発達障害3歳に該当するQ&A

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2才9ヶ月の男の子の発達について

person 10歳未満/男性 -

2才9ヶ月の男の子です。 会話が成り立ちません。 お名前は?いくつ?おいしい?などの会話や、おはよう、だだいまなどのやりとりができません。遊んでる最中など他の事に気を取られてると、ふりむいたりもしません。父母を「お父さん」「お母さん」と呼ぶ事はできます。 基本的には笑顔が多く、自分の言いたいことは目を合わせて「これみて」「これなんだ?」「公園いく」「赤いの消防車だ」「おなかペコペコ」程度の文章、単語は言い、なんども反応を求めたりします。単語は増えてきた実感があります。物や犬などを指して「なにいろ?」「赤」 「これなに?」「犬だ」などはできます。 保育園にいっており、他の子と遊んだりはできてなさそうで、先生になついてます。着替や、手洗い、トイレ、スプーンで食べるなど 他の子に比べ一連の動作を一人でできません。他の子の会話や着替えなどの様子から比較して幼さを感じます。また体幹が無くブランコがまだできません。滑り台ばかりしています。他の子は鉄棒などにぶら下がるなどしてたりし、体力面も幼く感じます。他の子よりぐにゃぐにゃしてる感じがします。 運動神経は父母も無いので期待はしてませんが。 保育園の先生に発達の心配してる事を相談しましたが、「できる事は増えてるから大丈夫ですよ」とおっしゃってくれますが、月齢7月で早生まれの3月の子と同等かそれ以下の印象もあります。内容から発達や知能で障害がある様子が見受られるでしょうか。

6人の医師が回答

脳梁欠損症の原因と発達について

person 10歳未満/男性 - 解決済み

もうすぐ6歳になる息子がおり、脳梁全欠損です。脳の他の部分に異常はなく、単独ということでした。 発達はゆっくりではありますが、現在は幼稚園に通っており、楽しく園生活を送れています。 発達の遅れに関してと、脳梁欠損の原因について質問させてください。 現在の発達の様子としては、平がな・カタカナなど文字や数の概念も理解しています。お友達が好きで、相手を思いやる気持ちも育っており、場の空気を読むのも得意な方だと思います。ひどい癇癪もなく、気持ちの切り替えもスムーズです。 ただ心配事としては、先生の指示が通りにくいようで、同時に2個くらいしかこなせない。先生がみんなにお話ししてる時に他のところを見たり集中しきれていない様子がある。会話が3〜4語文と言葉の遅れがあり、滑舌も良くないため言ってることが聞き取れない(少しずつ改善はしてますが、、)。指先が不器用なため、文字や絵を書くのが苦手で、何を書いてるか分からない。運動神経も悪いです。 ここで質問なのですが 1.まだまだ先のことは分からないとは思いますが、まず我が子のようなケースではどのくらい成長が見込めるものなのでしょうか?1人で買い物へ行ったり、就労したりなど、、出来るようになるのでしょうか。 2.彼の障害の程度としては軽度〜中度くらいなのでしょうか。 3.脳梁欠損症の原因に遺伝子異常、先天代謝異常、胎児アルコール症候群などがあげられていました。 新生児期の先天代謝異の検査は異常なし、私も主人もアルコールが苦手で全く飲みません。となると残りの遺伝子異常が濃厚でしょうか。遺伝子検査をしようか悩んでいます。遺伝子検査が必要かどうかアドバイスを頂きたいです。 4.姑からは、妊娠中に自転車に乗ったから異常が出たと言われ、妊娠中の生活スタイルや食生活が影響して起こる可能性はありますか? 質問が多くてすみません。

6人の医師が回答

小児の表出性言語障害(疑い)について

person 乳幼児/男性 -

2歳1ヵ月男児の母です。表出の遅れが気になっております。現在小児神経科の先生と臨床心理士に診ていただいてますが、両者の見解に若干相違があり、なるべく多くの専門家の御意見と診断をお聞きしようと思ってます。 本来表出性言語障害(又はそれに類似た障害)に関して、どのような方にフォローしていただいたりアプローチしていただくものなのでしょうか?小児神経科だけでなく、小児精神科でも扱う分野の障害のようですが、一般的には両方に診断してもらうものでしょうか?また、言語療法士や言語聴覚士など、今後の療育に関しても、どこから始めるべきかわからずにいます。 息子は分娩時に異常はなく、2歳までの身体的発達に遅れもなく、保育園でも良くお友達と遊び、先生や大人との関わりも喜び、こちらの指示(○○取って、○○してきて)など も理解出来ています。私が小声で話すと、本人も小声で話したりなど、難聴らしき症状もありません。ただ、発語は不明瞭で、2語文も出ず、音のすりかわり(バナナ=ナナナ、 おめめ=メメメ、だっこ=だっぷ等)が多く、殆どを「あ」か「ん」で済ませようとします(いちご=んんん、頂戴な=んーんんん)。 一つ指摘されたのは、本人は左利きで、主人の姉や、主人の母方の親族に左利きが数人おり、その事も、言語野が左脳なので、表出の遅れと関係があるのかもしれないね、という事です。 医師の、3歳までは経過観察でという意見と臨床心理士の早急に療育を始めた方が、と両方言われてて判断出来ずにいます。 以上の理由により、療育開始の、親の決断材料になれば、と思い、複数の診断を仰ごうかと思っています。 どの分野の先生や専門職の方に受診すれば良いのでしょうか?また、この少ない情報で可能であれば、こちらの先生の御意見もお伺いしたいです。何卒宜しくお願い申し上げます。

1人の医師が回答

2歳半  知的障害の疑い

person 40代/男性 -

度々失礼します。私の友人に、臨床心理士、幼児専門の作業療法士、妻の友人に自閉症の研究者、幼児心理学の専門がいることがわかりました。(これまでは、何を専門にしているか知りませんでした)。この4名が、わざわざ我が家に来て息子を観察し、それぞれから「自閉症ではないでしょう」という見解をいただきました。一名は、保育園で許可を得て保育園での様子も見てくれました。(もちろん自閉症はスペクトラムですから、その傾向はある前提でこれからも子育てに励みます。また友人は医師ではないので、3歳過ぎに、専門の病院で診察をしてくわしく見てもらうつもりです。) ここで、一人の友人から「かなり軽度ではあるが、知的に問題がある可能性はゼロではない」と言われました。ほかの三人には、知的な問題はないと言われました。 現在、発語は「一語文から二語文への移行期」であり、大小の概念、色の概念、最近は数字の概念を理解しはじめ、また、今は自分でトイレに行き、幼児用の便座を自分でセッティングしおしっこをすることもあります。そのあとは、片付けもします。こちらの言うことも理解しており、言語理解は進んでいる気がします。高いところにある物を取りたいときは、自分で台をセッティングし物を取ります。ただし、保育園では本人が1月生まれのさらに、発達検査で半年遅れと言うこともあり、一人遅れている事実はあります。  私は、「自閉症と知的障害はセット」と思っていたのですが、それは違うのでしょうか?また、知的障害とはどのようなことを指すのかを教えていただきたいと思っております。  こちらのサイトで、先生方からのアドバイスをいただき息子は大きく成長し、また私も障害に対する理解がとても深まっております。

2人の医師が回答

1歳4ヶ月てんかん発作でしょうか

person 20代/女性 -

1歳4ヶ月の子供を育てています。 2週間ほど前から子供にてんかんのような発作が出ているので、病院を受診しようと思っていますが、てんかん以外に考えられる病名を教えてください。 症状としては子供が座った状態でテレビを2時間ほど見ている途中、親の方を向き、片手をグーにした状態で前へ突き出し顔を真っ赤にし、ぶるぶる震えた後に後ろへ倒れ、大泣きします。 抱っこであやした後は2,3分で機嫌を治し、いつも通りになります。しかし、その様子がどうもおかしく、夫から見ても異常だと言われ、私もそう思いました。2,3日おきに症状は出ています。 思いつく発作の要因は下記の2点です。(関係があるかは分かりませんが )1点目は2,3週間ほど前に私が前向き抱っこした状態でこけてしまい、息子も顔を打ちました。その時はCTを撮り、異常はなく顔をすりむいただけで終わりました。 2点目は運動発達遅延です。 腰座りから運動発達が遅く(ひとり座りは11ヶ月)、大学病院の小児精神科で経過観察をしています。(現段階で様子見。カルテには協調運動障害と書かれる)現在はつかまり立ちで伝い歩き、片手を繋いで歩くことはできます。 出産時に異常はありませんでしたが、帝王切開分娩時に吸引をし、頭の形が頭血腫が出来たようになっていました。今も頭の形がいびつで、これが何か脳に影響を与えているのではないか?と思っています。 上記の点を踏まえ、受診前に考えられる病名として、何が当てはまりますでしょうか?大体で良いのでお聞きしたいと思います。よろしくお願いいたします。

2人の医師が回答

1歳3ヶ月半の子供の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳3ヶ月と14日の子供がいます。 37週3日2365gで生まれました。 以下の点が発達で気になっています。 1.指差しがない…近くのものを触ってつつく時は指差しの形はします。大人が指差していると真似をして指差そうとしたりしますが、うまく指が差せないようです。 2.言語理解が微妙…ちょうだいと言えば渡してくれたり、ダメと言われれば手を止めますが、なにかを持ってきて、やパパにあげて、等はわかってないです。 3手先が不器用…手を使うのが苦手なようでコップのストローなどを直す時は口でパン食い競走のようになります。 ストローマグは自分で出来ますが、掴む動作が苦手なようで、つかみ食べはボロボロ落とします。 ボーロなどは中指と親指or人差し指と親指で掴むこともできますが、たくさんあると鷲掴みにします。 手先の不器用さは知的障害と関係がある、という記事を見て不安になっています。 相関性はあるのでしょうか? また我が子はやはり手の運動発達は遅れていますか?知的は現段階で遅れていそうですか? ●できること、できないこと補足● バイバイ(逆さではない) ぱちぱち 名前を呼ぶとはーいというと手をあげる(違う名前でも手を挙げる) ブンブンと言うと首を振る いないいないばあ(目は隠せず、耳を隠す) 音楽で踊る 抱っこしようかと近づくと手を広げる おもちゃの車を走らせる 部屋に1人になると泣く 後追いあり 人見知りなし 偏食なし 食事中にスプーンが置いてあると食べようとする 遊び方がわからないものも、やってみせると真似してやろうとする 首座り3ヶ月 寝返り4ヶ月 ハイハイ9ヶ月 つかまり立ち9ヶ月.うつ伏せからお座りの形は9ヶ月からですが、グラグラしなくなったのは10ヶ月 伝い歩き10ヶ月 1人立ち12ヶ月歩き出し1歳2ヶ月

5人の医師が回答

発達障害

2才0ヶ月の娘です。 1歳半検診の時一言も言葉が出ず、呼んでも振り向かないなどがあって お医者さまから「2才になって話ができないようだったら保健センターに電話して」と言われました。 はいはいが1才0ヶ月、ひとり歩きが1才7ヶ月と発達が全体的に遅かったので、2才になる頃は言葉も出るだろうと楽観的でした。 しかし2才になっても言葉が出ず、それどころか今までしていた手振りや元気な行動が少なくなりました。 何だか、ダラダラとしていることや不機嫌なこと(眠いときの不機嫌な感じ)が多くなったように思えます。 保健センターに電話して、臨床心理士さんに相談したところ、「言葉を話すと言うことよりも、言葉を受け止めることができていないことが問題のようです」と言われました。 2才になったばかりなのではっきり言えないが、障害があるのではという感じでした。 確かに娘は、目を合わせない・手をつなぐことを極端に嫌がるなど気になることがありました。 臨床心理士さんは情緒は安定しているので3才をめどに考えてみましょうかとおっしゃいました。 しかし、こういうことは少しでも早く専門医に見てもらい診断してもらったほうが良いのでしょうか。 こういう病気は生まれつきのものだと聞きましたが、頭を打った衝撃とかで発症することもあるのでしょうか。 宜しくお願いします。

1人の医師が回答

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