2歳発達障害に該当するQ&A

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幼児の不安障害?

person 乳幼児/女性 -

3歳4ヶ月の娘のことで相談です。 0歳6ヶ月から個別保育に預けており、1歳から保育園に通い始め、2歳で転園、現在今の保育園に通い始めて2年目の3歳児クラスです。 大人しい性格で、最初の保育園でも大勢の中にいるのが苦手で、慣れるまで少人数グループにしてもらったり、保育参観でいつもと雰囲気が違う時に、固まっていたりしました。 現在の保育園に入園してからすぐに慣れたように見え、お盆休みに預けたとき人数が少なかったことで比較的本領が発揮できたようです。帰りの時間が一緒になったお友達と走り回って遊んだりもしました。 3歳クラスに進級して、前から気にはなっていましたが、お友達と言葉のやり取りをする場面を見たことがなく、実際にお友達に話しかけられても、能面のような顔で無反応でいるだけなのをよく目にします。 食事の時には同じテーブルに座っている子達と会話をしたりもしますが、一人遊びが多く、自由遊びの時も先生から離れなかったりしています。 それに毎朝登園の時に母から離れずに、泣くようになりました。ただ、私がいなくなってしまえば諦めて遊んでいます。 自治体の発達支援センターと療育園に発達相談に行き、発達検査(K式)を受けました。「姿勢・運動」は3歳1ヶ月程度ですが、他は4歳児並みの発達年齢で、そのアンバランスがグレーゾーンとも言えますが、性格上の問題だから仕方ないともいえ、特に療育が必要とも言われません。 気になるのは、特に同世代の子供に対し対人恐怖があるように見えることです。私自身も幼少時から現在に至って、社会不安障害に悩まされています。 大人相手なら慣れると大丈夫ですが、同年代が相手だと一緒に遊びたい気持ちもあっても緊張してしまうように見えます。 不安障害があるとしたら、病院にかかった方がよいのでしょうか?私自身が友達もできず、自己肯定感も低い大人なので、できることがあればと思います。

9人の医師が回答

療育に通うかどうしようか悩んでいます

person 10歳未満/男性 -

療育についての相談です。 4歳半の男児です。 A:2年前から通っている療育施設(月2回) B: 4月から通う体操メインの療育施設(週1回) C:4月から通う療育施設(週2回) B,Cという療育施設に2年前から申し込んでおり、空きが出たため通うか検討しています。 しかし、療育施設Cは遠く、頻度もますため、一気に色々通い出していいものかどうなのか、そもそも療育は必要なのかということで悩んでいます。Bについては、目的がはっきりしており、座ったり立ったりする体幹が弱いのと就職支援まで長期にわたって相談できるので、通う決断がすぐできたのですが、AとCについては、どうしようか迷っています。 Aは長く通っていますが、目に見えた成果がないこと、先生方専門性や関わるにあたっての前向きな姿勢が感じられないこと、4人の利用者に対して先生3人いるのにも関わらず、その日の内容をこなすことに一生懸命で子どもの状態の把握もできていないと感じられることなどが気になっています。通う頻度は月に1、2回です。 Cに関しては発達障害の診断を受けた病院に併設されており、週に2回通うことになります。内容はAと同じような感じだと思います。通いにくい場所にあり、スタート時間が早いので、通い続けられるかどうかも不安要素の一つです。 息子は保育所にも通っています。保育所のお友達にも興味を持つようになり、一緒に遊ぶ機会も増えてきました。ただし、給食はメインのものしか食べない、発表会の時は1人だけ違うことをしてしまい、常に先生がつきっきりでないと何もしないなど、明らかに他の子と差があるなというところはあります。しかし、小さい頃から一緒にいる子達なので、息子をそのまま受け止めてくれています。息子もクラスの子達が好きです。 この場合、療育はどうするのが良いですか?検討するにあたって着目するポイントは?

4人の医師が回答

2歳9ヶ月の息子の発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳9ヶ月の息子の発達の事で 相談させて下さい。 息子の発達が気になり出したのが 一歳半の健診の時。 絵本を見て指差し出来ないこと。 単語が5個くらい。 その時は3歳まで様子見で終了し、 それからもあまり言葉が増えず、 2歳の誕生日を過ぎた翌日に 自ら、保健師に相談し発達を診ていただきました。その後作業療法士の方に 色々発達を促す、語りかけや関わり方を 指導していただき、三ヶ月後もう一度 作業療法士の先生に面談し小児神経科の 先生にも診ていただきました。 全体的に半年遅れているけど 個人差の範囲と言われ、療育ではなく 市が行っている発達がゆっくりな子がいく 遊びの教室に月に数回通っています。 通いだしたのが、4月からで2歳5ヶ月の時からです。それから約半月が過ぎ、今2歳9ヶ月になったばかりです。単語の数は数えれない程増え、ニ語文も「ジュース、ちょうだい」「ママ、行こう」など言えるようになり、たまに三語文?って思うような事も 話すようになりました。「ママ、車、乗ろう」は三語文でしょうか? まだ滑舌が悪く 文章を話そうとすると 聞き取れない事も多く、早口になったり 宇宙語もまだまだ多いです。 また、疑問形「昨日なに食べた?」とか 「何処に行くの?」とかに答えれなくて 理解できてないのかと心配で仕方ありません。「ゴミ捨てて」とかそういう指示は理解できています。後は名前や年齢はしっかり答えれます。だけど、大、小の区別や 長い、短いなどまだあまり理解できてないみたいで、どのように教えてあげれば いいのかわからず、。日々模索している状態です。息子はやはり何か障害があるのではないのかとか、考えてしまったりして 正直、子育てに自信がありません。 先生方から診て息子はどう見えますか? いつも笑顔で 人の事をよく観察しています、 目もよくあいます

1人の医師が回答

子宮内膜症の薬の飲み合わせや副作用について

person 30代/女性 -

お世話になります。よろしくお願いいたします。 私の妻に関してのご質問です。基礎データを以下に示します。 ●31歳 ●2016年の10月に子宮内膜症のチョコレート嚢腫(50mm)と診断 ●11月中旬からディナゲスト(2mg/D)を服用中 ●12月下旬からうつ状態のような症状が急激に出現 ●ADHDの発達障害のため、ストラテラ80mgを服用中 ●生活環境の変化として、10年務めた会社を11月に退社 ●過去に仕事の関係で軽い抑うつ状態の既往あり ●過去にPMSのため生理前後に気分の気分障害の既往あり 【アドバイスを頂戴したい内容】 2016年12月中旬ごろから、以下のような症状が1日1回程度、短時間の間に出現し数時間で回復する。 ●意欲減退 ●体の異常なだるさ ●長時間睡眠 ●性欲減退 ●顔つきの変化 以前の抑うつ状態のときとは違い、かなり強い症状に感じます。 婦人科の医師に相談したところ、低頻度ではあるが、ディナゲストの副作用にも気分障害・抑うつ気分などの精神症状があるため、副作用の可能性はあると説明を受けました。しかし、投薬をやめると手術が前提となるため、余程の抑うつ状態にならない限り続けることが望ましいと説明を受けました。 私としては、ストラテラとの飲み合わせの関係か、ディナゲスト単体による副作用なのか、はたまた、生活環境が大きく変わったことによるストレスによるものか、要因が複雑で特定が難しく、今後どのようにしたらよいのか、途方に暮れてます。 a.選択肢としては、ディナゲストをやめ手術する。 b.ディナゲスト以外の代替薬を服用する。 c.ストラテラをやめる。 などがあると思うのですが、婦人科系と精神系が絡み合って誰に相談したらよいのか、どちらの医師のアドバイスを取り入れればよいのか途方に暮れております。 a~cの選択枝に関してなど、なんでも結構です、何卒、先生方のお力添えをお願いいたします。

6人の医師が回答

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