発達障害3歳に該当するQ&A

3歳半の男の子です。 1歳から保育園に通っています。 5月に園の方から発達に関する指摘がありました。 ・教室を1人で出ていく、たんすに隠れていたこともある、戻ってこない ・登園時コップを置いたり、ハンカチを指定の場所にかけたりという毎日行う身の回りのことが自分で出来ず、保育者がつきそう ・食事中離席する、寝転がる ・ダンスの時間に、音楽を流しているスマホの方が気になってしまい、スマホを触りだす ・トイレの順番待ちが出来ず、保育者が付き添う ・ものの良い悪いが分からず、力加減が出来ず友達のうえに乗ったりして遊ぶ また、発語はありますが一方的で同年代の子と会話はできないようです 母親目線で気になるのは、 ・何度やめてほしいと伝えても同じことをする、話が聞こえていないような感じ ・公園で鳥に気を取られ遠くに行ってしまい、戻っておいでという声が聞こえていない 似たようなことは公園以外にもよくあり、1人で走って行ってしまい、呼んでも聞こえていないようで戻ってこない ・落ち着きが本当になく、テレビなど見ていても5分ほどで飽きて動き回る、走る ・水族館に連れて行ったが、水槽にはほとんど見向きもせずずっと走り回る ・常に1人で喋っている、特に意味のない言葉や歌や好きなキャラクター、アニメの話 ・車を買い替えたことをずっと断続的に、何で車かえたの？と聞いてくる 車のことに限らず、何度も何度も同じことを断続的に確認してくる また、指示が通りにくいのはずっと気になっています 発達外来には一度行き、診察してもらいました。 7月から療育にも通っています。 受給資格者証の取得のために意見書をもらったのですが、発達障害（自閉スペクトラム症、注意欠如多動症）の疑いと書いてありました。 OTを一度受けまして、感覚統合の説明をうけました。 聞きたいことは ・のちのち診断名がつく場合には、意見書に書いてあった自閉症とADHDで診断されるということでしょうか。 ・入学するまでに成長して診断名がつかない場合はあるのでしょうか。 ・筋肉の柔らかさがあるそうで、前庭覚と固有感覚に課題があるそうです。筋肉が発達すると発達障害が良くなるのですか？ ・上記に挙げた困りごとから、発達障害の可能性は高いのでしょうか？すぐに診断がつかないということはグレーということですか？ 2人目も半年前に生まれたばかりで、発達障害の遺伝を考えてしまいます。

1歳5ヶ月の男の子です。 現時点で歩かず、発語もないので発達に不安があります。 発達障害の可能性がありますでしょうか？ また、専門的な病院に行って診ていただいた方がよろしいでしょうか？ 【身体的な発達】 ・首座り→3ヶ月 ・お座り→7ヶ月（自分で座るようになったのは11ヶ月） ・ずり這い→8ヶ月 ・ハイハイ→1歳2ヶ月 ・つかまり立ち→1歳2ヶ月 ・伝い歩き→1歳2ヶ月 現時点では1人で立つことはまだできません。 手を繋ぐと歩けます。 また、1歳1ヶ月、3ヶ月の段階で身体的な発達相談に行き、お医者様に診ていただいたところ、 関節の柔らかさは多少あるが、筋肉や神経などに問題はないとのことでした。 【できること】 ・名前を呼ばれると振り返る、はーいと手を挙げる ・積み木を5つくらい積める ・指を指した方向を見る ・簡単な言葉、指示の理解（ねんねしよう、お水飲もう、あれちょうだい、すわって、ここで立ってなど） 「あれちょうだい」と言いながら離れた場所のものを指さすと持ってきてくれたりもします。 ・要求の指差し、共感の指差し（人差し指ではなく手全体で指します） ・絵本を見ながら「〇〇どれ〜？」と聞くと指を差す（正答率は半分ほど） ・バイバイ、おつむてんてん、イヤイヤなどの模倣や私がコロコロで掃除をしていると同じように真似をしたりします ・目はしっかり合う、よく笑う ・人見知り、場所見知り、後追いあり よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月になる男児です。 1歳半検診にて発語なし、指さしなし、積み木できずで要観察、2歳まで様子見となりました。 現在の状況として 発語なし(あ行以外の喃語もなし) 指さしなし(指さした方向も見ない) 積み木、型はめできない バイバイは最近覚えてできるようになった →手をヒラヒラさせる感じのバイバイ ちょうだい、ないない(片付け)は出来るがその他模倣をあまりしない おもちゃは正しく遊ぼうとせず、出し入れしたり、落としたりして遊ぶ 車のおもちゃはタイヤを回す 人見知りあり、目は合う、笑顔あり 姪っ子甥っ子が3、4歳ですが会っても興味なし →子どもに興味なさそう 一緒に遊ぼうとしない(保育園でも) 喉が渇いてお茶を飲みたいときなどはペットボトルもってきたりする スプーン、フォークはあまり使えない →手づかみでお菓子はたべる 親指と人差し指をつかって小さいものはつまめる 保育園ではリトミック中は1人だけ参加しない みんなが座って絵本を聞いてる中、1人走り回る と、先生に言われています 運動発達はいまのところ月齢通りに進んでます だいたい大まかに診断がつけられるのは3歳以降なのはわかってますが、 明らかに発達が遅い傾向があると思います。 今後伸びていく可能性もあるとは思いますが、専門の方々から見たら発達障害の有無など発達についてどう思われますか？

もうすぐ３歳４ヶ月になります。 34wの早産です。低緊張の診断されています。 元々運動発達が遅れており一歳過ぎからpt.otの発達外来に通院しています。 歩けるようになったのは２歳1ヶ月 ジャンプは最近できるように 階段の上り下りは手すりなしは3歳になる前から と運動面はどんどん追いついてきているかと思います。 言葉ですが、半年前から療育を開始。 ずっと停滞していましたが、１ヶ月ほど前から急に数個しか言えなかった単語から現在は単語はほぼなんでも言えて２語文、3語文が少し増えてきたかなという感じです。 まだまだ遅れてはいますが伸びてきているかなと思います。 指示も一度に2種類程度なら通ります。3種になると何か忘れたり、、 模倣は上手です。お友達とは一緒に遊ぶというより走ってる子がいたら真似して走る感じです。 簡単なルールの遊びはできます。 ただこだわりがあるのが気になります。 •ママじゃなきゃ嫌→席の隣や洋服持ってきたり •お兄ちゃんと同じ服がいい •自分でやりたかったことをやってしまうと癇癪 後は •何かに集中してると名前を呼んでも振り向かないことが多い •パパが帰ってきてもあまり無関心 ママだと喜ぶ これらは自閉症や発達障害の可能性はありますか？

大学3年の20歳男性です。 高校生の頃、アルバイトが上手くいかず短期離職を繰り返してしまい、「自分に何か問題があるのではないか」と感じるようになりました。そこで大学1年生の終わりにカウンセリングルームでWAIS-IVを受検しました。 結果は以下の通りです。 ・全検査IQ：87 ・言語理解：102 ・視覚推理：82 ・ワーキングメモリ：91 ・処理速度：85 心理士の方からは、「多少の凹凸はあるが、現時点で社会生活に大きな支障が出ているわけではないため、発達障害とは言えない」と説明を受けました。 実際、現在の大学生活は大きな問題なく送れており、アルバイトも100円ショップで一応はこなせている状態です。 ただ一方で、高校生の頃アルバイトが続かなかった原因として臨機応変な対応や、指示を的確に理解すること、ミスなく仕事をすることなどがありました また、検査当日は現在と比べて抑うつ気味で慢性的な睡眠不足があり集中力にも不安がありました。加えて中学時代に不登校を経験し、高校入学から大学1年まで精神的に不安定な時期が続いたこともあり、こういったことが結果に影響している可能性も気になっています。 現在も、「自分はどの程度のことができるのか」「今後社会でやっていけるのか」といった不安があります。 以下の点について、ご意見をいただけるとありがたいです。 1．今回の結果は「発達障害のグレーゾーン」と捉えてよいのでしょうか？またその場合adhdやasdどちらの発達障害のグレーゾーンと言えるのでしょうか？ 2．当日の心理状態や過去の不登校経験は、検査結果にどの程度影響するものなのでしょうか？ 3.今回は心理士だったのですが、1度医者にもかかるべきでしょうか？ 長文になってしまい申し訳ありません。よろしくお願いいたします。

先日３歳になった息子がいるのですが、発達面について少し心配しています。 一つ目は公園に行った時他の子が滑り台などで遊んでいると、なかなか行けなかったり、ママ一緒に滑ろう。と言ってきたり、急に帰る。眠くなった。とか言って帰りたがります。まだ幼稚園に入ってなくて小さい子と遊んだことがないのでその影響もあるのかなとかも思ったりもしているのですが。慣れてくれば一緒に遊べるようになるのでしょうか。 二つ目は外食の時並んで椅子に座ってる時に、もう並ぶの嫌い、順番きらーい！などと言って座ったり立ったりしています。走り回ったりとかはしません。これは普通の発達なのでしょうか。少し落ち着きないのかなとか思ってしまいます。 なにかアドバイスなどあれば教えていただきたいです。 私が心配性ですぐネットなどで検索するとすぐ発達障害とか出てきて鬱みたいになってしまいます。子供の父親や私の親などは心配ないというのですが。

3歳3ヶ月の息子ですが、自分の要求が通らないと癇癪になり泣き叫びます。 今月、幼稚園に入園し早速初めての親子遠足があり遊園地に行きましたが、最初の乗り物から、乗るのを嫌がり近くにあった別の乗り物に乗りたいと癇癪になりました。 先生も説得してくださいましたが無理でした。 結局一時的に別行動して乗りたい物に乗らせました。その後また先生が説得してくださって合流出来たのですが、次の乗り物では早く乗りたいと、順番が待てず癇癪になりました。 後で乗れるよ、順番だよと言っても今乗りたいと言って聞きません。 また、乗り物の入り口ではなく出口から無理矢理入ろうとしたり、乗り物の色がこの色は嫌と言って泣いたり、先生やスタッフの方、他のお客さんにも迷惑をかけ、申し訳ない気持ちでいっぱいでしたし、悲しい気持ちで帰りました。 他の子はみんな大人しく待っていれるのに、どうしてだろうと… 一度癇癪になると何を言っても聞きませんし要求が通るまで泣きます。 元々、発語が遅かったので市の発達相談は受けていました。 3歳になりようやく色々話せるようになり、3語も話せるようになったので発語については安心していたのですが、順番が待てない事や癇癪が多い事が心配です。 発達相談では、3歳はまだ癇癪があるのは仕方ないと言われましたが、それにしても泣き叫んで暴れたり、程度がきついと思います。 発達障害の可能性や、対策についてお聞きしたいです。

1歳3ヶ月の息子の発達が心配なので相談させてください。 1.模倣が始まったのが遅い 模倣が始まったのが1歳2ヶ月の時でした。そこから1ヶ月弱でバイバイ、パチパチ、おじぎ、ハーイができるようになりました。 また、私がバスやアンパンと言うと発音を真似して言ってくれるようになりました。 2.指さししない 指さしは一切ありません。 私に傍に来て欲しい時に手を伸ばすことはあります。 3.人見知りが短い 人見知りは生後半年～生後8ヶ月くらいまでしかありませんでした。 4.おもちゃを落とすのが好き おもちゃを渡しても少し遊んだだけで全部ベビーゲートの外に落としてしまいます。 5.意味のある言葉が出ない 音声模倣や宇宙語はあります。 ママと言いますが、私にも旦那にも言います。 6.病院が嫌い 病院の先生に診察してもらう時は大泣きして嫌がります。先生には過度に嫌がっていると言われました。 7.仰向けが嫌い 仰向けにさせようとしたり、抑えたりしようとすると嫌がります。抱っこは好きです。 視線は良く合い、大人が好きで甘えん坊です。発達が遅く発達障害があるのか心配です。その可能性はありますでしょうか？

お世話になります。 現在22歳の息子の事でお聞きしたい事があります。 息子は小さい頃からADHD、広汎性発達障害、自閉症スペクトラムと診断され知的障害、発達障害グレーゾーンと言われました。 13歳の時の診断結果を見て再度、テストを受けた方が良いのか教えてください。 現在は躁鬱、不安障害がありメイラックス、スルピリド、エビリファイ、アレグラ、ビオスリーを飲んでいますが躁鬱の波が酷い時は周期的にやってきます。 躁状態の時は3時間、4時間外で歩くのも苦になりませんがその後鬱になり生きるのがしんどい、何のために生きてるとか口にします。仕事は1年前にスーパーの品出しで1年半やってましたがそれでも精神的に参ってしまってやめて鬱になりました。 それから何ヶ所か面接に行きましたが、息子は漢字を読む事はできますが書く事がなかなかできず計算もできないせいか不採用ばかりで、今は仕事はしておらずB型作業所の在宅で近々始める予定でいます。 薬が合ってないのかどうして良いのかわからず障害年金も考えています。それもありもう一度診断テストを受けた方が良いか、今息子が服用してる薬は躁鬱に合っているものなのか教えて頂ければと思います。 支離滅裂ですみませんがどうぞよろしくお願い致します。

1歳頃から昼寝の時間を同じにしたり、ルーティンを強化しても、中々昼寝をしてくれず、15時〜寝る時もありお昼寝をしないか、時間帯がバラバラで昼寝をする感じでした。 ２歳になり、まだ3週間ですが、お昼寝をしなくなりました。布団に寝かしても寝る気がないのか、寝室をでておもちゃで遊んでしまいます。 自宅保育中で最近は寒いので外には連れては行ってませんが、連れて行っても布団ではあまり寝ず、車や抱っこ紐では寝ます。２歳になるまで週四で布団には遅い時間帯でも昼寝してました。２歳になってからは全然しなくなり、週1あるぐらいでしか昼寝しません。 朝7時半に起床 夜19時半に就寝、夜は本を読む就寝前ルーティンをしたらすぐ寝ます。 夜にまとめてねてますが、深夜に起きてるからくるときもあります。 昼寝をしないことは問題ですか？ 睡眠障害などにあてはまりますか？ 機嫌もよく遊んでいますし、特に癇癪もないですが、昼寝をしないと調べると発達障害がでてくるので心配です。