おうむ返し 2歳に該当するQ&A

1歳10ヶ月の息子。言葉はたくさん出てます。ピンポンがなると「○○ちゃん(よく遊ぶお友達)きたー」と言ったり、絵本を持ってきて「いっしょに、えほんよむ」など。ごっこ遊びも大好きで、見立て遊びもできていると思います。指差しもします。適切な場面で「ごめんなさい」も言います。まだおうむ返しが多いですが、イヤな時は「しない、いらない」と答える事はできます。ただこちらの顔をあまり見ずに話しかけることも多いです。特にバイバイに関しては、無視する事が多く、たまにする時でも相手の顔を全く見ずに手をぶんぶん雑にふって「ばいばい、またねー」と言うだけ。。私が家の中で「バイバイして」と言ってもほとんどせず、私の顔も見ません。(お返事やお手手ぱちぱちなど、ばいばい以外の模範は嬉しそうにたくさんします)。遊んでる時は普通に目が合うと思うのですが、話しかける時や顔を近づけると、こちらの顔を見ないことが多いです。こわがりで慎重な性格で人見知りが激しいです。こういう息子の行動は2歳前後の子であればよくある事なのでしょうか?それとも相手の顔をみない事がよくある、というのはかなり問題視するべき事なのでしょうか?アドバイスいただけると幸いです。

１１月１８日で１歳4ヶ月になる、男の子です。兄は８歳です。 成長が遅く心配しています。 身長、体重は標準。 今はようやっと3歩程あるける程度で、基本的につたい歩きです。 1番心配なのは精神面でまだ指差しが全くありません。 名前を呼んだら何かに集中してないときは大抵振り向きます。 バイバイは両手をブラブラする感じで完璧ではありませんが、します。 おつむてんてん、いただきます、パチパチ、イヤイヤはできます。 言葉は、パパは言います。 全員パパです、話しかけの時にパパーといっているかんじです。 他はたまたま救急車といったり、電車といいました。 ただ、救急車、電車をみていったわけではありません。他の言葉は、あー、うー、あいやーほいやー、喃語です。 たまにおうむ返しのように、同じ言葉をいえることもごくたまにありますが、ほぼ、『パパ」のみです。 音楽に合わせて踊るのは好きで足を屈伸したり、体を捻じ曲げたりしてのっています。 目が合いにくいこともなく、何かにを取られたり思い通りにならないときは、目を見て泣いて訴えます。指しゃぶりが好きでほぼ指しゃぶりしています。 本は興味がありますが、パラパラするのが好きなだけで一緒に見ても先にめくってしまいます。。 睡眠障害や偏食もなく、特に細かいこだわりも今はありません。 保育園に通っていますが、周りの子は指差ししたり、言葉もでているので、とても心配です。 自閉症なのではないか、とても不安です。 教えてください。

２歳２カ月の男児のことで相談させて下さい。 乳児期からあまり寝ない子ではあったのですが、未だになかなか寝てくれません。 寝かしつけにいつも１時間半から２時間以上かかることもあります。こちらがイライラしてしまって参っています。 寝るときはいつも同じです。 保育園帰宅後は、私が夕飯の支度している間はビデオか1人遊び、その後、夕飯、入浴、一緒に遊ぶ、歯磨き、絵本、ねんねの順なのですが、絵本を読み終えると最近は「ねんね嫌だ！」とはっきり拒絶してドアの前にずっと立っています。以前は泣いてドアを叩いたり遊びまわっていました。 寝る気になってゴロゴロし始めてもそこからまた１時間くらいは寝ません。 保育園ではすんなり昼寝をしているようです。 週末は昼寝をしないことが多いですが、それでも寝かしつけにかかる時間はかわりません。 食事も好き嫌いが多く初めての物は口にしないし、好きな物もその日の焼き具合や茹で具合？が違うとベーっと出してしまいます。 また、指差しをしておもちゃの場所など教えても指差しをした方を見ません。全然分かってないみたいです。 保育園では発達に関して何か言われたことはありませんが、１歳半検診の時には少し言葉が遅いと言われました。 現在は２語文は話しますが、こちらの質問の意味はあまりわかっていないのかおうむ返しのことが殆どです。 息子は睡眠障害や、発達障害の気があるのでしょうか。

2歳5ヶ月の子供の、後頭部のリンパの腫れについてお願いします。 もともと後頭部の耳より少し下の高さ、右寄りの場所にリンパと思われるしこりがあります。(その他左右の首にも小さいしこりが数個くらいあります。) 昨日たまたま触ったところ前より大きくなっている感じがして不安になったのですが… サイズは以前だと5ミリちょっとくらいだったのが1センチちょっとくらいに感じます。 風邪についてですが二週間前に熱が出て(38度くらい)そこから昨日まで鼻水がで続けてました。熱は最初の1日のみでその後はずっと鼻水です。鼻風邪に変わってからは体調も良さそうでいつも通り遊んでいて元気そうです。また熱が出た日に頭を窓のサッシにぶつけて浅い切り傷が出来、たんこぶになっていました。 もう熱は収まったり怪我をしてほぼ2週間ですが、リンパがまだ腫れているのは異常がある場合がありますか？ 触った感じはコリコリ動く感じで少し硬いかな？という感じです。触って 痛い？ときくと痛いと言いますが、おうむ返ししてるだけのような気もしてよくわからずです。 寝汗があるのもよくない、とみましたが、季節のせいか寝汗はここ一月くらい、しっとりする程度にかいています。頭は他より多く汗をかいてます。布団を剥いだらおさまります。が、季節のせいなのかなどよくわかりません。 リンパ系の悪い病気だったらと不安です。よろしくお願いいたします。

心配で心配で夜も眠れません 今月末で3歳5ヶ月になる女の子です。 正常分娩で正常に産まれ、1歳半検診では単語も20ほど出ており、 指差し、積み木もでき指摘はありませんでした。 ですが2歳になってもあまり爆発的に言葉が進まず、今も言葉は遅めです。 文章で話せるようになりましたが、 助詞が少なく、また舌が短い？せいか発音がよくないです。 3歳児検診で、言葉が遅いことと落ち着きがないことでこちらから相談しました。 (その時は、別の用事があり中途半端に終わってしまいました) 気になること 言葉が遅い(3歳0ヶ月で名前と歳を聞かれて答えられず。3歳3ヶ月で言えるように) テレビをみているとき、20分もすると姿勢が崩れてしまう 保育園で気分が乗らない時はお遊戯などしないことがある 癇癪を起こすと長い 歌を歌わない 絵が書けない(丸も書けません、殴り書き程度です) 興味がないこと、苦手なことには取り組まない 1歳台は、くるくるまわったりつま先歩きも遊びっぽくたまにしてました 散歩のときなど、走ってしまいますが、待って、手を繋いで歩こう、というと戻ってきます 公園などで遊具の順番も守れます じゃんけんができない ピースがそもそもできないです クレーンやおうむ返し、逆さバイバイなどはなし 回るものに執着したり、並べたりもなし 特定のモノに執着もなし 小さい時から目は合う、呼べば振り向く 自分なりのルールにたいする強いこだわりもなし パズルが得意で、100ピース越えの難しいものもできます ママ怒ってるとか親の緊張などは敏感に察します 後追いありました 人見知りもありました

2歳1ヶ月の娘(第二子)、言葉の遅れと気になる点について、医療機関受診は数ヶ月待ちの為、こちらで質問をさせて下さい。 ・首座り〜初語などは全て平均の月齢。運動面問題なし。 ・1歳半で単語5つ程度、1歳11ヶ月に一気に増え、現在80程度の単語。 ・質問に対しうん、ううんは曖昧ながら答える。 ・2語文は少ないが出ている。 ・人の名前、自分の下の名前は言える。 ・色、物の大小、図形、1〜10までの数字がわかる。 ・丸や直線は描ける。 ・誰々の〇〇を取って来て、など簡単な指示は従える。 ・抱っこ、取って、やって等の要求は言葉で出来る。 ・見て！と対象物を指差したり持って来る。 ・怖い、面白い、綺麗、などが言える。 ・目は合う、何かをする時は人の目を見て気にしながら動作する。 ・大人、子供に興味があり関わろうとする。 ・癇癪はあまりなくすぐに切り替え出来る。 気になる点が以下の通りです。 ・発音不明瞭、ジェスチャーが多い。 ・5文字以上の長い単語が言えない、言えても部分的。 ・たまに普段通るこちらの指示が通らない。 ・"座る"→"すわ"、"落ちた"→"おち"、など、言葉が抜けがち。 ・答えられない質問にはおうむ返し。 ・言葉での要求時、"もっと？"など語尾が疑問系になりがち。 ・単語を復唱させると全然違う発音で返ってくることがある。 ・指差しは出来るのに、頻繁ではないがクレーンあり。 ・何もない時に両耳穴に指を入れることがある。普段騒音などは全く気にしていない。 ・先月頃からつま先歩き・かかと歩き・足の外側面歩きをたまにしている。 ・楽しいとぴょんぴょん飛び跳ねる。 ・物を目のすぐ前に近づけて横目っぽく見ているのを数回見た。 上記の様子から娘は自閉症・知的障害などの可能性は高そうでしょうか？ 数ヶ月後から幼稚園の少人数プレが始まりますが、集団に入れて問題ないでしょうか？

一歳４ヶ月をむかえる息子がおります。 最近保育園へ通うようになりましたが、気になることがありご相談させていただきました。 ■言葉が出ない こちらの発した言葉をたまにおうむ返しはするようになりましたが、自発的に単語を話すことはありません。バイバイ〜や飲み物を飲んだ後のアーッなどのみ。 ■じっと座って食事がとれない 家や外食時は親のご飯終了までハイチェアで食事がとれることもありますが、保育園でお迎え時に見たところ息子だけハイチェアから出て歩き、別のお子様たちは座って食事をしていました。 ■つられ泣きが多い 保育園で他の子が泣いていると必ずといっていいほど泣いています。他の子と関わって遊ぶよりも、一人で遊ぶことも多いようです。 ここ数ヶ月で言葉の理解はかなり増え、○○どこ？には指差しで答えてくれます。こっちおいで！やねんねしよう！も理解して動いています。喃語のバリエーションも増えてきておりこちらの話しかけに色々と喃語をしゃべっています。ただ、言葉に関してはやはり遅いようなので何かしらの特性があるのではないかと考えております。 歩行は一歳すぎ、模倣あり、夜泣きも終わり夜通し眠れるようになりました。好き嫌いはありますが基本的には何でも食べます。名前呼びかけには振り向いても反応あり、目はよく合いますが性格的にも慎重で繊細です。 この月齢ならもう少し様子見でいいのでしょうか、一歳半検診で相談してみようと思いますがそれで大丈夫でしょうか。 はじめての育児で、なかなか言葉が出ないことに焦り心配ばかりです。 宜しくお願い致します。

3歳3ヶ月男児です。昨日咳でかかりつけの小児科を受診しました。持っていた恐竜の名前を先生から聞かれ、答えました。先生が「発達障害の子たちは記憶力が良いからね、恐竜の名前とかどんどん覚えるでしょう？この子は発達障害だね。3歳半検診でひっかかると思うから」とのとこでした。 息子は市の1歳半検診で指さしが出来ず、言葉も少なかったことから、市の心理士の先生に半年に一度様子を見て頂いてますが、ずっと今のところ大丈夫でしょうと様子見です。 名前は下の名前だけ、年齢や好きな〇〇（色、動物、食べ物等）は何？、「何飲む？」や「何食べたい？」等簡単な質問は２語文、３語文で会話出来ますが、「今日朝ごはん何食べた？」や「今日幼稚園で何した？」などの少し難しい質問はおうむ返し、もしくは固定の返事をしてしてくる為心配しています。 小児科でも、「どこがいたい？」と聞かれてもそれに答えず、「ミッキーいるね！」（ミッキーのカレンダーを見つけて）と会話が成り立っていませんでした。先生ともあまり目を合わせません。（昨日だけではなく度々） 普段転んだりぶつけたりした時には「足、ぶつけた、いたい」。痛くない時には「大丈夫」と言いますが、昨日は、私（母親）が「のど痛い？」「頭痛い？」と聞き、息子は首を振るだけ。「どこもいたくない？」と聞いたら「痛くない」と答えたのみでした。 ただ、恐竜や動物、乗り物も好きですが、一般的にそれらを好きな男の子だったら知ってる種類くらいは覚えていますが、先生に記憶力が良いと言われる程ではありません。今のところこだわりも特にありません。一人遊びよりもごっこ遊びを好み、「〇〇、いっしょにあそぼう」と私や兄弟を誘って遊びたがります。物を並べたりや回転する物を好んだりも特にありません。 市の3歳半検診まであと3ヶ月あります。それまでどこか受診するべきでしょうか？

こんにちは。二歳七ヶ月の息子のことについて、ご相談させていただきます。 もともと、言葉が遅く、二歳のときにはまた単語が10個程度。はじめて二語文が出たのが二歳二ヶ月で、そこから二歳半くらいにかけて二語文のバリエーションが増えたと感じました。 最近は、「お母さん、ちゃぽ（お風呂）いく？」などの三語文らしきものも、あります。 でも、会話があまりできません。 これなに？や、何作ったの？など自分のわかる数少ない質問には答えられますが、あとはおうむ返しか、「うーん。わかんない」という返事です。その話せる言葉も私たちの言葉をそのままセリフっぽく使っている気もしますが、お友達とおもちゃの とりあいになり、「離せよ！」など、 どこで覚えたの！？という言葉も使います。 最近、1番心配なのは独り言です。 息子は、絵本が大好きで絵本をたくさん読んでいたのですが、 一度読み始めると、これも！これも！となるので同じものを一日に五回など普通に読んでしまいます。そして、独り言で、絵本の内容をしゃべり倒しています。最近は、一人の時本当に延々言っていて遅延エコラリアと呼ばれるものではないかと疑っています。私に言われた言葉や、人としたちょっとした会話も独り言で言っています。 これは、やはり遅延エコラリアでしょうか？ この前、一日保育所にいったときは、おかーあさーん、と泣くと先生に、お母さん来る！と言われていたんだと思います。自分でおかあさーんと言ってお母さん来る！と 何度も繰り返していました。この言葉だけに限らずそういうことが、多いです。 他にも息子は落ち着きがなく、外へでるとぱーっと走り出す子でしたが、最近は少し落ち着いてきて前は手を繋いで歩けなかったのが歩けるようになりました。 手を繋いで歩いている間も、絵本の内容を喋っています。。 何か発達障害を疑った方がよろしいでしょうか？

現在2歳半の娘がおります。 7月に受けた新版K式発達検査にてDQ112との結果で、少し自閉傾向はあるけど3歳ころに再診予定です。 指示や理解に関してはある程度理解はしてくれているかな、と思うのですが言葉のやりとりが不安です。 自分の要求や欲求などはしっかりしておりAとBどっち食べる？と聞くとAがいいーとは返してくれますが、こちらから質問には弱く、分からないととにかくおうむ返しか全く別の発言をして顔を逸らします。 美味しい？と聞いても返事はなく、自分が言いたいペースで美味しい〜など言います。 あと、とてもあまのじゃくで、Aがいい、と言ったあとにBがいいなど言ってきて最終的には答えてくれるのですが、このやりとりも気になります。 登園のときなども「おはよう」などを毎回ではありませんが何度も繰り返すこともあり、 同じ園の年上の子が「○○ちゃん（娘）真似してくるんだよー」と言っていたのを聞いて少しショックでした。 あと担任の先生がデスクで書き物をしていると 「○○先生かきかきしてるね〜」など言ったり、別の子が上にある物を取ろうとジャンプしていると「ジャンプしてるね〜」。取れたら「取れたね〜」など実況してしまい空気の読めなさに居た堪れない気持ちがあります。 他にも、 ・うん、ううんの肯定否定の頷きがない。 ・排泄のお知らせがない ・スプーンやお箸は使えますがまだまだ手づかみ食べのほうが多い（偏食はなし） などがあります。 長文で申し訳ありません。以上の状況で、今後訳のわからない言葉をつらつらと言ってしまったりしないか、他人とのコミュニケーションが取れるのか不安です。 将来こうなる、と断定は出来ないとは思いますが、先生方から見て傾向だけでもお聞かせいただけるとありがたいなと思っております。 よろしくお願い致します。