3歳言葉がはっきりしないに該当するQ&A

48歳の主人が1ヶ月前に脳幹出血を発症いたしました。最初は少し眩暈がする、具合があまり良くないから早く寝ると言ってたのですが、夜中にトイレで吐いていたので心配になり救急車を呼びました。 手足は動くし、言葉もはっきり喋れてたのでそこまで心配してなかったのですが、診断されたのがまさかの脳幹出血でした。 その後止血剤を打ち、CT検査、カテーテル、MRI検査などをして出血が徐々に止まってきてるので、ということでリハビリ病棟に移りました。 不幸中の幸いで後遺症が少なくて、眩暈と口の中の痺れがあるのみで一人で歩けるし、言葉もはっきりしてます。階段の登り降りが難しかったりふらつきがまだあるのですが…。 長くなりましたが、本題です。 ２週間ほど前にリハビリ病棟に移る前日にCTを取り、出血は止まってますと言われ病棟移りました。3日前から少し眩暈症状が強くなってきたと、主人が不安になりCT検査を依頼して撮ったところ出血が若干広がってたとのことを病院側からではなく主人から電話で聞きました。 そのような状態なのに止血剤は打っていなく、明日病院で医師と今後について相談という話になってます。 なんだか脳幹という大事な部分の出血が広がってるのにのんびりしている気がしてこちらとしては気が気じゃないです。 また海綿状血管腫があるかどうかは画像検査（MRI等）とっても判断しにくいと言われてます。実際に再出血を繰り返して初めて海綿状血管腫と判断される、ということを言われたのですが本当でしょうか？ この短期間で再出血してしまう事ってあるのでしょうか。 ちなみに主人の血圧は降圧剤を飲まなくても正常、血液検査は若干コレステロール値と中性脂肪が高いが、ほんの少しなので直接的な原因とは考え辛く、原因がわからないと言われてます。 手術はできないのは聞いてますが、何か手立てはないのでしょうか？

子供の貧血について教えて下さい。今３歳8ヶ月と１歳3ヶ月の子供がいます。36週と37週で帝王切開で出産しています。恥ずかしい話しですが金銭的に余裕がなく、また貧血への知識も無かった為授乳中の食事は菓子パンで済ませてしまったり、白米だけだったりと栄養が取れていませんでした。それなのに完全母乳でした。6ヶ月位からの赤ちゃん期に貧血になる。貧血が続くと脳機能に障害を起こす事を最近知りました。上の子は特に離乳食をほとんど食べず少食で、白米と海苔と納豆位しか食べていません。１歳10ヶ月から保育園に入りましたが風邪を引きやすかったり、泣く時に息を止めて唇を青くしていたのは貧血だったからじゃないかと考えています。１歳6ヶ月まで3ヶ月に1回病院に定期的に受診していましたが貧血の事は言われた事はありません。身長体重も成長曲線真ん中をずっときています。今気になる事は喋る言葉がハッキリせず聞き取れない時があります。言葉自体はママ、お手伝いしましょうか？ままアンパンマン見たい。など言えており、聞き取れない事がある事以外は発達に問題無いように思うのですが、貧血が長く続いていたとすれば今から影響が見られるようになるのでしょうか？ また、１歳3ヶ月の子供の授乳中も私自身の食事は菓子パンなどでした。出産し、退院時に鉄剤を処方されましたが、便の調子が悪くなり1回飲んだだけで中止してしまいました。この子は離乳食をよく食べるのですが、栄養面ではあまり気を使って来なかったのではないかと反省しています。成長曲線は上のラインをずっと来ていますが、憤怒痙攣を1回やりました。受診し、採血の結果待ちですが、やはりこの子も貧血状態が続いていたのではないかと思います。発達に問題はありませんが、この子もこれから影響が見られるのでしょうか？貧血で影響が見られる場合はどの様な影響が見られるのでしょうか？

1歳10ヶ月の娘ですか、1歳半検診のとき頭囲が急に大きくなっており、まだ一人歩きができないため、1歳七ヶ月のとき市民病院に行きました。 歩くのは、手を繋いで前に歩くから問題なし、頭囲も誤差があるし、経過観察ということで3ヶ月後に再診しました。 1歳9ヶ月でひとりたっち、一人歩き4歩ぐらいできるようになり、1歳10ヶ月の再診で歩くのは問題なし、もう来なくていいと言われて、頭囲は3ヶ月前と変化なしだが、はっきりするためにもMRI をとろうということで、先日とりました。 頭囲 1歳3ヶ月 46.5 1歳6ヶ月 48.8 1歳7ヶ月〜1歳10ヶ月 49.4 今日結果を聞きに行き ・脳室拡大 ・原因はわからない 見たところ 脳腫瘍など原因がわかるものがない ・1ヶ月後にまたMRI をとり、進行性かどうかみたい 進行性であれば手術で、1ヶ月後、大きさが変わらなければ経過観察で定期的にMRI や頭囲をみていくといわれました。 長いこと歩けない以外は、言葉は早く2語話し、理解もしていて、嘔吐や視線の異常もありません。 脳室拡大で変化がなく、経過観察のまま終わることもありますか？ 脳室拡大の今の大きさが小さくなることはありますか？？

34歳の彼と同棲しています。 午後3時には出勤し、深夜3時近くに仕事が終わる彼は、そこから飲み始めて、ひどい時には昼過ぎまで飲んで帰宅します。 しっかりと酒に飲まれて、溺れて、酩酊…。 揚句、物を壊す、叫ぶ、暴れるで、女の私には手がつけられません。 普段は大人しく、穏やかな人ですが、酒が進むにつれて覚醒され、人の言葉に耳も貸さず… はっきり言って人が変わってしまいます。 残念でなりません。 接客業という職種柄、抑圧されたストレスが溜まってるのは理解出来ますが、もう私には面倒見きれません。 明け方帰宅すれば、必ず起こされるし、買って来た弁当を私の口にねじ込むなど、かなり絡んで来ます。 一番厄介なのが、本人に酒癖の悪さの自覚が無いことです。 素面に戻った時に説き伏せても、へらへら笑って、全く反省の色が無いんです!!!!! 酒を止めようとも思ってないし、どんだけ深酒しても、滅多に二日酔いにならないんです。 お酒を飲むと気持ち悪くなる薬とか、治療法がありましたら教えて下さい! 助けてください。

3歳男の子です。マイコプラズマ肺炎で、土曜日からクラリス、アスベリンムコダイン混合薬がでています。いつも水にとかしてほっぺにつけて、ラムネを食べて飲んでいたのですが、昨日夜量が多かったせいか吐いてしまいました。今日も朝ほっぺにつけたらだしていまい、お薬飲めたねの抗生物質用チョコ味でとかしてみたのですが嘔吐しました。受診したらジスロマックに変わって、吐いたら困るから多めにくださいといったら、保険適応外だからといわれ3日分しかもらえませんでした。アイスにいれて固まらせていますが、好き嫌いがはっきりしてる子供なので、飲んでくれるかわかりません。やはりマイコプラズマ肺炎には抗生物質は必要ですよね。金曜日再受診予定ですが、粉薬以外ないのでしょうか?子供は先週土曜日から発熱、鼻づまりタン咳があります。土曜日夜、日曜日は熱は下がったものの、月曜日早朝クループのような咳、夜から8度の発熱、それから7度8分から8度前後の熱を繰り返しています。あとはタンのからんだ咳です。アスベリンムコダイン混合薬はラムネにつけて飲んでくれます。 今3歳9カ月ですが、3歳からエルピナンプランルカストを飲んでいます。肺炎の時期はおやすみしてもかまわないでしょうか?主治医は毎日飲むようにいわれますが、この時期飲む薬がおおく飲み込みが大変そうなので。 言葉が遅いので、まだ症状とかがいえないので 薬を飲む説明をしていますが、理解できてないようです

今月3歳になる息子です。ズリバイなく、9か月からハイハイ、１歳4カ月から歩けるようになりました。今は走ったりできますが、ジャンプはできません。階段の昇り降りはできます。 昨年の今頃から言葉が単語のみですぐ周りに手を出してしまうので療育に週3回通い始め、今では二語文はクリア、三語文も出るようになり、確かに遅れは感じますが理解はある程度しているので幼稚園の未就園児クラスでも問題はないようです。今回の相談は発達検査でも言われたバランスが悪い、歩き方走り方に微妙な違和感を感じていたのですが、今日はっきりしたので…。 今日療育で巧技台で平均台を歩かせたとき、右ききなのですが左足を軸と動かし、左足ほど右足が動いていないのです。本人は交互に足を動かそうとはしてるのですが右足が前に移動するとき少し怖がります。ジャンプもよく見ると左が先に出て右が少ししか飛ばないので着地は転んでいます。 療育の心理の先生は支援学校の教師の経験が長いのですが、障害ではなく、癖ではないかと言います。 体操や体を動かしていけばじきにあまり目立たなくなりますか？ それとも病的、多少障害も疑われますか？ー

もうすぐ4歳になる男の子です。 １歳前後の時だったと思うのですが、私が抱っこひもで前で抱いた状態から、後ろ向きに変えようとした時に、ひもの間からすっぽ抜けて、勢いよくフローリングに(恐らく)左側頭部を打ちつけてしまいました。 その時は、意識ははっきりしていて、吐いたりする事もなく、大泣きして暫くしたら泣き止みました。その後、経過観察しましたが、異常が見られなかったので、病院には行きませんでした。 2歳から3歳位にかけて、多動性が目立つ様になりました。 じっとしてる事が少なく、常に動いている感じです。 おゆうぎ会でも、先生の言うことも聞かず、舞台を走り回ったりしています。 あと、もうすぐ4歳になるのですが、言葉が簡単な単語しか話せません。 でも、英語には興味があるのか、AからZまでネイティブな発音で言えます。 飽きっぽいのですが、自分が好きな事は繰り返しやります。 YouTube等の動画の自分の好きな数十秒を、巻き戻して再生してを繰り返してます。 療育に通わせていますが、未だ成果はありません。 先生方にお聞きしたいのは、これが頭部外傷によるものなのか、先天的な発達障害なのか、あと、病院を受診した方が良いのかどうかもお聞きしたいです。

あと4日で1歳5ヶ月になる息子の事です。頭囲を7ヶ月頃指摘され、それから大きい病院で1〜2ヶ月に一度のﾍﾟｰｽで経過観察中です。先日母子手帳を盗難で紛失した為ﾊｯｷﾘ覚えていませんが、妊娠36週の早産で出生時頭囲33ｾﾝﾁ、指摘された7ヶ月の頃には曲線ｸﾞﾗﾌからｷﾞﾘｷﾞﾘはみ出ていたと思います。そして3日前に計って現在52.7ｾﾝﾁ。発育に関して、首座り4ヶ月頃→歩行1歳3ヶ月。知能的には他と差はないと思います。ただ言葉はまだあまりなく、ﾏﾏやﾊﾟﾊﾟなど時々言ってもわかって言っているのか微妙ですが、他は、ﾁｯ!(あっち)、ﾊﾞｰﾊﾞｲ(ﾊﾞｲﾊﾞｲ)、ｼﾞｭｰﾁｭ(ｼﾞｭｰｽ)、 たまにﾌﾞｰﾌﾞ(車)位です。 毎回特に今の所問題ないと言われ、CT等もとった事はありません。大泉門もまだ完全ではありませんが大分閉じてきているとの事で、頭囲はｸﾞﾗﾌからはみ出ているものの、息子自身も同じ様ななだらかな曲線にはなってきています。 この様な状態ですが、どう思われますか? (続く…)

2歳10ヶ月の娘の事です。1歳6ヶ月健診で、言葉の遅れを指摘されました。他は問題無いとの事で、経過観察。2歳になり、市の保健師さんにみてもらったところ、理解力、記憶力、運動能力は2歳程度との事でした。2歳になると、声は出てきましたが「あー」「えー」だけで、単語は全くでした。こちらの言っている事は、理解している様で、問いかけには、うなずいたり、首を振ったり、ジェスチャーで答えてるので、日常生活が困難に感じる事はありませんでした。お姉ちゃん(5歳)が居るのです、彼女や私が、先さきに色々やってしまい、本人は言葉の必要性を感じてないのかな、との事で、2歳6ヶ月健診まで様子をみましょうでした。2歳6ヶ月になり、基本「あー」「えー」は変わらず、「いや!」「あつぃ」を言う様になりましたが、ハッキリと家族以外の人にも分かるのは、その2語だけです。いただきますも、手を合わせて「えっあー!」です。2歳3ヶ月頃からは、自我も強くなり、自身の意志と私が言った事の、細かい部分が食い違うと、泣いてしまい、ひどい時は50分程、泣き続け、その時は何を言っても無理で、ひたすら泣いてます。人見知り、場見知りも少し強い様に思います。スーパー等で、知らない人に声を掛けられると泣きだします。近所の同世代の子とも、少し上の子とは数時間、一緒に楽しそうに遊びます。先日、聴力検査を受けました。反応は良く、聴力は正常の範囲でした。言語聴覚士の方にも診てもらったのですが、喃語が出てくる頃に、その訓練をしてなくて、2歳になった頃に始めたのかな。遅れてはいるけれど、徐々に出てくるのでは・・・との事でした他に原因があったとしても、ここでは分からないので、気になる様なら、発達外来を受診されたらどうですか、との事でした。最近は、「あー」「えー」で歌も唄い、楽しそうなので、このまま様子をみた方が良いのか、発達外来を受診した方が良いのでしょうか?

小学校３年の長男のことなのですが、5歳の頃に発達検査を受けましたが、「疑いはあるけれど、個性でしょう。」ということでした。 言葉が、はっきりしないため、「ことばの教室」という発音の教室には、通いました。 IQは低くない、と言われました。 小学校に上がり、1年の時から、準備、片付けが出来ない、回りが気になり授業に集中出来ない、などが目立ち、補助の先生がついてくださったりして、なんとか3年まできましたが(2年のはじめに転校がありましたが)、最近、クラスメイトとのトラブルも増え、授業にもついていけてないようです。 担任の先生は、準備、片付けを手伝って下さっているようで、授業中も、注意喚起をしてくださっているようです。 学校の準備も未だに苦手で、見てやるけれど、見られると嫌で、忘れ物もしています。 おもちゃも、とにかく出すだけで、片付けになると、ぐずぐず言って、したがりません。 宿題も、べったりついてみてやっても、わからないと泣き、イライラした様子で、下の子にもあたります。 自分なりに、色々調べたりして、発達障害などあるのかなと、気になっています。でも、情報ばかりで、頭でっかちになってしまっている気もして。 検査を受けるのが望ましいのか、疑いはあるけれど、何度も繰り返し指導してやって、長い目で見てやればいいのか、わからなくなってきました。 担任の先生は、後者を勧められます。 診断を受けることによって、何がどう変わるのかもわからなくて、受けるのは、本人に負担になるのでは、と、心配したりもします。 (マイナス思考で、僕は出来ないんだ、と思ってしまうかな、とか。) 受けて、対応を変えたり、本人の負担になっているものを、支えてやったりなどのメリットや、変わ らないよ、といったことなど、教えて頂けないでしょうか？