2歳発達障害に該当するQ&A

八歳で小２の娘です。 とにかく物を欲しがります。例えば、お菓子を一個買ってあげると言うと、商品を選ぶ前から、『２個はダメ？』という。必ず過剰に要求します。本当に欲しい物ではなく、できるだけ高いものを買わせようとします。欲しい物がなくても無理やり買います。そしてすぐにいらなくなります。物を大事にせず、すぐに壊す、すぐに飽きる、すぐになくす。 何か１つ買ってあげても、その後に欲しがった物を買ってあげないとすぐに嫌な態度を取り、買ってあげたものもいらなくなります。１つ買ってもらったという事実より、買ってもらえなかったことを根に持ちます。 クリスマスにサンタさんからプレゼントが来ても、来た瞬間に、１度も遊ばずに失くして、『来年は何もらおうかな～？』と言います。 食欲も異常です。ご飯を普通に出しても、必ず足りないと言います。 必ず過剰にプラスα食べないと気が済まないです。体型は、昔は痩せぎみでしたが、最近は普通体型になりました。 元々大食いですが、本当にお腹がすいてなくても常に食べたがります。 一度ご飯の時にココアを出したら、毎日毎日必ず要求します。 とにかく、物も食べ物も、与えられた物以上を欲しがり、できるだけ人の手をわずらわせる物を要求します。 愛情不足はあると思います。赤ちゃんの頃から神経質で全然寝ないし、本当に育てずらくて、何回も病院などに相談しました。 発達障害の相談もしましたが、幼稚園や学校では普通と言われるし、むしろ成績などは良いです。なので、特に診断はついていません。 このまま大人になると、テレビに出てくるような過食症や、ゴミ屋敷になりそうで心配です。もう育て方がわかりません。どうやって育てたら全うになりますか？

以前から、娘が発達障害（アスペルガー）の可能性はないかとの懸念を持っていました。 というのも、 ▼自分しか見えていない → 思い通りにいかないと、イライラする・人に怒る・スネる。 人の為に怒る（かばう）事はない。 人の都合を考えない。 ▼自分勝手 → 自分の言いたい事をいったら、こっちが返す事を聞いていない。 自分は返事しなくても、人が人と話してたり何かしてるから返事できない状況でも怒ってがなり立てる。 ▼注意してもすぐ聞かず、私がキツく怒る所まで行ってやっと謝る → でも結局私が言った事を繰り返して謝るだけで、次につながらない。 ▼集中力がない →自分がその時やるべき事があっても（好きな事でも）、違う事に気が行き進まない ▼へんな所にこだわりが強い →机や物がちょっとズレてたりすると気にくわない。 娘と弟で長いデスクを共用していて、ちょっとはみ出ただけでも怒る。 自分のものをちょっと触られるだけで怒る。 ▼融通が効かない →相手には親切にしてもらってても、↑のこだわりは貫く 言った事を言った時に言ったとおりにしかしない。 実は父親が2年ほど前にアスペルガーと言う事が解り、感情に乏しいタイプでどう頑張っても思いやりを持つのは難しい人なんです。 娘は少し違う所もありますが、5歳頃から気になっていた上に父親の事も発覚したのでどうしても疑いを拭いきれません。 同じ事を繰り返し教えたりやり方を変えてみたりしてきたつもりなんですが、果たして娘はそうしていけばできる子なのか、それともできないのか… できない子の可能性があるなら、それなりのやり方に変える必要があると思い今回相談させて頂きました。

生後11ヶ月の息子についてですが、自閉症などの問題があるのではないかと思っています。もうすぐ1歳になります。 心配な点は以下です。 1.満腹中枢がないのか、お腹がパンパンに張るまで与えても食事が終わると泣く。 2.青を異常に好む。たくさんの色のおもちゃがあっても、青だけ取り出して遊んでいる。 3.他の赤ちゃんに興味が全くない。(大人への興味はある) 4.抱っこしてもしがみついてこない。手を出して抱っこは求めるし、力は抜けていて抱きにくくはない。 5.おでこの髪の生え際が、ぽこっと出て、とがっている（早期癒合症？） 6.後追いは多少あるが、母親が居なくなっても泣かない。 7.つかまり立ちをするが、つま先立ちをしている時の方が多い。 8.指差しができない。（指した方はほぼ見る） 出来ることは以下です。 ・バイバイ、パチパチ、こんにちはと言うと頭を下げる、名前を呼ぶと手を挙げる、頂きます、ご馳走様など、 単語を覚えて対応する動作をする。 ・下さい。と言うと物を渡す。 ・ハイハイ、つかまり立ち、伝い歩き。手を離して立つことはできない。 ・ご飯の前などに、まんまんまんと言うが、それ以外に発語はない。 ・大人の男性に対して人見知りをすることがある。 ・ボールを持っている時、ポイっと言うと投げることができる。積み木を積んだりはできない。 ・名前を呼ぶとほぼ振り向く。 ・目は合い、笑いかけると笑い返す。歌を歌うと楽しそうに体を動かすこともある。 以上です。 その他にも細かい気になる点がたくさんあり、調べるとほぼ自閉症や発達障害などが出てきます。 可能性は高いでしょうか。 ご回答をお願いいたします。

13歳の息子ですが、1年程前から時々お尻に膿を持ったできものができ、その都度家にあるゲンタシン等の薬で対処してきました。8月中旬ごろにお尻にニキビのようなブツブツがたくさんできてしまい、皮膚科を受診しました。毛嚢炎だと診断され、ミノサイクリンを1ヶ月半服用しアンテベート軟膏をずっと塗ってきましたが、少しよくなったかと思えばまた赤いブツブツが出てきたり、お尻と太ももの付け根あたりは皮膚がボコボコした感じになって皮膚の色もまだらっぽい感じになっています。一昨日、受診したところ主治医も「そろそろ良くなってきてもいいがなっていない」と言って、抗生剤がフロモックス、塗り薬が夜はマイザー軟膏を塗って朝はアクアチムクリームを塗ることになりました。それで一週間様子を見て、治らなかったら検査かもと言われました。新しい薬に変わってまだ2日ほどですが、それほど改善はみられません。症状が長引いていて、いつになったら治るんだろうと不安が強くなってきました。 毛嚢炎はこれほど長く症状が続くのでしょうか。何か他の原因があるのか、検査とはどういうものなのか主治医に聞き忘れてしまいました。 息子は発達障害があり、自分の症状を詳しく説明するのは苦手なのですが、本人は痛くも痒くもないそうで、通常通りの生活は送れています。私が見る限り、お尻を掻いている様子はないので、それで悪化しているのも考えにくいです…（もしかしたら無意識に掻いているかもしれませんが）。 もしこのまま症状が改善しない場合は、他の皮膚科を受診することも考えた方がいいでしょうか。何かアドバイスがありましたらよろしくお願いいたします。

一歳1ヶ月の息子について、自閉症のような傾向があり不安を感じています。 専門の方の意見を伺いたいです。 気になる点としては大まかに4つです。 1、乳児期から目が合いにくい（特に抱っこの時は全く合いません。また、どうぞができますが受け渡しの時にこちらの顔を見ません） 2、同年代のお友達が苦手（まず自分からは近寄りませんが、相手が近づいてくると明らかに嫌がる素振りを見せます。そして頭や顔のあたりを叩いたり、持っているおもちゃを当てたりします。） 3、多動気味（家でも子育て広場でもとにかく動き回っています。一箇所でじっくり遊ぶ姿は見られません） 4、四六時中指しゃぶり（眠い、退屈に限らずほとんどの時間手が口に入っています。おもちゃや本もよく口に入れています。） 今現在できていることとしては、以下のことがあります。 ・発語は約20語程度（車をぶーぶー、バナナをマママなど） ・指差し ・何々持ってきてなどを理解して行動 ・手遊び歌の真似 ・偏食、睡眠は問題なし できることや言葉は日に日に増えていますが、主にコミュニケーションの面での不安が強いです。 目線、他害、多動、指しゃぶりのしすぎは、今後成長とともに改善する可能性が高いですか？もしくは、自閉症など発達障害の兆候としてとらえられるでしょうか。 月齢からしてまだ判断が難しいのは承知していますが、近々保育園への入園も決まっており、息子なりに楽しく人との関わりを持って生活が出来るか今から心配です。 ご意見いただけると助かります。 よろしくお願いします。

3歳９ヶ月の息子がいます。 息子は変に几帳面で実現したいことに対しては是が非でも譲らない性格です。何か実現したいことができないとできるまで暴れ続けて親が折れてなんとか実現している状態です。 家にお菓子がなければすぐに買いに行ったり「できない」や「明日ね」が全く通じません。 幼児教室的な習い事の宿題で今朝トラブルです。習い事の先生が大好きな息子は先週先生と宿題をやってくる約束をしました。 途中のシール貼りのページで貼ったシールの貼り方が気に入らずに剥がして欲しいとお願いされてシールを剥がしましたが、端がほんの少し縮んでしましました。 誤差の範囲だったのですが、几帳面な息子は気に入らなかったらしくて「もうやだ！！」と泣いて暴れ始めました。玄関の方に向かって戻ってきたかと思いきやクリスマスプレゼントに自転車と一緒にあげた膝パッドを玄関に投げ捨てていました。 私は非常に悲しい気持ちになりました。 「習い事をやめるよ」と言って本当に塾に退会の問い合わせメールを送って「もう習い事はやめたよ。もうパパは疲れた。行かない」と伝えました。 「行きたい！やめたくない！」と号泣しました。あまりに号泣していたので保育園の時間が迫っていてパパだけ出るねと言って玄関まで行きました。それでも大号泣。結局退会はキャンセルしました。 １：几帳面で実現したいことに対しては是が非でも譲らない性格の息子にはどう対応するのがいいでしょうか。 ２：今朝のシールの端が曲がっているなどの些細に見えることに対する対処法は何があると思いますでしょうか。 お寺に出して親がいない環境でしばらく暮らして性格を矯正するのがいいのか発達障害的な何かの病気に該当するのか何も手掛かりがなく大変悩んでいます。

2歳11ヶ月の男の子で 言葉は遅くまだ宇宙語もあり 発音も不明瞭です。 2歳8ヶ月頃に専門医に見てもらい 目も合うし個人差の範囲と言われ 検査の必要がないと診断されました。 今現在目が合いづらくなり 合わない時も多々あり心配です。 下の子が生まれ旦那が 下の子（女の子）にデレデレで 上の子には怒鳴る事が多く 情緒不安定なのかな？っと思ったり 障害があるのかな？と思ったり、、、 目が合っていたのに 合わなくなったりするのは発達上 心配なことですか？ それとも情緒が関係してることも 考えられますか？

1歳になったばかりの息子の発達のことでご相談です。 予定日より3週間前に、緊急帝王切開により産まれ、心疾患、腎臓疾患があります。日常生活に支障はありません。 運動面は、 ・首すわりは6ヶ月 ・寝返り5ヶ月 ・まだ歩きはおろかお座りも安定していない(座らせると前のめりになり、数分しか持ちません。) ・片側の肩だけが異常に硬い 精神面は、 ・こちらがあやすと笑う ・呼ぶと時々顔を向ける ・人真似はなし ・よく上を見る癖がある ・こちらが言うことが全く伝わっていない気がする ・訴えかけてくるような素振りなし です。 現在発達関係で通院しています。 質問１ 発達が明らかに遅れていることは承知なのですが、この先追いつく可能性はあるのでしょうか。 質問２ 一歳で精神面がこのような感じだと、知的の障害は覚悟しておいた方が良いでしょうか。 先生方のご私見でかまいませんので、この先どんな可能性があるのかが知りたいです。 足りない箇所があれば補足します。 よろしくお願いします。

現在二歳七ケ月の息子ですが十ケ月のとき角に額を強くぶつけて声にならない声で泣いてみるみるうちにスゴイたんこぶができたことがあり今でも1番に思いだす衝撃と見事なたんこぶだったほどなのですが すぐ泣いたこととたんこぶができたことと意識もあり嘔吐などの症状もなかったので湿布をはり病院で検査するなどはしませんでした。そのまま発達も問題視することなく成長した息子ですが 一歳六ケ月検診で 落ちつきがないという問診表に丸をつけたことと積木を4つまでしかつめないこととボールを入れて下からでてくるという理解が苦手なように感じられたことから様子をみましょうということでした。様子をみる中で不安な症状があればADHDについて調べていたのですが脳の前頭葉?というところの未発達が原因でその五～十%は脳を事故や怪我などで損傷したことによってのものだとの記載があり 乳幼児期の額の強打のことを思いだしました。頭の前の方を強打した場合、とくに意識障害も嘔吐もなく ADHDのような障害だけを残すような脳の損傷の仕方はありますか?

園の担任より発達障害があるのではないかとお話しがありました。 ●みんなが座っている時に席を立ちフフラフラする。 ●やりたいことを満足にしないとかんしゃくをだす。 ●１対1で時間をかけてかかわらないと出来ない。 ●気分が乗らないとやれない とのことですが、夫のDVで引っ越し。年少の２学期から入園。子供は先天性の病気を持っていて、手術も来月で３回目になります。見た目元気いっぱいの女の子ですが、すぐ風邪を引き、感染症が怖くてよく休ませています。 手術が決まれば感染症のリスクを考えて休みますし入院前2週間、入院2週間、退院後も2週間、計1ヶ月以上お休みします。 園生活の日数がたりないことから園生活の定着が低いと考えられるのではないかと思います。 他の園に通っていたときは年上のお兄さんがいると席についてお勉強しているなど順応性があると教えてくれましたし、現在通っている幼児教室でもこの時間は勉強する時間だと認識出来るようになったと聞いたところです。 家庭でも自治会の防災訓練、防災座学などの際子供はじっとおとなしく待ていました。消防車に乗る時も順番を待つことも出来ました。 ●かんしゃくや切り替えの悪さについてはいろいろ考えられます。術後の痛みで退院一ヶ月は夜の夜泣きやおねしょの毎日でしたし、去年の先生は大変厳しい先生で皆の前で娘を叱りつけるので周りの園児が心配していたそうです。娘は強気の性格なので反抗していました。 もう一つは睡眠不足ではないかと思います。このコロナ禍でステイホームが続き生活サイクルが完全に壊れてしまいました。睡眠不足で朝からイライラしています。お家でも気持ちの切り替えができたり出来なかったり5歳はこんなものではないでしょうか。幼稚園のキツキツの行事日程、登園日数の少なさにより園ルールがまだ馴染めない、先生が厳しいことが原因ではないかと思います。