1歳 あーんしてくれる 自閉症に該当するQ&A

何度もこちらで相談させて頂いてます！ 5歳発達障害の娘の最近の困り事が、お友達と上手く遊べない事で、理由は自分に言われた言葉じゃなくても自分に言われたと思い被害妄想と言うか泣いて怒ったり、イヤだや駄目など否定的な言葉を言われたら凄い落ち込み引きずるし、泣きます！可愛いや素敵など言われた言葉が気に入らなく怒ったり、カッコいいと言う言葉以外受け付けないなど、とにかく関わりが難しいです！すぐにそれ言われて嫌だった、ごめんね言ってと凄い剣幕で言われます。保育園でも療育でも大人でも子供でも誰所構わず言うので、怖くて公園なんて行けません！ 保育園の加配の先生の対応が上手く、うちの娘に言ったわけじゃ無いって、誰々ちゃん怒ってないよ、大丈夫大丈夫など軽く交わすけどしっかり対応してくれて娘も切り替えられてるみたいですが、無視したらする対応だとヒートアップします！ こーゆー言葉に敏感な場合の対処法って何になりますか？リスパダールは出してもらってますが増やしてもらったら落ち着くものなんでしょうか？

3歳半になる娘です。 言葉の発達は早く、2歳になった頃からよく話すようになり、今は幼児語などもなく普通に会話ができて、泣いている時なども自分の感情をしっかり説明してくれます。 が、眠い時や寝ていて起きてしまった時、寝る前に手に持っていたモノが手から離れてどこかにいった時などにパニック状態になることが多く、「ア″ーーー！！！ア”ーーー！」と何度も大きな声を上げます。抱き上げようとしても拒絶して暴れ出します。 夫が自閉症スペクトラム障害の傾向を持ってきます。遺伝もあるかと思います。 3歳半、会話が普通にできるようになってもこのような癇癪が毎日あると障害を持っていることも考えられるものでしょうか。一度専門の所で相談してみようか考え中です。

9ヶ月半の娘がいます。 気になる点がいくつかあり、相談させてください ・確実に人より物に興味がある（低月齢の頃から割とメリーをじっと見たりしてました） ・笑顔が少ない（生後9ヶ月になり以前よりは増えましたが、少ないです） ・後追いがない（部屋に一人きりでも泣きません、気づいてすらいません） ・目が合いづらい（全く合わないわけではありませんが合いづらいです） ・反応乏しい ・要求が薄い（あまり泣かない） などが気になっています 運動発達は 首座り三ヶ月後半 寝返り5ヶ月半 寝返り返り六ヶ月半 腰座り（一人でお座り）8ヶ月前半 ズリバイ8ヶ月後半 で、遅めです ただ、朝起きると目があいニコッとしてくれたり、 絵本を読むよ、どれにする？と並べると読んでほしいもののところへ行き私の方をみてアーといいます。 抱っこ紐をみると散歩とわかるのか 笑顔になり近寄ってきます。 ボール遊びをしていて遠くへいくと アーといって私を見ることもあります‥ このように少しはアイコンタクトがあります。 初めてのスーパーで初めてカートにのせたら不安？なのかこちらを何度も振り返りました。 友達の家に行ったときは、こちらを気にする様子や、こちらにすりよってきます。友達が抱っこしていて、私がくる？と手を差し出すと身を乗り出しました。 しかし人より物なんです。 やはり発達障害かなぁなんて。どう思われますか。

以前も相談させていただきましたが気になったため、再度お願いします。 もうすぐ1歳になる娘です。 手もみ(引っ張ったり、石鹸で洗うようにこすったり)が頻繁にあります。また、口に手をいれることも多いです。親指の指しゃぶりではないです。 以前、成長過程と言っていただきましたが1歳頃でも気にしなくてよいのでしょうか？ レット症候群だと分かりやすく退行などありますか？自閉症状などもよくわからないので教えていただきたいです。 現在、 つかまり立ちができ、手を離して立っちははできますが。おすわりの状態から一人で立つことや歩行はできません。 おもちゃに手は伸びますが、噛んでばかりです。 テレビには反応します。 後追いはあります。 はーい、バイバイ、ごちそうさま、タッチは気が向いたらたまにしてくれます。 つい気になってしまって、、 少ない情報ではありますがよろしくお願いいたします。

5歳年中の自閉症スペクトラム気質の息子について相談です。人場所見知りが激しく年少より小規模な自由遊び主体のこども園に通っています。当初年中から地域の幼稚園へ通わせようと考えていましたが、小規模なこども園に慣れるのにもかなり時間を要し(11月頃までほぼじっと観察してすごしていた模様)断念しました。年中も７月前より登園しぶりがあり　ごく最近やっとまずますスムーズに(軽く行きたくないとは言う)登園できるようになりました。 今は１人遊びが多いものの、お友達とも遊んだりしているようです。 今の園は学区外のため地域の小学校に知り合いが全くいない状況です。新しい場所や人に慣れるのが難しい息子にとって残り１年でも地域の幼稚園に通って顔みしりを作っておくほうがいいのか(多分皆と一緒に行事などをするのは難しそうです)、慣れている園で楽しく過ごして(小規模なので個別に声掛けなど対応してくれています)自信をつけていくのがいいのか悩んでいます。ちなみに、小規模な園でも芋掘りやご飯作りなどはしたくないらしく(手が汚れるのが嫌?)見学している様です。またこの秋より週２回療育に通っています。小学校の通常級か支援級かなどもまだまだ十分に考えられていないのが現状です。色々考えないといけないの頭がごちゃごちゃで少しでもアドバイスを頂けるとありがたいです。 ※現在初受診して次回２月頃発達検査の予定です。

自閉症スペクトラムの男の子です。最近朝にくしゃみを少ししていましたが昨日寝る前からくしゃみが連続5回とかが続き涙も流してます。 今朝はほんとにくしゃみがすごく同時に鼻水も爆発させていたので、療育はお休みしかかりつけの小児科へ行きアレルギーのお薬ゼスラン1日2回7日分貰いました。 朝は熱も36.7で平熱より少し高いくらい。朝ご飯は食パン2枚食べました。しかし帰宅して昼ごはんはあまり食べず便は普通な感じのものをしました。 お昼寝はしてくれずお薬が効いているのでくしゃみは減りましたが鼻水が喉らへんで溜まっているのかずっと鼻を啜ってます。ハナカミがまだできません。 喘息もちで、普段はインタール吸入とキプレスを飲んでます。 発作は2年でてないので小児科からはちょっとやめてみるか？と言われてますが止めるのが怖いので続けてます。　 先程まで病院へ行った延長で少し厚手の服をうっかり着せたままで熱を計ると37.7でした。 家着に着替えて落ち着いてから計ると37.1でした。 ゼスランが効いてるということはアレルギー性鼻炎や花粉症なのでしょうか？風邪の場合でもゼスランは効きますか？ ゼスランは鼻水には効果あるのですが粘っこくなった鼻水が咽頭側で溜まるのが可哀想で… いつもは咳風邪の時はムコダイン、アスベリン、メプチンを一包化したものをもらっており、咳が出てきたら飲ますように今日又処方されました。 呼吸が苦しいときはベネトリンをインタールと混ぜて吸入です。

２歳の息子がおります。 ひとりで喃語はよく話していますが、意味のある言葉は一語も話せません。理解して行動できる言葉は「おいで」「だっこ」「だめ」「まんま」くらいで、年相応の指示は通りません。 一人遊びが好きで、やりとり遊びが難しい状況です。一緒に遊んで楽しそうにしてくれるのは追いかけごっこくらいです。模倣もほとんどせず、バイバイやどうぞ、ありがとうも出来ません。手洗いや歯磨きなども1人では難しい状況です。スプーン、フォークもいまいち上手く使えません。 要求があるときや嫌なことがあった時は抱っこを求めてきますが、共感を求めたり自ら積極的に甘えてくることはほぼありません。暗い寝室にひとりでも平気です。以前にくらべれば改善してきてはいますが目も合いにくいです。 ２歳にもなり、ひとりごと（喃語）や独り笑い(時折)も気になってきました。こだわりや常同行動はなく、聞き分けは良いので、育てにくさは感じてはいません。要求の指差しといただきます、ごちそう様がやっとできるようになりました。 手のかからない子でした。テレビが大好きで１日中テレビに子守りをさせていたこともあります。すぐに下の子を妊娠、私が体調を崩したりと、手のかからない息子に甘え、ほぼテレビに子守をさせ、外遊びもほとんど経験させませんでした。体調の悪い日は、一日中全く話しかけていないこともありました。強く反省し、半年ほどテレビに子守はさせず、こちらからの働きかけを多くして育児をしています。 (1)そういった今までの育児環境が息子の発達遅れの原因ということもありますか。 (2)区では様子見となっているため、民間の療育には通っていますが、様子をみるより医療機関に受診したほうがいいでしょうか。知的障害や自閉症スペクトラムなど診断はつきそうですか？

2才9ヶ月の女の子、やはり発達障害でしょうか？発達障害としたら、何の可能性がありますでしょうか？ 3ヶ月後に発達検査をし、療育も考えてます。あくまでも参考意見としてお聞きしたいです。以前にもお聞きしましたが、成長しまたお聞きしたいです。 まずお聞きしたいのは、1才から保育園に通っているのに、集団行動が出来ないのは、社会性がないとなり、詳しくは理解してませんが、自閉症スペクトラムの基準が出てたと思いますが、それに該当する可能性が高いですか？ 会話は遅めかもしれませんが、3ヶ月前から受け答えをしてくれ、ようやく最近は無視も減り、一方通行がだいぶなくなりました。さっき、昨日、今日の概念がまだ分からなく、内容かわおかしな事もありますが、会話が成立したり、成長も感じています。 気になる点は保育園からも言われてますが、こだわりがあり、行動面が心配と言われ、面談でも直接は言わないが多分障害じゃない？と思っている節があります。 その他にも、何回も言っても言う事を聞かない事がある。行動が幼く、保育園でそんな子はいなく、浮いてると妻曰く。落ち着きなく、怖がり。 出来る事 話すのは問題なく、生活に関する事や一般的な事はほぼ分かります。色、大小、高低なども分かり適切に使います。絵本が好きで寝る前に欠かさず読みますが、内容も理解し、覚えているからか読ませれば、一人でも読めびっくりします。 でも、コミュニケーションの質が低ければ、これも、また該当してきますか？まだここは伸びる気がしてます。 パズル、見立て遊び、積み木が得意。いつも遊ぼと言って来て一緒に遊ばされる。よく笑い大爆笑も。歌もそこそこに歌う。お手伝いは好きで何でもやりたがり、やらせている。買い物は3ヶ月前から急にきちんと手を繋いであるけるように。 こんな、感じです。どうぞよろしくお願いします。

2歳11カ月になる息子が扁桃腺肥大です。睡眠障害、摂食障害があり、ここ半年間、四六時中熱が出ては薬漬け・外出できないという状態が続いているので近々(今週火曜)に手術をして切除する予定です。医師に勧められたというより、母親のわたしがしたいと申し出ました。しかし、直前になって、仙人草の有効性が気になりはじめました。 わたし自身や兄弟も小学生くらいのころにこれをつけられて、喉がひどく痛いということがなくなった記憶があります。この効き目には信憑性がかなりあると思っているのですが、こちらに頼ることで不安なのが、自分の息子の喉をすっぽり埋めてしまっているほど大きくなった扁桃腺まで「小さくする」ことができるか、とういことです。炎症を起こしにくくするという作用以外に、すでに大きな扁桃腺を小さくしてくれるものなのでしょうか? 息子の年齢がまだ3歳にも達していないので、扁桃腺を切除することで、ほかの部分が補おうと大きくなってきてしまうことなども心配しています。(アデノイドはそれほど大きくないのですが、この副作用を心配して、今回同時に少し切除することになっています)。 扁桃腺自体、もともとあってしかるべき体の一部なのでやたら切ってしまうのもどうかとも思っていました。また、今回9日間の入院で母親から離れることで心理的影響がないか(昨年他の病気で入院した際、母親と離れたなどのことから、自分の体に触れられたくないなどの精神的な障害が出てしまいました)、幼児には術後の痛みに耐えられるか、という心配もあります。また、軽度の発達障害(高機能自閉症、ADHD)なので、病院での生活が彼の精神発達に影響が出るのを恐れています。なるべく手術を避けたほうがよいのではないか、という疑念が少し残っています。 火曜日に入院を予定しているので、なるべく早くご回答いただけると助かります。どうぞよろしくお願いいたします。