前から便秘で酸化マグネシウムを1日0.8グラム（朝夕2回）飲み続けています。 あまり改善がみられないとのことで、ピコスルファートナトリウムを夕10-14滴ほど飲むようにとの指示があり2ヶ月ほど続けました。 酸化マグネシウムのみのときは週に3-4回、ピコスルファートナトリウムを飲んでからは週に5-6回のペースでの排便となりました。 しかしながら便の状態は常に泥状かまれに水っぽく、かかりつけ医に相談したところ1日1回毎日泥状便を出すことが良いとして薬を減らすことは今はしない方がよいといわれています。 ピコスルファートを毎日のんで泥状便を毎日出すことが便秘治療として有効なのかを少し疑問に感じ、他のお医者さまの意見も聞きたいと思っております。 酸化マグネシウムをのんで週に3-4回の排便ではやはり更なる治療が必要でしょうか。 ちなみに子どもは運動発達に遅れがあり、やっとひとりで立って数歩あるいたことがある程度の状態です。 よろしくお願い申し上げます。

私は今17歳です。あと数日で18歳になります。 (小学二年生の頃までの話) 友達がコレを言ったら怒るとわかっているのに言ってケンカをしたり、いけないとわかってるのにウソをついて周りを揉めさせたりしていました。 (小・中・高の話) 先生が説明することも、一度じゃ理解ができなくてよくクラスの人や先生に何度か同じ説明をしてもらっていました。 体育の時間のときは団体で競う、ドッヂボールやバスケットボールのときなどは枠の中にはいてもただ突っ立ってました。 人にボールをあてることや奪うことができませんでした。それがゲームなのに。 高校は一年生のときに病気になって学校を辞めました。 現在は高卒認定の学校に在籍しています。 (社会人になったときの話) バイトは1ケ月、3ケ月、4日、一年間、2日、1日、2日というように続きません。 人の説明が一度で理解できなくて注意されて終いには仕事を教えても与えてももらえなくなります。 人に自分の感情を直接話し伝えることが苦手で、親しい友人とは話せるし、文字にして時間をかけて書くことはできるけど、他人の前だと言葉が出てきません。 以上のことなのですが、私は発達障害なんでしょうか? 教えてください。

1歳10ヶ月1日（修正1歳8ヶ月18日）の男の子です。 自閉症や発達障害ではないかと心配です。 気になる点としては… （1）バイバイができるようになった最初からずっと逆さバイバイをしている （2）発語がほとんどない パパ、（物や絵を指さして）あった、まんま、ゾウ、（羊をみて）メェー、（いないいない）ばあ、（返事をするときに）うん、はい、どーぞ、くらいしか言えません。 （3）物の名前やこちらが言っていることは理解しており、指さしやゴミ捨て等簡単な指示はできます。 いただきますやごちそうさま、とこちはが言えば手を合わせます。 （4）目は合いますし、よく笑います。 しかし、人見知りをしているのか初めて会った人とは目が合いにくいです。 （5）双子なのですが、もう一方が遊んでいるおもちゃが気になるのか、よく取り合っています。 まだ一緒に遊ぶことはありません。 （6）絵本を読んで面白いときには、こちらを見て笑います。褒めて欲しい時もこちらを見ます。また、ほしいものがあるときは指をさし「あった」と言います。 （7）◯◯って言って？、と言うと口は動いているのですがうまく発音できません。 りんごって言って？と言うと、パクパクしながら「ご」だけ言ったりします。 言えないこともあります。 言葉が遅いこと、逆さバイバイが気になっています。 自閉症や障害傾向でしょうか？ また、発語を促すにはどうしたらいいのでしょうか？

息子の事で再質問があります。1歳8ヶ月になりました。 以前、べし先生にご相談させて頂いたので、ご回答頂けると幸いです。 今回、クレーン現象みたいな行為がありました。冷蔵庫の所まで手を引っ張っていき、私の手で、上の扉を開けさせようとしました。 今まで、抱っこを願い、冷蔵庫まで連れて行けと指差しで指図し、自分で上の扉を開けていたので、少し戸惑っています。 以前として、横目をしたり、横目で2、3周回るという事もあり、こちらも気になっています。 一歳半検診では、指差しはパーフェクト、積み木積みも問題なく、問題点は指摘はされてません。 言葉はここ1カ月で少しずつ、増え、パパ、ママ、アンパンマン等理解して言えています。同年代の子とも遊び、物の譲り合い、相手の表情を伺うような事もしています。 模倣も多く、簡単なお手伝いもしてくれるようになりました。 問題無いかなという反面、どうなんだろ？という面があり不安になってしまいます。 これは発達障害の面に当てはまるというチェックする事はしない方がいいのでしょうか。 不安な面があると、子育てを楽しむ事が出来ない自分が嫌になります。

子供が1歳5ヶ月で保育園に入園します。 そこの保育園は手作りを売りにしていたので安心して選んだのですが、いざ入ると、 大人と同じ添加物入りの調味料を使ってることがわかりました。 特に添加物は気にしてない保育園のようで、 いろんな添加物が入ったものを使用されてるみたいです。 たまに使うなら全然良いのですが、、、 アミノ酸という添加物は毎日使われてるようです。 子供にはなるべく避けるべきと聞いており、酵母エキス含め、うま味調味料系は今まで避けてきました。 まだ一歳5ヶ月なのに、 これから毎日、添加物だらけの給食を食べることになると思うと子供に申し訳ない気持ちでいっぱいです。 質問1 乳児がアミノ酸などの添加物を毎日食することで発達や脳に影響は出ないのでしょうか。 SNSでは危険と言われてるので不安です。 質問2 外国産の小麦を使用した料理やおやつも2日に一回はでてきます。こちらもグリホサートなどの問題は大丈夫なのでしょうか。 質問3 少し家から遠くなりますが、添加物を極力使用しない保育園もあるので転園を考えてます。そこまでする必要性はあまりないと思われますか？ どうぞ宜しくお願いします。

3歳6ケ月の娘がいます。幼稚園に行き始め1ケ月が経とうとしています。行き始めて1週間ぐらいして幼稚園の先生に集団行動ができないと言われました。自由遊びの時は上靴で勝手に外にいったり、遊びの前の説明中に部屋を出て行ったりしているようです。連れ戻すと皆と一緒にできることもあるそうです。また、昼食の準備中にコップを投げたり、スプーンを投げたりすることがあるようです。家では止めてと言うことがなかなかやめれず何回もします。最終手段で外に連れて行くというとすぐに止めます。興味のあることには集中できますが興味のないことには集中力が続きません。また、最近キャラクター(ミッキーマウス、エルモなど)をいじめると言ってキャラクターのついている物を投げたり、叩いたりしたり、自分の思い通りにならないと自分を叩いたりすることがあります。集団生活や日常生活に支障がでるということは発達障害の可能性があるということですよね?

2歳5ヶ月の息子について。 心配なので相談させてください。 まず初めに、逆さバイバイが治りません。１歳ごろまでは普通のバイバイでしたが、1歳ごろから急に逆さになりました。 逆さというか、人の方に手の平を向けるということが出来ないように感じます。 手首に力が入っているバイバイで逆さになっています。時々手首をブランブラン振るようなバイバイもしていて、一向に普通のバイバイができません… ２歳くらいになったら治るかなと思ってましたが、治りません。 クレーン現象も1歳ごろ見られましたが、発語が出てくると同時に消えました。 バイバイするときも人の顔を見ず、外を見てバイバーイと言っています。 また、よだれが止まらず、常に口が空いています。 未だに1日に5〜6枚のスタイを交換する状態です。ジャンプも出来ないため、低緊張気味なのかな？と疑っています。 歩行は1歳2ヶ月、走ったり階段を1人で登ることはできています。。 安心できる点は、一時保育に週2で通っていますが、特に問題があったりはないそうで、お友達とも仲良く遊べている(おもちゃの取り合い等はあるみたいですが…)。発語は早く1歳半ごろには二語、今は文章でペラペラ話しますし、会話もできます。今日保育園で何食べた？→おいも食べた！美味しかった！　など。 うん。そうだね。など、肯定の頷きはありません。否定は多く、嫌なことは全力でイヤ！！！と言います。 1 集団生活を問題なく送れていて、発語があれば今のところ発達障害などは気にすることはないのでしょうか？ 2 もうすぐ２歳半。まだまだジャンプができそうな雰囲気はありません。こんなにゆっくりで大丈夫なのでしょうか。一度病院で診てもらった方が良いですか。 3 よだれについても不安があります。 様子見で大丈夫ですか？ 回答お願いいたします。

２歳１ヶ月の娘に「ダメ」とか「コラ」と怒ると、自分の頭を両手でバシバシ叩きます。それも手加減なしで。 今まで娘の頭を叩いたことは２〜３回ありますが、軽くペシッと叩いたくらいです。 自分の頭を叩いているときは、「◯◯ちゃんは悪くないよ。いい子いい子。」と言って頭を撫でるようにしていますが、叩く癖は改善されません。 ネットで調べると発達障害の特徴だと書かれていて少し不安になりました。 比較的、言葉が遅いです。最近、やっと「ママ いない」「パパ いた」という言葉だけ二語文で言えるようになりました。 言葉にできない気持ちがあって癇癪を起こしているのでしょうか？ 娘が活発になるにつれて、怒る回数も増えています。 自分でも一日中なにかしらで「ダメ」と言っているような気がします。 怒り方が悪いのでしょうか？ 原因や対策があればよろしくお願いします。