2歳発達障害に該当するQ&A

現在2歳になる娘なんですが、1歳9カ月頃からイヤイヤ期とこだわりが出始めました。 娘は0歳期の頃から、検診とかたくさんの人がいると大泣きして収拾がつかない感じでした。今も集団検診は落ち着きがないです。 一歳から保育園に通っているのですが、そのおかげか人見知りはなくなりました。保育園も楽しんでいるようです。 なんですが、例えば保育参観などがあると私の顔を見て大泣き、ずーっと抱っこです。うちだけ大泣きしていて泣きやんでもおろせません。正直参観があると憂鬱になってしまいました。 いつもと状況が違うことに泣いているようで、家に帰るとけろっと遊ぼうー！！と言って遊びます。お話は上手です。 状況変化？に対応できないのがとても辛いです。娘は自分が決めているルーティーンがあって、それを乱されるのが嫌なんだろうなというのは見てて分かります。保育園の先生からこだわりが強いと言われてます。癇癪はたまにあります。 夜泣きはなくぐっすり眠ります。 市の発達相談は予約出来たんですが2カ月先だったのでまずこちらに相談致しました。アドバイスいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

2歳0ヶ月になる息子がいます。1歳半検診のときに指差ししないのと単語が少ないとのことで、2歳入ってから保健師さんと面談があり、心理士さんとの療育相談をすすめられ、先日面談＆K式発達検査してきました。 結果は、認知適応が2歳程度、言語社会は1歳半程度でした。心理士さんからはこのタイプの子はそのうち喋れるようになると思うと言われましたが、言語が遅れていることには間違いないので強制ではないですが何ヶ月かに1度は発達教室に来られてはどうですか？とのことでした。 息子は今 ママ、パパ、ねんね、おいしい等30語程度は出ていますが2語文はないです。こちらがいったことは大体理解してくれそれに見合った行動もします。何でも自分するという意欲もあります。よく笑い目も合います。指差しは、はらぺこあおむしとか好きな本ではあおむしどこ？と聞くとこれと指差してくれます。写真を見て父親母親祖母も指差しできます。 気になるところは、癇癪がすごく朝起きたときからイヤ！の連呼で床に転がって怒ります。癇癪起こしたときは大抵母親（私）を叩きに来ますが怒った顔をするとゴメンなさいをします。抱っこを求めてくるので抱っこすると落ち着きますが、些細なことでもすぐに癇癪起こします。 あとは外に出たら手を繋ぎたがらない、踊ってるときや興奮してるときにつま先立ちをします。普通に歩くときは足全体で歩きますし立っています。 それと最近買った服1枚が気に入らずそれを着せると癇癪起こします。 呼びかけには振り向いてくれますが何かに集中してるときは返答ありません。 それと絵本は集中して聞いてくれる時とパラパラめくってしまう時と破ってしまう時があります。 まだ指しゃぶりしていますが以前よりは少なくなりました。 分かりずらい説明だと思いますが、息子はただ単に言葉が遅いだけでしょうか？それか別に発達障害か何かがあるのでしょうか？

息子の事で、ご相談させてもらってます。 先日、熱を出した時に診ていただいた初対面のお医者様が、「息子を見て、療育通ってる？「共感の指差しありますか？」など発達を疑われる事を聞いてきました。 前回から引き続きてますが、目線は前よりは合うようになってきています。あっちからの要求の時はちゃんと合うが、こっちが伝える時には合わない事もあります。 共感の指差しはありますが、ただ絵本や外で走っている車を指差して、その単語を言って、こちらを見ない事も結構あります。 保育園を4月に転園し、環境が変わり17人の同級生と一緒に過ごしてます。 友達への関心があまりなく、迎えに行けば、1人で車を棚の上を走らせたり、保育士さんが読んでいる絵本を見たり。 友達から話しかけられても無視するそうです。 私がお迎えに行くと、「ち！」と友達を指差して教えてくれますが、一方的な感じがとてもします。友達の服をいきなり指差し、ぶーぶー‼︎と言ったり。友達が持ち歩いているカゴにおもちゃを片付けようとしたり。目線はカゴ。 言葉はブーブーないねー。〇〇おいし。などバリエーションも少なく、毎日出てくるものではありません。 あと、最近人見知りがひどいです。久々にあった親戚にはもちろん、月に2-3回会っている祖父母にも懐かず、母の側を離れません。いなければ、一緒に遊んでいるみたいなのですが…。 あと、ジャンプがまだできません。ジャンプというと、ただしゃがむだけで跳ぼうとしません。運動的にも問題はありますでしょうか。走れる、階段の登り下りもできます。 やはり、発達の疑いはありますでしょうか？友達や周りの人への関心は、集団生活等で改善されてくるのでしょうか？ 療育等なにかすすめたほうがよろしいでしょうか。 どうぞ、よろしくお願いします。

２歳8ヶ月男児ですが、一言も意味のある言葉を口にしません。保育園に通っていますが、他児への関心もなく、皆と一緒に活動することも難しいです。 散歩などでは一人別の場所に行きたがりじっとしていられないそうです。また、気の枝を齧って剥くことに集中するなど他の子とは明らかに行動が違います。また、思うようにいかないと泣き、床に寝そべって頭を打ち付けるなどの自称行為も見られます。 名前を呼んでも返事ができません。どっちがいい？の声かけにも返答できません。家族には愛着を持ち関わることができています。玩具にはあまり興味を示しませんが、生活で使う物であまり触られたくないものには興味を持ち、高いところに置いておくとそれをどうにかして取ろうと試行錯誤し、箱をひっくり返して乗って取ろうとするなど、知恵を使う姿があります。 ことばが出ないことを特に心配しているのですが、発達障害の可能性も考えられるのでしょうか。また、言葉獲得のために親ができることはありますか？

2歳2ヶ月の息子の事で相談させてください。 息子が生後半年ほどから、発達の遅れがある様に感じ一歳半検診で発達の遅れを指摘され、それから現在まで、療育機関に月に2回通い、近日病院で詳しい検査を行う予定です。 現時点の息子の様子ですが、発語の遅れと身体能力の遅れがあります。 発語に関してはほとんど喃語のみで、車の事を稀にブーブー、と言うだけです。 私が話すと口元を見て何か真似をしたそうな素振りはありますが、進展はありません。 身体能力に関しては、移動がハイハイか伝い歩きのみで、一人歩きがまだできない状況です。私や妻と手を繋ぐと歩けはしますが、恐怖心が強いのか手を離そうとするとすぐ座り込んでしまいます。 その他にも気になる点が幾つかあり、 ・生まれつき体が柔らかい事(小児科では筋緊張では無いと診断済み) 割に多い頻度で外斜視になる事(眼科に通い中) ・最近は前ほどは減ったが自傷行為(アザにならない程度に壁に頭をぶつける、自分の頭を叩く)がある事 ・またこれも最近落ち着きはしていますが、夜の寝つきが悪かった事(夜中の1時くらいから明け方まで起きている事もしばしばあり、癇癪が出ていました) 出産前に水頭症の可能性を疑われましたが、頭の大きさが平均より大きめと言う結論で終わり、今日まで過ごしてきましたが、もしかして何か関係があるのでは無いかと不安になっています。 人見知りは人によってあり、表情等は他の子と比べると豊かな方かとは思います。 ある程度の言葉の意味の理解はしている様でバイバイ等も手をキラキラさせますが返してくれます。 検査をしてみないとわからない事ですが、父親として何か他に出来ることが無いか模索中です。 可能性としてやはり発達障害、知的障害の可能性はあるのでしょうか？

2歳4ヶ月の男の子がいます。 2歳2ヶ月で二語文が出らず、かかりつけに相談し、発達ゆっくりかな？と言われました。 来月、大学病院へ受診予定です。 この1ヶ月で言葉は成長し、二語文、三語文、助詞(は、と)が、出ています。簡単な指示は通ります。 気になる点は、以下のことです。発達障害の傾向はあるのでしょうか？2歳特有のものもあるのでしょうか？ ○視線について ・視線が合いにくい ・合わせようとすると合わせないことがある ・子ども発信の場合は視線が合うことが多い ・ママ見て！って言いながら私に視線を向ける時と向けない時がある ・発達ゆっくりと言われるまで、視線が合いにくいと感じたことはなかった ・笑い合う時は視線が合う ・私が視線を合わせようとしすぎている？気もする。 ○呼びかけについて ・声をかけると振り向く時と振り向かない時がある(1度で振り向く時もあるし、何回声かけても振り向かない時もある) ・振り向かなくても、こちらを見ずに答えるときがある(バイバイなど) ・同世代の子に一緒に遊ぼうと誘われて、あそぼーと言って遊ぶ時と、無視して自分の遊びを続ける時がある ○行動について ・お店や道路などで手を繋がない時がある(最初は繋ぐが次第に手を離す) ・初めての場所や、人が多い場所だと手を繋ぐ(電車や新幹線構内など手を繋ぐ) ・店内で走り回りはしないが、1人でちょろちょろ歩いている ・おもちゃ売り場が好きでその場から離れない、親がいなくなっても気づかない(近くから5分程度見守ったが探す様子がない) ・同年代の子は好きで、笑い合って遊んだり、物を取り合ったりする ○理解について ・いけないことをして怒るが、その行為をやめようとしない(そもそも伝わってない？) ・親のカバンの中から勝手に物を出そうとし、私が怒ると、慌てて、ないない！と言ってなおす。

2歳7ヶ月の男児の行動についてご相談させて下さい。 お友達がたくさんいるところで興奮してしまい、じっとしていられず指示も入りません。 走り回ったり大声をあげたりします。 その様子をみた保健師さんからは落ち着きのなさを指摘されていましたが、４月から託児所へ行き始めるため、集団行動がとれるか様子をみましょうと言われていました。 託児所での様子を保育士さんに聞いたところ、手遊びやお歌の時などちゃんと座って取り組んでいるようですが、マイペース、自由な行動も多いと言われました。 みんながやっていても自分の好きな事をしており、保育士さんに「お外に行くよ、手を洗うよ」と言われないとできないそうです。 市の集まりの際は、自由遊びの時に気に入ったおもちゃを片付けの時間になっても離せず、大泣きしました。 紙芝居の時は椅子に座って見ていましたが、手遊びや新聞紙での遊びの時間になると動き回ってしましました。 保育士さんからの指示には従う事はできるようです。 また人の顔色をみたり空気を読む事はできていそうです。 言葉は遅めですが、最近少しずつ3文語が出てきました。 ご飯の時は最後まで座っていますし、テレビを見ている時もじっと座っていることが多いです。 人見知り、場所見知りがなく、どこでも誰でも近づいてしまいます。 以上、生活の様子ですが、マイペースな点が気になっています。 性格や個性の範囲で考えてよいのでしょうか。 度が過ぎており、観察が必要でしょうか。 ご教示頂きたいです。

2歳半の男の子です。こないだ保育園のお遊戯会がありました。お遊戯会の1週間前に先生から「息子君、ステージに留まれなくてどうしても降りてしまうんです。他の子は遊戯が出来なくてもステージ上には留まれる。息子君だけ。あと1週間練習頑張りますが、本番もそうなってしまうかも…」とお話がありました。そして本番、お出かけだと思ったら保育園につれてこられて、集合時間から機嫌は最悪。緞帳が上がるとみんな椅子に座っているのに我が子だけギャン泣きで保育士さんに抱かれていました。ママに気づきステージから降りこちらに来ましたが、私がステージに戻るよう促すと余計イヤイヤになり、教室を1周走り回り、ステージ前でナレーションをしている大好きな担任の先生の膝の上へ。そこでみんなの名前を呼び返事の場面でした。返事はできました。そしてまた私たちの方へ走ってきたかと思えば、大好きなばあばに気づいてしまい、ばあばの元へ。ばあばが息子を抱っこしてステージ前に行き、前半の童謡2曲はそこで上手にやっていました。そして最後の曲で、お面をつけられスイッチが入ったのかその曲をノリノリでステージ前で上手に踊りました。ただ、ステージには上がらず。お遊戯や歌はクラスの誰よりもノリノリ、上手に出来ていました。（他の子は棒立ちが多かった。）多動なのでは？と気になりココ最近検索魔です。他に普段どんな感じか先生に聞くと、 ○いつもの教室ではそんなことないけど、いつもと違う広い部屋などにいくとテンションがあがって走り回ることはある。 ○ご飯は座って最後まで食べれるが、自分が食べ終わると動き回ってしまう。（落ちた食べ物が気になってる様子） ○友達にはやらないけど、先生たちに体当たりなどする。（意地悪でやってる感じではなく、遊んで欲しい、かまってほしい様子） 然るべき機関に相談に行った方がよろしいでしょうか？

２歳８ヶ月女の子について相談です １歳の頃から人見知りがとても激しく、 ２歳なりたてで集合３回の保育園に入れたのですが、最初はずっと泣いており、慣れるまで２ヶ月ほどかかりました！ ここ最近まで泣くことはなく楽しく過ごせてはいたのですがまた、ここ2、3週間周りに泣いている子がいたりすると悲しくなって涙をだすこともちょこちょこおります！ 同じお部屋のお友達に 泣いている子がいると 目を瞑り自分の世界に入るような感じと 食べ物も白米が大好きで何か混ざっていると嫌がるなどで 保育園の先生から発達の面で 軽く指摘がありました！ ４月から園も変わり週５回に日にちも増えるので少し心配です 会話などは 割とできるのようになってきてます！ イヤイヤ期で自己主張は強め 保育園では割といい子みたいです 色々調べてhscというのが少し該当するのかなと思ってます 私としては そうゆう性格だと思っていたのですが 保育士さんに指摘されて不安になって相談させていただきます アドバイスいただけると嬉しいです！ よろしくお願いします！

8ヶ月から保育園に通っています。 2歳半の頃に、保育園の先生から ・全体の指示が通りにくい ・お友達との関わりが少ない 点が気になりますと、告げられました。 その後すぐに、市の発達センターに連絡し、検査や聞き取りなどを経て2歳11ヶ月（来週）から療育に通うこととなりました。 検査は、新版K式？を受け、言語面は普通、社会性に半年ほどの遅れがあるとのこと。 親として、現在困っていることは、 ・会話になりにくいこと ・気に入らないと癇癪を起こすこと ・人が多いところなど興奮状態になると多動になる ・身辺自立（オムツ・食事など）が進まない ・お友達と関わりが少ないのに、知らない人にはどんどん話しかけに行く（よくわからなくて相手に困惑される） ・耳についた言葉を繰り返す などです。息子は将来はどうなって行きますか？よく、道で独り言を行ったり、車掌さんになりきっている方を見かけますが、そういった風になるのでしょうか？