理解が遅いに該当するQ&A

私はもしかしたら神経症を装っている嘘つきなのかもしれない。最低な人間だ。どうしたらいいですか。 ストレスがあって辛い。でも前向きに考えようとしている。身体的に症状がでているとは言い難いレベルかも。仕事が忙しい。疲れやすい。疲れがとれない。眠るのが遅い。眠りが浅いときがある。仕事の日、休憩に入ると「このタイミングで休憩に入って良かったのか」と考えてしまう。資格取得にむけ勉強すると決めたがやる気が全くおこらない。よく精神病についてネットで調べている。 自分の悩みを人に理解してもらいたいけど、理解されないのはわかる。誰だってそうかもしれない。でもこの気持ち悪さをなにか病気の一つとして認められれば私が理解されたと感じるんではないか。そう思ったのかもしれない。(病気の方には失礼な言葉ですいません)弱い自分が立ち向かわず逃げ道をつくっただけなのか?先生には特に症状は悪くないと言われた。カウンセラーと話をしても先がみえない。 今の生活環境をかえなきゃ進まないのか。でもまだできない。 こんな考えの私はどうしたら救われますか?

2歳1ヶ月の娘のことで相談です。 精神発達遅延が心配です 一応2語分はでていますが、バリエーションが少ないです （お茶どうぞ、ママねんね、パパバイバイ、バナナ美味しいなどです） また、単語もよく言われる爆発期？がなかなか来ません それから、言葉が不明瞭で他人は聞き取りにくいと思います。 理解力や普段の遊ぶ内容は、年相応だと思っています 理解している内容をまとめます ・野菜、果物、動物、身の回りの物、体の部位などの一般名詞はよく分かってます （例えば野菜、果物、動物、はそれぞれ40種類以上は分かってます） ・名前を理解しています（お名前は？と聞くと、○○ちゃんと答えます） ・大小、長短を理解しています ・色を理解しています（赤、青、黄色、緑、オレンジ、ピンク、黒） ・丸、三角形、四角が分かります。 好きな遊び ・パズル（1 2ピース程度は自力で完成できます） ・カルタ ・コップ重ね（10種類の大きさのコップを大きい順に並べて積み上げたり、重ねたりできます。） ・三角形のタングラム（二等辺三角形２つ渡して、四角を作っての指示に、三角形の斜辺と斜辺を合わせて四角を作れます。） ・おままごと ・塗り絵（りんごの絵には赤を、バナナには黄色を塗るなど、適した色を選択できます） このような感じなのですが、言葉は理解できてれば大丈夫と思っていたので ずっと様子をみていましたが、いくらなんでも話すことが遅いので心配です このまま様子をみて大丈夫なのでしょうか？

２歳半の息子がいます。 元々発語が無く（喃語は豊富）、現在療育に通っています。 目は合う、呼び掛けには必ず反応する、日常での簡単な指示には従うことができます。応答や発見、共感の指差しがいまだにないのが気になります。クレーンあり。 自分で出来た時に笑顔でこちらを見たり、アイコンタクトはあります。 こちらの話す言葉の理解はしている方なのかなと思っていたのですが、STによる言語訓練相談にこの間行った際に、「この子は言葉自体の理解をしているというより状況？（親の身振りや親がいなくなったから来てくれる等）で理解しているのかもしれない」と言われました。ただ息子の場合、言葉かけだけで行動出来ることも沢山あります。 今は言葉を溜め込んでいる時期だと思っていたので、今後いきなり言葉の爆発期がくることはないと言われて、ショックを受けました。 発達が遅い子は爆発期が来ないのでしょうか？上記の文章を読まれて、先生方はどう思われますか？

もうすぐ四歳今年幼稚園年少。言葉が遅く活舌悪い理解能力も遅れてる気します。会話しますが完璧じゃなくわからない事や話しが通じない事があり質問した内容が答えらかったり聞いても答えられなかったり関係のない事を言ったり私が何で?どうして嫌?とか聞いても答えられない事が多い理解能力もおかしい事あります。怒られた内容を答えられなく何度か説明し答えられたり。答えられる事もありますが質問に答えられないとか関係のない話しをする事があるんです四歳ってある程度は理解出来だいたいは話せ会話が完璧なのが普通ですか?友達特定三人の子とは会話し話しかけ遊びますが知らない子とか幼稚園では会話せず話しません一人遊んでる。子供にとても敏感。コミュニケーション苦手でなかなか友達出来ない一緒に遊ぼうとしない遊べない気がします大人には話せます。見て貰わないと解らないと思いますが参考にしたいのです先生はどう思われますか?教えて下さい

1歳半の息子についてです。 1歳半を迎えてようやく歩きだしました。 ただ、言葉の理解においてかなり遅いように感じます。 まだ喃語のみで発語は1つもありません。 こっちおいで 立っちして (持ってるものを)ちょうだい どうぞのやりとりはできます。 でも名詞をまったく理解してなくて名詞を使った指示はまったく通りません。 名前は呼ぶと振り向く時と振り向かない時があります。半々です。 共感、要求の指さしは増えてます。 1歳半だと言葉は出なくても、言葉の理解は進んでると耳にしますが、 これも個人差があるのでしょうか？ あとはファスナー付きの洋服を嫌がり、泣いたりはしないけど体を反らせて拒否します。 現段階で気になることはこれ以外にありませんが、もし何かあるとしたら一歳半検診を境に早めに動きたいと思っています。 私が住む自治体ではほとんど様子見で待たされるみたいなので、発達検査などに自ら病院で予約したりしたほうがいいでしょうか？？

1歳3ヶ月20日の男の子です。 反応の薄さや言葉の理解の低さが気になります。 発語も欲しい物を要求したり何かを見つけた時などに「あった」、極たまにおもちゃを落としたりした時に「落ちた」と好きなTVが終わったりすると「終わった」と言うくらいで、パパ・ママなど意味のある発語はありません。 指差しはパンを食べたかったりすると、パンを閉まってある場所へ行って「あった」と指差しをしたり、最近は遠くにパパを見つけたりすると指差しをしています。こちらが指差しをした方は向いたり、いらない物などは首を降って拒否反応を示します。 バイバイやタッチ、また「ちょうだい」「ないない」はやったりやらなかったり、いないいないばあや髪をとかしたりコップで水を飲ませてくれる真似などはできます。 ただ、最初に書いた通り気になることが、呼んでもほとんど振り向かないことと、「◯◯どこ？」「◯◯とって」などこちらの話す言葉？内容？はほぼ理解できていません。 「ちょうだい」も本人が手にしている物に対して「ちょうだい」と言うと渡してくれるときもありますが、目の前にあるおもちゃを指差しと「◯◯ちょうだい」と言っても全く理解していません。 発達は個人差、とくに男の子の発達はゆっくりであるとは聞きますが、このくらいの時期だと言葉の理解は進んでいたり、発語がないことより言葉を理解してない方が問題であったり注意しなければいけないと聞いて、心配であったり不安な気持ちです。 1歳3ヶ月でこの様な反応や言葉の理解度はやはり発達の遅さであったり、自閉症等の可能性も含んでいるのでしょうか？ よろしくお願い致します。

2歳1ヶ月の孫の発達について不安があります。言葉は遅いのですが、表情豊かでいつも元気にごっこ遊びや見立て遊びもするし、テレビを見て真似して踊ったりもするし、最近は滑り台やボールなど活発に身体を動かすことが楽しいようで普通の2歳児に見えるのですが、指示が通らなかったり、うんとか嫌とか返事をせず、態度で出すだけだったりで、何か障害があるのか心配になってきました。例えばママに〇〇はいどうぞして、と言ってもキョトンとしたり、〇〇持ってきてと言ってもキョトンとしたり。歯磨きしよう、で歯ブラシ持ってきたり、アンパンマンの椅子に座って食べてねって言ってお菓子を渡すと，座って食べたりはするので少しは理解してるとは思うのですが。言葉は遅いなりに最近は増えてきて(40〜50くらい)〇〇美味しいなど二語分も出てきたので、これからかな？と思ってます。一歳半検診で応答の指差しはできなかったのですが、いつのまにかできてました。赤、青、黒、黄色なども理解して言えたりします。 こんにちははしないけど、バイバイはします。お友達にも興味が出てきたようで公園などで自分からキャッキャと近づいたりする姿も出てきました。こんな感じなのですが、やはり2歳になって指示が通らないなどは知能的に問題ありますか？

先日もご相談させていただいています。 一歳半の息子、発語なく、指差しもありません。模倣も少ないです。 なぜか一歳過ぎから言葉の理解だけはしているようで、指示も比較的通り、～しようねと声かけすると理解している内容なら相づちもあり、日常的にもかなり通じていると感じています。 先日、ご相談させていただいた際に言葉の理解があれば、いずれ発語もあるだろうとご返答をいくつかいただきました。 気長に待とうと考えているのですが、 指差しについて気になる点があり、再度ご相談させていただきました。 一歳半になっても指差しがありません。 食事中にこれがほしいと小さく人差し指で指差しすることがありますが、指差しといえるかのレベル。遠くのものは指差しするのを見たことがありません。 欲しいものは自力でとろうとするか、泣いて訴えるだけです。 また、発見の指差しもしているのを見たことがありません。よく、ベビーカーに乗っているときにいつも同じ場所何ヵ所かで親のほうを振りかえり、何かをアピールしているようにこちらを見ますが、指差しがないので何をアピールしているのか、さっぱりわかりません。 また、よく、お気に入りのテレビ番組でもうれしそうにこちらを見てアピールしますが、こちらを見るだけで全く指差しになりません。 一歳半で指差しなしは気になっています。 いずれかなり遅い時期に発語があるとすれば、指差しもかなり遅い時期になるのでしょうか？それとも指差しの時期はまた発語とは無関係なのでしょうか？ 無知なため、まとまりがなくなってしまい、申し訳ありませんが、ご回答お願いいたします。

1歳9ヶ月の男児について質問です。以前より発達障害を心配しており何度もご相談させて頂いています。今日、子供が何度か私や私の母の指を掴んでリモコンのボタンを押させようとしてきました。いわゆるこれはクレーン現象でしょうか？他にも心配な点が幾つかあります。言葉が遅く未だに意味のある言葉がほとんどない、回る物に興味が強くおもちゃのタイヤを回転させたり扇風機を見つけると指差す、たまにつま先歩きをする等です。 こちらの言葉はある程度理解しているようでコミュニケーションはある程度取れているように感じますし、指差しもでき、欲しい物などを指差しして訴えてきます。この時期に判断するのが難しいのは理解していますが、発達障害の可能性等、ご意見、アドバイスを頂けると幸いです。

もうすぐ、1歳8か月を迎えようとしている娘がおります。 その娘の言語発達に不安がありご相談させて頂きました。 現在、保育園に通っており、特に保育士さんに言葉の遅れを指摘されたことはありませんが、今現在でも「パパ」「ワンワン」「あ・あ」くらいしか話せません。 娘と同月齢の女の子は比較できないほど、言葉を発しています。 また、「ママ」など、直ぐに発せると思われる言葉もまだ出てきません。 ただ、周囲の言っている言葉の理解はきちんと出来ているように感じています。 保育士さん等に相談すると、言葉の理解は出来ているので問題ないと思いますと言ってくれるのですが、大丈夫か心配です。 話し出すのが遅いだけで、言語の発達に問題があったりはしないのでしょうか？ 宜しくお願い致します。