子供目をパチパチするに該当するQ&A

もうすぐ1歳1ヶ月の娘ですが、 昨日発達検査を保健センターで受けるにあたり保育園で気になることはないか先生に聞いたところ保育園でも振り向かなかったり・目があいにくいことがたまにあったと言われ、強いて言えばその点と言われました。 その後、発達検査の際に小児神経科の先生、理学療法士さん、複数の保健師さんに見てもらいましたが、今目線はバッチリ合うし、保育園ではいろんな子供がいるから気が散ったりで呼んでも振り向かなかったりすることもあると言われ、様子を見ていても人への興味はあるし問題ないと言われました。が、保育園で言われたことがどうしても気になってしまいます。家でも呼んでも振り向かない時があります。振り向くことももちろんあります。少し声色をかえると振り向く確率が少し高くなったりしますが、毎回振り向かないとダメなのでしょうか。 その他は指差した方は見ることが多くなってきましたが、はっきりとした指差しをまだしません。また自発的にはパパパ、マンマン、マママと言いますが発音の真似がまだできません。ご飯を見るとまんま、まんまと言いますがご飯がない時も言うので意味がわかって言っているのかは分かりません。 いないいないばあ、バイバイ、パチパチの真似はでき、ちょうだいもだいたいできます。 発達が遅れているのでしょうか。

1歳2ヶ月の息子の発語についてです。 2月半ばに1歳2ヶ月になった息子ですが、いまだに意味のある言葉を話しません。また、喃語も他の赤ちゃんと比べて少ないように感じ、比較的声を発しないように思います。 できることは、カーテンでいないないばあ、ぱちぱち、バイバイ(たまに)、お人形をヨシヨシ、服を脱ぐ時のバンザイ　音楽に合わせて揺れる、等はできます。 性格的に、お友達や人が大好きでよくニコニコ笑いかけたり、追いかけたりはします。後追い、人見知り場所見知りも泣きはしませんが、人並みにあると思います。 一歳になったころから、指差しするようにはなり、特に好きな車や電車、水を飲みたい、お菓子食べたい等は「んっ」と言いながら指差しします。 目での主張も強いです。 話も少しずつ通じて、意思疎通も取れているなと思っていましたが、やはり言葉を話しません。絵本や図鑑も大好きです。 1歳2ヶ月ではまだ発語は焦る必要はないのでしょうか？ 自閉症や発達障害ではないかと不安です。 こだわりも特には強くないですが、いつもタグを口の周りにヒラヒラ触れさせて落ち着いている様子です。子供はタグ好きが多いと聞きますが、これも発達障害の特性なのでは？と心配です。

父親がトゥレット症候群だと、ほぼ子供に遺伝するのでしょうか？ こちらで先日、主人の様子を書いたところ、トゥレット症候群の診断基準に満たしているとお返事を頂いたものです。 主人は、最近は落ち着いてますが、時々目をパチパチしたり鼻をフンフン鳴らしたり、喉を鳴らしたりしてます。 ただし、幼少期から今までの話を主人の周りの友達や、義父母から聞く限り、小学中学の時は優秀で、サッカーも上手くジュニアユースに選ばれたり、勉強の推薦で有名高校へ行きました。 高校大学はエスカレートで行き、たくさん趣味をもち、楽しんでいたようでした。 トゥレット症候群は、性格が乱暴になったり、強迫神経症が併発されるとの事ですが、そのような事はなさそうです。 そして何より、本人が困った様子が見られません。 このような症状でも、トゥレット症候群と診断されるのでしょうか？ また、義父母は、特に義父が細い性格というか、自分の基準を人に押し付ける人で、幼少期から最近まで、父親と上手くいかないと話してました。 その環境により出たものかは、定かではありませんが、親族にトゥレット症候群を患ってる人はいません。 もし仮に、トゥレット症候群になった原因が遺伝的要因ではなかった場合も、子供へ遺伝する確率は高いのでしょうか。 トゥレット症候群はチック症から移行する確率は1%程度だと聞きましたが、以前息子は舌でコッコッと音を鳴らしていた事があり、父親がその場合、息子に遺伝する確率はどれくらいなのか、また親族に誰もいない(遺伝的要因がない)場合とでは、どれくらいの差があるものなのでしょうか。 先生方のアドバイスをいただけたら、大変助かります。 宜しくお願いします。

べし先生のみご回答をお願いいたします。いつもありがとうございます。 17日で1歳になる男の子です。 新生児の頃から寝てばかりで私自身、寝不足知らずなくらいでした。その頃から発達障害を心配しております。 息子がイタズラすると私が「あ〜あぁ」と言うと息子も「あ〜あぁ」と言うのですが、語尾が私は下がり、息子は上がります。発達障害の子は音程が？が正しく言えないのを何処かで見て心配です。 またバイバイやハーイをしていたのに、今は全くせずパチパチのみしかやらなくなってしまいました。どんどん真似が出来なくなっていき不安です。穴にボールを入れるオモチャはやり方を教えたら何度か教えたら同じように穴にボールを入れる事は出来ました。それもいつかしなくなるかもしれませんが、とりあえず今はします。 産まれた時からオムツが汚れて気持ち悪いなどで泣いた事が無く、夏の暑い時でも暑くて泣くなど無く、氷も平気で触り、口の中に入れたりもするのに泣きません。熱いものを触ってしまった時は泣いたり、すぐに手を離したりしますが、すぐまた触ろうとしたり、感覚が鈍いのではと心配です。 知らない人はジーッと見つめるのに、慣れた人などは見つめません。見つめ合って授乳も一度も無く、こちらを見てもすぐそらし、近くだと目が合わないような気もします。これは何回か書きましたが、見つめていても目が止まっていて黒目が付いて来ずイキイキした目ではありません。ただ授乳中やそれ以外の時、喋っている時の口は良く見ます。 最近、子供、特に赤ちゃんの動画を見せると、ニッコリ笑い、だぁ〜やゴニョゴニョと何かを喋って指を指します。またハイハイしている息子を追い掛けると楽しそうに逃げちょっと進むとお座りして、また追い掛けて来るのを待っている感じがします。これは良い反応なのでしょうか？

こんにちは。 もうすぐ生後9ヶ月の息子のことです。 以前にも目が合わない、首のすわりが遅い等で相談させてもらいましたがやっぱり気になるのでまたお願いします。 ベビーカーに座ってるときや、寝転がってるときなどいつも足を交差しています。 足をクロスしてるのはよくないと聞いたことがあるので気になりました。 他にも気になること↓ １まだ授乳中や抱っこのとき目が合わない ２人見知りをしない 母親をわかっているの？とたまに寂しくなります。 誰にでも抱っこされるし泣きません。 でも主人は「やっぱりママにはニコニコするね」と言います。 ３人真似をしない バイバイやパチパチはしますが、一人で遊んでるだけで、真似はしません。 ４対面で抱っこすると膝の上でずっとピョンピョンしています。 よく動いていつもピョンピョン。 左右には揺れませんが上下、前後によく動きます食事椅子に座ると前後によく動くので食べさせるのが大変。 ５後追いをしない。名前を呼ぶと振り向いて途中まで来るのですがすぐ違う方向にいってしまいます。私が笑うとすぐニコニコしてくれます。 おしゃべりは、アーアーウーウー一人で機嫌よく喋ります。 ハイハイはまだですがズリバイでいろいろ動き回っています。 獲物を(リモコンやティッシュなど)を見つけると素早く動きます。 いつもニコニコしていて「人見知りしないのね」とよく言われます。 発達障害の子どものママさんに「うちの子もこうだった～」とよく言われるのでまた心配になりました。 長文でよくわからない文ですみません。 9ヶ月だと何もわからないとは思いますがよろしくお願いします。

現在1歳4ヶ月の女の子を育てていますが、発達が気になってしまい毎日辛いです。 今1番気になるのは、指差しをしないことです。（自発の指差しすらなし）インターネットには指差しの重要性がよく書かれており、ない場合は自閉症や発達障害の可能性を示唆したものもあって、不安で仕方ありません。まだ意味のある言葉が出ていないのも、不安感の一因だとも思います。 指差し以外にも、おもちゃの遊び方が投げたり舐めたりがまだ多く、同じ位の月齢の子と比べると（比べるのは良くないことは重々承知ですが…）幼いように感じてしまいます。 最近はできることも増え、 ・バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま等の模倣。 ・「〇〇したい人ー？」等の問いかけをすると、はーいと両手をあげる。 ・読みたい絵本や遊びたい物を持ってくる、お友達に物を渡す。 ・公園等で子どもの集団等に寄っていくがまだ場所見知り人見知りあり。 ・着替える時に声をかけると、足をあげたり、万歳したりする。 ・目はよく合い、目を見て喃語で会話する。アイコンタクトで知らせてくる。 ・欲しいものがある時は手を伸ばし、取れなかった場合は親の方を見てとって欲しそうにする。 コミュニケーションは取れているのかな？とは思いますが、指差しをしない場合は絶対に何かしら障害があるものなのでしょうか。 最近はなかなか人の集まるところに行けないため、リアルな周囲のお子さんの状況がわからず、悶々とした日々を過ごしております。アドバイス頂けると幸いです。

1歳2ヶ月になったばかりの男児で、発語、指差しありません（人が持っているものに対して触りたいときは「はい」と言い、手を出してきます） 先日、手で押して動くおもちゃにわたしの手を握り連れて行き、わたしの指で押そうとしました（目線はおもちゃです）従来はそのおもちゃを動かしたいとき「はい」と言い、渡してきていたのですが… 「こうするんだよ」と子どもの手を握り、押させたことが原因でしょうか、、 その他、時々、短時間ですがわたしの指を握り遊んでいます。これはクレーン現象でしょうか？ ぱちぱち、ばいばい（「ばいばい」と言い手を振ります）、おつむてんてん、いただきます、ごちそうさま、名前を呼ぶと振り返る（何かに集中しているときは無視） フルネームを呼ぶと振り返り「はーい」と返事をして手を上げる、パンダ持ってきてと言うとパンダの人形を持ってくる（パンダの人形まで行き、持ってこないときもある、絵本でパンダどれ？と聞くと無視） 歌を歌うと嬉しそうに踊る、絵本は内容よりページをめくることをしたがる 共同注視は最初に目が合ったあと「あれ見て」と言い指差しをすると見るようになったと感じます（見ない時もあります） 運動面では1歳前に一人歩きをマスターし、興味のあるところ？へ動き回り、手を握っていても振り払われ、目が離せない状態です。場所見知りが始まりましたが、5分くらいでおさまります。 この年齢では様子見となるのは重々承知ですが、ご意見をお聞かせいただければ幸いです。 なお、専門機関への診察は予約済です（混雑で初診は11月とのこと）

1歳7ヶ月の女児です。先週、1歳半検診、目が合いにくい、共感が少ないことから、閉症スペクトラムの可能性を指摘され、療育を受けることになりました。寝返りや、ハイハイ、歩き始めは少し早めでしたが、バイバイやパチパチは1歳過ぎと遅めでした。指さしもまだで、バスを見ると、手差しをして「ばー」と言い一人で喜んでいますが、私の顔を見ることはありません。三項関係が結べていないです。人見知りは激しくて、私がいないと泣くので人に預けることができません。言葉は、「おっぱい、パパ、ママ、どうぞ、あった、ないない」が言えます。先月は、「アチチ、オイチイ、チッチ(おしっこのこと)」等もう少し言えてましたが、最近は言わなくなりました。 こうなった理由として、生後1ヶ月過ぎた頃に、子供にリズム感をつけようと、テンポのいい曲に合わせて5分位、横抱きにして首は支え、私が、上下のスクワットに加え左右に揺する、子供をV字に揺さぶる行為を日課にしていたことが思い当たり、当時子供の様子に特に変化は感じなかったのですが、「揺さぶられっ子症候群」をウィキペディアで調べると、発達障害を引き起こすと書かれており、私の行為が引き金になっているのではないかと心配でたまりません。揺さぶりによって引き起こす可能性はあるのでしょうか?それとも、自閉症スペクトラムとは生まれ持ったものなのでしょうか?娘が、生まれたのは40週で、3900グラムで生まれました。生まれて2,3日は、全く泣きやまず、泣き声も大きくて、6人部屋だったのですが、他の赤ちゃんと様子が違うように感じられ、どこかおかしいのではないかと心配したことがありました。おっぱいを飲むのは上手で、夜泣きもなく、成長は順調だと思っていました。長くなり、すみません。自閉症スペクトラムは、揺さぶりが原因なのか、生まれ持ったものなのか、アドバイスをいただけたらと思います。

何度も相談させてもらっています。 質問していくとすぐ終わってしまうので、毎回同じ内容になってしまいます。 大丈夫ですや専門機関に相談して下さいなど、わかりますが、それでもこんな感じですよや、何歳までにできてなければ相談して下さいなど詳しくしりたいのでお願いいたします！ 息子なんですが、自閉症や知的障害なのではいかと疑ってしまいます。 3人目なんですが、母親認識をしていないのが気になります。 人見知り、後追いも全く無いのですが、それは1番上の子もそうだったし性格かなとも思い始めましたが、とても気になるのが母親認識です。 でかけていて数時間後に息子にあってもこちらをむこうともしません、上の子は後追いなどもなかったですが、やはり離れたら寂しいのか数時間後にあったりするとニコニコして抱っこをせがんできたりしますが、末っ子は全くありません、YouTubeなどをみたら自閉症の赤ちゃんと行動がにてるのもきになります。 遊ぶスペースに息子をおいているのですが、そこからでたくて抱っこをせがんできますが、でたら全く顔すらみない、呼んでも振り向きません。 大人の真似も全然しませんし、やろうとする気配すらありません。 おもちゃでも叩いたり投げたりもせず、なんでもかんでも噛むか、なめる事しかしません。 身体的なやつは全然大丈夫ですが、知能がきになります。 バイバイもぱちぱちも全然しません。 教えようと毎日してますが、ニコニコしてみてるだけです。 本当に何もしない、ずっと赤ちゃんのまんまって感じです。 子供に成長していってる感じがなく赤ちゃんって感じです。 知的面が全然な感じです 詳しく意見がききたいです。 本当にお願いいたします

1歳3ヶ月男児です。 1歳まで順調に発達していたと思います。 もう1人でスタスタと歩きます。 が、まだ喃語だけで発語がありません。 1歳2ヶ月まで私は「子供の成長(発達)は勝手にしていくものだ。見守ってればいいんだ」と思って特に何も息子にしてませんでした。(絵本の読み聞かせなど) ですが、周りの同世代のお子さんが発語を始めていたり、マネなどをしていたりするのに対し、息子は何もなく心配になりました。 心配になってから積極的に絵本を読んだり指差しを促したりして、最近やっと室内の照明を指差したり、外出時に鳩を見つけると指を差したりしだしました。 息子とは目はよく合うものの、理解力が乏しいと思います。 自分の好きな音楽が流れると私の方を見て微笑みます。 ノートパソコンを頑張って私の膝に置いてきて「開けて欲しい」との要求をし、自分でお菓子の袋を棚の上から取り、私や主人の所へもってきて手渡します。これはクレーン現象に入るのでしょうか。 バイバイやパチパチなどのマネは1歳前にできていたのに、1歳を過ぎてからパタッとやらなくなりました。 この件については前回「見守る」という回答を頂いて、その通りにしています。 今回は「指差し」について伺いたいです。 指差しは発語に繋がると聞きます。 今は指をたまに差すものの、私に共感させようというものではないと思います。 今後、指差しというのはどう変化し、発語に繋がるのでしょうか。 あと息子の行動はクレーン現象なのかも回答お願いします。