不登校中学生に該当するQ&A

私の妹の中学3年生の姪ですが、5月から不登校が続いています。中学に入ってから時々休むようになり、今回、原因としては、授業は先生が生徒を当てて進めていくようで、当てられて答えられなかったり恥をかいたりしたことがあったりして学校が怖い、またある生徒が自分を悪く言っていてその周りも加担している、など、こちらは本当に事実なのか被害妄想的なものか、実際わからないそうです。これらの原因で不登校になったようです。 姪の性格は、人の目を気にする、かなり敏感、繊細すぎる、ような性格です。ただ家族や親類の中では、普通にしゃべるしわがままも言ったりもします。 不登校になってからは、家から全くと言える位外に出てないようです。おそらく学校が近くで、生徒や先生に会うのが不安で嫌なのではと思います。ただ実家は数時間の所で距離もあり、先日集まり、姪も来ておりまた出掛けたりもしていて、そこでは不安がないからか、また来たいと言ってます。やはり学校に相当不安をもって避けて逃げてしまっているようです。また妹も今まで姪に学校に行くことを促すこともなく姪の思いを尊重し無理は全くさせないタイプです。 思うのは、妹が姪に困難なこと苦労すること、マイナス的なことを経験させなかったように思い、例えば幼稚園の頃に感動の名作DVDをあげたのですが、悲しい話だから見せないとの返答で驚いた記憶があります。人はいいことも悪いことも経験して成長し、困難や窮地に陥ったとき耐えたり回避したりして、苦難を乗り越えていくと思うのですが今までそういう経験をしてこなくて現在心の弱さが出るようになったのではないのでしようか？学校のカウンセラーには相談しているようですが、姪自身は会っていません。一度カウンセラーに会わせたり、また心療内科に行ってみたらと助言しましたが、妹はその気もないようです。家から出ずこのまま見守っているだけでいいのでしょうか？

発達障害についておたずねいたします。現在は仕事もせずに引きこもっており、心療内科に12年通院しております。以下、私の幼年から現在までの状況を書かせていただきます。幼年のころひきつけ発作を起こしました。また、大人になって幼年から小学校低学年までのことを思い出すとモヤがかかったような情景が思い出されます。幼稚園から小学校低学年まで、子ども向けの英語教室に通っていましたが、周囲に暴力を振るっていました。また妹にも暴力を振るっていました。小学校四年生のころ転校して、中学までは元気に問題なく過ごしたのですが、高校生になり、朝まったく起きれなくなって、不登校になり鬱状態になりました。イジメなどの外的要因はなく自分でも原因がわかりません。そのころから診療内科に通いはじめ、今に至ります。発達障害の可能性はありますか?

中学2年の息子の事ですが、中学に入り部活の顧問とうまくいかなかったのをきっかけに不登校になり、心療内科を受診しました。 そこでADHDの傾向、鬱の為、ストラテラとアナフラニール、エビリファイなど処方され飲んでいました。 大学病院で検査をしたところ、発達障害はボーダーラインギリギリでクリアしているが、物事を組み立てる能力はかなり低いと言われました。 学校にその旨を伝えて、部活の顧問が担任にならないようなどの対応をしてもらい、2年生からは学校に通えており、今は薬も飲んでいません。不登校の時は引きこもり 母親と一緒にしか出かけられませんでしたが、今は友達とも遊んでおります。しかし勉強は手につかず、自分のしたい事にとことんこだわって、それに関しては楽しそうにしてはいます。（ASDの傾向も有り） 夏休みの宿題も母親と一緒にやらないとやりません。 そろそろやったら？なんて言うとうるさい！とキレだします。 物を取るのも自分では取らず、取って！と全部頼んできて、自分でとりなよ。なんて言ったらキレだします。 自分の興味のある事は自分でやりますがほんの些細な日常生活の事を母親にやってもらわないとキレます。 今後どのような対応をしていけばいいのか悩みます。 私の言う事はほぼ聞きません。 このまま言う事を聞いてあげるべきなのでしょうか。 キレると学校に行かなくなったり、怖いので不安です。 今は学校に行けるようになっただけでも良かったので、この事はどうすればいいか毎日悩んでいます。 父親は離婚しているのでいませんが、息子との関係は悪かったです。今も息子は嫌がって会いにいきません。 アドバイスよろしくお願いします。

現在中学2年生(14才)の息子の件です。昨年中学1年の6月〜9月まで不登校、その後復学したものの通っていた私立中学の勉強の進度についていけず、本人と相談して転居し公立中学にこの4月から転校しました。新規開設の公立中学なので人間関係も全員1からなので、息子も1からスタートができると頑張っていましたが、6月からまた不登校となりました。 当初は眠れない、食べれないこともありましたが、現在は落ち着いており、高校受験の事を心配し、少しずつ勉強をしなければと考え、8月の終わり頃から少しずつ勉強を始めたのですが、始め出した途端に昼夜逆転が始まり一ヶ月を経過した頃から勉強が出来なくなりました。 しかし、なんとか自分で気持ちを切り替えて生活リズムを直し、10月からまた勉強と外で体を動かす事を毎日続けています。 そして、11月から週に1日フリースクールにも行き始めました。 ただ、夏頃から趣味でイラストを描いていたのですが、もっと上手くなりたい、これで将来生きて生きたいと思い始め、勉強などをしながら空き時間で1日4〜5時間独学で絵の勉強やデッサンをしています。それがなかなか思う様にいかず、自分自身を追い込んでしまい、気持ちが落ち込み、塞ぎ込む、何も手につかない事が増えてきています。せっかく行き始めたフリースクールも昨日は欠席しました。 本人の意思を尊重し、自宅では自分のやりたい事をしっかりやって、ゆっくりしたらいいと伝える中で、気持ちの穏やかな日は色々前向きに出来ていますが、何か上手くいかなくなると塞ぎ込み、何も手につかなくなる…という本人の思考ぐせ？メンタルの不調が心配で、医療に繋がるのも必要なのか、親としてどうして接するのがいいのか悩んでいます。 このまま見守る方が良いのか？受診するべきなのか、また受診した場合にどの様な治療があるのか、教えて頂ければと思います。

高校１年生の娘の今後の治療についてです。 昨年の中学３年生の９月頃に、盗聴されていると訴え、独り言が増え、家族に攻撃的になりました。すでに６月頃から不登校傾向にあり、友達関係も不安定でした。 このような状況から、昨年９月末に医療保護入院、２ヶ月後に退院し、現在はレキサルティ１mgを毎晩処方しながら問題なく高校生活を送れています。 医師からは統合失調症、もしくは急性一過性精神病障害だろうと言われました。診断は、はっきりしていません。 薬をやめてみることも可能だが、その場合は週に一回、定期的に通院することが必要とのこと。本人は、まだ薬をやめることに抵抗があったため、服薬を継続しています。 質問は、次の２点です。 １　このような場合の服薬継続のメリットとデメリットを教えてください。 ２　本人に問題ない状況が続いたら、いずれは服薬をやめたいと考えていますが、そのタイミングはいつ頃が考えられるでしょうか。 以上です。 よろしくお願いします。

前にも何度かご相談してます。厳しい進学校に入ってから、それまでの優等生だった自分が通用しない事を受け入れられず、理想やプライドも高く、１００か０かみたいな思考で性格的に極端な偏りがあり、ずっと適応障害気味できました。２年時は欠席も多く精神も不安定でしたが、それでも３年になってからはずっと、欠席も荒れもあまりなく、勉強もそれなりに頑張っててそれ程問題なくここまで来ました。それが１０月下旬から急に不登校になりました。高校の成績も悪くないし、クラスにも仲良しの友達もいて雰囲気も悪くない、人間関係に問題はない様です。なぜそんなに登校できないか理解できまん。このペースで休むと卒業が難しい。欠課数を越えても三年生は特別措置もある様ですが、その場合受験期で受験に大きく差し支える事になります。留年や高卒認定の話もありますが、本人をよく知る家族や先生たちは皆、その方が彼にとってはさらに厳しくなると思っています。何とか今年高校を卒業だけはさせたい。本人には受験勉強は抑えて登校できる様に、とにかく卒業を最優先にしよう、卒業ないと大学も行けないし、受験勉強も無駄になるよと話すのですが、就寝が夜中になり中々登校できず。かといってすごく勉強してるのかと言うと、あまり出来てない様です。時間の感覚がずれてる子です。それでも中学までは余裕があったので問題なく来ましたが、現状の様な過酷な状況下では厳しい様です。まずは生活リズムを戻そうと声を掛けてますが中々できず。ただ先日早く寝て何とか朝起きて制服着て支度までしたのにそれでも行けませんでした。体力的問題ではなく、多分第一志望の大学合格をするために必要な努力が自分にはできないし、自分の無理がやっと見えて気て、それが受け入れるられずです。自力回復ができそうになく時期も時期なので、リスクや不安は承知の上で薬に頼るしかないと迷ってます。アドバイスお願いします。

中学二年の娘の事でご相談させて下さい。六年生の三月から現在に至るまで、不登校の状態が続いています。不登校になってしばらくはとてもつらい様子で葛藤していました。私も出来る限りサポートしていかなくては、と思っていたのですが、次第に娘は開き直ったかのように家で楽しそうに過ごすようになりました。今では幸せだといいます。学校に行けない、または行かない状況で幸せを感じるなんて、正直私には理解できません。現在子供専門の精神科に通院しており、服薬もしています。ラミクタール、エビリファイを飲んでいる事で安定し、幸せを感じているのでしょうか。でも日中は特別なことがない限り、ずっと布団の中です。それ以外にも問題行動はあり、見過ごせないので色々試みるのですが、全く効果はありません。むしろ、やりたくない、したくない事には徹底的に拒否し、泣いて取り乱す事すらあります。また自分の好きなマンガやアニメの事を私と共有したいらしく、毎日毎日話します。ある程度は私も話は聞きますし、会話もします。まだ問題だと思う部分はありますが、私には娘の不安のなさ、危機感のなさは今後の娘の人生を大きく作用するのではと思っています。先生方のご意見をお聞きできますでしょうか。

私は今高校3年生なのですがかろうじて進級できただけで、高校2年生の後半から学校を休みがちです。中学1年生のときも不登校で全く行ってませんでした。 自分では行かないといけないことはわかっているのですが、頭痛や腹痛など何かしら体調不良をおこしたり、夜に寝るときも明日が学校だと考えると憂鬱になります。頭ではわかっているのに行けない、その気持ちをわかってくれなくて行け行けとしつこい母にイライラしてしまい、母に当たってはいけないとわかっていても当たってしまいます。朝に妹や(離婚しているので)母の彼氏がいるときには母に当たることもないのですが…。 最近ではマシになったのですが、人混みの中へ入っていったり人が多いとイライラして全てにムカつきます。なので教室に入るのも嫌でした。家でもイライラすることが多く、よく7つも下の妹に当たってしまいます。 一人の時間をつくって趣味に没頭することで心が落ち着いていたのですが、今は没頭する集中力もありません。 担任の先生に心療内科を受診することをススめられたのですが、受診した方がよろしいのでしょうか?

中学三年生の息子の件です。 二学期より不登校となり、11月下旬から個別塾に行き始めておりましたが最近休みがちとなり個別の先生との授業も、通学のバスを乗るのも不安になっております。 現在、フルボキサミン75を朝、就寝前1錠、リスペリドン1mを朝1錠、就寝前2錠飲んでました。なかなか症状は治らずに眠気が強くなった為、フルボキサミンは変わらず、朝、エビリファイ1m（液状）就寝前リスペリドン1m2錠と変更しました。 エビリファイは、妄想に効果有ると説明を受け、今後薬の効果を期待しております。 エビリファイは、飲み始めてどのくらいで効果が出てくるのでしょうか？ 自臭症にも効果は有るのでしょうか？

中学一年生男子です。6月から週1.2回から現在は週4日休むようになりました。 理由はサッカーのコーチにいらないと言われたや、クラスの女子から言われるあだ名が嫌だとか最終的に勉強が嫌だや、先生、クラス委員など、色々な人の名前があがりました。 休んだ日は携帯を取り上げてしまいますが、夜返せと泣きます。 携帯のゲームで友達とオンラインでゲームをしたりするのにハマっています。 また、彼女もいたりクラスの友達とは仲もよく、友人も多い様子です。 いつまで続くのかわからない不登校にとても不安です。 心療内科や児童精神科へかかった方が良いでしょうか。 あれほど好きだったサッカーもいかなくなりました。勉強も全くやらなくなりました。 休んだ日はただゴロゴロしていたり眠っていたりします。鬱症状の様な気もします。