2歳物を投げるに該当するQ&A

検索結果:570 件

妹をイジメて困っています

person 10歳未満/女性 -

長女2歳9ヶ月、次女0歳9ヶ月です。 長女の下の子イジメ及び人見知りについて質問させていただきます。 長女は産まれたときからカンが強いとよく言われ、夜泣きも頻繁で身震い発作があったりと、非常に育てにくい子です。 保育士さんにも、神経質で頭がいいと言われました。 とにかく、母親である私から離れようとしません。 そして、下の子が産まれてからは、踏みつける、髪を引っ張る、つねる、噛みつく、叩く、という具合に、イジメがすごいです。 やったらダメでしょう!と怒ることもあれば、○○(長女)が大好きなのに、悲しいなと言ってみたり、痛いんだからかわいそうでしょうと言うこともあります。 しかし、どういう態度で彼女と向き合うべきか、私自身がどうしていいかわからない状態です。 最近は、少し気に入らないことがあれば、泣き叫んだり、ものを投げつけたり、私や父親に対して噛みついたり叩いたり、暴力的です。 今が大事な時期なのに、どのように接してあげるべきなのか日々迷い悩んでおります。 また人見知りもひどく、幼稚園のプレなどで名前を呼ばれても返事もできませんし、挨拶もできません。 愛情不足なのでしょうか。

1人の医師が回答

1歳1ヶ月娘、発達不安について

person 乳幼児/女性 -

1歳1ヶ月の娘についてです。 指差しをしないことが気になっています。 正確に言うと10ヶ月頃から指差しの形をよくしているのですが、テレビ画面であったり絵本など近くのものを接触する形で指しています。これは指差しに入るのでしょうか…? 遠くのものや、見て欲しいものがある時などは一度も指したことがありません。2〜3回だけ、30cm程度離れた盆の上に乗っている食べたいものを指したことはあります。 模倣はよくしますし、言語の理解もまあまああると思います。 ハーイ、ナイナイして、いただきます、お辞儀など簡単な指示も通ります。 発語はまんまとばぁばのみです。 他、日中とにかく活発でずっと動き回っており、支援センターなど他の子が集まる場所でじっとできていたことがありません。おもちゃもすぐに飽きてポイポイ投げるなど、集中力がないように思います。 相談がとっちらかってしまいましたが、指差しのことと多動気味なことが気になっています。 この月齢で判断することは無理であると承知していますが、上記のものが指差しに該当するのか、おもちゃに集中できずじっとできないのはこの月齢ではよくあることかのかを伺いたいです。アドバイス宜しくお願い致します。

7人の医師が回答

自閉症でしょうか?

person 乳幼児/男性 -

来月2歳になる息子について相談です。 母から自閉症ではないかと言われ気になっています。気になる点は遊びは車が好きで持ってる車を机に集めて遊んでいます。特にタイヤに興味がありタイヤを一生懸命回しています。車のことをブッブーと言いますがタイヤを指差します。後積み木を積上げるのも好きです。積上げに失敗するとつきみを投げたり、近くにいる人を叩きます。また積上げた積み木や並べた車は自慢げに見て欲しいと訴えてきます。後、歌を歌ってあげると喜びます。 夜は睡眠が浅いのか未だに毎日最低三回は夜泣きをします。 小さなおもちゃや、ほこり、カーペットの毛玉をむしってはしょっちゅう食べています。 成長は遅めで成長ホルモン不足?の疑いがあり半年に一度くらい病院に通っています。歩ける様になったのは一歳半で、今話せる言葉は単語でパン、マンマ、ブッブー、いないいないばぁ、ねんね、わんわん、パパ、めめ、バイバイ等です。自分で指差してブッブー!とは言いますが、これは何?と車を指差して聞いても答えません。宇宙語は沢山話します。 また気に入らないことがあるとすぐ物を投げたり、人を叩いたり奇声、威嚇、道路にうずくまる等します。 普段よく顔を合わせる子とはその子の後をついて真似たり、一緒に遊んでいるような感じはしますが、子供が沢山集まるところでは、周りの子に興味はなく1人で遊んでいる感じです。 先日何回か地域の支援センターのクリスマス会に参加しましたが、絵本の読み聞かせや歌等ありましたが、同年代の子はママの膝の上で大人しくしていましたが、うちの息子はずっと走り回る、もしくは背中を向けて車で遊んでいました。 以上長くなりましたが息子は自閉症なのでしょうか?

1人の医師が回答

癇癪、投げたりたたいたりします

person 乳幼児/男性 -

以前、言葉が遅い事でこちらで質問をさせていただきました。 先日、2歳になりましたが、誕生日を目前に急に言葉が出てきました。 この事に関しては、少し安心したのですが・・・ 癇癪がまったくおさまりません。 何か気に食わない事があると、ところ構わず道路に大の字に寝そべって 泣き叫んだり、おもちゃを投げたり、人の顔をたたいたりします。 直後に、気まずそうな顔をするので、自分でもまずい事をしたという認識は あるようなのですが、どうしてもおさまりません。 1歳を過ぎた頃から泣き方や癇癪が激しくなり、一時期は甘麦大棗湯エキスという漢方も飲ませていたのですが、現在は飲んでいません。 現在は2歳にはいり、イヤイヤも始まった状態なのですが、周りの子どもと比べても癇癪の頻度、激しさがひどいです。 できるだけ目を見てしっかりダメと言い聞かせるようにしていますが、あまり効果がありません。 なにか問題があるのでしょうか?一時的なものかと思い、ここまできましたが、あまりに長く続いているので気になります。 ちなみに、癇癪を起していない時は、人の目も見るしよく笑います。 癇癪を起す回数は、日によりますが10回くらいです。 長時間ひきずらず、切り替えは比較的早いと思うのですが、衝動的な暴力は抑えられません。 よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

幼児の虫歯の治療法について

person 乳幼児/男性 -

一歳8ヶ月になる息子の歯が最近白濁、茶色くなっている事に気付き、近くの小児歯科専門医の歯医者さんで診ていただいたところ前歯の10本が虫歯になっているとの事で大変衝撃と自分のケアが全く出来ておらず息子に大変申し訳なく猛省しております。 虫歯の治療法についてご相談なのですが、歯医者からは麻酔を使っての治療になると説明を受けました。永久歯に影響がないように虫歯をしっかりと治してほしい気持ちはもちろんありますが2歳にも満たない息子に麻酔を使っての治療ということで不安を感じています。先生にもお尋ねはしたのですが進行止めなどの治療は意味がない事、治療をする上で麻酔をしないと子供に痛い思いをさせるだけとの事で次回麻酔を使っての治療を予定しております。ただやはり不安の方が大きくネットなどで調べてみるとやはり2歳未満に麻酔を使っての治療に疑問を投げ掛けてるものも多く存在しこのまま麻酔の治療を受けてよいのかますます不安が募ってしまいました。 またあまり自分自身好きではないのですがセカンドピニオンを受けるべきなのかさえ考えてしまいます…。 ぜひ先生方のアドバイスを頂きたく、長文になってしまい申し訳ありませんが何卒よろしくお願い致します。

4人の医師が回答

発達障害の特性について

person 乳幼児/男性 -

発達障害外来の予約が数ヶ月先なので、それまでに心構えとして先生方の意見が聞きたいです。 2歳2ヶ月男児です。 ・Yes Noで答えられる質問が苦手。イヤとは言える。うんと言えるように教えているが、意味が分からないと何でも「うん」と言うように。 ・普段よく言うことは理解しているが、少し複雑になると、理解出来ない。「何のテレビ観る?」「おうちに帰ったら食べようね」などは× ・単語数は、真似して1回でも言えたもの含め2歳の時点で200語程度。発音が不明瞭。宇宙語も多い。自分からは質問をしない。 ・質問するとほとんどがオウム返し。全く同じ返しをする訳ではない。テレビの音も真似する。 ・目線は合う。感情を共有しようとすることも多い。大人には人見知りをする。プレイルームにいる子たちと遊びたいけど、どうすれば一緒に遊べるか分からず、楽しそうに笑いながら後ろを付いて歩いていたが、追いかけられた子たちは困惑していた。 ・迷子になったことはない。少し姿が見えなくなったくらいでは泣かないと思う。 ・アンパンマンカーのタイヤを回していることは稀に見かける。前後に揺れるおもちゃに乗っても、ハンドルをクルクル回していた。 ・気に入ったところから離れたくないとゴネる。 ・気に入らないことがあるとすぐ物を投げたり、泣いて怒る。長引くことはあまりない。 ・バイバイは初めから正しかったが、いないいないばぁの手のひらが外側を向いていた。2歳になっても直らなかったので教えてあげると、数回でできるようになった。が、私が対面でいないいないばぁをしてみせると、手を逆にする。グーチョキパーの歌でも手は逆。 ・2歳になってから色々なものを並べるように。規則性があるようには見えない。ごっこ遊びにも見えない。 これらは発達障害の特性だと考えますか?

5人の医師が回答

2歳の発達障害について

person 乳幼児/男性 -

2歳3ヶ月の男の子の発達について ★心配なこと ・2語分が出ない (単語は2歳過ぎにに増え、200近く) ・道のこだわりが強い※初めての道でも (こっちと手を引っ張る、一人では行かない、強制的に連れていけばまた歩き始める) ・基本的に自分でやりたい意欲が感じられない (靴の脱ぎはき、服の着脱等) ・イヤイヤ期なのか癇癪が急に増えた、  (注意すると物を投げる、叩く等) ★普通だと思うこと ・簡単な指示は通る ・目は合う ・親のことは好き (写真をみせてこれは誰?ときくとママ、パパ、本人、じいじ等理解している) ・スーパーで走っていっても呼べば嬉しそうに戻ってくる ・指差しはでき、共感や応答もできる 単語は日々増えているが、まだまだ名詞が多くて発音も曖昧なものが多く、何を言ってるかわからないことが多いです。 美味しい、涼しい、飲む、ねんねなども言えますが、独り言でねんねと適してない場面で使っていることもあります。 お絵かきに興味がなく未だにほぼ殴り書きで○なんて書けません。 パズルも肩はめのようなものはできますが、ピースは全くです。 靴をはくのも足を入れてというとやるが、基本的にやってもらうものだと思っていてやる気がないです。シャツも片手を抜いてあげれば脱げますが自らやりません。 初めての育児で実家も遠く友達もいない為日中は私と2人きりで自宅で過ごすことが殆どでした。1歳半健診まで他の子の様子を知らず物事を教えたり言葉を教えたりしていませんでした。親の私の怠慢で色々物事を教え出したのは1歳10ヶ月頃でスタートがかなり遅れてしまったのも大きな原因だと思いますが、私の悩みの内容について同月齢の子はほぼできていると知りました… 遅れたスタートとはいえこの月齢でこのレベルでは何か知的や発達に問題がある可能性が高いのでしょうか。

2人の医師が回答

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