一歳自閉症に該当するQ&A

もうすぐ1歳5ヶ月になる男の子です。一歳を過ぎたあたりから、気になるポイントがいくつかあり、発達障害では？と、心配でネットで色々検索してしまいます。 1.まず、明確な指差がありません。 行きたい方、気になるものがあった時は手を伸ばしアピールはしてきますが、指は人差し指がでていません。腕で示している感じです。絵本などを指で指したりもしません。小さなボタンを押すときも人差し指でなく、親指をよく使っているので、人差し指の使い方がまだあまり分かっていないのかな？と思っていたのですが、気になるポイントです。 2.あとは、発語が少ないです。 ブーブ、パパは時々言いますが、このくらいの月齢で2語ほど出ていれば良いのでしょうか？ 3.あとは公園やスーパーでお出かけすると、興味がある方へどんどん行ってしまい、手はほんの少ししか繋いでくれません。（自分が危ない遊具で遊んだりする時だけ手を繋ぐよう求めてきます。）椅子に座ってもすぐに立ち上がってしまいます。やんちゃという性格もあると思いますが、多動の傾向がありそうだと思っています。 他にも気になることはありますが、大きく分けるとこちらの3点です。 バイバイ、拍手、電話に耳を当てるなど真似っこはよくします。体の発達は何の問題なくここまで成長してきました。 後追いはあります。目はよく合い、名前を呼ぶと何かに夢中になってる時以外は振り向きます。よく笑います。人見知りは時々あります。ですが、自閉症の特徴としてあげられている『高いところにのぼる』『扉の開け閉めが好き』なども当てはまっていて、気になります。 先生方のご意見をお聞きしたいです。

あと10日で1歳2か月の息子ですが こだわり、感覚過敏、発達障害を心配しています。 息子の発達については生後11ヶ月頃から心配で 以前も同じような質問をさせて頂いています。 気になること ‪𓏸首を左右に振る‪ なぜ今？というタイミングでやる ‪𓏸相手から向けられた手のグーパーを、逆バイバイのように自分側を向けて真似する‪ ‪𓏸落ち着きがない‪ ほぼずっと歩き回っている ‪𓏸場面の切り替えが苦手 ‪𓏸手を繋ごうとすると振り払われる ‪𓏸市販の離乳食が苦手 ‪𓏸飲み物を飲むタイミング、食べるタイミングにこだわりがある タイミングが違うとプイっとされます、口の中にまだ入っているときは特にプイっとします ‪𓏸膝歩きをする ‪𓏸1人立ちしない しゃがんだ状態から立ち上がることはできますが、ベタっと座った状態からの1人立ちができません ‪𓏸ベビーカーやチャイルドシートで寝れない チャイルドシートだと30分は寝れますが泣いて起きます。ベビーカーでは寝たことありません ‪𓏸子どもの大きな声が苦手 大きい声を出す子どもを怖がり近寄りません ‪𓏸同月齢もしくは下の子に興味がない 模倣は結構するし声真似もする、目も合うし笑い合うこともできます。 抱っこ大好きですが抱きついて来ないので抱きにくさは感じます。 言葉の理解は「ゴミポイして」「おもちゃないないして」などはなかなか分かりません。「◯◯(キャラクター)どこ？」とかは分かっているみたいでこちらへ持ってきたり探したりします。興味の指差し、要求の指差しはしますが応答の指差しはありません。 1歳1ヶ月で判断は難しいと承知していますが 発達障害、自閉症などの傾向はあるのか知りたいです。 よろしくお願いいたします。

一歳半健診（1歳7ヶ月時点）で「指差しなし、発語なし」指摘以来、こちらで数回相談させていただいている者です。よろしくお願いします。前回の質問同様、健診指摘から約２ヶ月経ち、下記の発達を実感していたものの、言語理解の乏しさが心配になりました。 （１）自閉症等の障害を心配する質問に対し、「1歳後半で言葉が遅くても、言語理解していれば様子見で問題ありません」という意見を目にしますが、下記の言語理解度ではすでに障害を疑う段階なのでしょうか。それとも個人差の範囲でしょうか。また個人差の場合、これから理解度が定型発達並みに追いつく可能性もありますか。 1.「～持ってきて」「～どこ？」等、名詞や人の場所がわからない 2. その時手に持っているものを「ちょうだい」というと、くれることもある 3. 照明のリモコンを子供の近くに置き、指差しして「電気つけて」と伝えるとリモコンを持ってボタンを押す 4.いたずらに対して「だめだよ」「～しないよ」と伝えると止める 5.「〇〇食べる？」「（～に）行くよ」「靴履くよ」「（トイレや風呂場等から）出るよ」と伝えると行動に移す ただし5については、言語理解というよりは、いつもの生活のルーチン動作から理解しているのかも気になります。 【ここ2カ月にみられた発達】 ・自分が気になったもの（絵本や壁など触れるもの、"海"など遠くのもの）を指差し ・喃語は、1人で絵本を見てる際に話すような感じで発したり抑揚がでてきた ・スプーン、フォーク、コップ飲みをする ・自分から絵本を読んでほしがり、読み終えるまで一緒に膝の上に座って絵本を見る ・手をつないで一緒に歩けるようになる ・保育園での様子をうかがうと、食べれるものが増えたり、外出などの集団行動でも「みんなと一緒に乗り物に乗って行動し、特に問題ないです」という返事だった

現在1歳10ヶ月男児の母です。 保育園の先生から聴覚過敏の傾向があると指摘を受けました。 女の子のお友達の泣き声が苦手でつられて泣く、特定の大きな音を怖がるとのことです。 それは自宅でもそうで、他には掃除機やドライヤーの音、モーター音に反応します（泣いたりはしませんが、怖がる様子で親にしがみついたりします） 先生からは、他の子にはある耳のフィルター？がなく、苦手な音が大きく音が聞こえてしまうのかな？という表現で教えていただきました。ショッピングモールや子供の遊び場なども怖がることなく楽しく過ごせます。とにかく特定の泣き声や音が不安になるようです。肌の過敏などはなし、呼びかけの反応もいいので気になるのは特定の音への恐怖心だと言われました。 聴覚過敏は自閉症の症状一つでもあると知っていたので先生に自閉傾向が他にもあるかと聞きましたが、その他園で困ることはないと言われ、自宅でも困っていなければ今の時点では心配はいらない、聴覚過敏についてはこれから引き続き様子を見て行きましょうと言われました。 言葉は二語文が出てきており、意思疎通はとれています。 園でもお友達がいるそうで、泣いている子がいなければ元気にご機嫌に過ごせているそうです。人見知りもありましたが終わり、イヤイヤ期がはじまっています。 その他困りごととしては夜泣きがまだ終わらず、一度や二度は起きてしまいます。 療育なども検討すべきか先生に相談しましたが、その他困りごとが出てきたらそれから相談でいいと言われました。 先生の指示も通ると仰られておりました。 聴覚過敏で気をつけるべきこと、発達障害との関係など、もしよければ教えたいただけますと幸いです。はじめての子どもで手探りの子育てで、プロの先生から指摘を受けたことで不安になってしまいました。 宜しくお願い致します。

いつもお世話になっております。8歳の娘の検査結果について教えていただきたく思いご相談させていただきます。 　娘が進級するにあたって今後の指導の仕方を相談するため２回目のWISC検査をうけました。 前回は全検査IQ68、言語理解72、知覚推理72、ワーキングメモリ60、処理速度91という結果で軽度知的障害、多動、自閉症という診断でした。その結果を踏まえて支援学級に在籍しております。今回は全検査IQ81、言語理解88、知覚推理87、ワーキングメモリ88、処理速度76という結果でした。境界知能ということなのでこのまま支援学級に在籍しようかと思っているのですが担任の先生からは普通級にと遠回しに言われてしまいました。確かに1、2年の今までは支援のクラスに行かなくても対応できていましたが、さすがに3年生に、なってからはと思っています。この境界知能でも普通級で子供が対応できるのか不安です。これで普通級でもやっていけるものなんでしょうか？ 又、こんなにIQが上がるものなのでしょうか？もし上がるとしたらまた2年後検査を受けたらこのままを維持していればいいのですが同じ位下がってしまうことはありえるのでしょうか？ 　それから今回の結果を踏まえてどんな支援が必要でしょうか？またどのような事をすれば現状維持できる可能性がありますか？ 娘が学校生活を楽しく過ごせるよう少しでもしてやりたいと思います。 長文で大変申し訳ありませんがどうぞよろしくお願い致します。 因みに１回目の検査を受けた病院は転院しました。現在通っている病院では多動、自閉はないと診断されています。（病院によって診断が違うことがあるのにビックリしました。これもこんなことがあるのでしょうか？）そして今回の検査は小学校で受けました。よろしくお願い致します。

息子(8歳)が最近自閉症スペクトラム診断を受けました。 自閉症スペクトラムの他に 疲れやすい(歩いてる途中で疲れたと座ります) 滑舌が悪い(たまに聞き取れません) 不器用(細かい作業がしづらい) 夜中に何回か起きる があり、1年の頃から授業中に寝てる時があると先生から指摘されてます。 体育後が一番疲労感が出てるようです。 私自身がミトコンドリア病疑いがあり、現在診断結果待ちです。 担当医の考え通りミトコンドリアの病気と想定して考えると、息子の疲労感や自閉症スペクトラムは病気との関係性があるのでしょうか？ 息子の事はまだ担当医には報告してませんが、報告して1度検査を行うべきでしょうか？ ちなみに、私自身血液検査や脳MRI等は異常は見つかりませんでしたが 発育遅延(歩き出したのが2歳近く) 母や祖母も似た症状がある事(母は一時期歩けなくなった事があります) 筋生検の中途報告でミオパチーが認められた事 上記の事でミトコンドリア病の可能性が高いと言われてます。 (退院したばかりであまり私自身も病気を分かってません) よろしくお願いいたします

出産時、4ヶ月検診では問題がありませんでしたが6ヶ月頃におもちゃに手を伸ばさないことに気付き、8ヶ月でおすわり出来ないことを不安に思ってからずっと子供の発達の遅れに苦しんでいます。 •運動発達が大幅に遅れている。4ヶ月頃首すわり、7ヶ月で寝返り、それ以降変化なし。1歳3ヶ月現在おすわりは上半身を揺らしすぐ倒れてしまう。ずりばい、ハイハイ、つかまり立ちなし。筋緊張低下はなし。 •5月頃からハンドリガードが始まり、指しゃぶりになり、10ヶ月頃より顔叩き、指舐め、足掴み、1歳頃より両手をパチパチするようになった。寝返りしながらこうした繰り返しの動きを1日中行なっている。10ヶ月頃にスパウト、1歳で食べ物、1歳2ヶ月で目の前のおもちゃにゆっくり手を伸ばすようになった。細かいものはつまめない。 •人見知り、場所見知り、後追いなし。目は合うが呼んでも振り向かない。喃語は多いが意味のある言葉はない。意思疎通もほぼ出来ていない •よく寝てよく食べ、身長は高く、体重も平均以上ある。機嫌はよく、あやせばよく笑う。 •眼科を受診し軽度の遠視、内斜視の疑い。 •舌を出していることが多い。口を閉じることは出来るが、寝ている時も常に出ている。 自閉症や知的障害を伴うその他の疾患を疑いましたが当てはまりそうなことはなく、小児科の大きな病院では「現在何か特定の難病などは疑っていない、低緊張もないのでリハビリなども必要ないだろう」と経過観察になっています。これまで「発達が遅いだけでいつか追いつくかも知れない、這わないで立つ子かも知れない」と願うような気持ちでどうにか過ごしてきましたが周りの子との差は広がる一方で、もう個性とは言えない時期に入ってしまっている現実が受け入れられません。 息子はなんなんでしょうか。経過観察しか出来ず、もうこれから周りに追いつくこともないのでしょうか。

1歳1カ月になった娘です。 生まれてすぐ心室と心房のちゅうかく欠損症と、動脈管開存症の病気と診断され、専門の病院に通院していました。 そのため体重の増えが3カ月目ぐらいまでは平均にとどかないこともありましたが、 今では心房と動脈管の方が閉じ、心室の欠損のみになってくれたので 体重も平均以上、担当の先生からは、普通の生活で大丈夫だと保育園も許可がでているぐらいまで成長することが出来ました。 ただ心臓のことがあり生まれて2、3カ月はミルクも一回で十分な量飲むことが出来ず、そのためか人より泣くことが多いと感じてきました、 食事がとれるようになった今でもよく泣き人よりてがかかるのでは？と感じています。 よく泣く赤ちゃんは自閉症の特徴というのを目にしたので心配です。 コミュニケーションはとれます。目と目で笑い会うこともできます。 ただ初めて合った人が抱っこしたり、見つめると泣いてダメな時もあります。 聞きなれた歌がながれるとリズムに合わせて体をゆらしたり、歌まねしてる時もあります。まんまなどの意思表示もしています。 ただ食事を座ってとるのは苦手です。好きな食べ物か、よほどお腹がすいていないかぎりすぐつかまり立ちで歩きたがります。 ハイハイの時期にホコウキにのせて遊ばせてしまっていました。そのせいなのかハイハイが今でも上手に出来ず、座らせると泣くことが多く、つかまり立ちで動くときげんがよくなります。 ただ人より泣くことが多く感じていて、その泣きも欲しい物がある時にはてのつけられないような泣きになることもあるので心配です。 長文ですみませんが宜しくお願いします。

来月2歳になる双子の男女がおります。 出生時は低出生体重児で現在も小柄です。 一歳半健診時に息子のみ言葉の遅れで要観察と診断されました。 言葉以外に問題はありません。 また、2人が初子です。 以下に息子の様子について書き出します。 ・一語も無し。喃語のみ。 ・指差し、頷きなし。 ・積み木は崩すか投げる。 ・コミュニケーションが取れない(基本的に無視)。 ・名前を呼んでもあまり反応しない(声に反応してる？)。 ・目を合わせて笑ったり、嫌なことは表情に出して拒否する等はある。 ・お風呂、着替え、食事は理解している(大人の動きで状況を理解していそう)。 ・おんぶや追いかけっこが好き。 ・危ないところに行きたがる(玩具を足場に高い場所へ登る等工夫して突破しようとする)。 ・好きなキャラクターは喜ぶが、嫌いなキャラを見ると怖がるように泣く。 ・家の中をうろうろする。 ・数回程度だが、その場で回ったり地団駄踏んだり、ドアを開閉する。 ・つま先立ちしたりそのまま歩くことがある。 ・手を繋ぐと嫌がる。 ・真似はするが、手をパチパチか舌を鳴らす程度。 ・食事は好き嫌いあるが基本食べ切る。 ・手掴み食べのみ。スプーンでよそって持たせると自分で食べる。 ・一歳前から軽い夜泣きが続いている(夜中に何度かぐずる)。 ・娘と玩具の取り合いはするが、基本は無視。 ・自分の興味以外はあまり関心を示さない。 以上となります。 普通のことも書いてるとは思いますが、もうすぐ2歳なので心配です。 息子は協力してはくれるので育てにくいと感じるほどではありません。 自閉症等の可能性はあるのでしょうか。 娘も言葉は遅れ気味なので、言葉より意思疎通の実感がないのが心配です。 回答内容をもって専門機関に相談するか検討します。 よろしくお願いいたします。

質問よろしくお願いします。1歳8ケ月の息子についてですが、先週1歳6ケ月検診をしました(私の住んでいる町では検診は三ケ月に一回なので)案の定、言葉がひとつも言えていない&指指しをしないと言う事で経過観察になりました。医師からは多分二歳ぐらいまでには話すと思うけど、言葉の教室に通って経過観察してみてと言われました。詳しくはその後の保健師からの指導で聞くように言われましたが、保健師からは二歳まで様子を見てからで構わないと言われました。医師保健師共にキーポイントはこちらの言っている事が理解出来ているかと言う点だったように思います。私はその時にこちらの言っている事は理解出来ていると返事しましたが、同年代の子と比較すると理解度が乏しい事に最近気が付きました。やはり言葉の教室には、早く行く方が少しでも発達に繋がるのでしょうか?息子の気になる点は1呼んでも振り返らない時がある 2言う事を聞かず庭から出て行こうとする(近くに実家があり道を覚えているようで実家に行こうとしている様子です)又は知っているお店では勝手に外に出ようとする 3座って、やあちちよ(ご飯が暑いと言う意味)等簡単な事は理解しているが『○○にどうぞして』『○○持ってきて』などきちんと理解していない 4バイバイやこんにちはが必要ないところでするが必要な場面ではしない 5一人遊びも良くするが家族のする事は良く真似をする(歯磨きやレンジのボタンを押す、ステップ台を使い高い物を取ろうとする等) 等で考えると自閉症なのではと思える点と、最近何でも舐めるのが少し治まり絵本を見たりし、指指しのような真似もしてきました。なので今から色々発達していくのかななんて安易に思ってしまう自分もいます。支離滅裂になっていますがよろしくお願いします