2歳の発達に該当するQ&A

今、三歳になったばかりの息子がいますが、発達に遅れがあり、リハビリに通ってます。月に一度で何ヵ月かに一度テストをして、現在二歳程度の能力のようです。。指示どおりに行動する事はできます。ただ、今だに、パパにママと言ったり、ママにパパと言ったりします。言葉は、ぞうさん。にゃんにゃん。電車、くつ、タオル。いす等々単語は言いますが、たまご食べたいなど二語は話せません。何度も教えたからか、名前は全部言えたり、歌なんかは、ふんわりふわ!とかまで歌えます。 なので、不安になったり、安心したりと。。 小児科でMRIをとり、大丈夫と言われましたが、結局まだ通っていますし、気になるのが、すぐキレる。手をよくいじるボタンなど常にいじる。オウム返し。色を教えてもすべて青と言ったり。発達障害にあてはまるように思えますが、病院では、病名を言ってくれません。いつまで経過をみましょうが続くのでしょうか?普通の幼稚園でいいのか迷います。 病院は、大きいせいか、MRIとったことを忘れ、相談すると、では、MRIとってみますか?なんて聞かれたくらいなので、とても不安です。

現在、一歳八ヶ月の子供がおります。 発達具合について気になる点がありましたのでお聞きしたいです。 1、発語は意味のある言葉は「まーまーま（母親のこと）」「ぱぱ」くらいです。ネットで見る宇宙語？といったゴニョゴニョはよく言います。 2、少し前からつま先歩きをします。 3、水遊び（コップに水を入れて出しての繰り返し）が好きで、やめさせると癇癪を起こします。 4、指差しではなく、手差しをする（欲しいものがあると抱っこを要求して親を連れて行く） こちらの言うことは理解しているようで、野菜のおもちゃやガーゼなどを「持ってきて」と言うと持ってきたり「捨てて」「ないないして」と言うとちゃんと出来ます。 人のすることをよく見て真似ごともします。（料理をしていると皿を持ってきておままごとをします） 一人歩きは一歳二ヶ月で出来ました。 保育園には入園していません。発語が遅く、つま先歩きをし始めたなどから発達障害や自閉症を疑っております。 怪しい点はありますでしょうか？

一歳七ヶ月の男児ですが、保育園に通い始めて2ヶ月半になるところです。初めは号泣で登園していましたが、現在は少し泣きますが、笑顔で登園してくれる日が増えてきました。馴染んでいると思った矢先、先生から最近お友達のおもちゃを取ったり、お友達のブロックを壊したり、髪を引っ張ったり、顔を掴んだりすることが多い。一度おうちでの様子を聞きたいので面談をさせて。とのことでした。うちでの様子とはあまりにも違いびっくりしました。発達面では、模倣も得意ですし、指示も通ります。言葉はほぼ理解しているようです。発語は、パパ、ママ、ばあば、じいじ、わんわん、アンパンマン、まんま、 ブーブー、茶っちゃ、バイバイ、などです。最近二語分も出てきたようです。指差しや、体の部位を聞くと指差して教えてくれます。 あと、一歳4ヶ月から本格的に歩き出し最近は小走りするのですが、よく転ぶとの指摘を受けました。私自身は転ぶ頻度は異常とは思えません。このことからなにかの発達面での障害を考えて受診などを考えた方がいいのでしょうか？

2歳2ケ月の男子です。 1歳の頃から、左胸の肋骨が前に出っ張っているように見えていました。 肋骨が少し張り出している感じです。 小児科で相談したところ、心臓病の可能性あり。との事で、大学病院を紹介されました。 発達は順調で、元気いっぱいのやんちゃな男の子です。 病気なのかと不安でたまりません。 今後、どのような検査、治療の可能性があるのでしょうか?心臓病とは、漠然としていますが、骨が出てくる場合は肥大している。という事ですか?1歳半検診では、問題無かったですが、今後、もっとひどくなる可能性はどれくらいあるのでしょうか? よろしくお願いいたします。

今月2歳になる子供のことですが、1歳半検診でまだ言葉を喋らず、その他の発達は順調だったので様子見となり、今は一歳半の頃より多かったよだれも出なくなり、喃語も増えて、宇宙語のような何かを喋っていることが増えてきました。 気になるのは、単語というのは、最初からはっきりと発音して言うものなのでしょうか？ よく、2歳3歳ぐらいは言い間違いなどがあると聞きますが、私の子供は最近、コーンのことを、「グーン」と言っています。 これも発語とみなしていいのでしょうか？ また、うんちを「うんーちっ」と独特な言い方もしていたり、あっちを指差しながら、「ちっ」と言ってることもあります。 これらも言葉を喋っているにカウントしてもいいのでしょうか？ 初めての子供で、まわりに友達がいないので、初めての発語がどんな感じなのか知りたいです。

4歳5ヶ月になる男の子、この4月から年長になりました。2歳後半から市の発達の先生に半年に一度検査をしてもらい、3歳8ヶ月時で新K式でDQ90でした。特に療育はすすめないと言われています。 年中になり、設定保育が毎日あります。音楽教室とダンス、体操、剣道、ECCです。集団保育は参加出来ています。年中の担任の先生は基本出来ていて、不安なのか先生にこれで合ってる？と聞いてくるそうです。合ってることが多く、周りのお友達見て一緒であればそれでいいよと先生が言うと分かったと言ったそうです。体操が上手なようで褒められているようです。 心配事の質問です。 ・朝の自由時間、お友達の輪に入るのに時間がかかる。先生と手を繋ぎ、しばらくすると一緒に遊ぶそうですが、やはり発達が関与してすぐに遊べない？ ・放課後に習い事が出来て、英語を習っているが、体験時はママは行かなかったところ楽しそうにしたいた。今日はママが見学に行くと、ちゃんとやる時もあるが、走り回り、先生の言うことを聞かず、寝転び疲れたら寝る！やうんこーと言ったりわざと目をつぶったり。先生から体験時は良かったけど今日が来週も続くなら辞めて欲しいと言われてショックで家に帰り怒ってしまった。様子見はするがやはり発達的にしんどいのでしょうか。 ・この4月から自発に通いましたが、個人で1対1なので息子がしたいことをさせて、コミュニケーションや手先の不器用さをカバーする感じなので自由さがあり、息子のためになっているのか？ ・文字の興味もまだなのかひらがなもまともに覚えていません、あいうえおと自分のこと名前のみ。 この心配ごとは定型発達では起きないのでしょうか。

1歳10ヶ月（修正1歳8ヶ月）になる息子の発達についてご相談させていただきます。伺いたいのはこの後に書く息子の発達を読んでいただいた率直な印象です。まだ直接医師の診断は受ける予定はないのですが、ここの医師の方々がどう感じたかをまず知りたいと思っています。文章もまとまってなく難しい質問かと思いますがよろしくお願いいたします。 落ち着きのなさや泣き方の激しさなどの気になる点を1歳半検診で相談したところ、療育を勧められ、今通っています。療育を勧められた理由としては、発達においては月齢通りで順調なんですが一つのことに集中すると周りの声が聞こえなくなること、人よりものへの興味が強いこと、を挙げていただきました。 現在の息子は ○言葉は100以上は言えていて、二語文はまだ ○言ったことは大体理解できている ○歌はわかるとこだけ歌う ○両親への愛着はとても感じる ○表情豊か ○療育の先生の紙芝居など座って聞くことができる （心配なこと） ○要求が通らないと癇癪をおこす（その泣き方が激しい） ○嫌なことがあるとわざと転んで痛いといってこちらの様子をうかがう ○楽しいとき嫌なときに奇声をあげる ○好きなことをしているときに周りの声、指示が聞こえなくなる という感じです。私としては心配事もイヤイヤ期だからかなと思うのですが、療育の保育士さんからは心配事にあげたことなどまだ気になる部分もあるので次の段階の母子通園施設を勧められました。私としては発達障害などの心配が薄れていただけに少しショックで、今回相談させていただきました。お忙しい中お手数おかけしますが、よろしくお願いします。

2歳4カ月の息子です 0歳児の頃から発達遅めです 言葉に関して現在まだ2語文が出ていません 単語も、親だから何を言っているのか分かる程度の滑舌の悪い単語が15〜20位です パパ、ママ、ねんね、だっこ、機関車、キラキラ(星のこと)など その他、親が発言した言葉の音真似はしたりします 言葉の遅れ=コミュニケーション能力に問題=障害 のような図式のイメージなのですが 週2日保育園に通わせていますが、そこでは特に集団生活に問題があるとは言われませんでした むしろ、保育士の言っている事をちゃんと理解してるとのことでした 確かに家でも、親の指示はある程度の事なら通ります 教えた事も割と覚えます(物をしまう場所など) ただ、親子サークルなどに行ってみんなで何かをやる時に、「イヤー」と言ってみんなと同じように出来ない事はあります 周りの子で、「うちは遅い」と言っている人でもさすがに2語文が出ている子が殆どです。 言葉が遅い事が、どうして発達障害の指標?の一つになるのでしょうか 言葉の理解はある程度出来ていて言葉がとても発語が遅い場合 どのような障害の可能性が考えられるのでしょうか?

5歳の子供です。 発達に遅れがあり最近リスパダール細粒1%を0.02グラム寝る前に飲んでいます。 花粉症が落ち着いたと思って花粉症の薬はやめたのですが、目の周りのかゆみと鼻がムズムズしているようなのでザイザルシロップ0.05%5mlとポララミンシロップ0.04%2mlが混ざったシロップが処方してもらったものがあるのですが、リスパダールと一緒に飲んでも大丈夫でしょうか？

2歳3ヶ月ですが、あまり意味のある言葉がでてきません。こちらの言う事はある程度理解しています。意思表示も出来ます。目も合いますし、にっこり笑うと、笑ったりします。同じぐらいの子とも、ケンカみたくなりながらも、一緒に楽しそうに遊んだり、コミュニケーションは取れると思います。言葉が遅くて気になりますが、やはり、発達障害や、自閉障の疑いはありますか? それから、テレビを見せている時間が多いです。