発語がない 1歳4ヶ月に該当するQ&A

1歳7ヶ月の娘がレット症候群なのではないかと心配で押しつぶされそうな毎日を送っています。 ・指差し、模倣なし。発語は意味のあるものはほぼ聞いたことがなく、喃語のみです。 ・ほぼ一日中手を口に入れています。1歳2ヶ月の頃下の子が生まれてすぐから始まり、今現在まで4ヶ月ほど続いています。食事中も入れてしまいます。掴み食べも難しく、手のひらで食べ物を握っても指を口の中に入れてしまうため落としてしまいます。指先はもともと使えていなかったと思いますが、手を口に入れることがなかった時は手のひらで鷲掴みにしたお菓子等を口に入れることはできていました。 ・その他、手を叩いたり擦ったりもたまに見られます。 ・おもちゃやスプーンに興味がなく、握りません。握っても数秒で落としてしまいます。おもちゃは前は握っていました。スプーンは前から握っても振り回して投げ捨てていました。 ・つかまり立ちとはいはい8ヶ月、伝い歩き9ヶ月終わり、歩行1歳2ヶ月と成長しています。歩き回るのと高いところに登るのがとても好きです。ずり這いやはいはいの頃から遅れる子が多いようですが、歩行まで順調に進んでもレットの可能性はありますか？ 夫の両親が同居しており、新生児期より365日テレビがつけっぱなしでした。娘が7ヶ月の頃に第2子の妊娠がわかり、辛くて動けず、義父母もずっとテレビを見て放っておいた結果、テレビにずっと気を取られて他のことに集中できない子になってしまいました。テレビの見せすぎによる発達の遅れの可能性もありますか？ すごく反省して、今は義父母にテレビを消すように協力を求めたり、支援センターに積極的に足を運ぶようにしています。 正直今は自閉症や発達の遅れであってほしいと毎日願っているような状況です。 近々病院に行く予定ですが、その日までが辛くてこちらで相談させていただきました。

べし先生、いつもお世話になっています。 今月の19日で1歳3ヶ月になる息子のことで相談させてください。 息子は育児書よりも発達がかなり遅く、周りにそんな発達のゆっくりな子供がいない為、親子揃って不安でいっぱいです。 心配な点と大丈夫かな？と思う点を箇条書きしますので、総合的に判断して頂けると助かります。 心配な点 •意味のある発語が全くありません （指差しの時にこえ？と声をだすことは出来ます） •1人で立てません、歩けません （つかまり立ち、つたい歩きは出来ます） •名前を呼んでもあまり振り返りません （耳は聞こえています） •言葉を理解していません 大丈夫かな？と思う点 •指差し、バイバイします （指差しは絵本を読んでいて気になるイラストがあれば指を指して、こえ？と聞いてきます） •視線もあい、よく笑います •抱っこや甘えるのが大好きです （寝るときは必ず私の太ももの上に頭を置いたり、お腹の上に乗って寝ます） •真似をたくさんできます •わざと咳をして、こちらの顔を見て笑います •いとこのお姉ちゃんたち（4歳と3歳）を見て笑っています まだ判断できる年齢ではないと分かっているのですが、実母もかなり心配しており発達が遅れているので自閉症などを疑ってしまいます。 どうか宜しくお願いいたします。

もうすぐ1歳2ヵ月になる娘のことについてです。 ここ1ヵ月ほどで顔を真っ赤にしてのけ反るほどの癇癪をよく起こすようになりました。 4月から保育園にも通っているのですが、保育園でもご機嫌に遊んでいたと思ったら急に癇癪を起こし、そこからなかなか立ち直ることが出来ずに先生たちを困らせているそうです。 保育園の先生には面談をしましょうと言われ、同じ月齢の他のクラスメイトの子達はここまで癇癪を起こすことはない。他の子は泣いていてもすぐに立ち直れる。と他の子と比較して問題があるというような言い方をされ、我が子は何か問題があるのかと不安になってしまいました。 確かにここ最近家でもよく癇癪を起こし泣く姿が多く見られますが、このくらいの月齢の子はそういったことがあっても不思議ではなく自我の芽生えによるものかと思っていたのですが、保育のプロである先生たちからそのようなことを言われると何か病気や障害を疑ってしまいます。 発語は比較的早い方で、ママ、ダダ（パパ）、ねんね、いいこ、だいじょうぶ、どうぞ、にゃんにゃんなどを話し、歌を歌ったり、動物の鳴き声の真似をしたりもします。 運動面も、歩行はでき特に遅れも感じていません。 今までも泣くことはありましたが、ここ1ヵ月で泣き方が激しくなったのは確かです。理由が不明なことも多いです。 また、同時期頃から夜泣きもひどくなったのも関連しているのかなとも思っています。 まだ1歳ちょっとでは障がいなどを判断するのには早すぎることは分かっているのですが、医師の方々のご意見を伺いたく投稿しました。 私たち親の気持ちの持ち方や、もし何か改善が見込める対処法などがあれば教えていただけると嬉しいです。

1歳9ヶ月の息子の発達について相談です。 発語 ・ママ（意味を理解しているか不明） ・いらない ・ねんね（ねんねするよと言うと真似する） ・ゴーゴー（親がGoGoと言っていたら真似るようになったが、最近はあまり言わない） ・んま（おいしい） ・「楽しいね」等の声かけに「ね！」と返す 指差し等 ・拍手は10ヶ月頃出現 ・要求は手差し ・応答の指差しはできない ・図鑑のイラストを指差したりはするが、実在するもの（散歩している犬等）への指差しはほとんどせず直接対象の近くへ行く ・1歳2ヶ月頃、名前を呼ばれて挙手ができ、バイバイもワンテンポ遅れてする（相手が立ち去ってからバイバイする）ようになったが、いずれも4ヶ月ほど全くしない時期があり、最近またするようになった 指示の理解 ・ちょうだい、ドア閉めて、お片付けして等の簡単な指示は通る（遊んでいる時は無視） ・靴を履かせる時に足を上げる等は指示無しでもできる 普段の様子 ・目は合うが、こちらから近くで合わせようとすると逸らされる ・表情豊か ・読んでほしい絵本や食べたいおやつを持ってくる ・親の日常動作の模倣はするが、子供番組のダンスはじっと見ていて真似しない ・呼び掛けには3割程の確率で反応 ・手は繋げる ・人見知りあり 一歳半健診の様子（1歳8ヶ月で受診） ・待ち時間はうろうろ歩き回る ・積み木は3個積めた ・身体発達は正常 ・保健師さんの声かけに反応しないこと等から、発達を促すプログラムへの参加を勧められる 預け先の保育園の先生には気になる様子はないと言われていますが、若干発達の遅れを感じており心配です。 程度の差があることは承知していますが、発達障害等の特性はありそうでしょうか。 また、今後発達が月齢相応に追いつく可能性はあるでしょうか？

33週での出産の為、修正月齢では1歳10ヶ月です。 首座りは4ヶ月、ハイハイ7ヶ月、つかまり立ち・つたい歩き9ヶ月、一人歩き11ヶ月。 現在2語文どころかほぼ喃語で「たいたい」や、「ちゃったー」などがほとんどです。 有意語といえば「でんしゃ」「ばぁー(バイバイ)」、「おいしい」程度で、パパ、ママもまだ言いません。 こちらの言ってることはある程度理解しており、コミュニケーションは特に困っていません。 以下に出来る出来ない、気になる点を列挙します。 ・発語は上記の通り。 ・なんでもよく食べます。 ・目線は合います。 ・聴覚過敏は無さそうです。 ・呼ぶと振り向きます。 ・手を繋いで歩きます。 ・スーパー等では走り回ります。 ・癇癪ありません。 ・朝までぐっすり寝ます。 ・電車を見たり、気になる物があると指差ししてこっちを向いて「あっ！」と言います。 ・〇〇どれ？と聞いても指差しはありません。 ・絵本に興味は無くほぼ聞いてくれません。 ・生後2ヶ月の妹がいますがほぼ無視。 ・プラレールが好きで自分でレールを繋げて、レールの上を手で電車を押して遊びます。 先日一時保育で遊んだ遊びを家で別の物に見立てて遊んでいました。 妻の職場内保育所に7月まで通っていましたが、下の子の産休の為退所しました。 保育所に通っている時は保育士の方から特に指摘はされませんでしたが、私自身言葉の遅れはずっと気にしていました。 家では子供番組、電車動画をしょっちゅう見せている為その影響もあるのでしょうか？ 先月下の子の新生児訪問があり、保健師の方に上の子も見てもらいましたが、喃語もよく出ているから様子見でいいでしょうと言われましたが、さすがに2歳で単語がほぼ出ないのは心配です。 やはり一度医師に詳しく診ていただいた方がよろしいでしょうか？

2歳8ヶ月の娘ですが、歩いたのが1歳5ヶ月、発語は2歳、指差しは2歳3ヶ月から、今の語彙数は300語程度で2語は少し出ています。今語彙数は増えてきています。3語は「ママ〇〇頂戴」など要求にママをつけただけ。かなりしたったらずで、伝わりにくい言葉が多いです。 かなり鈍臭くジャンプは2ヶ月前にやっと。暗い場所、高いところ、初めての場所は泣いて怖がりますし、人見知りもあります。 気になるのは上記の発達の遅れとコミュニケーションがとれないことと、こだわりがあることです。質問しても、肯定否定をしません。嫌な時は泣きます。嫌もあまり言いません。だからこちらの質問には答えられない感じで、オウム返しです。(名前と年齢は定型文のように答えます。)しかし、指示には従います。〇〇をパパにどうぞして、などわかっているもの、ことならできます。また要求も知ってる言葉の範囲内でします。靴の着脱、服の着脱は多少手伝えばできます。歌や手遊び、ダンスが大好きで、真似をします。呼べば反応しますし、外出先で1人でフラフラ歩くこともないです。 あと、こだわりですが、保育園などでよくあるそうですが、毎日の活動の流れが崩れた時に泣くそうです。でも切り替えはわりと早くできるそうです。家でのルーティン変わることはそこまで嫌がりません。 また、初めての食べ物は嫌、好き嫌い程度であまり偏食という感じはないです。スプーンフォークで食べます。 夜はしっかり寝るし、まあまあ目も合うし、よく笑う子です。 最近ブロックだけですが、一列に並べます。(保育園の見立ての感じもします。)とにかくずーっと歌ったり、なんか喋ってます。2歳8ヶ月にしては幼く、自閉症、知的障害など心配です。保育園は今年4月に入園、今月から週に一回、診断なしで通える療育？にも行っています(母子参加型で１回2時間弱、体を動かすのがメイン)。

1歳3ヶ月の息子の発達について気になるので相談です。周囲の子と比べると、できることが少ないような気がしていて、妻も大変不安がっています。 気になる点としては以下です。 1.発語が無い 発する言葉と言えば「ままま」「だだだ」など、未だに喃語のみ。「ママ」「パパ」など意味のある単語は未だに無いです。 2.指差しをしない 手を指差しの形にすることはありますが、明確に「指を差す」という行為をしません。他の質問で見るような「読んで欲しい絵本を差す」「取って欲しいおもちゃを差す」ということをしないです。ただ「きんぎょがにげた」を読むと金魚を指差します。 3.パチパチ、バイバイをしない 「パチパチ〜」や「バイバーイ」と親が言っても、呼応することは稀です。機嫌が良いときに唐突にすることはあります。 4.夜通し寝ない もともと寝れないタイプではあるんですが、未だに改善されません。普段は20時には寝かせており、完全に起床する6時までに少なくとも3回は起きます。多い日は7〜10回くらい起きることもあります。 5.真似をしない 3と似ていますが、親の行為を真似する素振りが見られません。 以上、回答をいただけると幸いです。よく笑い、よく食べ、よく動く子で、運動面での発達は気にならないのですが、知能的な部分が気になっております。