小学生授業中に該当するQ&A

小学一年生の頭痛 毎朝、頭が痛いと言います。頭痛がするという日に、遅刻して学校に行ったのですが、担任の先生から、授業中も唇が真っ白になっているので、頭痛もちではと言われました。 それで、近くの小児科に行ったところ、血圧が上が１００で、低いということでそれが原因ではと言われました。MRIもとってみたのですが、特に問題はないといわれました。 今朝は、いつもよりも頭が痛いと言っています。 小児科の先生には、頭痛もちはつらくて起き上がれないもので、動けるなら違うし、年齢的にもない、と言われました。 先日、テレビで偏頭痛のことがやっていたのですが、子供でもあると言っていました。 小児科の先生には、ひどくなるようなら血流を改善する薬を処方しますと言われました。毎日、頭が痛いと言いながらも、学校になんとか行くこともでき、学校でも家でも特につらそうな感じもなく（聞くと痛いと答えます。）たまに、いつもの痛みより痛いと今朝のように言って、学校に行けません。この場合は、偏頭痛とかの可能性はないのでしょうか。

知的遅れのない発達障害の小学2年生の男子がいます。その子が毎晩、おしっこを出し切らないと眠れません。これを改善する手掛かりを教えてください。 就寝前のおしっこの最後に、決めた秒数おしっこが出ないと大丈夫と判断しているようですが、稀になかなか止まらない時があり、その時は大騒ぎです。何回もトイレに行き、出し切る行為を繰り返します。親はどうすることもできないので急かさないように近くで見守っています、見ていて可哀想に思います。 支援学級に通っているのですが、たまに授業間の休み中にもおしっこが止まらないと騒ぐことがあるようです。 オムツは5歳でとれました。おねしょも記憶にありません。 家族は発達障害を受け入れ、ストレスを与えないように生活しています。ただ、本人は不安感がとても強い性格です。大人への確認行為がとても多いです。 話にまとまりがありませんが、以上になります。回答をお待ちしています。

小学３年生の息子がいます。 幼いころから過集中、切替の苦手さがありましたが、発達が早い面もあり特に育てにくさはありませんでした。 小学校入学後は勉強や人間関係に問題はないものの、片付けができないことを担任の先生から指摘されることが増えました。 ３年生になるとクラスに話の合う子がいない、授業がつまらない、学校がつまらないと言うようになり、今はなんとか登校できていますが近いうちに限界がくるような気がしています。 ・もともと苦手な漢字ドリルや計算の宿題に拒否反応を起こすようになったこと （鉛筆の音を嫌い、書くことに対して物凄くストレスがあるようです） ・授業中時々立ち歩いてしまうこと ・片付けができず、周囲からからかわれること 本人も思うようにできない自分が辛いといいます。 児童精神科を受診したところ、ADHDと診断されました。 ウィスクでは　FSIQ114 、VCI125 、PRI 111、WMI106　PSI94　で、 検査中の衝動統制のまずさが目立つとありました。 医師からはインチュニブの投薬をすすめられています。 親としては成長期の投薬に抵抗があり、まずは親と学校の環境調整をしたい（担任の先生は特性を理解し見守ってくださっています）と思っているのですが苦手な面が強くなる一方です。少しでも辛さが軽減できるなら、投薬もひとつなのかもしれない、どうしたらいいのか、日々気持ちが揺れ動いています。 医師からは副作用の説明はありましたが、効果等の説明はほとんどなく、来月の受診を控えどうするべきか悩んでいます。 当然個人差があることは承知しております。このような状態の子が服薬して状況が改善される可能性はあるのでしょうか。

息子7歳は自閉症と4歳で診断されています。 小さい頃から多動が全くありません。パニックもこだわりもありません。集団行動も嫌がった事は無く、友達とも普通に遊んでます。 特徴は睡眠障害、ことばが遅い、発音が悪いです。低緊張などです。 小さい頃から手をつなぐし、道に飛び出す事はありませんでした。 買い物もスーパーで走り回った事もありますが、注意すると聞きました。 保育園〜小学1年生(普通級)までイスに座れなかった事はありません。 学校でも授業中立つ事はありません。 小さい頃から育児に困ったのは 眠らない事だけでした。4歳位からはよく寝ます。 多動が出ないで今まできましたが いつかは絶対に出るよ!と言われます。 7歳なんですが、今からでも出るんでしょうか… 不安です。 学校でウロウロしたりとかしてないの?と聞くと 「しないよー まぁトイレ行きたい時はモジモジするけどね」 と言ってましたが… まわりの自閉症の子どもさんで 多動が出なかったと言う方がいなくて 息子のようなタイプはあまりないのでしょうか… 多動がこんな歳から出たら どんなふうに出るのでしょうか… 息子は優しくておとなしいタイプです。

小学一年生の男の子です。歩きだした頃から好奇心旺盛でじっとしてしてなくて活発な子でとても手のかかる子でした。 二歳頃から人と話すのがが大好きで、ほんとによくしゃべります。 大人が話してる時でも、すぐ話しに入ってきて、話してることに質問してきます。自分の好きな遊びは集中して遊ぶのですが、興味がないものはすぐやめます。 先日、家庭訪問があったのですが、先生から学校では授業中でも、先生が話してることにたいして、しょっちゅう思ったことをパッとしゃべったり、何回か席をたつことがありましたと言われました。 卒園式とかではじっと静かに座っています。 本人も分かってるようで、我慢しようと思えばできると言っていました。 小さい頃から落ち着きなく、多動症ではないかと心配していましたが、少しずつ落ち着いてきてたので安心していたのですが、家庭訪問で言われたことが気になってやっぱり多動症かなと心配になってきました。 多動症の場合、自分で行動が理解できて改善しようと思ったらできますか?

小学一年生の娘について相談です。 先週より学校の授業中に寒気、眠気、気分不良が出現しているようで、学校の先生から連絡がありした。 3、４校時になるとぐったりして机に伏せて寝ているような感じらしいです。 1.2校時は元気らしくいつもと変わらないとのことで、給食後はまた元気になるそうです。 本日も同じような感じで4時間目（11時台）は寝ていたらしいです。 給食前にトイレに行ったらくらっとしたとも言ってました。 何か考えられる病気はありますか？ 1歳半の時に低身長で頭部MRとホルモンの採血を行いました。 下限ですが基準内とのことと経過観察となり、身長の伸びもわずかながら見られているので大丈夫だろうとのことでした。 今も小柄ですが身長は少しずつは伸びています。 2歳前に低血糖も一度起こし、その際に喘息発作を併発し入院歴あります。 その後は内服、吸入薬で治療し現在は何も使用していません。

小学1年生の息子についてなのですが入学して間もなく学校での授業中や給食などの時に吐き気を訴え毎日保健室に行くようになりました。 最初は、給食時のみで保健室で給食を食べ終わると落ち着き授業に戻るという感じでした。時間内に食べたり食べられないものがあって残すことに苦痛があり精神的なもので具合が悪くなるのかと考えしばらく様子を見ていましたが、現在は日に日に他の授業でも吐き気が起こりしばらく別の場所で落ち着くのを待ってまた戻るような毎日です。けして吐くことはないのですが吐き気が急に起こるようです。子供はとても緊張しやすく心配症なところがあり、新しい学校生活でかなりのストレスを感じていること、土日には起こらないことなどから精神的なものと考え学校側とも相談し、しばらく様子をみていました。そのうち、吐き気が起こるのが3,4時間目に多いこと、帰る直前にも起こることなどから心的なものだけではないのかもしれないと思いネットで調べて見たところ、周期性嘔吐症にとても当てはまることが多いような気がしました。吐気、食欲不振、たまに頭痛、腹痛があること、朝食をほとんど食べられないので糖分が不足する給食前や帰り際に起こることが多いことがそう考えた理由です。土日は、ストレスもなく空腹になれば何か与えているので起こらないのかもと。ただ、息子は嘔吐するということはないので嘔吐症でもそのような症状の子供もいるのかどうか、周期性嘔吐症の可能性はありそうか、病院で尿検査をすれば嘔吐症なのか分かるのか、嘔吐症であった場合は学校で飲み物にジュースを持たせたりすることで軽減できるのかを教えていただきたいと思います。 どうぞ宜しくお願い致します。

小学１年生の息子です。入学してから、お友達に手を出してしまうことが多いと担任から 指摘を頂きました。事例として、嫌なことをされたから小石を投げてしまった。違うクラスの子が、自分の仲良しのお友達をバカにしたと勘違いし、叩いてしまった。自分のレゴの作品を壊され、あやまらなかったから叩いた。帽子を落とされ叩いた。（わざとではないそうですが、本人はわざとだと思っている）また、○○が○○したという文章を作る授業で、隣の席の子が自分の名前を使って文章をつくったから、暴言をはいた。ぶつかられたから、ぶつかり返した等、挙げるときりがありませんが、何か体に触れられたりすると、すぐに謝らない子に対して反射的に手がでてしまうようです。また、手を出さないように何度も何度もいいきかせたところ、「バカ、デブ」など暴言を吐くようになったとのことです。幼稚園時代は、やんちゃではありましが、手が出る等の報告は受けておらず（年に１回くらいは、やられてやり返すことがありました）健診等でも指摘を受けたことはなかったため、驚くとともに、発達障害を疑うようになりました。特に、何か言われたことを冗談ととらえられず、真にうけてしまうブロックなどに集中すると、まわりが見えず、完成品をこわされたりすると激怒する。授業中、授業妨害はないが集中力がとぎれることがある。これらのことからも、担任の先生にカウンセリングをすすめられました。私としては、カウンセリングもよいのですが、病気であるのなら、まず確定診断をうけて、その後対応等をカウンセリングで教えていただきたいと思っております。上記症状はどのような発達障害の可能性がありますでしょうか。 また、息子は出産時に、新生児低血糖症で生まれているのですが、こちらと発達障害の因果関係はありますでしょうか。教えて頂きたく、どうぞよろしくお願い申し上げます。

　ここ半年、「宿題をしたい。しなければならないけど　やる気が出ない」と言って夜中になると暴れます。　 　2歳でADHDの診断を受け、リタリンの服用をすすめられましたが抵抗があり、服用しませんでした。　 　小学二年生のとき、授業中何かに怒って教室から出る行動がでたので、コンサータとストラテラを服用しましたが、合わないようなので三か月で中断しました。　その後、いろいろな病院で漢方やサプリを試したりしたのですが効果はありません。 　しかし、小さいころから勉強だけは才能がある（算数が得意とか自閉症にありがちなものとは違います）と感じ、この子には勉強だけだという気持ちから、いろいろあらゆる方面から勉強しなければいけない理由をいいきかせ、小学三年まではあの手この手で　勉強を嫌がる子と闘いながら勉強させてましたが、四年になるともう手には負えず、本人任せにしていたのですが（本人は宿題をする程度）、テストの成績はいいほうだったと思います。 　なのに今更、「やる気の出る方法を教えろ！！」と暴れるので、「やる気のないならしなければいい。宿題も忘れていきなさい」というのに「宿題はしなければならない！！」と二時間も三時間も言い争いです。　その時の形相は精神病者です。二次障害で精神病にかかっているのでしょうか？ 　昨夜も机に向かいながら　やる気が出ないと異常なため息ばかりで　アルファベットのあとなでだけのテキスト（幼稚園児でも15分ぐらいでできそうな分量です）を３時間で2ページも進めることができてませんでした。 　どんな病気でしょうか？ 　

小学2年生、8歳の次女です。 昨晩、家族で仲良く過ごしているとき急に大泣きして止まらなくなりました。家族と喧嘩して癇癪を起こしたりはしていましたし、イヤイヤ期もありましたが、何もない状態から急に大泣きしたのは生まれて初めてのことだったので驚き、心配になりました。 話を聞くと、嫌味を言ってくる同級生（男児）に大きなストレスを抱えており、そのことを思い出して我慢できなくなったとのことです。 1年生のときから同じクラスで、休み時間授業中問わず嫌味を言ってくる子で、その時からストレスを感じていたようですが、言い返したり、なるべくうまくやり過ごそうとしていたそうです。先生も年間通して対応しきれていない印象でした。 2年生になってから嫌味がエスカレートしていき、『〇〇（娘の名前）のお姉ちゃん、死んでほしいー』など、一線を越えた内容を言ってくるようになったそうです、そのことが特にストレスになっているようです。問題の男児は女子全員に対して悪口を言い続けているそうですが、残念なことに私の娘が一番の標的になっているそうです。暴力を振るわれてはいないようです。 2年生の担任は新卒の方で全く対応できていない印象です。 次の平日からは学校を休ませようと思います。夫婦共働きですが私が自営で在宅作業多めなので、妻とうまく時間を調整して次女を1人にさせないよう注意深く見守ります。 とても洞察力があり頭の回転も早い子で心配していなかったのですが、日々生活している中で我々両親に見せないように葛藤し悩みを抱えていたのかと思うと、胸が張り裂けそうです。 次女の精神を健全な物に戻してあげるにはどのような動きが必要でしょうか？通院も必要でしのうか、またその場合は何科を受診すれば良いでしょうか？ メンタル的な傷がどのくらいのものか計り知れず、それがとにかく心配です。 よろしくお願いいたします。