2歳自閉に該当するQ&A

1歳1カ月の男児について相談です。指差し、言葉がないなどが心配で以前よりこちらで相談しています。一昨日より、絵本を指差しているような気配があり、昨日と今日はその回数も増えてきました。指を指したあとに、こちらを見たりもするのですが、これは指差しの中でもどの種類になるのでしょうか？発見の指差しでしょうか？共感の指差しでしょうか？ 自分の知っているものに関しては（まだ、数個の名詞しかわかりませんが）◯◯どれ？と聞くと指差しもしたりします。 要求の指差しは未だせず、欲しい物は自分で手を伸ばし取ろうとします。 指差しが出てきた事は少し安心ですが、1歳1カ月で初めてというのは少し遅いような気もします。 また、ブーブーを覚えたようなのですが、指差す時に、やたらタイヤの部分ばかり指します。色んな物の絵が書いてある本を一緒にみて行うのですが、基本的にブーブーのしかもタイヤを指す頻度が高く、たまにほかの物も指しますが、その場合も丸い形の物が好きなようです。 まとまりが無い文章で申し訳ありません。質問としては 1 指差しが1歳1カ月で初めてというのは、心配でしょうか？ 2 指差したあとにこちらを見ますが、これは何の指差しになるのでしょうか？ 3 指差しは出始めたが、丸い形の物（特に車のタイヤ）を指す頻度が高いのですが、大丈夫でしょうか？ 4 指差しは出始めたが、まだ言葉はなく、喃語も少なく声の模倣はしないので、まだまだ自閉症の心配は変わらないでしょうか？ それから、指差しとは少し別なのですが、手遊び歌をするとニコニコして少し真似しようとするのですが、こちらが手を取って動かしてあげようとすると嫌がって払います。直ぐにではないですが、ずっと握られるのが嫌みたいです。感覚過敏なのでしょうか？ 立っちで手を取ってあげようとしても嫌そうです。 他のものは普通に握っています。

1歳8ケ月になったばかりの男の子の母親です。 一歳半位から少しずつ言葉を話す様になり、2語文はまだですが現在20語程言える様になりました。 パパ、ママをなかなか言わなく悩んでいたのですが、最近パパと言う様になりました。 しかしいくら教えてもママと言いません。 お家で二人で遊んでいてもパパ、パパと探すのに私のコトは呼んでもくれなく、とても悲しくなってきます。 普段甘えて来たり、何かある度々に私の元にやって来るので母親として認識はしてもらっている気がするのですが、私への執着をあまり感じられません。 祖父母に預けてもケロっとしています。 先日預けた時に別れ際泣きましたがそれが初めてでした。 昼寝の時もリビングに敷いてある布団へ自ら行き、オヤスミと手を振って勝手に寝てくれます。 息子にそれ程必要とされていない様に思え泣けてきます。 人見知り、後追いはありましたが大した苦労はしませんでした。 自閉症などの発達障害を疑い、小児心療科でも診てもらいましたが、特に心配はないのではとのことでした。 目も合い、コミュニケーションもとれますし、名前を呼ぶと振り向きます。 お手伝いもしてくれます。 手を繋いで歩いてくれますし、スーパーなどでもきちんと近くに居ます。 食事の際もきちんとイスに座り、スプーンやフォークで食べコップも使えます。 今のところ、特に子育てで困難に思う事はありません。歳相応に感じます。 しかし、私への執着があまり感じられず不安です。 一歳まで母乳をあげてましたが卒乳も実にあっさりといきました。 あまり手のかからない子で今思うとそれほど抱っこしてなかった様に思います。 やはり愛情不足だったのでしょうか。 どうしたらママと呼んでもらえるのでしょうか。 返信どうぞ宜しくお願いします。

お世話になっております。 以前も何度か相談させて頂きましたが、一歳7ヶ月の娘のことで相談があります。 どうも、人よりも物への興味が強い印象があるのです…。 具体的には、ものの受け渡しをするとき、私の顔は見なく、基本的にものしかみません。 指さしも遅く、出たのは一歳4ヶ月を過ぎてからでした。 （以前こちらで相談をし、療育の本を読んでみたらとアドバイスをいただき、その通りにしたらすぐに出ました。その節はありがとうございました。） 一歳半検診では、応答の指差し、積み木ともに完璧で特にひっかかりませんでしたが、上記の点と、ルーティンへの拘りがある気がして私から心理士さんに相談をしました。 心理士さんからは、目は合うけどこだわりがあるのは気になるので、3ヶ月に一回様子を見ていこうと言われたのですが、正直話を聞いてもらうだけで決定的なことは言われないのであまり参考になりません。 発語も遅く、今言えるのはバイバイとワンワンのみ。 今日初めて、「ブロッコリー食べたい？食べたい時はうんっていうんだよ」と伝えたら「ん」と言ったのですが、その間もブロッコリーしか見ず、与えたら私の顔も見ずに去っていきました。 ただ、嬉しいときや褒めて欲しい時は私の顔を見てぱちぱち拍手を促したり、飛び込んできたりしますし、こっち見てというとちゃんと私を見ます。 私が言ってることもほぼ分かっており、なになに持ってきてーといえば、マニアックなアニメのキャラから私が名前をつけたぬいぐるみまで完璧に持ってきます。 笑いのツボは独特ですが、あやすと爆笑もします。 気になるのは、やはり受け渡しの時にものしか見ない、目があっても1秒や2秒なこと…。 上記を踏まえて、発達障害や自閉症の可能性は高いでしょうか？ 支離滅裂な文章で申し訳ありません、ご回答宜しくお願い致します…。

5歳5ヶ月の男の子がいます。集団行動が苦手だったり、噛みつきなどを2歳4ヶ月ごろに保育園から指摘があり、年少になった時(3歳7ヶ月)から療育へ通っています。現在は、集団活動は苦手ながら参加したり、ついていこうとするようにはなりました。噛みつきなどはなくなっています。 その時受けたK式では、認知、適応が半年低く出ていて、凸凹はあると言われていて、療育へ行くための診断としては、自閉症スペクトラム疑いとなっています。 今後の就学に向けて、今回療育先でWISC IV を受け添付画像の結果となりました。 まだ結果の説明を受けていなくて、少し先になってしまうためこちらでも先生方にお聞きできたらと思います。 知覚推理と処理速度の差が14あります。15以上あると生きづらさを感じるとネットで見かけましたが、14の差がある息子は数値的にみて生きづらさを感じているのでしょか？ また、処理速度が低いことで困ることはどんな事でしょうか？ 全体的な数値も低めですが、数値的に小学校は支援級を選択するほうが向いているのでしょうか？ また発達障害の傾向はありますか？ 検査当日、風邪をひいていて咳、鼻水があり発熱はなかったですが普段より少し高めの体温ではありました。朝も体調万全ではなかったので登園時ぐずっていました。(普段はぐずりません)そんな体調の日でしたが、もし体調が良い日に検査できたとしたら結果が多少違ってたこともありますか？ でも、検査は普段通っている療育内で検査者も療育の先生がやってくれているようなので慣れた環境で検査できている状態です。

2歳1ヶ月女のこです。自宅保育です 自閉傾向なのか不安です。療育行くべきでしょうか？ 1、人見知り場所見知りが激しいです。狭い閉鎖空間や 知らない人だとしがみついて離れません 知らない人 に話しかけても無視したり下を向いてしまいす。 2、否定,肯定の意思疎通ができない。外行く?うん、う うん、などができません。そして、こっちとこっちど れがいい? 選ぶことができません。ご飯食べる? に対 して無視です。 3、支援センターで他の子に興味がない 4、独り言? セリフみたいなことを何回も言う時がある 例えばパパお仕事行ったよと教えると、パパがいない 時にそのまんまの言葉で言う時もありますが、車の中で いきなり言ったりします。場面に応じない時にそのま ま私が言った質問を言う時があります 5、おうむ返しがすごいです... そのまま真似されます。 あっち行く?に対してあっち行く?と返されます。 出来ること 1、応答の指差し、身体の部位を指差しと発語で言える 2、形（まる、三角、四角、星、ハート）、色の理解 3、 これ何色? これ何?の質問のみ回答可能 4、お絵描きで○や線や点は書きます 5、座って、おてて洗うよ!で腕をまくって台を出す、こ っちきて、どーぞしてきてなど指示理解 6、発語は数え切れないほど言えます、2語文も四種 類くらいです。テレビで映ったボール見て、近く にあるボールを持ってきて一緒!一緒! と教えてく れます 。 物が落ちると落ちちゃったーなど。 7、ママの足、耳、手など、人の○○と言う 事がわがってるのか、ママの携帯、パパの携帯など言い換えることが出来る物もある、全部言い換えれません 8、ご飯食べる?犬描く?とか恐らく 自分のしたい要求などは言葉で言えるようになり ました。開けてなど言える 9、ボール三つ揃えながら、イモムシ！良いと見立てて？遊ぶ、親が マグ ビットで星を作ったら、それを見てキラキラ光る~と発音不 明瞭ながらリズムで歌う 気になるのは否定肯定の意思疎通がないこと、自 分の要求などは言葉で言える場面もありますが、 おうむかえし が多いなど、他者とのコミ ュニケーションが中々伸びないと言うことに悩んでます。 一歳半検診はパスしていますが、それ以降の伸びのスペースが遅いなぁと感じます。一歳半の子なら問題ない発達だと思いますが2歳1ヶ月なのでそろそろ気になります。

2歳5ヶ月の男の子、言葉の数はせいぜい単語が20から30個で、その少ない語彙で2語文を言う時が時々あるくらいです。いつもではなく、ふいに言葉が出る感じです。 かくれんぼしていたら、パパいたー パンを食べていたら、パンおいしいー 〇〇はどれ？には答えられ、言えない単語もたくさん指をさせます。図鑑の電車の種類は怖いくらい覚えているのでこれも発達障害では？と思ってしまいます。これなぁに？に答えられるのは、電車、新幹線、にんじん、パンなどすごく少ないです。 保育園での生活は言葉の遅れ以外は特に問題なく、誘導ロープにつかまってお散歩したり、トイトレでトイレにも嫌がらず座れ、ごはんもスプーン、フォーク、コップも上手に使い、1人で食べれているようです。偏食はなく、おかわりがほしいときは席を立ち、ほしいおかずを指差すそうです。友達にも興味があり、先生には言ってることは理解していますし、男の子は言葉が遅いですから。言われましたが、心配で、児童デイサービスが近くにあり、臨床心理士さんにも相談していて、来月発達検査をすることになり、不安でいっぱいです。 パパどこ？と聞くと指をさせますし、〇〇を持ってきて、ゴミポイして、〇〇を誰々にどうぞしてなど、目が合っていると聞いてくれるときもあります。 実は、2歳になりたての頃は全く言葉がなく、目も合わず、おもちゃをひたすら並べたり、呼びかけもほぼ無視で、ネットの自閉症チェックリストに当てはまりすぎて、関連本を読み漁り、接し方を工夫して過ごしていたら5ヶ月でここまでできるようになりました。いろいろとできるようになってきてはいるものの、療育的な接し方をしたからできるようになった？のであって、語彙が少なく、なかなか増えないのはやはり発達障害を疑うべきでしょうか。

２歳の息子がおります。 ひとりで喃語はよく話していますが、意味のある言葉は一語も話せません。理解して行動できる言葉は「おいで」「だっこ」「だめ」「まんま」くらいで、年相応の指示は通りません。 一人遊びが好きで、やりとり遊びが難しい状況です。一緒に遊んで楽しそうにしてくれるのは追いかけごっこくらいです。模倣もほとんどせず、バイバイやどうぞ、ありがとうも出来ません。手洗いや歯磨きなども1人では難しい状況です。スプーン、フォークもいまいち上手く使えません。 要求があるときや嫌なことがあった時は抱っこを求めてきますが、共感を求めたり自ら積極的に甘えてくることはほぼありません。暗い寝室にひとりでも平気です。以前にくらべれば改善してきてはいますが目も合いにくいです。 ２歳にもなり、ひとりごと（喃語）や独り笑い(時折)も気になってきました。こだわりや常同行動はなく、聞き分けは良いので、育てにくさは感じてはいません。要求の指差しといただきます、ごちそう様がやっとできるようになりました。 手のかからない子でした。テレビが大好きで１日中テレビに子守りをさせていたこともあります。すぐに下の子を妊娠、私が体調を崩したりと、手のかからない息子に甘え、ほぼテレビに子守をさせ、外遊びもほとんど経験させませんでした。体調の悪い日は、一日中全く話しかけていないこともありました。強く反省し、半年ほどテレビに子守はさせず、こちらからの働きかけを多くして育児をしています。 (1)そういった今までの育児環境が息子の発達遅れの原因ということもありますか。 (2)区では様子見となっているため、民間の療育には通っていますが、様子をみるより医療機関に受診したほうがいいでしょうか。知的障害や自閉症スペクトラムなど診断はつきそうですか？

2歳半になったばかりの息子です。 これはイヤイヤ期なのか、発達障害特有の癇癪でしょうか。 園開放に向かい、時間まで公園で過ごす。 →そのうちに園へ行きたがるが、時間前なのでまだだよと言ううちに大泣きし暴れる →時間となり玄関に向かうと、たまたまお出かけ前の姉がいて癇癪が落ち着くも、一緒に行きたがり大泣き →園開放の教室に入ると大暴れし出たがる。おもちゃを見せてもダメで廊下へ出し落ち着かせるも、部屋には戻りたがらず。 →ずっと外へ出たいというので園庭へ行くと少し機嫌が戻る、だけど戻ろうと聞くと嫌という →2.30分ほどそのまま過ごすも、中へ入ることに嫌がる。切り替えられなさそうだったので帰宅。園外へ出ると落ち着く。 普段の園開放はいつも楽しく過ごします。帰る時に大泣きしますが、わりとすぐ切り替えます。 また、昨日の自由遊びとお歌がある教室では、お歌前に泣き、いろいろ試すもダメでお歌時間に参加しませんでした。 ちなみに少し鼻風邪気味です。 また発達は遅れていて2歳の検診でひっかかり、さらに言語の先生？に見ていただく予定です。また、別の発達相談で療育も視野にと言われております。自閉症なのかなと考えています。 気になる行動は具体的に、 ・車、缶など一列に並べる ・発語が少ない 。会話はたまなら返事をしてくれるが、オウム返しも多い。2語文はたまに言うが、私が言うことのオウム返しが多い ・手が上手く使えない。(スプーン食べしたがらない、靴を自分で脱ぎたがらない) ・幼児番組のダンスなどの真似をしない ・出先で落ち着いて座っていられない 独特だなと思っても今までは、書いたような癇癪は起こさなかったので、これから増えるのかと思うと憂鬱です。基本的に、子供の言うことを受け入れて言う通りにしてあげたらよいのでしょうか？

7歳の子供の事で質問です 娘はかなり驚くほどの神経質です 小さい頃から神経質で、神経質が原因で不登校です。 まず 鼻が少し詰まるだけで不安で吐き気がする。 爪が少し割れただけで綺麗にするまでずっと気にして他のことに集中出来ない ご飯はかなりの偏食で、食べた事無いものは食べれません。 頑張って食べても何か変な感じと出してしまっていつも同じようなメニューばかり食べます。 チャーハンに混ぜたり色々工夫しましたがダメでした。 3歳の頃から6歳まで極度の便秘でずっと酸化マグネシウムを飲んでました。 原因は3歳の時にした便が黒っぽくてそれが怖くて出せなくなりました。 2週間便秘とかもありました 不安な事があると、喉が敏感ですぐに喉が変と言います。 昔は分かりませんでしたが、喉に泡が来るような感覚と言っています。 それで小さい頃は嘔吐したりもありました。 外では手を繋がないと不安であまり歩きません 肌に出来物ができるとずーっと気にします。 花粉症なのでこの時期は本当に毎日神経質になり、こちらも疲れますが本人が本当に可哀想です。 私がパニック障害持ちで、たまに発作を出します。多分それを小さい頃から見てるのでそれがトラウマになってるのかなと考えてます。 1年前に肺炎になり入院した時に血液検査など全部やりましたが異常なしでした。 1年生の二学期までは登校してましたが、勉強は普通に出来ます。 現在も毎日自宅でプリントをやってます 絵がとても好きでタブレットで絵を書いてる時は何時間も集中して書いてます。 あと他人の誕生日、血液型など覚える記憶力が凄いです。 お友達と普通にお喋りなども出来ます。 発達障害や自閉症などを疑った方が良いでしょうか？ 毎日不安が強くて可哀想です。

1歳10ヶ月の男の子です。 以下のことから、子供が発達障害ではないかと心配しています。 ・両耳を塞ぐ 1歳半をすぎた頃から、知らない場所に来た時や緊張した時、不安な時などに耳を塞いでいるようです。笑っている時もあります。 ・逆さバイバイをする 1歳8ヶ月ごろからバイバイを、まれに逆さでする時があります。普段はおいでをするように手をパタパタと振ります。 ・親の近くでじっとしていられない 落ち着きがなく、その場でじっとしていられません。手を離せばどこかに走っていってしまいます。こちらを振り向いたりはしますが、呼んでも戻ってきません。手を繋いで移動は出来ますが止まると手を振り払いどこかに行きたがります。 ・反応が薄い、目が合いにくい 基本的に何かをしている時は反応が薄く、名前を呼んでも振り向きません。目を合わせようとしてもあまり見ず合いにくいです。家にいて暇な時や、何か聞きたい時や見せたい時、お願いしてくる時は目を見てきます。 ・意思疎通があまりできない 家や慣れた場所では簡単な指示は通りますが、外ではほとんど言うことを聞いてくれません。ダメだよという言葉は理解していますが、何かに集中している時は全く聞きません。 ・言葉が遅い 1歳半の時点で発語が0でした。今は不明瞭な言葉もありますが40単語ほど話せます。(ママ、パパ、お茶、ワンワン、いないないばあ、抱っこ、あーん、バイバイ等)。二語分は話せません。 身体面での成長は問題なく早く、9ヶ月には一人歩きをしていました。理解や言葉の発達は遅いですが、少しずつ成長しているのでそこまで心配していませんでした。 ですが、先日知人から耳塞ぎと逆さバイバイは健常児はせず自閉症の子がすると言われ、とても不安になっています。