一歳自閉症に該当するQ&A

11歳・小５女児についてです。 昨夜急に38度前半まで熱が上がったんですが、咳や鼻水、のどの痛み、頭痛など、熱以外の症状はありません。食欲もあります。 今朝は36度台に下がり、１日過ごしましたが、今になってまた上がってる感じです。 インフルエンザや溶連菌など、感染症の疑いはありますか？ また、今、【起立性調節障害】【自閉スペクトラム】で不登校で、学校に行くこともなく、ほぼ家で過ごしてるので、体力は落ちていると思います。 気になるといえば、今生理２日目ですが、便は数日出てないようです。 よろしくお願いします。

重度の自閉症の6歳児(♂)です。ここ半年くらい、イタズラが凄くて目が離せません。高い所に登り奇声をあげる、冷蔵庫から勝手にジュースを出して飲む…だけなら良いのですが残ったジュースを全て流しに捨ててしまう、好物なら無くなるまでもしくは満腹になるまで食べて後から下痢する(オムツもまだ外れていません)、本人の玩具以外のものを勝手に破ったり、(先々月には私のドレッサーを壊されました)未だに何でも口に持って行きます。見つける度に注意するのですが何度注意しても直りません。ベランダに出たら柵を越えようとする(自宅は三階)、住宅事情で家の中で足音を立てる事はさせられず、これも見つけたら注意します。公園等、外に行ったら危険察知が出来ないので、放って置いたら友達の列や車通りの多い国道に走っていきます。(同年代の子供たちが白い目で見ている時もよくあります) 子供が起きている間は、常に動いていて、家事は出来ず、ひどい時には私がトイレに行くのもままなりません。時々子供をきつく叱ったりもします。凄く参っています。 普段は月〜金の10時〜15時まで療育施設に預けていますが、連休になったりすると、私一人で面倒見なければならないので、参ってしまいます。療育施設の先生には病院で薬を処方してもらうのも方法の一つだと言われてますが、もともと薬嫌いで、風邪をひいたときの薬さえ(舌が敏感なので、アイスクリーム等でごまかそうとしても)飲んでくれず、私自身も薬に頼る事に抵抗があります。 二年前の4月から療育施設に通いだし、子供なりに成長してたと思っていたのですが、近頃、入園前のどうしようもない時に戻ってしまっているような気がします。楽しく、前向きに育児したいと思っていますが今はその自信がありません。 ドクター、若しくは同じような経験をされた方、アドバイスをお願いします。

べし先生、12月にお世話になりました。2度目の質問になりますが宜しくお願いします。 息子は明日で1歳4か月になります。 気になる点は、目が合いにくく、追視をあまりしない、何かをじっと見る事が少ない事です。どこを見ているのか分からない事が多く、全体的な風景を見ている様です。目新しい物を出すとよく見てる感じはしますので、興味の有無の差とも思いますが、作業する時に手元を見ないのが気になります。しっかり目で追う時もあるのですが、追視も目が合う量も、普通の子の3割程度に思います。 少し斜視があるのですが、目の機能に異常はない様なので眼科では経過観察で良いと言われてます。 現在の発達としては、ハイハイが出来、まだ歩くことは出来ません。指さし、バイバイなどの模倣もなく、言葉も出ていません。「おいで」「ちょうだい」「ダメ」は理解している様ですが、物や体の部位の名前などは分かっていない様なので、言語理解は少ないと思います。絵本などは喜んで見ていて、好きな動物が出てくる本やページがくると、出てくる前から期待する様に声をだして喜びます。気分にもよりますが、呼べば振り向き、後追いはあり、あやしたり目が合うと笑い、人見知りもします。兄弟などが遊んでいると、喜んで人が多い所へ行こうとします。先日あった姉の保育園の発表会は、3時間以上寝ながらも祖母の膝で静かに見る事は出来ました。 前回ご相談させて頂いた時に、あやすと笑うや人見知りがある点から自閉症の可能性は少ないとおっしゃって頂きました。ただ追視が苦手な事、模倣がまだない事、言語理解が少ない事から、集中力の欠如など、何か知的な発達の遅れなどの発達障害があるのではと気になっています。可能性はあるのでしょうか?4月から保育園に入園予定です。

12歳（小6）息子に関するご相談をさせて頂きます。 幼少期より拘りの強めの子で育てにくさを感じていました。現状 ・物の置き場所などにこだわり、動かすと元に戻せ！ずれた！あと少し左、もう少し右、、と指示。 ・寝る前、風呂に入る前、出かける前、など行動の前に決まり文句での確認作業がある（幼少期より変化しながら常に何かの確認合言葉あり） ・食べ物にこだわりあり。いつもと同じ材料と味、量、同じ食器、同じ置き方など。（都度自分でこだわりは変化） ・学校行事の荷物の用意など異常に時間をかけて確認。（母親と共に。）確認作業の際の言い方が気に入らないなどといって何度も最初からやり直しさせたりする ・匂いに敏感 ・非常に暑がり。エアコンをつけすぎる。 注意して本人が寒いと感じたら自ら弱める。 ・思い通りでないとすぐに泣き喚いて癇癪。一時間程度ひきづります。 その一方で学力面では非常に高く、難関校受験予定です。 学校などで問題なく、幼稚園小学校からこれまで特性を指摘されたことはありません。友人関係も問題なく、むしろ友達大好きで群れています。どこにいってもすぐに友人はできます。 本人にそこまで色々こだわっていたら外ではどうしてるの？思い通りにいかないよね？と聞くと外では気にならない、との回答。 家の中、家族の前でのみこのようなことで癇癪を起こします。 外では癇癪もないようで問題がないため家族以外からは指摘されず、祖父母から見てもただ少しこだわりのある子といった感じです。 おそらくなんらかの特性はあるとは思うのですが、自閉症、アスペルガーというと友人付き合いが苦手などと聞くため、違うのかなと思ったりして判断が難しいです。専門家の先生方からみていかがでしょうか？今後どのようにしていくべきでしょうか？ 受験生であまり時間もなく、受診も難しい状況です。

7歳の小学2年生の男児です。1年生の2学期から行き渋りはあり、2年生になってから数日登校出来たものの今は完全不登校になってしまいました。 対人恐怖症の様な症状が出ており、個別指導頂くために放課後保護者と登校しても、他の見知らぬ生徒達を見ると怖がって逃げてしまい、頑なに門の中に入る事を拒否してしまいます。イジメはなかったと思うのですが、長らく対人恐怖症の様な症状が出ている所で近所の同級生と喧嘩になり、それ以来公園に行く事も怖がる様になってしまっています。 登校は諦め、自宅学習に切り替えたいのですが、最近は本人が全くの無気力で何も出来ておらず、心配です。先ほどお伝えした喧嘩があるまでは積極的に家での勉強にも取り組んでいたのですが、この喧嘩を機に無気力になってしまい、楽しそうな場所に連れ出す事も出来ず、勉強も拒否し、大好物を朝ごはんに出してもあまり食べません。習い事も全て休会届を出しました。 この対人恐怖症は軽い自閉症スペクトラムを持つ長男からの暴行、暴言を受け続けた為、複雑性PTSDになってしまっているのだろうと、お世話になっている心理士さんには言われています。同じクリニックで次男(質問の対象者)も発達障害を持っているか診て頂いたのですが、私が用紙の質問に回答した内容からは、恐らく自閉症スペクトラムもADHDもないだろうとの事でした。ただ、感覚過敏症による偏食は2歳の頃からあり、癇癪も強く困っています。 この対人恐怖症や無気力の様子が鬱の様に見えて、学校など全てについて押すべきか引くべきか対応に悩みます。学校の先生には対人恐怖症とは言え、いつまでも親が守りきれないのだから学校に連れてくるべきとご指導頂いていますが、不可能なのが現状です。少しそっとしておくべきべきでしょうか。無理にでも家の外に連れ出して外は安全と納得させるべきでしょうか。

１歳11ヶ月の息子についての発達の相談です。発語が遅く個人差の範囲内かとおもいながらも小児科、家族、週一回の預かり保育、心理士さんには相談しておりました。 大体の方が発語はもう少し欲しいところだけれど個人差の範囲以内といわれるのですが、預かり保育の1人の保育士さんのみがこの子は自閉症だ、この子の世界観で遊んでいると言われ不安になり相談させて頂きます。 今の状況です ・発語は動物の泣き声で7つほど、おいしい（最近はしーに略してしまいます） 実物の犬を指差してワンワンともいいます ・ポイしてきて、ナイナイしては機嫌がいい時はします ・飲み終わった水筒は投げずに渡すようになりました ・タッチ ・運動神経はいい方 ・癇癪なし、夜泣きなし、寝付き良し、お風呂も歯磨きもいやがらず ・クルクル回るものも見たりしません ・目も合いよく笑ます。祖父母の膝にも座りにいきます。手を繋ごうといえば機嫌よければ繋いでくれる ・テレビの歌や踊りをたまにですが模倣する ・丸三角四角の形はめはなんとなくできる、積み木の積み上げもする ・パパママが言葉として認識していない ・〇〇持ってきては出来ない ・さかさバイバイする ・喃語がおおい、うーあーなど大声でよくいっている（静かな時もありますが） ・気に入った歌のフレーズを6.7回続けて歌っている ・人よりおもちゃの方が興味があるが人を嫌がってはいない。3つ上の兄ともくっついてあそんでいる ・場所見知りはしないが幼児教室の授業が始まると途端に機嫌が悪くなる ・たまに気に入らない時壁に頭を軽くコンコンする ・夜寝る前に興奮してでんぐり返しを何回もする ・エレベーター内で手をパチパチして周囲と目を合わせようとしてニコニコする 上記の様ですがどうでしょうか。何故保育士さんはそのように言われたのでしょうか、、、。

間もなく4歳になる幼児ですが 日中突然話をしなくなり、身振り手振りで応答しはじめます。30分程度するとやめたりします。それが一日中続くのでとまどっています。 最近は朝の起床直後から黙っています。一切無言でして、欲しいことがあると、してほしい場所でじっと待っています。その一方で食事中突然話し出したりしますが、リンゴを切って欲しいときなどは無言で冷蔵庫に行き取り出して私に渡してじっと待っていたりします。 なお、二つ上の姉への対抗心は大きいようで、風呂や手洗いなどの先を争う競争には必ず勝とうとします。 ひらがななど姉が答えられるクイズにはあえてわかんないといったりしています。 幼稚園での様子を聞いたところ、朝の先生の挨拶にはお返しはしない一方で、園にいる間に突然先生に話しかけたりするそうです。また歌はすごく大きい声で歌うようです。妻は知り合いに無口だった子もいたし、と正常の範疇と考えているようなのでずが、これが一過性のものなのかもわからず、場面緘黙なのかきになっています。 姉と比べて活発なのでしかられる局面も多いのか、反抗しているのかも？と考えまして、到達レベルを姉のレベルに合わせないように意識し、妻も私も無闇にしからず気を遣おうとはしていますが、朝の準備もそこそこにだらだら遊んでいたりしたりすることも多く、妻はストレスが溜まっているようです。 妻とは、姉と比べられる局面が増えると劣等感が溜まっている可能性があるので、違う習い事をさせてみるのかどうだろうとか対策を話し合っているところです。 場面緘黙で多くみられる外での無言ではなく、また自閉症のチェックポイントにも当てはまることはそう多くなく、モヤモヤしています。 専門家の方からみて、これは早期療育を必要とするのか、また、日常生活でのコツ等ご教授いただけるとありがたいです。

現在、生後5ヶ月3日（修正3ヶ月12日） 32週3日で、出生体重1762gでした。サーファクタント投与、4日間挿管、9日間C-PAP という経過。貧血がありインクレミンシロップを飲んでいますがそろそろ卒業予定。 現在の身長体重は曲線内です。 いくつか気になることがあります。 (1)最近、縦抱きでの安定や腕を持って上体を引き上げた際に首も付いてくるようになったが、うつ伏せは全然首を上げられません。 調子が良い時でもほんの数秒で力尽きてしまいます。うつ伏せで首が上がらないという事はまだ首が座っているとは言えないのでしょうか？ また、成長発達には個人差がある事は重々承知ですが、32週頃での早産の場合の運動発達は何歳頃に追いつくと言われているのでしょうか？ (2)早産児は発達障害や自閉症のリスクが高いと聞きます。その理由は何故でしょうか。生まれつきの脳の機能障害と聞きますが、早産児は早く生まれた分、脳の機能が未熟だからという事なのでしょうか？ (3)反り返りが気になります。よくある事だそうですが、病的な反り返りはどの程度のものなのでしょうか？ (4)体を触ると（胸・背中・腕）体に力を入れて、手足をピンと伸ばし背中を反らしながら踏ん張るような声を出し嫌がります。また、体を触っていない時もメリーを見たりしながら興奮しているのか同じ状態になる事があります。このような事はよくあるのか？それとも医師として少し気になりますでしょうか？ (5)母乳について。初めは絞って20〜30出て、そこから全く増えず、母乳は減り、現在は完ミです。絞れば5〜10程度出ますが、そんな少量でも飲ませた方がいいほどメリットが大きいのでしょうか？早産児で母乳じゃない場合、脳の発達などに影響しますでしょうか？初乳はあげられています。 よろしくお願いします。

以前も相談しましたが、状況がさほど変わらないため再度の投稿です。 1歳3ヶ月の息子ですが、未だ指さししません。 犬や花、テレビに映るキャラクター等、自分の気になる対象を見つけると笑顔でこちらを見つめてくるため、共感してほしい気持ちがまったくないわけではなさそうですが、一向に指差しが出ません。 絵本、おもちゃの2択の際は手差しはします。 ご飯を食べる時、食べたいものに手を伸ばすこともします。 こちらが指さしたものは見ますが、指先だけ見てる？と感じることもあり、他のことに集中している時などは見ないこともあります。 また、積み木やブロックのようなおもちゃを何度やっても積めません。 崩して口に入れるか、ふたつ持ってカチカチすることしかしません。 他にもやはり模倣行為は少なめで、バイバイはできますが、パチパチ等はしません。 幼児向け番組を見て音に乗って？上下に動いたりはしますが、見入っていることも多いです。 あとできることはちょうだい、どうぞくらいです。 読んで欲しい絵本を持ってくることはありませんが、ネジを巻かないと走らないおもちゃなどはもっとやって！と持ってくることはあります。 言語はマンマとママはわかって言っていると思っていましたが、最近言わないことも多いです。 喃語は機嫌がいい時には出ており、1人で遊ぶ時も喃語を話しながら遊ぶこともあります。 しかし、大人しいのでほっておいても黙々とひとりで遊んでいることも多いです。 スプーンやコップで自分で食べる飲むのも嫌がります。 つかみ食べやストローマグで飲むことは自分ででき、偏食はありません。 他にも気になるところは沢山ありますが、字数制限あるため特に気になるところを質問させて頂きたいです。 区の発達相談に行ったところ、療育相談を勧められたため、再来月に行く予定ですが、現時点でも発達障害や自閉症の傾向が強めでしょうか？

1歳半健診があり、保健師さんに指示が通りにくい・保健師さんが呼んでもあまりふりむかないと言われ(母の呼びかけには振り向くが第三者に声をかけられた時に反応するかが大切と言われる)、またよく動く息子をみてお母さん大変じゃない？と言われ市でやっている教室を紹介されました 自閉症やADHDではないかと心配になっています 気になる点 ・発語がほとんどない。おいしいを「うま」、いないいない「ばぁ」、「まんま」「まま」「ぱぱ」はなんとなく言っている。喃語はたくさん話す ・落ち着きがない。ショッピングセンターや公園に行っても手をつながず好きな所に行ってしまう ・公園等で「おいで」と呼んでもこない ・人見知りがあまりなく児童館へ行っても母から離れ色んな人のところへ行く。(ガタイの良い男の人は苦手で怖がる) ・気に入らないことや嫌なことがあると癇癪をおこしたり、自分の頭を叩いたり頭を床に打ち付けたりす ・絵本を読んでいると私の手を取って気になる絵のところへ持って行く できること ・電話をかける真似をしたり、掃除機をかけたり大人のやっていることをよく見て模倣はする ・滑り台いくよ。ゴミ捨てて。など伝えるとその行動をするのでなんとなくこちらの言っていることは分かっている。※分かってない時もある ・クレーン現象的なことをする時もあるが欲しいものがあると手を伸ばして訴えたり指差しもする また散歩中に花など見つけると指をさす ・手を繋がす、好きに動くこともあるが児童館や公園など楽しみがあるとそこまでは上手に手をつないで歩ける。 ・呼びかけには反応する。(何かに夢中になっていると反応が薄い時もある) ・表情豊かでよく笑う。目もあう。 ・積み木は積める ・人に興味はある。 何かしらの障害の疑いがあるなど分かることがあると教えていただけるとありがたいです。