自閉スペクトラム症 3歳に該当するQ&A

７才男児です。自閉症スペクトラムと注意欠陥多動性障害との診断です。最近急な予定の変更など、例えばお菓子を買う予定で買い物に行った先で私が洋服を買う為に他の店舗もみたいと言ったときなどに息子が機嫌がわるくなりパニックをおこす回数が多くなりました。泣いて騒いでに最近はイライラも加わり店の商品を蹴ったり通行人に暴言をはいたりします。普段はおとなしく優しい子なのにそのパニック時の変わりように私もびっくりしてます。 そのことを主治医の先生に相談したらエビリファイというお薬を試してみないかという提案をくださいました。ストラテラも服用中でまた薬が増えることに副作用などの不安があります。 パニックなどの場合にエビリファイというお薬は使われることはよくありますか？ストラテラとの併用は大丈夫でしょうか。私のせいで息子の薬が増えていってしまってるようで自己嫌悪と、息子の為にどう薬の服用の判断をしてあげたらいいのか迷ってしまい困ってます。 よろしくお願い致します。

新版k式発達検査の評価について詳しく教えて頂ければと思います。 発達指数 81% 姿勢、運動　DQ71 認知、適応　DQ75 言語、社会　DQ92 知的な遅れはないが全体的に遅れており、応用力が無く習得に時間がかかる子で自閉症スペクトラムと言われました。 (運動面は脳症の後遺症で苦手が残ると言われてます。) 4歳・年少でひらがな読めて絵本も自分で読んだりしてます。 算数は公文でたし算をしてます。 記憶力がいい子なのでそこを伸ばして中学受験をするつもりで今のうちから勉強させているのですが、この発達検査の結果だとお受験は難しいのでしょうか。 平均が100だと主治医から説明はあったのですが、81%だと平均以下の評価です。 学習面では平均以上だと思っていたので、混乱しております。 また情緒面で苦手がある場合はこれからの療育で補って中学受験の頃までにはある程度苦手を克服出来るようになるのでしょうか。 発達検査の結果を踏まえて、自主的に調べて見通しや身辺自立を促すタイプの民間療育と運動面の向上を促すタイプの民間療育と契約を済ませてます。 療育センターの主治医からは○○教室などの紹介が無かったのですが、発達が遅れているのに療育センターの教室には通わなくてもいいものなのでしょうか。

以前から相談させていただいているてんかん、自閉症スペクトラム障害の9歳男児です。日中の眠気、意識消失、倦怠感等が2月からひどくなり、結局、ナルコレプシーだとしても、神経発達症からのものだとしてもコンサータが有効だとのことでコンサータの服用となりました。現在、セルニカ、リボトリール、エビリファイとあらたにコンサータとなりました。コンサータ服用１日目、ずっと興奮したかのようにしゃべり続け、一日中何も食べず、夜はなかなか寝付けず、23時頃やっと寝付いたのですが、0時過ぎに目が覚め、それからずっと喋っておきていました。翌日寝不足だったので、コンサータ飲ませませんでした。睡眠時間1時間半位では翌日も眠いのに寝付けない、きついといって22時にやっと寝ました。3日目、ひどく調子が悪く、目の下にくまができていました。コンサータを服用させました。また何もたべず、本人はとてもきつそうで、立つこともできませんでした。夜20時ごろになると元気になりました。なかなか寝付けず、0時頃やっとねつき、2時にはまた起きてきついーと訴え、しばらく寝付かず、また朝方にはよく、眠ってはいました。今朝コンサータ飲ませるべきなのか迷っています。こんな感じでコンサータ今朝飲ませるべきですか?

5歳男児です。19日7時に37度2分あり「熱い」といい、9時に「寒い」といい38度4分あり、ぐったりして「頭くらくらする」と言うので受診しました。 念のための検査は陰性、熱が出て時間が経ってないのでわからないと言われアスベリンとムコダインを5日分もらい、明日(20日)休日診療所で再検査してもらうとはっきりわかると言われました。 保育園に連絡するには必要だとも。 で、相談です。 熱は昨夜の38度9分が山で今朝7時には36度8分でした。機嫌も良くぐったりもしていません。 再検査は必要ですか?休日診療所はとても混んでいて、隔離もされていないので更に具合が悪くなるくらいなら月曜迄待っても大丈夫でしょうか?それでは遅いですか? ちなみに、17日から主人がインフルエンザA型で自室で隔離してますが、仕事の都合で14日から接触はありません。 受験生がいるので予防対策に空気洗浄やアルコール消毒はしっかりしていました。 自閉症スペクトラムでいつも良く動く子で、平熱は36度2分です。

小学4年生の息子です。1年生の時に自閉症スペクトラムの傾向があると言われて、定期的に通院しています。とはいえ、通常学級で過ごしており、服薬したりリハビリなどはしてこなかったのですが、ここに来て、友だちとのトラブルが増えてきています。 友だちに言われた言葉や会話の受け取り方で、カッとなって暴言をはいたり、手が出たりしているようです。 また、授業も意欲がある時と全くない時とあったり、担任の先生ではない音楽など違う場所での授業などは、離席してしまうこともあるようです。 ＡＤＨＤ的なとこもあるように思います。 主治医からは、あまり衝動性が強くなって、本人もモヤモヤした気持ちがあるなら服薬も一つの選択だよ！と言われていますが、 衝動性とは、かんしゃくパニックとは違いますよね。思い通りにならないと怒ったりすることもあるのですが、こういう場合は、精神安定が出来るような薬があるのでしょうか？ また、そのような薬は一生飲み続けて行くものなんでしょうか？ 大人になった時に自分の特性とうまく付き合いながら社会適応が出来るのか、これから思春期も向かえるし、心配でたまりません。

幼稚園年長の男児です。 知的障害を伴わない自閉症スペクトラムと診断されています。 現在リスパダールを夜に0.03g服用中です。 クリスマス会の練習が佳境に入り、チックが酷く出ています。 普段遊んでいる時は普通なのですが、クリスマス会の話題になった際、夜寝る前、朝起きたとき、登園前、園では練習の際に症状が出ます。 症状としては ・肩を上げ下げする ・爪をいじる ・鼻をすする ・ふんふんと声を出す ・がたがたと身体を震わせるが同時に出ます。 寝ている間も身体がピクンとなり突然飛び起きます。 掛かり付けの児童精神科に電話はしたのですが予約が取れず（年明け）それまでは小児科で相談して下さいとの回答でした。 いくつか小児科に電話したのですがどちらも「その系統の薬は出せません」との回答。 この場合、クリスマス会が終わるまで放置しておくしか無いのでしょうか？ 本人が嫌がるのならクリスマス会不参加も検討したのですが、本人はクリスマス会に出たいと言っております。 普通の精神科に連れて行き、6歳児に何か抗不安薬を処方してもらえる物でしょうか？

5歳の第一子の女の子です。 最近、絵本を読んでいる時、日常会話をしている時、かなりの頻度で言葉（単語）の意味を尋ねてきます。 わからない言葉を聞いてくるのなら、納得できるのですが、本人もわかっているであろう言葉を聞いてくることが増えました。 例 ・恐いって何？ ・勇気って何？ ・仲間って何？ これらの言葉を普段から本人も使っています。それなのに、人が話すと改めて聞いてきます。 半年程前は、周りの人がどんな気持ちなのかを考えるブーム？のようなものがあり、あの人怒っているかな？何であんな顔しているのかな？など、何かに熱中している時以外、親にだけ聞いてくることがありました。 その時は2週間くらいでおさまったので、今回も気が済めばおさまるかなとは思っていますが、このようなブーム？的なものが定期的にやってくるので、自閉症スペクトラムを疑っています。 他の子と違う感性を持っていたり、気になることがあると解決しないと気が済まなかったり。。 質問に対して適当に流しても怒ったり、泣いたりということはありません。淡々と聞いてきます。 ちなみにチック、頻尿もある子で、繊細ではあります。

7歳の子供ですが、２週間ほど前から食べる量が減っています。 先週、朝から倦怠感があって午前9時過ぎまで起きられず、朝食もほとんど食べない日が続いたので受診した時に、食欲がないのが継続するようであれば再受診するように言われているのですが、個人差の範囲なのか、食欲がないと言えるのか判断に迷っています。 だいたい下記のメニューで1日、1200kcal程度食べていると思います ◆朝 プリン　ココア ◆昼 白米、牛乳 ◆おやつ パン(ソーセージパン、クリームパン、コロッケパン等) ◆夜 白米、ウインナー、いちご 全く食べられないわけではないのですが、 朝はパンを食べて、夜にウインナー以外にも肉料理や魚、卵などを食べていたのを食べなくなり、1日あたり300kcal程食べる量が減りました。 おやつで食べ過ぎているのかとも思いますが、自閉症スペクトラムの診断を受けていてかなりの偏食で給食は基本的に白米と牛乳だけしか食べないため、夜ご飯までもたずおやつにパンを食べています。 今のところ朝の食欲はないものの、食べないだけで倦怠感はなく過ごしています

３年生、８歳女子、23キロです。 幼少期よりADHDがあります。不注意と衝動性です。学校などで困るほどではないのですが、感情のコントロールも難しく自閉症スペクトラムも少し入ってます。空気が読めなくアスペルガーぽいです。 学校は普通級 通級利用。先生のフォローもあり何とかやっていけてます。 授業での集中力のなさや、一斉指示の通らなさから取りこぼしは多いものの、勉強自体は好きで家でもよくやり、記憶力がいいのでテストの点数はいいです。理解力はいまいちですが、学校のテストは教科書レベルなので、今のところ記憶力で全てカバー出来ています。 学校では、自分がしなくてはいけないことがあるのに手を止めて、周りの友達観察をよくしています。 そのため行動がいつもワンテンポ遅れてます。机の中もぐちゃぐちゃです。 夏前にストラテラ液体を１ヶ月 極少量試しましたが、思考力低下の副作用がでて中止になりました。 一斉指示を通りやすくしたい 素早く行動する 集中力アップ 状況理解(いま何をやるべきか) この４つを改善したいのですが、コンサータとインチュニブ どちらが良いでしょうか。 他にもオススメがありましたら教えてください。

７才男児です。２年生から普通クラスか通級か支援級かで迷ってます。WISC4検査は、全検査80、言語理解69、知覚推理91、ワーキングメモリー100、処理速度81です。自閉症スペクトラム、注意欠如多動性障害です。足や手をずっともぞもぞと動かす仕草は薬のおかげか今は治まってます。離席とかも元々からありません。 朝の登校時が遅刻する、係りの仕事がわからない、好きな絵を書きなさいという課題が何を書いたらいいかわからず書けない、先生に怒られる、など不安だらけで週に何度か癇癪とパニックをおこします。ただ一旦学校をはなれて違う場所へつれていくと落ち着きを取り戻しその後学校へいける状態なので40分ほどの遅刻で登校しています。元々あまりしゃべらないですし学校から癇癪などの話は聞いてないので学校ではまだおこしてないと思います。学校以外の家やお店親戚の家などではささいなことで癇癪をおこすことがあり最近は暴力的にもなります。ですが私としては普通級でも大丈夫なんじゃないかとおもうんですが、通級と支援級と普通級どれにするべきかわかりません。 アドバイスなど、教えていただけると有りがたいです。よろしくお願い致します。