積み木積めないに該当するQ&A

1歳1ヶ月の娘を育ててますが気になる点が多くて自閉症ではないか心配です 長くなりますが 娘が気になる点 ・名前呼んでも振り向かない ・指さししない ・呼んでも来ない ・母親の姿無くても平気なのに何故か11ヶ月あたりに寝る前の夜だけ後追い ・寝起き泣かない1人で平気 ・指を眺めてる？遊んでる？ ・バイバイとパチパチするが一人でやってる時がある ・絵本読もうとすると絵本を取り上げページめくりに没頭 ・お菓子手づかみ食べするが 他は自分で手づかみ食べようとしないため 食べさせてる状態 ・家では笑うが外ではあまり笑わないし目もあまり合わさない ・スーパーとか行くと奇声 ・人見知りは人による ・帽子をすぐ取る ・発語なし 出来ること ・私が指さしをした場所見る ・あやしたり、いないいないばあすると笑う ・ちょうだいと言うと手に乗せてくれる ・目はあっている ・ボールを穴に入れる ・積み木カップを１個だけ積める ・家事をすると着いてきて近くにいる キッチンにいると足にしがみついて顔をうずめる ・ヨチヨチ歩き ハイハイのが多い ・喃語(あたー ダダダ あー あっ まんまんまー うーうー) 疑うにはまだ早いし これから成長してくかもって わかっていても考え込んじゃいます

先日質問させていただいた者です。息子が肺炎で入院してしまい、お礼ができずにすみませんでした。1歳半の検診を受けてきましたが、検診では積み木を積むテストも指さしのテストもなく、言葉もほとんどないことを説明したのですが、問題なし、といわれました。心理士の先生が近づいてきた息子に、赤い車とってきて、と言ったら探そうとしたり(探しに行って別なものに興味がうつり持ってきませんでしたが)、私に近寄ってきて目をみておっぱい、のようなことを話したりしたのを見て大丈夫と言われました。指さしができるのはバスをみて、バ!というときだけだと説明しましたが問題なしでした。テストもせずに、ちょっと様子を見ただけでハッキリと大丈夫と判断できるものなのですか?グレーでもないような感じだったので。保育園の先生には、もう少し言葉が分かるといいんだけど、気持ちの切り替えが下手と言われています。また、お散歩に行くとホームレスにも寄って行ってしまうほど全く人見知りしません。苦手なのは白髪のおばあさんだけです。自閉症の子どもは全く人見知りせずにずんずん近寄っていくと聞きましたが、こんな状態でも本当に問題ないのでしょうか。検診で問題なしとのことで、療育も何もありません。自主的に医療機関に行くべきですか?乱文長文申し訳ありません。心配ですっかり疲れはててしまいました。どうか教えてください。

もうすぐ1歳7ヶ月になります。発達についてです。 単語は20個ほど出ており、自分の名前や従兄弟の名前を言えたりします。 困った時や何かして欲しい時は指を差すか、ママ！と呼ばれます。 応答や共感の指差しはします。 親の真似を沢山します。言葉もそうですが、綿棒を持って耳掃除をしようとしてくれたり、寝たフリをすると息子もいびきをかき寝たフリをします。 〇〇持ってきては色々と通じます。 積み木はたまに積みますが壊す方がまだまだ好きです。 イタイ！と言うと頭をなでてくれます。 気になることです。 よく頭を振ることがあります。おしっこをした時のようなブルブルッという小刻みな感じで何度かやっては笑ってます。 外出すると目先のものが気になり、手を繋いでくれなくなります。親のあとをまったく付いてきません。自由奔放です。 (これが1番困ってます) 指示が通りにくい時があります。 中々1度ではやってくれません。 まだ簡単な会話が出来ません。 飽き性でひとつのことに長いこと集中出来ません。 初めは自閉症かと思ってましたが、言葉等が豊かになってきているため一時期気になりませんでした。しかし頭を振ったり、外出時での糸の切れたタコみたいな様子にまた疑問が出てきてしまいました……

1歳半男児の発達についてです。 なお、現在は自宅保育です。 先日、1歳半検診にて発達の遅れを指摘されました。 現状はこのような感じです。 ・指差しなし（発見や共感もなし） ・バナナ等、絵本にて何回も教えるが理解していない様子 ・発語0 ・クレーン現象あり ・いただきます、バイバイの模倣あり ・積み木は5個以上積みます、並べることはありません ・靴下を履かせようとすると足をあげる ・食事の椅子をもっていくと、自ら座る ・目は合い、よく笑います ・癇癪、偏食、睡眠障害はありません 担当医からは、「発語がないことより理解力のなさが気になる」、臨床心理士からは「全体的に遅れている印象で、だいたい1歳くらいの発達」と言われました。 今後は自治体の発達支援グループに参加し、民間の療育施設の利用を検討しています。 認可外保育施設に預けることも考えています。 お尋ねしたい点は3つです。 ・何かしらの発達障害の可能性が高いでしょうか ・ここから理解力がのび、健常児と同様になることはあるのでしょうか ・絵本を読んだり、話しかけたりするようにはしていますが、他に何かできることはあるのでしょうか よろしくお願いします。

もうすぐ1歳7ヶ月の娘の発達がゆっくりで心配しています。 気になるのは、いまだ発語がない、こちらの指示が通るものと通らないものがある、何何はどれ？などの指差しが出来ない、積み木が積めない、などです。 出来る事として、 1歳5ヶ月頃から興味があるもの(キャラクターや動物、絵本の絵など)に対して指差しをするようになり、指を差しながらこちらを向いてきます。 また、手遊び歌を歌うと一緒に手を動かしたり、テーブルを布巾で拭いたり掃除でコロコロを使っていると一緒にコロコロをやろうとしたりします。 人が拍手をしているとパチパチもします。 あとは鳴らして欲しいおもちゃがあると持ってきたりします。 出来る事も増えてきたのですが、言葉の意味が分かっているかどうかが微妙で、おいでと言うと来てくれたり来てくれなかったり、何何持ってきてやゴミ箱にポイしてなどは通じません。お風呂入ろうやまんま食べよう、ねんねしようなどは辛うじて理解しているかな？という感じです。ちなみに名前を呼ぶとちゃんと振り向いてくれます。 言葉はパパと言ってる時があるような気がしますが微妙です。私が何かを見て「いえーい！」などと言うと一緒に「イエーー！」と大きな声を出しますがこれは言葉なのかどうか…。 小児科の先生からは様子見と言われていますが、このまま様子見で大丈夫なのでしょうか？

３歳２ヶ月の息子ですが、とにかく落ち着きなくて、集中力がない。そして、よその子供の遊びを、必ずじゃまします。　まず、とにかく家にいても、買い物に、行っても、とにかく走り回ります。そして、お絵描き、本を読むのがきらいです。また、１人で、遊ぶことが、苦手です。よその子供が公園や、乗り物で、遊んでいると、邪魔したり、取り返したりしかしません。 　　言葉は早くから、話すようになり、いまは、普通に会話できます。ただ、記憶力が、１歳くらいの、出来事も、覚えているくせに、クレヨンの、黄色とみどりだけは、なかなか、覚えられないし、数字は、なんとか、1から、10まで、言える程度です。お絵描きは、嫌いで、すぐに、飽きますが、丸や線も、書けます。積み木も嫌いですが、積めます。　とにかく、コミュニケーションが、へたくそです。幼稚園の、一日保育が、ありましたが、ひとりだけ、走り回ります。 歌や踊りには参加せず、全く関係ないものに、興味を、しめしていました。また、家で、遊んでいると、集中力がないため、遊んでいた、おもちゃを、触っては飽きるといった感じです。しかし、外で、遊ぶと、いつまでも遊んでいたいようです。　また、食事に興味がなく、生まれた頃は、哺乳が、下手だったし、最近まで、１人では、食事が出来ませんでした。現在は、なんとか、食べられるようになりました。 コミュニケーションなのですが、大人とは、うまく遊べます。混乱していて、支離滅裂で、すみません。出来ることも、たくさんありますが、気になります。発達障害でしょうか？

間も無く1歳の男児についてです。よろしくお願い致します。 1.つかみ食べをしない。ご飯等を指先で触るが、気持ち悪そうにする。せんべいなどはつかみ食べするが、せんべいが小さくなってくると掴んでいる指を食べたり、最後まで上手に食べられない。ボーロも摘まない。7ヶ月の子が上手に食べていて、衝撃でした。。 2.四つん這いやおすわりの体制で、顔を傾げてものを見ることがある。最中に声をかけるとやめる。ニコニコしながらしているときもある。 3.パチパチ、ばんざいなどできるが、100%ではない。しないときも多くある。 4.夜中に未だに何度も起きる。添い乳をすればすぐにねるが、睡眠障害ではないか？ 5.後追いするが、祖母や父親にもする。 人見知りはしなくなった。 6.飲み物も自分で持とうとしない。 7.おもちゃを正しく遊べない。積み木も積めない。なめるか、叩くだけ。 8.親が指差した方向をみず指を見る。ただ本人は指差し手差しはしています、指差した方向をみないのに指差しをすることはありえますか？ 以上のことから、知的障害の可能性は考えられますか？ マグを自分で持たなかったり手先が不器用だと知的障害の可能性があらと聞き、不安です。 知的障害の子でもアイコンタクトはできるのでしょう

もうすぐ1歳2ヵ月になる息子が指差しをしません。大変心配しているのですが、指差し以外の心配要素は現時点ではありません(以下に現時点で出来ていることを記載しました)。 本当に指差しだけが心配要素なのですが、指差しは検診においても重要なポイントと聞いており、現時点で指差しが出来ない＝自閉症スペクトラムの可能性が高いと思っておいた方が良いのでしょうか。 ○現時点で出来ていること○ ・一人歩き(1歳1ヵ月で始め、今は10歩程度) ・目は合う、後追い人見知りはある ・名前を呼ぶと振り返る ・バイバイ、パチパチは10ヵ月から出来ている ・ちょうだい、どうぞは1歳前から出来ている ・「パパにボール投げて」「お片付けして」「洗濯機にお洋服入れて」などの簡単な指示が通る ・積み木は3段積む ・貯金箱にコインを入れるなどの細かい手の動きは出来る ・指差しした方向は見る ・喃語はよくしゃべる(発語はまだです。「ママって言って」というと「マママ…」などは言ってくれますが…。) ちなみに、この間動物のフィギュアを見せながら「パンダどれ?」と聞いてみたところ、その時持っていた他の動物のフィギュアでパンダを殴り付けていたため、パンダがどれかは分かっているようでした…。

先日、発達フォローと保育園の面接があり、いずれからも、発語、言葉の理解、指差しについてできるか否か質問されました。できていると思うと回答しましたが、自信がないです。文章からはなかなか判断しずらいかと思いますが、評価をお願いいたします。 １発語について 　ご飯の用意をしているとき、おそらく空腹のとき、「まんま」と言うことがある。 　私が別室に行くと「ママ」と言って来ることがある。 　テレビを観ながら「ぃた！」と言う。 　ぷぷぷと発音が多く出てくる絵本を見ながら、「ぷぷ」と言う。 いずれも、その場面じゃなくても言う事が多々あるため、発語なのか偶然なのか判別ができません。 これは発語ありと見なしてよいのでしょうか。 ２言葉の理解について 言葉の理解は、模倣や、いただきますごちそうさま、ちょうだいどうぞは、言葉だけで行動してくれます。 例えば、〜して、〜取っての言葉の理解は全くありません。 現在の月齢であれば問題ないでしょうか。 ３指差について テレビに出ている人、私や主人、人に対して限定で「ぃた！」言いながら指差しをします。その他の物や、外で発見した物に対しては指差しをしません。 これは指差しできていると見なして良いのでしょうか。 運動面については、最近になって自分で立って15歩ほど歩けるようになってきました。 積み木も3段積めたりと手先も器用になってきました。

1歳4ヶ月の子供について、不安なことがあります。 1.指差しをしない 2.積木を積まない 3.意味のある言葉が「アンパン○ン」以外出ていない 4.歩けない（椅子を手押し車のように押して歩いていますが、捕まるものがないと歩けません） よく笑い、テレビでいないいないばぁとやっているとマネしたり、よく顔を見てきます。 いただきます、バイバイ、お手手をタッチ、名前を呼ぶと振り向いて、どこー？と言うとこちらに来ます。　 喃語の独り言などもよく言っています。「あいあい、あうあう、まんまんまん、ぎょぎょ」等 お気に入りのおもちゃは、押すと音がなる電子ピアノです。1人で本もめくって読んでいます。 ただ、車のおもちゃはひっくり返してタイヤを回して遊びます。回して遊ぶおもちゃは基本的に好きなようです。 現在保育園に通っており、預けるときはまだ泣きます、お迎えにいくととても喜んでいます。 保育園ではハイハイで滑り台に登って行って遊ぶようです。ただ砂遊びは苦手のようで、手に砂が付くとぐずぐずするそうです。 元々ごはんのときも手にベタベタするものが付くのを嫌がり、パンやおせんべいは手づかみで食べますが、おにぎりやバナナはフォークで渡してあげるとフォークを持って口にいれます。 以上の様子です、状況が伝わっているか不安ですがよろしくお願いいたします。