発達障害3歳に該当するQ&A

3歳5ケ月の女の子のことについてです。先日検診に行ってきて言葉の遅れ(質問されたことに対してきちんと返答ができない)、癇癪について指摘がありました。2歳6ケ月検診でも少し引っかかり、市の無料の発育相談に行き、『理解力が8ケ月ほど遅れているが3歳半まで様子を見ましょう』と言われ今まで来ました。3語文は出ています。自分から話す分はいいんですが、『今日は誰と来たの?』、『何して遊んだの?』、『いつ〇〇に行ったの?』などの質問に答えられないときがあります。癇癪もすごく一度起こすと手がつけられないほど泣きわめき、物を投げたりします。今は何でも自分でしたいらしく、買い物に行くとお金を払いたがったり、洗濯機のボタンを押したがったり、かかってくる電話に出たがったりです。それができないとなると家でも外でも寝転んで暴れたり、大声をだしたりします。しばらくするとケロッとするんですがそうなるまでが手をつけられず困ってます。どこか専門の病院が何かで見てもらった方がいいですか?あと、発達の遅れはどういうところ(科)で見てもらえるんでしょうか?書いた内容から考えられる障害とかあれば教えて下さい。

現在2歳5ヶ月の息子ですが、2歳4ヶ月でK式発達検査を受け、DQ76でした。(詳細は画像)今は境界知能と自閉傾向があると言われています。 週３～４療育に通っており、お家では栄養療法と絵本を20冊以上、関わり遊びやフラッシュカード等に毎日取り組んで将来の困り事を1つでも減らそうとしています。 まだ知的面で追いつく可能性はあると希望を持ってもいいでしょうか？ 息子は癇癪もほぼなく、障害があるにしては育てやすい子だと思います。発達の遅れと将来が心配なだけで、今は日常で困り事はありません。 お家ではお手伝いをよくしてくれますし、ママ大好きで外で手を離しても付いてきます。周りの行動をよく見て合わせる力(お風呂出る時間だと察知しておもちゃをカゴに片付けて待っている/園でごはんの時間だと察知して椅子に座って待つ/お友達の真似してトイレに行く・遊ぶなど)はあるので、集団に馴染みやすいタイプだと思います。 園側が困っていることはないそうです。 強いて挙げれば、環境の変化が苦手(プールを怖がる)、ママ以外への意思表示の少なさはあります。家では出来るのに発達検査では聞かれてもスルーしたり、途中で飽きたり、他のおもちゃが気になってしない項目が5つ以上ありました。 これは自閉症の特性なのでしょうか？ 特に言語理解は、体の部位(目鼻耳口頭髪腹足手指爪歯舌)/大小/長短/10色/形の名称は分かります。家では直線を引けます。発語は検査結果程度だと思いますが、言語理解はもう少しあるのでは…と思いますが、どうでしょうか？ あと息子は貧血で鉄剤の処方や栄養療法を始めて1ヶ月程度で、とても元気で足が速くなり、単語が倍近く(40→80)増え、2語文15程度と3語文1回だけ出ました。たまたま言葉の爆発期と被っただけかもしれませんが、やはり貧血と発達の遅れは関係してるのでしょうか？

2歳4ケ月の女児です。先日始めて行った小児科で、言葉の遅れを指摘され、様子を見て発達外来に紹介してもらうことになりました。 現在、家では『おかいもん、いこう』『パパ、ねんね、したね』くらいの2語文、3語文は話せます。『○○の』という所有を意味する『の』も使えます。 しかし、発音がとても悪く、他人には聞き取りづらいと思います。語い数も少ないと思います。 こちらの言うことはだいたい理解しているようで、カルタとりのような遊びやお買い物ごっこもできます。 同じくらいの月齢の子に比べ、言葉が遅いという自覚はありましたが、物事の理解が良いので安心していました。 初診で指摘されたので、だいぶ遅れているのかと驚きました。 どのくらい遅れがあるのでしょうか? 何か障害の可能性が高いのでしょうか?

36才の娘です。 広汎性発達障害がありましたが、3年前に交通事故で外傷性脳挫傷 で開頭手術を受けました。 前頭葉もダメ-ジが残りました。 脊髄損傷し歩行不能ですが上半身は正常です。 ご相談したいのは、事故前に比べて我慢ができなくなり、気にいらないと、 大声を出したり、暴れたり、食事をなげたりします。 発作的で本人は後から ・・・御免なさい・・・と謝ります。 起床時も大声で暴れることが多いです。 普段はおとなしく、呼吸も浅い感じです。 前頭葉のダメ-ジが影響してるともいわれました、 こういう状態がずっと続くのか、完治とまではいかなくても なにか治療法がないものでしょうか。 精神科の先生には月1回往診してもらっています。

4歳男児です。 発達障がいがあり、まだやっと単語が言えるようになった程度で上手に話せません。 先程から突然泣き出し、いつもなら5分ほどで気分も変わり泣き止むのですが、今日は10分以上断続的に泣いています。 ここ2～3日、固まった便が出ておらず、もしかしたら腹痛で泣いているのかと思いオムツを見たら、少量の便がおしりの穴から覗いているのが見えたので、オリーブオイルをつけたベビー綿棒で少しだけ刺激を与えてみましたが、嫌がって上手くできまんでした。 今は泣き疲れたのか大人しくなっていますが、土日で小児科が閉まっているのもあり対処法を教えて頂きたく質問させて頂きました。 普段便秘とは無縁なので、このような場合どのように対応すればよいでしょうか？ アドバイスお願いいたします。

はじめまして。2歳10ヶ月の息子を持つ母親です。 息子の言葉の遅れが気になり、2歳3ヶ月頃から市の療育センターに相談を始め、現在、母子通園を始めて4ヶ月ほどになります。 言葉の遅れの程度は、2語分・3語分どころか単語もほとんどない状態です。意味のある言葉になっていない喃語や声は盛んに出しています。親子関係や療育の先生、お友達との関係は良好です。お愛嬌者で人と関わるのもお外で遊ぶのも大好きな息子です。前後しますが、初語は生後6ヶ月のころ「マンマ」「ママ」を言い始めました。その頃は盛んに言っていたのですが、今ではとても空腹の時に「マンマ」と言う程度です。首の座りやお座り・歩き始めなどは標準でした。運動能力はむしろ年齢以上と、発達検査で言われています。 日常の意思伝達は、ご飯が食べたいときは口を指さしたり、喉が渇いたときにはストローで突いてきたり、お外に行きたいときは玄関から靴を持ってきたりします。 療育センターの通園決定前の発達検査や精神科医の診断では、自閉症などはなく、単なる言語遅滞なのか知的障害なのかは五分五分と言われました。親の目から見ても、情緒は非常に安定しています。ある程度の理解力もあり、お風呂にはいるよと言ったらお風呂に走っていったり、テーブルの上に登っていたずらしたのを「これ!テーブルの上に登っちゃお行儀悪いでしょ。降りなさい。」と注意すれば、慌ててテーブルから降ります。他にもいろいろありますが、言語理解と発語が遅れているため、やはり親として不安で仕方ありません。 もちろん、このまま、療育等を頑張り、息子と一緒に頑張り、少しでも成長を促してあげたいと思っていますが、やはり気になるのは結局息子はどうなんだということ。あと1〜2年様子を見ないとわからないのかも知れませんが、知的障害であって欲しくないという気持ちが否定し切れません・・・。(もしそうであっても愛情が変わることはもちろんありませんが)あとになって「あの時心配したけれど」と思える日が来れば・・・と祈らずにはいられません。 先生方にお聞きしたいのは、知的障害の診断についてです。やはり、3歳目前で言葉が単語も出ないと言うのは知的障害である可能性が高いのでしょうか?いつ、断定的な診断ができるのでしょうか?診断名よりも日常の関わりを!と言われるかも知れませんが、それは重々承知でできることは全てする覚悟で過ごしています、診断について教えてください。どうぞよろしくお願いします。

年長になる男の子です。幼稚園で教室にいることができず、部屋から出たり、気になる物があると何度注意してもその場所に戻ってしまいます。注意欠陥多動性障害について自分なりに調べてみましたが、ほぼ症状があてはまっている気がします。一度、保健所の発達相談に行ったら、精神年齢は2〜3歳程度で、少人数だったら普通に(落ち着いて)対応できている、と言われました。色んな事に敏感で、ストレスもかなりたまっているそうです。少しづつ数字、文字に興味をもってきましたが、言葉の理解や発言も遅れているような気がします。多動などの症状が強い場合などでも小学校で受け入れてもらえるのかな、と心配しています。すぐに病院に行くべきか、というのも悩んでいます。よろしくお願いします。

1歳8ケ月の娘です。 先日たまたま見ていた育児書に広汎性発達障害の特徴がピックアップされていたのを読んでから不安です。 1、つま先立ちやつま先歩きをします。毎日ではありませんが、やり始めると長い時間やっています。 2、音に敏感。インターホンが鳴ると『恐い恐い』と泣き叫び、しがみついてきます。主人の原付バイクの音にもインターホンよりは軽いですが同じような反応をします。 3、とにかく甘えん坊です。現在私が妊娠中なので何か感じて甘えているのかもしれませんが、外出先でずっと抱っこだったりします。機嫌が良い時は自分で歩いたりします。 その他の様子は、 機嫌が良い時と、気分がのらない時の差が激しいです。 お友達と一緒に遊んだり、踊ったり、楽しそうです。 何か思い当たるものがありましたら教えてください。 よろしくお願いします。

３歳半の息子です。 息子は、簡単な質問「誰、どこ、何」には答えますが、「幼稚園で何したの？」の様な広く抽象的な質問には無視するような感じで答えません。 また、独り言でウルトラマンや仮面ライダーの名前を突然言ったり、落ち着きがなく遊びにも広がりがあまりありません。ブロックで物を作ったりしますが、絵はぐちゃぐちゃ書きです。 友達との距離感もつかみにくく、気に入った子に付きまとったりしてしまい心配です。息子が今後どうなるのか心配で、精神科に通いながら子育てしています。 幼稚園に通っていますが、発表会、運動会では模範的で幼稚園の先生には障害があるようには感じません、と言われました。 また、発達外来にはグレーゾーンにかするくらいかな？と言われましたが、親からの聞き取りテスト以外は検査は受けていません。 検査は必要でしょうか？個性なのでしょうか？

3歳半の娘が、恐らく自閉症と知的障害があるなと思ってますが、この程度の発達だと、就学先は支援級か支援学校かどっちのパターンが多いか教えて頂きたいです。 名前、年齢答えられる 多語文使うが、会話は簡単なことしか成り立たない。これ何？どっち？誰と？どこで？何をした？くらいなら答えられる。 要求は、「ママ喉渇いたお茶頂戴」等具体的に言える 単語はほぼなんでも、応答の指差し完璧 丸や線は書けるが顔が書けない 色は細かく把握 数は数えられるが、個数の把握は全く出来てない ひらがな全く読めない 友達とは平行遊び ごっこ、見立遊び好き オムツ取れてない スプーン、フォークで食べる ただいま、お帰り、がぐちゃぐちゃ ハサミ使える 上の服着脱出来ない ズボン、靴下、靴着脱出来る 積木積むことしか出来ない 以上です。