発達障害3歳に該当するQ&A

二歳８ヶ月の娘がいます。 今年６月末に専門機関で軽度知的障害と診断されました。 正直、まだ受け入れられないけど、確かに娘は発語が同年代の子供より少ないです。言葉の理解はだいたいしてると思います。 発達年齢はその時は一歳半だと言われました。 7月から週に二回保育園に通わせてます。娘は保育園が楽しいみたいで、嫌がることもなく通ってます。保育士さんに娘の言葉の遅れを相談すると、理解はしてるから大丈夫だと言われました。 それでも心配なので、来月から週に三回、親子教室に通う予定です。 娘は身体的には問題ないし、自閉的傾向もないと医師にも言われました。 私はなるべく、公立の普通学級に進んでほしいです。けど、娘が居心地が悪いならば支援学校でも仕方ないと思います。 他に私が娘の発語のためにできることはありませんか？ 生まれた時から、たくさん話しかけてきました。 なるべく、はっきりゆっくり話しかけてるつもりです。 来年から保育園か幼稚園の年少に通わせる予定です。 何かアドバイスをお願いいたしますm(__)m

３歳２ヶ月の発達について。 聞かれたことに対して、うまく答えられません。 特に、知らない人に対しては黙ります。（慣れてきたら、おしゃべりするのですが） 言葉は三語文、４語文と出ており、助詞も上手く使いこなせています。 全く答えられないのではなく、答えられる時も沢山あります。 『何色のコップがいい？』『イルカは何を食べてた？』 答えが分からなそうなときは、いくつか選択肢をあげると答えたりもします。 ですが、身近な存在の人以外に質問されると黙ったり、見当違いなことをいったりします。（母親でも、自分が話したいことがあるとこちらの質問は聞きません） 丸を書いたり、色や形の名前、などは問題有りません。 この質問に答えないこと、会話が一方的なことは何かあるのでしょうか。 特に、引っ込み思案、天の邪鬼で（そう私が思ってるだけで、何か障害が隠れているのかもしれませんが）、知らない人に改まって聞かれると私の後ろに隠れて黙ってしまいます。 これが個性なのか、アスペルガーなどの障害なのかモヤモヤした日を送っています。 挨拶してごらんというと『こんにちは、お母さんが言って』と言う、育児サークルの先生が絵本を読んでいるときは、『熊が怒ってるよ、見て～』と大きい声で話すが、○○くんと呼ばれて、皆の前で返事をするなどは急に恥ずかしがるといった姿も見られるので、性格的な部分が強いのか？とも思うのですが、二歳検診の際に、母親以外の指示に従えないのはおかしいと言われたことがあり、その言葉が引っかかっています。 同年代の子どもと遊ぶのは好きで、ボール遊びをしたり、ままごとをしたりしています。

今日で1歳半になった女の子です。 首座りから遅く、つかまり立ち11ヶ月・つたい歩き、ハイハイ、自分でお座りできたのは1歳1ヶ月でした。 ちなみに、6ヶ月から定期的に小児神経科のほうで診てもらっています。 主治医からは良性低緊張ではないか？と言われてますが、1歳半の今も歩くどころかひとり立っちもできないので とても心配です。。。 言葉もいまだに意味のある言葉は話せず、宇宙語をたくさん喋ってます。 自分の興味のあるものは指差しはしますが、ワンワンどれ？とか言っても分かってないようすです。。 4月から保育園に通うのですが、うちの子だけハイハイなので憂鬱です。。 他のお友達の様子を見て、少しでも良い刺激になってくれたらいいなと思います。 ここまで発達が遅いとやっぱり何か障害があるのでは？と不安ですが、3歳ぐらいまでハッキリ分からないと聞き、まだまだ先なのにずっとモヤモヤしたまま過ごすことにストレスがひどいです。 今の主治医はいつもちょっとした診察と問診ばかりで、療育するほど遅れてる感じはないと言われたり。。1回違う病院でも診てもらったほうがいいかな？と思ったりします。 先生方のご意見お聞かせいただけたらと思います。 よろしくお願いしますm(__)m

先日、極度の怖がりで相談させて頂いたものです。 3歳になる娘ですが、赤ちゃんの泣き声や子供の大声を怖がります。子供が大勢いるような場所も苦手で、すぐに家に帰りたがります。 幼稚園は週に一度親子で通っていますが、どちらかというと先生の指示も聞き、大人しく座っていることの方が多いです。 しかし、大声や奇声を出す子、泣き出す子を怖がり、その場で自身も大声で泣き出しパニックになります。癇癪というのでしょうか。 家ではその他困ることは今のところなく、先日の3歳検診でも指摘もなく、私も怖がりすぎることを相談しましたが保健師さんも内科の先生も気にしなくていい、と言われました。 その時はそれで納得して帰ったのですが、 やはり幼稚園のイベントなどに行くと怖がりすぐに帰りたがり泣き出す始末、今日も大声を出す子を怖がりパニックになって途中で教室を出ました。 市の発達相談に電話をし、予約がとれたのは3ヶ月後です。 このままの状態で普通の幼稚園に通えるとは到底思えず… 何かしらの診断がつくだろうと思うのですが、現段階でどのような障害が考えられますか？知的な遅れは親の目ではないように思うのですが、とにかく集団に入れた時の心配が尽きません。

現在9歳、小学3年生女子の母です。 ウィスク検査のワーキングメモリー数値について専門的知識のある先生がおられましたらぜひよろしくお願いいたします。 6歳の時 ワーキングメモリー121 2年あけて現在8歳の時 ワーキングメモリー68 ●質問させていただきたい内容は 2年間の間でこれほど数値が下がる理由は何があるのか知りたいのです。 家庭環境のせいでしょうか。 精神発達が遅れているのでしょうか 他に何かありますでしょうか● （詳細） 同じ場所、2回とも同じ心理士さんの下で検査していただきました。 心理士さんから前回は記憶力が良い、今回は記憶力が弱いと前回とは真逆の説明を受けました。またテスト中に本人がとても緊張していた、良い答えを出そうと気にしすぎていたから結果がこんなに低くなってしまったのではないか、など説明を受けました。心理士さんにはとても丁寧に説明していただき感謝しております。 ウィスク検査は信頼できると聞きますし、親心としては68と言う軽度発達障害に値する数値をみて、子供のために何かできることがあればしてあげなければと考えております。 親が何かできる事はありますでしょうか。 現在普通学級に在籍。 週に1度特別支援教室に通っております。 （コミュニケーションが苦手なことからASDを疑われている） 現在のところ学力や生活面で困った部分はありません。 6才の時 全検査102 言語理解91 知覚推理87 ワーキングメモリー121 処理速度115 8才現在 全検査88 言語理解93 知覚推理100 ワーキングメモリー68 処理速度96 お忙しい中大変恐縮でございます。 詳しい方がおられましたらぜひご返答いただきましたら幸いでございます。

先日、2歳4ヶ月の息子の事で回答ありがとうございました。 追加の質問です。宜しくお願いします。 先日、K式の発達検査を受けまして、 結果は、姿勢・運動2歳0ヶ月 認知・適応1歳10ヶ月 言語・社会 1歳5ヶ月 全領域 1歳9ヶ月 DQ75でした。 現在の息子の状態は、 ・単語は150位 二語文が一か月前より出てきた。 ・知らない人に、こんにちはと言われたら、こんにちはと返す。 ・人見知りをせず、初対面の人でも愛想がよい ・子供がいると寄って一緒に遊ぶ(最近、かしてどうぞを言う) ・牛乳ちょうだいなどの要求は言葉はあるが、私の質問に答えない (なんとなく雰囲気で理解しています) ・自分の思いどうりにいかないとひっくり返って泣く (公園で初対面で一緒に遊んだ子が帰る、公園から帰りたくない、 療育でも、おやつが気に入らない時など泣きわめく) ・たまに、中に入れない場所がある(初めての場所、扉がガラスでなく、中が見えない所など) ・手遊びなど、集団が苦手(療育に行き始めて、少しじっとして参加できるようになったが、療育と違う全くやったことのないこと(リトミックなど)は、泣きわめいて参加せず) ・切り替えが苦手 ちょっとしたことで泣きわめく ・普段の生活にかかわる事(お風呂入るよ、外行くよ)は、言葉だけで指示に従えるが、少し難しくすると理解できない事が多い 上記の事と、検査の結果から、私は広汎性発達障害ではないかと思っています。 検査結果の詳しい事は、三か月後に聞く事になっています。ベシ先生はどう思われますか?DQが低いですが、この位の数値から、再来年の幼稚園入園までにDQ100位まで伸びる可能性はあるのでしょか?

今現在週3回療育に通う2歳8ケ月息子の事について教えて下さい。 自閉症の3つ組でコミュニケーションとありますが子どもたちがたくさんいる中でも子どもたちと関わりをもたず【興味がない??】一人で遊んでいます。逆に先生など大人には愛嬌のある素振りで普段の散歩でも知らない大人に自分から手をつないで一緒に散歩を求めたりします。 親から見て自分から遊びの輪に入る事が苦手で干渉されるのが嫌い 高い高いなど激しく遊んでくれる大人が好き【声出して遊びます】 しかし検診ではほっといてくれ的な態度でコミュニケーション不足を指摘され広汎性発達障害とされました【言葉の遅れもあります】 ただママ友などと公園行ってもやはり自由人でみんなが遊んでる中息子だけが一人でいると正直不安になります。 息子は自閉症状である いわゆる3つ組で指摘されてる典型的なコミュニケーションが苦手に当てはまりますか?それともただの好みの性格ですか? 性格は活発だが子ども同士の関わりの場ではマイペース孤独人間です。【別に無表情ではありません】

妊娠37週3日の臨月の妊婦(28歳)です。 本日健診行きましたが、赤ちゃんの体重が2350gで、1週間前の健診時(2290g)と比べて ほとんど体重が増えていませんでした。 この週数であれば成熟児の2500gは あってほしいと思っていたので、障害や 発達の遅れが発生しないか心配になっています。また、臨月になって胎児が成長しなくなるとダウン症だとか、胎児発育不全などの検索も出てきてしまい、不安です。 担当医からは少し小さめという点以外は指摘を受けておらず、わたしの体格が平均より小柄(妊娠前: 155cm、45kg)だからあまり気にしなくていいと言われていますが、 1.わたしのような体格、週数での胎児の体重についてご意見を伺いたいです。やはり小さく産まれてしまうのでしょうか？赤ちゃんが成熟児まで育つまでお腹にいたほうがいいでしょうか？ 2.低出生体重児として産まれた場合、 どのような病気や合併症の可能性がどのくらいあるのかは知っておきたいです。 3.育児をする上でどのようなことに気をつけていたらいいでしょうか？

広汎性発達障害（IQ８２）の１７才の息子。 精神科にて精神手帳の取得を提案されました。 学校生活は今現在は困り事もあまりなくすごしています。 ただそれは理解ある学校と母である私の過干渉なまでの手出し口出しによる部分が多いと思いますし、医師もそこを踏まえた息子の状態での提案だったと思います。 提案を頂いた直後は「これで支援につなげられる」と安心したものの、果たして本人が手帳を取得することを理解していない（必要性を感じていない、私に言われて「それなら・・」って感じ）のに親が先走って行動してもいいものかと考えるようになりました。 病院側からは「取れて３級」と言われています。今のところ二次障害は現れていません。 高卒後も進学しますので就労は数年先です。 この段階で手帳を取得するのがいいか？せっかく提案されたのだから貰って、更新し続ければ障害者枠での就労を考えたときにスムーズ（申請の期間が無く）に行くのでは？とも思うし。 今回は見送り、息子本人が手帳が欲しいと思うようになるまで様子を見ようかとも思うし。 質問としましては、今回診断書まで書いてもらった段階でやめる事は医師として心情的にどうなのか？ 息子本人が欲しいと思った時（たぶん今よりは困り事が増えているか、二次障害が出た時）にお願いしにいけば診断書が書いてもらえるか？という事です。 とても良い先生と精神保健福祉士さんなので今後もお世話になりたいと思っていますので、気分を害されてしまうのが心配です。 診断書まで書いたのに申請をしない患者はいますでしょうか？

3才5カ月の保育園年少の男の子です。 今日、担任の先生から、落ち着きないと指摘されました。 座る時間なのに、自分が興味があるものを見つけると勝手に廊下に行ってしまったり席を離れるみたいです。 ご飯は落ち着いて座って食べれます。 言語やその他発達の遅れはありません。 むしろ言語については早い方でよく歌いお話します。 駐車場やスーパーマーケットではしっかり手を繋ぎ、勝手に走ることも迷子になることもありません。 保育園でのお遊戯も大勢の大人がいても勝手な行動はせず、最後まで演技できます。 大人の注意はしっかり聞くことができます。 家でも動き回ってるということもなく、普通です。 3才5ヶ月で保育園で座ってれないのはADHDでしょうか？ 前の保育園では特に指摘はありませんでした。 (親の都合で５月から新しい保育園に通っています) 保育園で５月の入園当初から、興味があることを見つけると座る時間でも勝手に廊下に行ったり他ごとをしてしまうと言われて戸惑っています。 年少さんはそんなものなのでしょうか？ それとも障害を疑うべきでしょうか？ お手数おかけしますがお答えお願いします。