真似をしないに該当するQ&A

私には7才(小2)の男児と3才の(男児)がいます。今年の2月上のお兄ちゃんと一緒に病院へ行き、発達障害の検査や心理検査をしました。診断は、ADHDと広汎性発達障害と言われました。最初はショックで言葉にならなかったのですが…私なりに、理解し一緒に頑張っていこうと決めたのですが。主人が放任主義で全て私に任せきりになり、とうとう子供と三人での生活になりました。大きく環境が変わり、お兄ちゃんなりに凄くストレスになった為、爪を噛みだしたり兄弟ゲンカが絶えません。最近下の子が、お兄ちゃんの真似を(暴言・すぐ叩いたり・偉そうに)します。本やパソコンなどで調べると、兄弟に可能性があるとありました。広汎性発達障害とどう向き合い、接していったらいいですか?2月から、ずっとADHDの薬を飲ませてます。学校でもトラブルが絶えず、少しずつ周りが離れていってるみたいです。まだ子供がその状況を分かってないのが救いなのですが…兄弟仲良く、気長に病気に向き合って生活したいのですが…どうしたらいいのか?分からなくなりました。子供達の為家族4人の方が良かったのでしょうか?たまにパパに会うと、お兄ちゃんが夫婦の仲を取り持とうとします。見てると、悲しくなります。下の子も調べると事はできるのでしょうか?もし、子供二人が障害となると…どうしたらいいのでしょうか? 宜しくお願い致します。

2歳3ヶ月の男の子です。 歯が生えそろったのですが、いまだよだれが止まらず、1日に5回位スタイを替える毎日です。 また言葉も遅く、１歳半健診で単語が8個ほどで、今は30～40個ほどです。でも単語ばかりで二語文がなく、発音も不明瞭だったり、一部だけのものも多いです。(例 こんにちは→ちは アンパンマン→まんまん おはよう→おあよ おかえり→おあえい 等) ただ、こちらの言うことは理解しており、真似やごみ捨てやお手伝いなどしてくれます。また目も合います。 運動面では、おすわりまでは順調でしたが、ズリバイ11ヵ月 ハイハイはその翌月、一人歩きは1歳5ヵ月と遅めでした。今は歩くとき、爪先立ちまではなくても、それに近い前のめりと言うか、ややひょこひょこ歩く感じです。また走るのが他の子より遅いように感じますし、ジャンプもしようとしますが、爪先が地面から離れず出来ません。とても慎重な性格のようで、手すりに掴まるか地面に手をつかなければ階段の登り降りも厳しいです。 やや人見知りで、お友だちをじっと見たりするものの、一緒に遊ぶ事はあまりしません。 今までの健診で特にひっかかった事はありませんが、 口元及び全身の力が弱いように感じてしまい、、発達障害ではと心配です。 病院で見てもらう場合、小児科ならどこでも大丈夫なのでしょうか。 またよだれは止まる日がくるのでしょうか。そのために私に出来る事があれば知りたいです。 長文及び質問ばかりで申し訳ございません。 どうかご回答お願いいたします。

以下のような状況から、1歳0ヶ月の息子が自閉症などの発達障害なのではと懸念しています。 表情が乏しい、喃語が少ないなど気になることは多々ありますが、最も気にしているのは、模倣、指差し(発見、要求、いずれも)がない、意思を伝えようとするアイコンタクトがないことです。 これらについて3点教えていただきたいことがあります。 ●この月齢の時期の模倣とはバイバイ、パチパチじゃなければならないのでしょうか？例えば初めて見るおもちゃを指差してここ押して〜と言い、その場所を押すのは模倣には当たりませんか？ ●絵本を選ばせようと2冊出して触るのは指差しではありませんか？取ろうとしているだけでしょうか…少し距離がないと指差しには当たりませんか？ ●おもちゃをカンカン当てたとき、オーバーリアクションで褒めていたら、カンカンした後こちらを見るようになりましたが、こう言った仕草は自閉的傾向を否定する材料にはなりませんか？ 現時点で発達障害であるか否かの判断がつかないことは重々承知しておりますが、今後の成長を見守る上で上記ご教示いただけるととても嬉しいです。 どうぞよろしくお願いします。

現在1歳9ヶ月の女児です。歩き始めが遅く1歳8ヶ月で歩き始めました。歩き始めるまで心配で大学病院の小児神経科と整形には1歳の頃から通っていました。大学病院では経過観察でゆっくりという個性で大丈夫との事です。 自費でOTも通っていてそちらで紹介いただいたクリニックでクリニック内でリハビリもできる病院も紹介していただき先日STとPTの評価をしてk式テストなどを受けた所、認知面と言語のコミュニケーションが1年程度遅れているとの事でした。ゆっくりではあると思いますがそこまで遅れているとは感じてはいなかったので正直結果をうまく飲み込めない状態です。 現在4月から保育園に通い始めてそこでは馴染んでいるし問題行動はありません。自宅でも特に問題や困っている事は思いつきません。ただ歩くのが遅くて心配だっただけでした。言葉はママ、ヨイショ、1歳のイチ、真似で夫をトトと言っています。 目も合うし、指差し等もできます。 絵本とぬいぐるみが好きで、積み木は積めず殴り書きは得意です。 病院では２週間に1度STを勧められて本当に必要かどうかを悩んでいます。PTのリハビリは受けた方がよろしいでしょうか。文章だけで大変恐縮ですが、現状をどう受け止めればよろしいでしょうか。 PTの評価の時に、初めての事の連続で娘は殆ど何も出来ませんでしたが家で同じ事をさせてみると出来る事がたくさんあったので検査もどう受け止めればよろしいでしょうか。よろしくお願い致します。

以前相談させていただいたものです。 グーパーの行動をまだしています。 常行動とゆうものでしょうか… このままで大丈夫でしょうか。 指差し模倣などは全くしません。 これは後追いでしょうか？ 私が居ないのに気づいたら 近くまできて座りにきます。

いつもお世話になっています。 ここ最近で息子にできることが増えていました。 しかし ＊いただきます、ごちそうさま、パチパチ、はーい、ばんざいの模倣 ＊おむつぽいしてきて ＊絵本のタイトルをいうとそれを取り持ってくる ＊〇〇をパパに渡してきて 上記ができていましたがここ最近ほとんどできなくなりました。 促しても無視される感じです。 こちらは性格の範囲内でしょうか？ だめだよ。いけません。や 今はパパのところに行っててね。などの指示は通ります。 あと何でもかんでもものを渡してくるブームがきています。 （読んでほしい本を持ってきたり開けてほしいものを持ってくるのもはもちろん好きなおもちゃとかも持ってきます。） 模倣やできてたこともブームがさっただけでまたするのでしょうか…

三歳半の男児です。三歳児検診でピースサインや三本指の模倣が出来ませんでした。不器用さは運動面の不器用さにつながると聞いたのですが、息子はボールを片手で遠くまで飛ばしたり二歳ぐらいから前転が出来たりと活発な方でした。 しかし、フォークの使い方(持ち方)が握り持ちだったり筆圧が弱かったりと確かに不器用さや指の力が弱いように感じています。 LEGOブロックで飛行機や電車を作ったりすることは得意でひも通しも楽しめているのにピースサインを教えても出来ないのは、模倣能力が低いのでしょうか?それともやはり不器用なのでしょうか?ちなみに息子はかいくりかいくり(方言ですかね?)が出来ません。