一歳自閉症に該当するQ&A

母子手帳の一歳のページに丸をつけていたら気になることが出てきてしまったので質問させていただきます。よろしくお願いします。 あと少しで一歳になる息子のことです。 息子はバイバイ、万歳、パチパチなど人真似をしません。10ヶ月くらいの時には拍手することもたまーにあったかな？という程度です。またテレビから音楽が流れてもリズムをとったりせず、じーっと眺めているだけです。指差しもしません。(鏡など近くにあるものは触りたいのか？手を伸ばす仕草を見せます)喃語はありますが、特に意味のある言葉は発していませんし、ワンワンは？と聞いてもまだわかっていないようです。 息子のできることは ・おいで、ちょうだいなどは理解しており声をかけると手を伸ばして抱っこされようとする、おもちゃを渡してくれます。ダメという言葉も理解しており、手を止めてわたしの顔色を伺います。 ・わたしが一度テレビを見て泣いていることがあったのですが、その時におもちゃを渡して励まそうとしたりぎゅっと抱きしめてくれたり元気付けようとしてくれました。 ・あやすとよく笑います。 ・よく目が合い、遊んでいる時もちょくちょく振り向いてはわたしのことを確認しています。 ・後追い、人見知りは人並みにあります。 ・褒めると嬉しそうな照れ臭そうな顔でニヤッと笑います。 ・玉落としや、キャッチボールのような遊びも好きです。遊び方を教えると同じことをしようとします。 ネットで調べてもいいことはなにもないとわかっているのですが、自閉症の疑いなどと出てくるので気になってしまいました。 息子の発達の程度はどのような感じなのでしょうか？初めての子なのでなにが普通でなにが遅れているのか全くわからず不安に感じております。 よろしくお願いします。

1歳2ヶ月の娘が自閉症など障害があるのでは？と何度か相談させて頂いていますが、また不安に感じる点があり相談させて頂きます。 今言葉は少し出てきましたが、発音が不明瞭で心配です。ハッキリ発音できるのは、ママ、パパ、マンマ、チャチャ（茶）ブー（車）、ジジ、バイバイ、ワンワン、イヤ位。後は抱っこをダック、いただきますをダキ、アンパンマンをパなど赤ちゃん言葉＆不明瞭な発音が多いのですが、次第にちゃんと言えるのでしょうか？またこれらは有意語としてカウントになりますか？ あと、癇癪とまでは感じませんがワガママというか気ままというか、欲しい物が貰えない、遊んでいる途中で制止させられる等思い通りにならないと外でも寝そべって泣きます。切り替えは割と早いと思うのですが、物分りが良い他の子を見ると短気な娘が心配です。ポイして、〜持ってきて等簡単な指示は理解してますが、遊んでいたり気が乗らない時は指示が通りにくく、おいでも理解していると思いますがなかなか来ず、待っててと言っても待っていられません。イヤイヤも多く、ダメと言っても聞かず同じイタズラを繰り返す娘はやはり発達障害など問題ありますか？ 運動発達は順調で11ヶ月で歩行。要求や何か見つけた時は親の顔見て指差し、応答も間違いも多いがします。積木は5個積む、パチパチ等の真似や音楽に合わせて体を揺する、ぬいぐるみにおやつをあげたり、頷きや首振りで意思表示する。今の所拘りはないと思います。抱っこは好きで甘えたりもします。1歳から保育園に通ってますが、他の子に比べ落ち着きがなく、皆すごくお利口さんなのに娘はマイペースというか発達が遅れてるのではと不安でいっぱいです。

1歳11ヶ月になる我が家の子どもですが、最近逆さバイバイをしていることに気づきました。 ▼できること ・言葉は「はい！」「めぇめぇ」「わんわん」「パパ」くらい ・親が話す言葉の意味はわかっているようで、指示を出すとそれなりに対応できる ・目線はあう（こっちを向いてニコッと良く笑います） ・感情は豊かな方です ・テレビのリトミックで体操のお兄さんたちに合わせてところどころ正しく踊れる ・テレビに限らず音楽に合わせて踊るのが好き ・親の後追いをする（ひとりにされると泣く） ・保育園の帰り道（10分程度）基本的にずっと手をつないで歩いて帰れる ・スプーン・フォークをところどころ自分で使って食事ができる ・靴下、靴を自分で脱ぐ、着ようとする（完全には着られません） ・読んだ本を自分で片付けに行く ・歯磨き自体は嫌がることが多いが、鏡を見せると鏡を見ながら歯磨きをする ・食事・おやつの時間などは椅子に座って落ち着いて食べることができる ▼気になる点 ・正しいバイバイができない（逆さバイバイ） ・眠りが浅く保育園でも少ししか眠れないときが多い ・1歳を過ぎた頃「わんわん、にゃあにゃあ、めぇめぇ」が言えていたが急に半年くらい 　「わんわん」しか言わなくなった（今は、パパ、めぇめぇを言うようになりました） ・絵本の動物を指差してくるので動物名を教えているが次の動物を指差して「これは？」（発語としては「ほああ？」みたいな感じ）と聞いてきて、こちらが「これは？」ときいても別の動物を指差して「これは？」と問い返す ・叱ってもあまり反応がない（ケロっとしている）ことがある できることも多いのですが、できていないこと、自閉症に見られる挙動（逆さバイバイ）などをすることから気になっています。

あと10日ほどで一歳になる男児の精神的な発達について相談します。 身体は8キロになったばかりで小柄ですが、運動面では9ヶ月につかまり立ちをして、現在は伝い歩きをしたりソファによじのぼったりしており、ゆっくり目ではありますがそれほど心配はしておりません。 ただ、精神面については、未だにバイバイや拍手をしておらず、心配しています。 ○できること ・視線は合い、名を呼べば反応する ・後追い、人見知りをする ・つかみ食べ ・食事に使うプレートを見せると食事用の椅子まで来る ・親が指さした方向を見る ・欲しいもの（ストローマグなど）を手で示す（指さしにはなっていないが、その一歩手前という印象） ・ちょうだい、と言って手を示すとそこに遊んでいたオモチャをのせる ・親がぬいぐるみを撫でる、テーブルを叩く、お風呂で足をバタバタする、などを行うと模倣する ・親が積み木を何段か積み、ここにポンして、というと積み木を積むことがある（確率は7割ほど） ○できないこと ・拍手、バイバイ ・はーい、と手を挙げる ・バンザイ ボールを投げたりオモチャを叩いたり、ある程度の模倣はしますが、やはりいくら手を取って教えていても拍手やバイバイをしないことは気になります。 まだ自閉症の診断ができる月齢ではないことは承知しておりますが、上の子が知的障害を伴うASDであるため、過敏になっておりますし、もしASDの傾向があるならば早めに療育等行いたい気持ちもあります。 相談したいのは以下の二点です。 1 現時点で精神的な発達について気掛かりなことはありますか？ 2 拍手やバイバイをしないことについて、専門家の方に相談するには何歳くらいまで待ってからがよいでしょうか？

現在1歳4ヶ月です。明瞭な発語がなく心配してます。ずっと心配してますが、いよいよ1歳半を目前に不安が抑えきれません。 発語がないこととは、裏腹に言語理解は日に日に進んでいて識別できている名詞も100以上はこちらで確認できています。（○○持ってきての指示命令や○○はどこかな？の質問に指差しで回答してもらい確認してます） また、目、鼻、口、耳、腹、手、足の体の部位も全て正確に指し示すことができます。 特に積極的に教え込んでる訳ではないですが、絵本の読み聞かせから習得したと考えられます。 その他、運動面や行動、習慣でも気になることはありません。やや多動ではありますが、、、 外出では、興味も広がり指差しも盛んです。おもちゃへの興味もあり、最近では魚釣りなど道具を使って他のおもちゃを取る遊びも好んでいたり、ブロックや積み木も5、6個積みます。 ぬいぐるみのお世話やお絵かきも好きです。 公園では、こちらを確認しながら遊び、他のお友達にも興味を示します。 以上が普段の様子です 発語がない原因は様々で、1番多いのが知的障害、その他自閉症などの発達障害、難聴と聞いたことがありますが、いずれも子どもには、今のところこれらの特徴がなく 何なんだろう？と心配しております。 また、理解は普通なので表出性言語発達遅延も考えましたが、男の子ではないし、家族歴もなく、利き手異常も該当なし、精細運動も積み木が積めているので該当なし、硬い食事が苦手ではないなど、主な特徴も見られません。 消去法でいくと、全て該当しないのですが、考えられることは他にありますか？ それとも、まだ個人差の範疇で片付けられる時期なのでしょうか？

1歳10ヶ月になる男児です。 理解力が無いのと意思疎通が取れないような気がして自閉症や知的障害を疑っています。 (今週小児科へ発達相談へ行く予定です) ・指差し無し(絵本など何かを指す事はある) ・共同注視しない(アレ見ては見ません) ・発語無し、喃語多め ・何かで遊んでいると呼んでもほぼ気づかない(何も無いときは振り向く) ・簡単な指示が通らない(ボールぽんして、おいではわかる) ・型はめパズルなどができない ・頷いたり首を振って意思表示ができない ・何を教えても理解できてない(真似をあまりしない) 以上が心配している点で、 以下は特性に当てはまらないと思っている点です。 ・目が良く合う(じっと見つめ合う) ・よく笑い、長く泣き続けることはない ・睡眠はほぼ夜泣き無しで9時間以上ぐっすり ・好き嫌いは多いが偏食という程ではない ・程よく人見知り(親の後ろに隠れる) ・保育園では少しだけ他の子に関心を持ち、交わって遊べる ・回るものが好きだがミニカーは並べず走らせて遊ぶ ・三輪車の車輪は触るが、乗ったりして足で蹴って進める ・保育園のお迎えに行くと泣きながら来る(もしくは嬉しそうに笑いながら来る) ・体幹しっかり 他にも色々ありますが、簡単に書きました。 住んでいる場所がかなりの田舎で、発達関係の機関がかなり少なく、1歳半検診の際も保健師さんや小児科の先生は大丈夫大丈夫しか言わずかなりモヤモヤし続けています。 今週病院へは連れて行きますが、、、。 理解力が乏しいですが、例えば低IQなど知的障害はあり得るでしょうか？ 経験則で構いません。 宜しくお願い致します。

2歳5ヶ月の息子について。 自閉症ではないかと心配してます。どのように感じますか？ 気になること ・つま先歩き、走りを頻繁に行う 無意識な感じ。１〜２か月で頻繁 ・物音によく気づく ・今日何したの？など答えの決まっていない質問が苦手。 ・たまに繰り返し同じ質問をする これ何色？→ピンク　これ何色？ ・人見知りがなかった、今は少し警戒する ・小さなこだわりがある ママが階段で自分がスロープを使う、車のおもちゃを並べる＊絶対に譲れないものではない ・歩き方がぎこちない時がある ・なんでも食べるが食べムラがある ・１週間くらい目のチックがあった ・記憶力が良いように思う ・腰すわり９ヶ月と他の発達にくらべて遅い ・ごくたまにクレーン現象がでる　言葉とともに、親が話をきいていなかったときがほとんど。 できること ・１歳半検診問題なし ・保育園での集団生活問題なし ・お店やさんごっこなどの遊びが上手 ・人は好きで思いやりはある ・予定の変更に対応できる ・激しい癇癪はない ・毎日のルーティーンへのこだわりはない ・言葉数は多く、３語文くらいで話す。 ・家族やお友達の名前を覚えている ・友達を見つけると喜んだり、追いかけっこしたりする ・色や大きい小さいがわかる ・数字１〜３個が理解できる ・約束を守れる ・順番を守れる ・共感を求めてくる ・褒められると喜ぶ ・周囲のやっていることをなんでも真似したがる ・言葉の指示は通る ・ある程度は会話になり、質問にも答える ・何かあるとママの様子を伺う、表情を確認する ・周囲が笑うとつられて笑う ・怒っている、泣いているがわかる ・呼び掛けを無視することは無い ・睡眠は問題ない。 ・靴を履く、洋服を脱ぐができる。 ・人の行動の理由を予測できている。

一歳８ヶ月で発達に不安があり、何かしら障害があるのか、今後なにをしていけばよいかについてアドバイスお願いします。 現在下記４点が主に気になるところです。 1:真似しない 教えたことは真似するが自分からは真似しません。 2:指差ししない 指差す方向は見ますが自分からはしません。 親がトンボを指差してトンボだよと言うと近寄って触ろうとしますが喃語のみ。 3:発語無し パパママは無く、マンマーなど喃語や高音の喜ぶ声や低い唸り声などパターンは増えてます。 4:クレーン現象的な動き 絵本を一緒に見ると親の指をつかんで指差しさせます。欲しい物があるとそこまで連れていきます。 その他:　絵本は読まずにめくり中心で何冊も引っ張りだす。パパやママに久しぶりにあってもあまり感情に変化があまり感じられない。他の同年代の子供や、家で飼ってるネコに興味が薄い。夜中に泣いてウロウロする時がある。 一歳半検診のあたりで言葉の遅れに気付きテレビやスマホ動画を禁止して約１ヶ月たちましたが変化としては喃語が増えてきたくらいです。 運動能力や手先の器用さは問題無く"ちょうだい"と言えば持ってるものをくれたりはします。積木や型はめのオモチャは上手にできますが拍手を強要されます。(多分ちょっと出来たら拍手して褒めてあげてたので) 保育園は2020/6月～ほぼ毎日通い最近発達支援教室に通いだしましたがコミュニケーションが取れてないようで不安です。 (みんなが座ってるのに１人声をあげて走り出したりします) どこに行っても聞いても今現在の状況で診断はされないと思いますが"様子をみる"気分にはなれません。今後療育施設に行こうかと思いますが、 今後どのように接していけばよいか？ 発達障害、自閉症の可能性が高いのか？ について教えてください。

来週1歳5ヶ月になる娘について伺いたいです。 少し発達がゆっくりかなくらいに思っていたのですが、1歳半検診が近づくにつれて色々と不安な気持ちが出てきたので質問させてください。 同じような状況の他の方への返信で、発達がゆっくりと返信があったのですが、遅れているのでしょうか。 それとも定型の中で比較的遅いというイメージなのでしょうか。 現在できなくて不安に思っていることとできることを下記に記します。 ◎出来ないこと、不安に思うこと ・積み木を積まない（ごくまれに積む) ・意味のある発語がない(ハイ！や、いわゆる宇宙語はこの一ヶ月くらいでよく喋ります) ・指差し行為自体はするが、バナナは？と言って答えるような指差しではなく、ただ指差しするだけ ・絵本はすきだがあまり集中していない気がする。1冊は読ませてくれるが、自分でどんどんめくる方が好きで本によってはめくらせないと怒る。 ・ちょうだいといっても、ハーイと言いながらどうぞのフリはするが渡してくれない事が多い ・バイバイは出来るが知らない人や親族に向けてあまりやらない。人が見えなくなってから時間差でする。(こんにちはも同様) ◎できる事、自閉症等とは違うかなと思う点 ・手を繋ぐのが好きで、よく一緒に歩こうと誘われる。段差を降りるときは助けてという風に手を伸ばして握ってくる。 ・私と夫の手を両方握ると嬉しそうにこちらの顔を交互に見てくる。 ・名前を呼ぶと振り向いてニコッとする(なにかに集中してると無視される) また、違う部屋から名前を呼ぶと私を探しに来て見つけると笑って喜ぶ ・おままごとのおもちゃを人に食べさせるふりをしたり自分で食べたりして喜んでいる ・手加減を覚えて犬にいいこいいこを出来るようになった ・お茶を飲みなというと置いてあるマグをキョロキョロ探して拾って飲む

アメリカ在住三年目の日本人家族です。第一子の二歳七ヶ月の息子の発達全般、特に会話の質とコミュニケーション力について悩んでいます。息子は発達障害でしょうか？環境要因による言葉の遅れでしょうか？それとも言語習得の過程でよくあることなのでしょうか？海外でなかなか相談が出来る環境におらずこちらの先生方を頼った次第です。どうか相談に乗ってください。 以下、時系列的に概要をまとめました。一歳三ヶ月で有意語(ママ)が初語。二歳二ヶ月で単語が約20語(全て英単語)でした。言葉の遅れからか大人の手を引き要求を表すことが多く、発達障害を疑いました。小児科の主治医の診断は自閉症ではないとのこと。目が合いコミュニケーションをとる意志があるからとの理由でした。 それまで子どもに対しては英語で話しかけ、英語のテレビやDVDを子守りがわりに長時間みせていました。それらを全て辞め、母国語である日本語で語りかけるようにしました。また、同時に日本語のスピーチセラピーにも通い始めました。結果、二歳五ヶ月で言葉の爆発期を迎えました。二歳七ヶ月の現在は語彙は800近く。二言文や三語文の日本語で話すようになりました。大人の指示に従ったり、いくつかの質問("何？""好き？""何色？""何歳？")には答えます。 問題は、語彙は増えたのですが、自分の要求が多く、一方的で会話が成り立ちません。いつも車や乗り物関連、動物の話題ばかりです。パターン的な繰り返しが多く、発音も不明瞭です。"うん"という返答、相づちがありません。(例"おなか空いた？""学校楽しい？") なにか不自然さや違和感がぬぐえません。以上の事から、日々コミュニケーションの難しさを感じています。 補足として…運動面に遅れはありません。偏食気味ですが、常同行動や問題行動はありません。シャイな性格なので控えめですが、子ども同士の関わりもあります。