1歳指差しに該当するQ&A

1歳5ヶ月の息子ですが、先日保育園の先生から 「名前を呼んでも振り向かない、 目線があいづらい、 室内だと抱っこをせがみ続ける 保育士を独占しようとする 特定の保育士を後追いする」 といった指摘を受けました。 家ではほとんど名前を呼んでも返事や振り向きはしないですが、本当に時々、例えば息子が暇そうにゴロゴロしてるときに小声で呼ばれたら振り向くなどすることはあります。極々たまに「はーい」に近いような声を出すこともあります。 また、目線は合いづらい気もしますが、こちらが無理矢理合わせに行くと合ったりしますし、美味しかったり、何もなくてもなぜか目を合わせて笑顔を向けてくれることもあります。 保育士さんを独占したりは入園したての半年前くらいからあったようで、その当時担任だった保育士さんを泣いて追いかけてるようです。外で遊ぶ時はそういったことはなく、楽しく遊んでいるそうです。また、保育園に朝預けるときもほとんどの日でかなり強く泣きます。保育園に向かっている時から少し不機嫌になり、教室に着いてだっこから下ろすと泣きます。 他にも、「(いないいない)ばあ」意外は意味のある発語はなく、欲しいものや行きたい場所、見つけたものは指差しますが、応答の指差はしません。呼んで欲しい絵本は持ってきます。ポイしてきてなどには応えてくれることもありますが、必ず母親の私の手を引いて連れて行きます。また、外出したいときにも私の手を引いて玄関までつれていったりします。睡眠障害はありませんが、まだ寝る前のミルクはやめられません。 1歳半検診が目前なので、そこでも指摘されると思いますが、やはり自閉傾向が強いのでしょうか。

ご覧いただきありがとうございます。 1歳9ヶ月の娘についてです。 心配な点がいくつかあり、悩んでご相談させていただきました。 ・発語がない ・偏食 ・癇癪を起こしやすい？ 発語は待ってるのですが1語もありません。頷く、こちらの質問や会話を理解して『うん』とはよく言います。喜怒哀楽のコミュニケーションも文脈に合っているのですが、とにかく言葉を話しません。 絵本や図鑑、語りかけや会話などは胎児期から続けているつもりですが、私の働きかけ方が的確にできていないのかもしれません。 偏食がかなりあります。 食べられるものはお米、麺類、ヨーグルトやヤクルトなどストローで飲む甘いもの、豆乳、牛乳、お菓子は大好きです。離乳食の時からほとんど食べず、苦労しました。離乳食の時の方がまだ野菜を食べた気がします。 特にお肉と魚が嫌いなようで、全く口に入れませんし、ほんの少量肉や魚が混ざってると吐き出してしまいます。食事量が明らかに少ないのに、空腹のそぶりを見せません。食事よりも遊んでいたいという感じです…。 癇癪については、よく起こしていると思います。思い通りにいかなかったり、うまくできないことがあると後ろにのけぞり、ひっくり返り、手足をバタバタさせて泣きます。言葉で伝えられないからフラストレーションが溜まってるのかな？と思っていましたが、癇癪持ちなのかなと心配し始めています。 身体発達は定型的です。 指差しや、◯◯持ってきて！などは喜んでやっており、記憶力がとても良くて色々なことをすぐに覚えてしまいます。人が好きです。 娘の今の状態ですと特別なサポートは必要でしょうか？とても心配です。 夫は喋り始めるのが3歳だったそうです。今は全く普通なので驚きましたが、遺伝もあるのでしょうか…？ まとまりなく恐縮なのですが、よろしくお願い致します。

明日で1歳7ヶ月になる娘の発達について悩んでいます。 言葉が出ておらず、たまにマンマ、いないいないばぁの本でばぁの所だけたまに言う、くらいです。 いただきます、ごちそうさま、拍手などはします。バイバイはほとんどしてくれません。 手を洗った後タオルで拭いていると同じように拭いたり、うちわなどでいないいないばぁをしたら同じようにしたり、ぬいぐるみになでなでしたらなでたり大人の真似を全てでは無いですがする時もあります。 テレビでダンスや手遊びは同じようには出来ませんが、リズムに乗って自分なりのダンスをしたりはします。 言葉の理解は、マンマだよと言ったら離れていても来ます。○○な人～？と言うと手を挙げます。(質問内容は全ては理解してなさそう) ちょうだいと言えば手を出さなくてもくれます。(渡したくない時は無視されることもある) 乾杯と言うとコップを持って乾杯してくれます。なにか出来て褒める時こちらは拍手してなくても「上手」というと拍手して喜びます。 ポイしてと言うとゴミ箱に捨てに行きます。 家の特定のキャラクターのぬいぐるみを、「（キャラクター名）とって」と言えば指をささなくても取りに行きます。(たまにとってくれないこともありますが何回も連続してとってくれることもあるのでできてるものとカウントしてます) その他の物は対象物を差して「とって」といえば渡してくれます。 指差しは発見、共感などはしますが、応答はできません。 スプーンはまだ下手ですがすくえます。フォークは使えます。 周りの1歳半の子を見れば上手にお話できたり言葉の理解がもっとあったりして娘はやはり遅いのかと思います。 子それぞれ成長は違うとわかっていますが専門家の方々の目から見てどのように見えるか今後伸びることはあるか、など教えて頂きたいです。

1歳11ヶ月の息子について、気になる行動がいくつかあります。 気になる行動は、 ・極度の人見知り、場所見知り 特に子どもに対して人見知りが強く、知らない人や子がいると、全く話さなくなり、私の足にしがみついて離れなくなり、動けなくなります。 ・知らない人や子に話しかけられると、目線を外す ・名前を呼んでも振り返らない 「◯◯、片付けて」「◯◯、出掛けるよ」など、名前のあとに言葉がついてると反応しますが、名前だけでは反応がありません。 ・二語文を話さない 単語は名詞が多いですが、動詞、形容詞も少し出ていて、60個以上はあります。 ・つま先歩きをたまにする ・私の周りをグルグル回る ・オモチャの車の回るタイヤをじっと見つめていることがある ・手順や置く場所などのこだわりがある いつもではなく、気分次第なのですが、お茶の位置が邪魔で、ずらして置こうとすると、「ココ！」と直されます。どうしてもここじゃないとダメ、というほどでもないようですが。 ・私に来て欲しいときに、「お母さん」と呼ばない 「お母さん」と言って寄ってきて抱きついてきたりしますが、遠いところで私を呼ぶときにお母さんと呼ばず、「あ゛ー」や「おい」と呼びます。 一歳半検診では、発語は５つで言葉は少なめだが、指差しや積み木もできており、様子をみましょうとのことでした。 私や慣れている人には、目もあうし、「オムツ取ってきて」や「ドア閉めてきて」などの簡単な指示には応えてくれますが全く無視されてしまうこともあります。よく笑いますが、癇癪もあります。 もうすぐ2歳の子であればこれは普通なのか、それとも遅れがあるのか、自閉症などの可能性があるのかわからず、心配です。 もし、発達障害などの可能性があるならば、早く検査や療育などを始めてあげたいと思っています。 ご回答よろしくお願い致します。

受診するか３歳児健診まで様子を見るか迷っています。普段の様子は以下の通りです。 ・常に動き回っている ・歩くことは少なく、爪先立ちで走る ・保護者の手を振り払って走る ・名前を呼んでも走る ・どこでも高いところによじ登る ・クルクル回っていることがある ・引き出しを片端から開ける ・車輪等を回すのが好き ・玩具を分解する ・他の子が持っている物を奪う 　相手が抵抗すると押し倒すことがある ・一つの遊びが短時間 ・食べムラがある ・喃語が０歳から続いていて、意味のある言葉がない（ママ、イヤ、バイバイ等もない） ・人見知り、後追いがなかった ・老若男女問わず知らない人について行く ・母親がいなくても気にしない ・転んでも無言で立って走り出す（よほど痛いときは泣く） ・大きな音を立てる（物を床に投げる、ピアノをたたく、ラッパのおもちゃを吹く） ・椅子に座っていることができない ・好きな絵本を見せて登場人物を聞くと、指さしする。その際「あった」と言うことがある ・興味があるものを指さしする ・食べている際、美味しい？と聞くと動作で答える ・名前を呼ぶと「はい」と言って手をあげる。他人の名前でも返事をすることが多い ・「〇〇したい人？」と聞くと「はい」と言って手をあげる ・テレビを真似たり、笑ったりする ・車の玩具が好きで床を走らせて遊ぶ ・「公園行くよ」と言うと自らベビーカーに乗る ・「ごはんだよ」と言うとごはん用椅子を持ってくる ・いないないばあの動作をする ・スプーンが使える ・バイバイと言うと手のひらを相手に向けて振る ・目を合わせて笑う ・イヤイヤが増えてきた ・乳児期に抱っこを嫌がることはなかった ・よく寝る。周囲が煩くても起きない ・保育園には通っていない ・1歳半健診では注意されなかった

2歳4ヵ月になる男児ですが、発達の遅れを心配しています。 診断などはおりていませんが、自閉症と知的障害を疑っています。 2歳すぎても未だ意味のある単語は言えず、自発的な指差しもしません。手差しはたまに。 一歳半検診で引っかかり、それ以来心配で療育にも通っています。 その頃はとにかく無音でしたが、今はマンマンマン、パパパ、ブブーなど、喃語？宇宙語のようなものを一日中喋っています。でも意味のある単語が出ません。 言葉理解も遅れていて、たぶん物の名前なども分かっていないと思います。 とは言え、靴とか靴下とかお風呂など、、日常でよく使うものは言葉で理解しているようだし、片付けして、靴脱いで、ゴミぽいして、ちょうだい、ぐらいの指示は一応通ります。 癇癪や睡眠障害は殆どありません。偏食もありません。もっと小さな時は多動も気になりましたが、今は外も普通に手を繋いで歩けるし気になりません。 欲しいものはクレーンで要求か、やってくれと持ってきます。(空のコップを持ってきたり、読んで欲しい本を持ってきたり)。欲しいものがあると手をパチパチしてちょうだいとやります。 簡単なパズル、型はめなどは割と得意なようです。おもちゃもその物にあった遊び方で遊べています。 スプーンフォーク、コップ飲みはできます。着替えはまだ上手にできませんが、自分でやろうとはします。模倣もあまりしませんが、たまにバイバイぐらいはします。 現在の状況はこんな感じで、発達の遅れがかなりあると思うのですが。 やはり知的な面での遅れが一番心配でして。 このような状況では、一般的には知的障害は重度になるのですか？知能検査などはまだしたことはありませんが、これから知能面が伸びる可能性もあるのでしょうか。 言葉の遅れもすごく心配です。このまま喋れない可能性が高いのでしょうか？

こちらの指示も八割九割理解しています。楽しいことがあると共感してよ〜の目線もあります。しかし言葉は遅れているように感じます。今単語(まんまやワンワンなど)40近くでしょうか?それ以外は頭文字だけだったりします。気になることは、家族の名前を呼ぶとき、返事をしているのに何度も何度もしつこく呼ぶこと。名前以外にも同じ言葉を繰り返すことが多いです。くつやスリッパにかなり興味があり、ほっておくと15〜20分くらいは毎日遊んでいます。くつへの興味は1ケ月以上続いてます。最近したいことを止めさせようとすると噛んだり(手加減してます)叩いたりします。その他は気になることはないのですが、自閉症の症状が強く出てくるのは二歳から三歳頃と知り、今から娘がどんどん変わっていくのではと怖くてたまらないです。健診時に指差しができなかったこと、指示が通らなかったこと等から、関わりにくいですと言われました。関わりにくいとは自閉症を示しているのだと感じた私は、情けないことにパニック障害になってしまい、ようやく薬の力を借りながら、冷静になれたところです。 自分のイメージしていた自閉症とはほど遠すぎて、未だに受け入れられません。しかし、まだ診断されたわけではないけれど、健診で心理相談員という専門の方に関わりにくいと言われたことは、自閉症だと言われたように感じ、不安でたまりません。この場で診断がつくような簡単なものではないと理解しているのですが、専門の先生のアドバイス意見をうかがいたいです。どうぞよろしくお願いします。

4月で1歳になった息子の発達についての相談です。前回の質問時より気になることが増えたのでまた相談させてもらいます。 気になること ・とにかく落ち着きがない、多動 ・気になるものを取り上げたり制止すると泣いたり怒ったりすることがある→代わりのおもちゃをあげれば収まる ・手を繋ごうとすると振り払われる ・帽子を嫌がるようになった ・顔を触られるのを嫌がる ・電気を時々じっと見ている ・タイヤが好きで車のおもちゃや三輪車のタイヤをよく回している ・指差しをしない(手差しはする) ・外へ出ると呼びかけに反応しないことが多い ・食べムラがある できること ・目が合う、嬉しい時や要求時はアイコンタクトをしてくる ・人見知り後追いはする ・ばいばいやぱちぱち等の模倣 ・音楽に乗って踊ったり手拍子する ・音声模倣 ・いただきますごちそうさま ・抱っこしてほしいと「だ」、ご飯食べると「んま」、私に向かって「ママ」と言う ・指さした方向や私が見ている方向を見る ・どうぞはできるがしない時もある ・好きな絵本やお菓子を持ってくる ・オムツ持ってきてというと持ってくる ・手遊び歌の動作ができる ・おいで、ダメ分かる 1番気になっているのが多動、癇癪？、感覚過敏です。この3つは健常児でも持ち合わせているのでしょうか？ 保健センターでは2歳まで様子見しかないと言われました。個人的に専門の医療機関へかかるか悩んでいます。 まだ様子見でも大丈夫な状況でしょうか。

2歳の男の子ですが、気になる行動があります。 まず、爪先歩きをします。あとは、好きな物を見ると興奮して奇声をあげてしまいます。 言語については、アッパー(アンパンマン)、いてらっーしゃー(いってらっしゃい)、おいししょー(おいしそう)、おいちー(おいしい)、えっちえっち(おいしょおいしょ)、あったー(あった) という感じで、名詞はアンパンマンぐらいで、気持ちやかけ声が多く、2歳にしては言葉が遅い気がします。 指さしは最近するようになり、「あっ」と言いながら気になった物を指さしています。 1ケ月前ぐらいから、HACプログラムというのをやっているのですが、もともと追いかけっこが大好きなので、こちらの課題はすべてクリアしています。ただ、子供の言葉で会話するという課題は、だいぶできるようになって来たのですが、目を合わせて会話するのがまだ完璧ではありません。 しかし、この課題を始める前は、名前を呼んでも反応しにくかったのですが、最近は反応する事が増えてきました。 そして、落ち着きがないです。 20分ぐらいはこちらが「そっちはダメ」というと戻ってきて、大人しく座ってはいませんが、側にいてくれます。 その他は、笑う事は多く、愛想はいいです。 積み木等を作った時、凄いでしょと顔を見る事もします。 あとは、後追いをします。 パパの話では、ママの姿が見えなくなったら、「わーわ」と言って泣きながら探していたらしく、「ママ」って言ってるんじゃないの?と言われました。ママの姿を見つけると笑顔になったと。しかし、普段の生活ではママと呼ばれた実感は無いです。 そんな感じなのですが、お世話になってる小児科の先生達からはまだ焦る時期では無いから気にしすぎないでと言われるのですが、やはり気になってしまいます。 やはり、発達障害や自閉の可能性が高いでしょうか。

現在生後11ヶ月、修正月齢10ヶ月の男の子です。もうあと少しで1歳を迎えます。 現時点で出来ること ・ハイハイ、お座り、つかまり立ち、伝い歩き ・ある程度の段差をハイハイで登る ・おもちゃを両手に持ちカンカン鳴らす ・マンマ、パッパ、バブーなどの喃語 ・どうぞ、くださいのやり取り(自分の手で受け取って、相手の手に物を乗せる) ・箱から物を出して落とす ・小さい物をつまむ、掴む ・絵本を捲ろうとする ・後追い ・拍手 ・いないいないばぁが好きでよく笑う ・呼んだら振り向く、おいでと言ったら来る(何かに集中していると見ない、来ないこともあり) 出来ているか微妙なこと ・おもちゃをここに置いて、ここに入れてなど(指示する大人の真似をしようとする動作は見られる) ・はーい、バンザイ(何回か言って出来たり出来なかったり、最終的に拍手になってしまう) 出来ないこと、心配なこと ・1人で立つ、歩く ・意味のある発語 ・蓋の開け閉め ・音楽に合わせて体を揺らす ・バイバイ ・指さし(大人が指した方向は見たり見なかったり) ・固形が苦手なのかオエッとなってしまうことがあり、まだ9ヶ月頃の離乳食。手掴み食べなどもまだ 大体こんな感じでの発達具合です。最近母親にベッタリになり、常にそばにいます。母親だけに見せる甘えるような仕草もあります。 現時点で発達が順調なのか、又は遅れ気味なのかがわからず、、、教えて頂けますと嬉しいです。また、修正月齢で成長を見ていくのは何歳頃までなのかも合わせてご回答頂けますと参考になります。 よろしくお願い致します。