一歳自閉症に該当するQ&A

12歳、小6の女児です。来年度、中学校入学を控えています。そこで近々就学相談に申し込みしようと考えています。 就学相談の際に、中学校は支援級か普通級か親の希望を聞かれるようですが、どのように考えたら良いのかが正直わかりません。 2年近く前の発達検査では、全ＩＱ90で、ほとんどの項目が100弱、視空間指標のみ70くらいでした。(検査結果をいただけなかったので正確にはわからず申し訳ありません) そこで医師から伝えられたのは、「数値的には、普通級で問題ない。支援級は安易に選択すると後悔しかねないので慎重に。目で見て空間を把握したり、場の状況を読み取るのが苦手なので支援は必要」とのことでした。 そこで自閉症傾向と診断され、今現在は普通級で通級指導教室にのみ通っています。 ただ、普通級でも対人関係がうまくいかず、少しのいざこざで取り乱して保健室で何時間も泣いていたり、周りからは相手にされず１人で過ごしているようです。以前は、通学帽を隠されたりと、いじめもありました。 小学校１年生の時からお友達関係では苦労していて、毎年必ず、一学期は普通にスタートしてもだんだんとトラブルを起こすようになり、次第に嫌われて三学期には相手にされずに孤立します。 このような状況で中学校で普通級で過ごせるのかが不安です。 学習は苦手な方ではありますが、特に問題はないようですし、授業を妨害するような行為もありません。支援級に移るとなると人間関係の理由のみですが、親としては将来の選択肢を狭める気がして躊躇する気持ちが大きいです。 支援級か普通級か、どのように考えたらよろしいでしょうか？

今日の17時頃、5歳の子供が急にお腹が痛いと言って頭を触ったら熱く、38.5度で急にうとうとして目がうつろになり夜間診療で右下腹部を痛がっていたのでエコーで見てもらいましたが、虫垂炎ではなさそうと言われ整腸剤をもらって帰宅しましたが、エコーでは分かりにくい事もありますか？血液検査や他の検査はありませんでした。軽度知的障害と自閉症がありあまり自分の体調などを伝える事ができず、悪化して腹膜炎などにならないか心配です。 普段から偏食がひどく、昼から何も食べてないのですが食欲がないようでぼーっとしています。病院にいる時にかなり汗をかいて今は37度くらいですが、虫垂炎などの場合悪くなったり良くなったりしますか？考えられる病気はありますか？ 朝はご飯と味噌汁、卵焼き、さんまを少し　 昼はフレンチトースト　 夕方　みかんジュース です。インフルエンザは幼稚園で流行ってますがしばらく喘息で休んでおり昨日2時間くらい行っただけです。 10、11、12月と毎月咳も出ておりオノンドライシロップとアンブロキソールとカルボシステインのシロップを、一カ月以上、5日間はアモキシシリンも飲んでおり今はツロブテロールを貼っています。 今は少し元気になってますが、今からご飯をあげたほうが良いのか迷っています。 虫垂炎なのかインフルエンザなのか他の病気なのかまだはっきり分かりませんのでご飯をあげるのも怖くて様子を見ています。 17時頃には38.5度で吐き気や腹痛があったのに今は何ともないような表情で、波があるのかとまた夜中に悪くなる可能性もありますか？ 何の病気の可能性がありますか。

以前質問させていただきました。 明日で1歳7ヶ月になるのですが、ここ1ヶ月で随分成長しました。後追いもよくするようになり、がっこ！と言って抱っこをよくせがみますし、犬を見てにゃんにゃんと言うようにもなりました。つま先歩きはしなくなり、バイバイは普通な時も増えました。 よく目も合いますし模倣も沢山しますし、言葉も30くらいあります。(意味と言葉が正確に一致してるのは半分くらいな気がしますが) 真似してるだけで自発的にはしませんが、人形の歯を磨いたりマグでお茶を飲ませたりといった見立て遊びのようなこともします。 ただ、接触(摂食？)指差しだけあって他の指差しを未だにしないことがどうしても心配です。指差ししないだけならともかく、やはり指差しの意味をわかっていないようです。 天井を指差してあっち！と言ったり、近くのものを指差してここ、と言いますが真似しているだけで指差しが方向や位置を示すということは理解しておりません。ただ、ようやく指差した方向をたまに見るようにはなりました。パタンしてでドアをしめたり、絵本読もうで絵本を持ってきたりしますが、パパにどうぞして、オムツポイして等の同月齢の子がよくやるようなことができなかったりと、言葉の理解は遅めなのかな？と思います。積み木が積めない、階段を怖がって降りれないことも少し気になります。健診や市の発達相談では様子見、個人差の範囲と言われたのですが、専門の先生から見ても個人差の範囲と思って大丈夫そうでしょうか？やはり発達障害の可能性はきちんと考えておくべきでしょうか？以前は自閉症を心配しておりましたが、最近は将来的に学習障害等の発達障害が懸念されるのか？とわからないなりに悩んでおります。今できるのは娘と沢山関わって遊ぶことだけだと思うのですが、できるなら発達障害の心配をあまりせずに心穏やかに過ごしたいと思い質問させていただきました。

重度知的障害14歳自閉症の息子です。 施設に入所後4ヶ月目辺りから反芻嘔吐が酷くなり、朝昼夕食後必ず吐くようになりました。終いには水分まで吐くようになった為、体調悪化し、先日入所先から救急搬送されました。児童精神科に2週間入院し低血糖と脱水が酷かった為、点滴治療後、食事に切り替わり様子をみましたが、結論的に反芻嘔吐を治す薬はないので一旦退院する事になりました。入所を慣らす為に私(母親)と数ヶ月会わないようにしていましたが、本人からしたら急に帰れなくなった辛さ。そのストレスを軽減する為、当時はコロナ蔓延措置中でしたが、医師から特例として施設に外泊認めるように。との事で、週末1泊帰宅を始めました。今回の入所は措置ではなく契約です。 外泊始めてみると反芻はするものの嘔吐はしません。施設では水分もすぐ吐いてしまうのですが、水分は吐く様子すらありません。食事も平日はずっと吐いてる状態なので帰宅すると食べ過ぎな位食べます。でも戻るとまた吐く。今はこの繰り返しなのと、往復3時間毎週末この先ずっとは兄弟高1中1もいる為キツイと感じていますが、帰宅しないと命に関わる位痩せてしまう為、本当に困っています。 今週診察日で主治医に相談しますが、1泊の外泊は継続しつつ、大事なのは施設での生活。なぜ吐いてしまうのか観察しながら外泊+何か？を考える事が必要だと思うのですが、施設側も外泊が当たり前と思ってきている感じもあります。 小さなご意見でも構いませんので何かご意見あれば宜しくお願い致します。

1870グラム、在胎33週と4日で産まれた息子の成長についてご意見いただければありがたいです。現在月齢5ヶ月目に入り、修正月齢3ヶ月と2週目になります。 早産、低体重出生児ということで、発達が2歳くらいまで少しゆっくりとなることは聞いております。また、今の段階で、わかることはないと存じておりますが、自閉症や発達障害の可能性もあがるときき不安もあります。 1.身長はまだですが、体重は標準まで追いつき月齢で考えてもできていることもありますが、発達がゆっくりというのは、凸凹があるものなのでしょうか？？ たとえば、追視はとても早くできましたが、ハンドリガードなどはやっと始めたところです。 2.人を見てよく笑いますが、おもちゃにはあまり興味をしめしません。おもちゃで笑うことも少ないです。あやして、声をたてて笑うようになったのも最近です。極端に遅くはないですか？ 3.寝る時間がとてもながく、長い時には、18時間ほど寝ます。短い時は12時間ほどです。こんなに寝ても大丈夫でしょうか？ ミルクをわすれて7時間ほど寝る時もあります。 4.ミルクの飲みムラが激しいです。1回70〜220mlです。1日700ml〜900mlです。体重は増え、現在7キロです。 こんなにムラがあって大丈夫でしょうか？ 5.そり返りが激しく、腹筋があまりついていない様子です。そり返りからの寝返りをうったりします。そり返りからの寝返りはあまり良くないと、ネットでみました。うちの子は丸くなることが苦手みたいです。先生からは病的ではないと言われましたが、どうすれば、腹筋を意識させることができますか？ 発達外来もかかっており、先生も信用しており、心配しすぎなのは自覚しておりますが、ご意見いただければ幸いです。

もうすぐ4歳の息子が、自閉症軽度知的障害を持っています。今年春から母子通園で週2回療育を受けてます。週1回幼稚園に通っていて、民間の児童発達支援は週2回受けています。 療育の通園は8ヶ月目になります。 うちの息子はほとんど単語を話すことがありません。ジェスチャーや、嫌々、熱い熱いなどはっきりとした言葉ではなく、なんとなく聞こえてるような感じです。元々多動がひどく、4月から見ると、着席して先生の話が聞けるようになり、多動は落ち着きました。 同じクラスの子も、だんだん言葉が出てきたりできることが増えている子も多いです。そんな中、うちの子はまだできてない。私が悪いんだと、何度もなん度も考えてしまいます。出来ない息子を見て、軽度の知的障害ではなく、重度なんじゃないか？と最近は思ってしまいます。 幼稚園の先生に来年は幼稚園ではなく、療育を一本化した方がいいと言われ、療育を週5回希望しました。 来年からは親は週1回のみの参加です。 最近になり、日に日に療育に行くのが精神的に辛くなってきました。 うちの子はこれが出来るようになったと話す人がいたり、考えが合わなかったり、子供と通うだけでも精一杯の所、限界に近づいてきた感じがします。発達障害を抱える子育て自体、ものすごく辛い気持ちになって、療育に行く日がしんどくなってしまいます。 来年療育を週5回希望しましたが、民間の児童発達支援を週5回など、療育の通園をやむおえず、続けられないような不安感が出てきました。 やはり、療育通園は辞めたら子供に影響が出るのでしょうか。 母親として申し訳ない思いでいっぱいになってしまいます。助けてください。

1歳1ヶ月の男の子育ててます。 自閉症の疑いがあるのではないかと思っています。 ・真似ができない 指差し、バイバイやパチパチ、ちょうだいどうぞ、ボールを入れるだけの簡単なおもちゃもできたことがないです。物は全部なめてしまいます。 ・クルクル回るものが好き ベビーカーのタイヤを回しています。 出先で他の方のベビーカーが置いてあると行こうとしてしまいます。回す行為は何時間もしません。 家ではミニカーや動きそうな物は前に進めたり転がすのを繰り返しています。 ・奇声、独り言 意味もなく突然叫んだり、宇宙語を1人でベラベラと話しています。鏡に向かってもよく話しています。 声が異様に大きい時があります。 ・無意味に体を揺らす 音楽とか関係なくいきなり左右に揺れます。 ・人より物 他の人が使ってるおもちゃや自分が気に入ってるおもちゃがあるとすぐに行ってしまう。 これは何かな？と指差してもそういうのが嫌なようですぐ他のおもちゃに移ってしまう。 ・過敏？ 自分でココアの袋開けて粉が出て来た時は泣いてました。嫌いな音があると怖がります。 抱っこしても興味のあるものがあると体をひねってきます。 できることは、おいでと手を広げたらきてくれる、抱っこをせがむ。洋服を脱ぐ時ばんざーいと言ったら手をあげてくれる、着るときも手伝ってくれる。 指差しの方を見たり、みてみて！というと振り返ってくれる。クルクル回している時でも、名前を何回か呼べば振り向いてくれる。 目は合うときもあればたまにみてもすぐそらされることもあります。でも、大体ニコニコしてくれます。たかいたかいやこちょこちょも大好きです。 大体このような感じです。まだ診断ができないことはわかっていますが、よければ正直な意見聞かせてください。

現在3歳3ヶ月の息子が、1歳になってすぐ両耳人工内耳の手術を受けました。(内耳奇形あり、聴神経細め) 術後4ヶ月で名前を呼んで「はーい！」と言えたり、 母音でありますが、ばいばいをあいあい、いちごをいーお、など少しずつ言葉も出ていたのですが 2歳前後から言葉が消失。 声かけのために話しかけると途端に頭をかくかくさせたり、 まゆげをぴくぴく動かしたり 名前を呼びかけても反応なし(肩をトントンとすると振り返る) ピョンピョンいつも飛び跳ねるなど気になる行動が増え 自閉症スペクトラムと軽度知的障害の診断が先日出ました。 1歳半頃までは反応もあったり、言葉も少しずつ出ていたので、マッピングをその頃に戻したらまた前のようにやり取り出来るのでは？と、思ったりするんです、、 と、担当のSTさんに相談したのですが マッピングは悪くない、この子の特性(障害)によるものです。とのことで、私が自閉症スペクトラムや知的障害を受け入れれていないのかもしれないのですが マッピングが強すぎることにより、この様な症状が出ることはありませんか？？ パルス幅を下げて刺激を少なくしたり 聞き取りやすさを上げるために高音域を上げたり 何か今の状況を変えることは出来ないのでしょうか？ マッピングの仕方によって脳への影響はないのでしょうか？ 担当の先生1人のお話だけでなく、他の先生方のご意見も聞いてみたく質問させて頂きました。 よろしくお願い致します。

アジルバ40ミリと、フルイトランを、一ミリ飲んでいます、アジルバだけ飲んでいると、いると血圧が200位あがりフルイトランを、一ミリ使うと上が100したが30になります高校生なので心配です。微熱が37℃5分ありますもともと、高尿酸血症と、インスリンが沢山出ていると、言われ値が170て出ているようです。学校のけんしんでタンパク尿がありてんかん、自閉多動、喘息などの病気もありますどうしたらいいでしょうか17歳男です。お願いいたします

0歳から通園し、現在年少です。 7月末から登園渋りが強くなり、園でも泣く時間が増えた為、早お迎えしていました。 8月になるとコロナの感染者数が増加し、姉も夏休みなので8月末まで園をお休みさせました。 9月1日には登園したのですが、途中からずっと泣いていたようで、切り替えもできず、ご飯も食べずぐずっていたようです。 今朝はお腹痛い、保育園行きたくない等と言って、結局お休みさせていています。 娘は、現在自閉症の診断はついていません。 1歳９ヶ月頃に保育園からやんわり指摘（集団行動をしたがらない、切り替えが難しい）を受け、区への相談と同時進行で大学病院の早期療育PJに参加しました。2歳過ぎから週一回、民間の療育施設で個別を始め、現在も同じ所で集団療育中です。 ESDMやBCBAを持つ先生に恵まれ、言葉も伸び、切り替えも上手くなりました。 親としては、体調を崩してまで登園しなくていいという思いと、将来のために集団の経験を積んでほしいという気持ちで揺れ動いています。 登園したくない理由は、認識している範囲では３つです。 ・娘が集団行動が得意ではなく、指示されるのが苦手 ・聴覚過敏で、ガヤガヤした音や、テンションが上がったお友達の声が苦手 ・娘のクラスの特性が強い男子から嫌なことを言われたり、他のお友達に加害しているのを目撃したり、先生がその子にかかりっきりで、その子に対する嫌悪感や嫉妬心がある 夏休み期間は、姉と楽しそうでした。姉の学習タイムはレゴやLaQ、お人形遊び、お絵描きなどをしていました。 今後、少しの時間でも行かせようとするのか、休ませるのか。 現在在宅勤務ですが、夫婦共フルタイムで会議の多い仕事の為、常に構ってあげることはできません。 どのような方法が娘にあいそうか、お手数ですがご教示いただければ幸いです。