2歳の発達に該当するQ&A

２歳半になる息子がいます。発達に遅れがあると感じて療育施設に３月から通っています。今、言葉は話せないです。でも、ばばばばやブッブッブーなど言いながら何かの歌を歌って手を叩いたりしながらよく踊っています。テレビを見てダンスなどマネをしてニコニコしたり、一緒に踊るのも好きです。ママの顔を見るとニコニコしながら走ってきたりします。人見知りがあまりなくて、療育施設でも先生や他のお母さんの膝に座りに行ったりします。赤ちゃんみたいで眠たくなくても指しゃぶりをよくしています。名前を呼んでも自分だとわからないのか反応しません。何度呼んでも名前には反応しないけど、目を合わせておいでと手を伸ばすと来ます。着替えなどまったく何も自分でできません。よく家の中でくるくるずっと回ったりします。私が心配してるのはもうすぐ４歳になるお兄ちゃんが自閉症なので、この子も同じかなと思って気になってます。性格はまったく違いますが、２歳半で言葉が何もないとゆうのはやっぱりおかしいですか？ 療育に通い出す前に発達関係の小児科に行きましたが、まだ小さいので診断はできないと言われました。いつになれば診断できますか？自閉症はこだわりが強いとか癇癪が酷いとかあると思うのですが、そこはあまりまだわからないです。わからないということは、気にならないので違うのかなと思ったり。言葉が話せなくても言ってることが理解できていたらと思うのですが、理解はしてないようです。でもご飯を食べる前にいただきますと言葉はなくても手を合わせて食べ始めます。毎日石鹸で手を洗うので親がしなくても自分でごしごししたりもできます。指差はまったくしません。お兄ちゃんと同じで無言で手を引っ張りほしいものがあるところへ私を連れて行きます。できることもいろいろあるのですが、自閉症かどうかというのはどこで判断するのか知りたいです。発達に詳しい先生よろしくお願いします。

一歳半健診（当時1歳7ヶ月）で「指差しなし、発語なし（喃語は1歳過ぎからあり）」で、過去に2回相談させていただいた者です。 （1）健診指摘後より、親子のスキンシップ（動画視聴の制限、外出時や室内での声かけ、絵本読み聞かせ等）をはかった結果、最初の1カ月間で「開けて」「まんま」の発語がありました。ただし、こちらは各1回（開けては7月下旬、まんまは8月中旬）しか発しておらず、発語に含めてもよろしいのでしょうか。 有意語を発する日数の間隔が広く、次はいつ言葉を発してくれるのかが不安です。 また指差しは、自分で興味があるものは指差ししますがカレンダーや敷物の絵など、近くにある触れるものばかりで、遠くにあるものを指差しはまだしていません。これは今後、言葉の発達と共に発達する見込みはあるのでしょうか。 （2）子供から他人に対する心の発達について質問です。子供を出産してから1年8ヶ月を振り返ると、要求（抱っこをせがむ、食べたい、飲みたい、取ってほしい）と、最近、私のところにくっつきにくる以外は、子供から私に対する働きかけがないことに気づきました。 例えば主人がベッドにいる時、子供は主人の上に乗っかりますが、それは主人にかまってほしいのではなく、主人が使ってる枕をしゃぶりたいから等です。 また、ごはんを食べる時、たまにスプーンですくって口に運ぶ時こちらをチラチラ見ますが、本当にそのぐらいです。 長女の時のように「ママ見て見て」と見せにきたり、おもちゃで遊んだり、興味あるものを見つけた時の働きかけがありません。 しかし昨日の朝、子供の手に櫛を持たせ、私の髪を使って櫛で髪をとかさせてあげたところ、夜に自分で櫛をもって私の髪をとかしにきました。 他人に対しての気持ちが乏しいのは感じていますが、これは自閉症の傾向でしょうか。それとも性格の範疇でしょうか。

7歳の娘が小学校に入ってから、周りの子と比べてとても幼く感じます。 元々生まれつきの疾患で治療後に感染症を避けるため、4歳で入園するまで同じくらいの子との交流ができていません。 また親も身内もかなり過保護に、怒ることなく何でもしてあげて育てたため、今でもかなりの甘えん坊の泣き虫です。 なので発達障害なのか育て方なのか、判断がつかずにいます。 ●特定の友達が少ない。 （今でも体調を崩し続けて1〜2週間休むことも多々あるのもあります） 自分から話かけれるので、遊ぶ子はいます。学校では先生やみんなからとても優しい人と言われています。傷ついた子に安心する言葉をかけてあげるようです。 ●話が長く一方的で、空気が読めない時がある。 （入園まで話し相手は家族、従姉妹のお姉ちゃんで、何でも聞いてもらっていたから？） ●運動神経が悪い。かけっこでは大きくはなされる。腕をふらずに足が上がっていない。 （4歳までほとんど公園へも行けず走り方を知らないのもあると思います。自宅で遊んでいた鉄棒では逆上がりも簡単にします） ●2年生になり、勉強が大変と毎日苦痛のような感じで言い始めた。 （テストでは100点か90点以上で、宿題をみても理解はしています。ただ時間が他の子と比べるとかかるようです） 心配な点はこのくらいで、先生から指摘されたり、多動やこだわりなどはありません。 発達障害の可能性があるか、ないか位だと感じているのですが、 まずは自宅で気をつけていけることから意識してみたいと思い、相談させていただきました。 これは過保護ゆえの今なのか、発達障害の可能性があるのか、、 また今後変わらずの育て方で良いのか、少し厳しく早くできるように背中を押してあげた方が正解なのか、分からずにいます。

6歳 小学1年生の男の子です。 側音化構音と吃音がありことばの教室に通っています。 学校生活については先生からは勉強も出来ているし、お友達とも仲良く出来ているし、特に問題はないと言われています。 ただ、私や家族といると物凄くわがままです。 気にいらないことがあると大声をだしたり、言うことをきかない。 暴言をはく。 怒りっぽい 落ち着きがない(幼稚園の時から家族といると落ち着きがないのですが、幼稚園や学校では落ち着いていますと言われてます。) 友達とよくケンカする。(幼稚園や学校では一度もトラブルはありません。私がいるときです。) 自宅と学校での態度が凄く違うので対応に困っています。 発達障害を疑って幼稚園の時に二度臨床心理士さんに見てもらいましたが、特に普通の男の子です。と言われてました。 身内にも発達障害じゃないかといわれ、小児神経外来を予約しようとしましたが、とても混んでいるようで、学校の先生や市などからの紹介状をもらってから来て下さいといわれました。 一度医師にみてもらいたいので、病院を受診しようとおもいますが、ことばのこともありますし、やはり発達障害でしょうか？ もしそうならどのようなことに気をつけて対応すべきでしょうか？療育などを受けたほうがいいのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

もうすぐ4歳になります。 発達障害ではないかと気になります。 幼稚園に通う娘なんですが、幼稚園についてからの準備が遅すぎるんです。 １ コップと歯ブラシ、タオルをかける。 ２ お弁当を出す。 ３ 手帳にシールを貼る ４ カバンをしまう これだけのことに、酷いと20分以上かかるんです。 何かやる途中で他のことに気をとられると、今やっていることを忘れてしまいます。 カバンをどこに置いたかも、一瞬忘れていて、探します。 誰かが声をかけなかったら、いつ終わるんだろうっていうくらい、準備が遅いです。 でも、絵を描いたり、粘土で何か作る時には、すごい集中力らしいんです。 家では、たまにトイレと洗面所の場所を間違えることがあります。 赤ちゃんのときから大人しく、手のかからない子でした。 今になって、育てにくさを感じます。 いまだに寝るときに指をしゃぶります。 何か注意されても、すぐに手を止められなかったりもします。 私がキツく叱りすぎたからでしょうか。 娘は発達障害なんでしょうか。 もしそうだとしたら、どこに相談に行けばいいんでしょうか？ もう一つ気になるのは、私も発達障害のような気がするんです。 記憶の継続があまり出来ない、一緒に働いていた人の名前を思い出せない、複数を考えようとするとパニックになり、何も考えられなくなる、仕事の順序、何をするべきかが分からない、思ってもないことが口から出たりすることが多い…性格かもしれませんが。 遺伝とかもありますか？

1歳1ヶ月の息子なのですが、 いないいないばあ、をする時に、 手が頭についています。 布などでする時は、 ちゃんと顔を隠しています。 また、 バイバイは、 おいでおいでのようにしたり、 逆さバイバイのようになったりします。 時々、正常なバイバイもしています。 ただ、 まだあまり意味はわかっていないようで、 手の平を開くわけではなく、 ふにゃふにゃとしています。 言葉は、 12ヶ月くらいの時に、 1日２日だけ、 ママー！と母親を見て読んでいましたが、 それ以来、ママー！とは呼びません。 パパもまだ言いません。 ワンワンワンワンワン、 パパパパパパ、 ダダダダダ、 あっち！(指指ししながら) などは言います。 あと、たまに、こちらの言うことを 真似してる(はっきりと発音はしない)ような時はあります。 いただきます、は、 手を合わせる動作ができます。 名前を呼ぶと手を挙げるやつは、 最近はしなくなりました。 積み木は積めるようです。 目は合います。 よく笑います。 手をグーパーします。 時々、 手の中指と人差し指を組んでいます。 ダメと言うと分かります。 本人が何か嫌な時は首を左右に振ります。 人見知りはほとんどしません。 後追いはあまりしません。 一人歩きはそろそろできそうです。 この中でも特に、 いないいないばあ、の手が頭なのと、 時々、逆さバイバイをするのが 気になります。 ・健常児でも、このようなことはよくあることでしょうか？ ・うちの子は発達が遅いのでしょうか？ ・発達障害などの疑いはありますでしょうか？ 周りの子の発達がとても早く、 心配になってしまいました。

来月2歳になる甥っ子の事で相談させてください。 ここ数日、事情があり、甥っ子を預かったのですが、少し発達に対して気になり、相談させてもらっています。 まだ、自分を認識していないのか、名前を呼び掛けても返事も無く、振り返りもありません。こっちにおいで!と言っても、反応がありません。 自分の家で、自分のおもちゃでは、良く一人遊び?をしています。と言っても、集中力は無く、おもちゃも一つの物でじっくり遊ぶのでは無く、うろちょろしながら、おもちゃを触って廻ると言う感じです。 こちらの言葉がどのくらい伝わっているかは、分かりません。身近な人物の判断は出来るようで、何となくママと言っているように聞こえるのですが、意思表示を含めて、まだ言葉は全然出ません。 私の子供達の同じ月齢時を振り返り、とても発達が遅れているように思います。後、良く、つま先立ち歩きをします。 私の母親(甥っ子からしたら祖母)も気になっているようです。母親が、掛かり付けの小児科に受診した時、相談したら、大丈夫と言われ、自分の同級生の子供も小学校に上がるまでほとんど話さなかったけど、学校に行くようになってから話せるようになったから…と言われ、その医師の言葉を信じて良いものか…と思っているようです。 どこか、発達専門の病院で診てもらった方が良いでしょうか? ご回答いただけたら幸いです。よろしくお願いします。

海外在住で、2人目を妊娠中です。（現在33週目） 先日の妊婦健診でRSウイルスのワクチン（アブリスボ）についてのお話がありました。 今住んでいる国では本当に最近承認されたばかりのようで、私が通っているクリニックでは先週から取り扱いを開始したところで、まだ接種した人は1人もいないとのことでした。 主治医には、新しいワクチンなのでよく考えてみて、と言われました。 ・現時点では妊娠経過は順調 ・上の子（1歳10ヶ月）は保育園等には行っていないが、毎日他の子供たちと遊んでおり、よく風邪をひくので、生まれたばかりの下の子にRSウイルスがうつらないか不安 アブリスボを接種するとすれば、次回の妊婦健診（35週目）になると思うのですが、新しいワクチンとのことで不安があります。 ◾️質問1 妊娠中にアブリスボを接種することで、胎児に悪影響はないでしょうか？ アブリスボを打った方が良いと思われますか？ ◾️質問2 アブリスボが生まれてくる子供の発達障害等の原因になるようなことはあり得ますか？ 胎児の脳や神経の発達に影響することはあるのでしょうか？ ◾️質問3 これから更に年数が経ってから、発達障害等も含め、生まれてきた子供に何か悪影響が発覚する可能性はありますか？

1歳2ヶ月の息子が、ここ2.3日夜中から朝方にかけて点頭てんかんのような動きをしています。 一昨日は睡眠中仰向けで寝ている状態でビクッとバンザイのような姿勢を4回繰り返して、本人もびっくりしたのか目を開けていましたがすぐ寝ました。（普段はほぼうつ伏せ寝です。） 今日の朝方（5:30頃）仰向けで寝ていた際、ビクッとバンザイの形になり目を一瞬開けており、その後うつ伏せで寝始めたのですが何回かビクッと足が動いていました。寝ていた息子がその後泣き出したので一旦起こし、隣で寝ていた夫にも相談したのですが考え過ぎ、そんなに病人扱いしたいのかと言われてしまっています。（わたし自身かなり心配性で何かとこれは病気なのでは？発達障害なのかも。とネガティブに考える事が多く夫はそんなわたしにウンザリしています。） 今の所は発達も遅れている様子は無く、日中も発作のような症状も見受けられてはいません。（もしかしたら見逃しているだけかもしれませんが。） 夜中動画を撮ろうと携帯を構えているのですが、中々タイミングが合わず撮る事が出来ません。 最近しゃっくりが多い事も気になります。このままだと、発達もどんどん退行してしまうのでしょうか。 点頭てんかんを疑って受診した方がいいでしょうか？

生後11ヶ月の子を育てており、 下記のことが気になっています。 発達に問題はありそうでしょうか。 1.動作の模倣をしない。 はーい、とバイバイは、しているようなしていないようなという状態ですが、 ボール同士を当ててカチカチさせる、太鼓を叩いて音を出す、ポットン落としをするなど、こちらの動作を一才真似しません。 何でも舐めてポイっと投げて終わりです。 2.大声を出す。 喃語もあまりなく、短く「あ！あ！」と言ってることが多いです。 声も大きく、「あぁー！」「きゃー！」と大声を出します。 （ドスの効いたような出し方） テンションが上がった時などもありますが、買い物中など、特に何もないタイミングでもあります。 3.ながら食べしかできない。 元々離乳食あまり食べない子で、ご飯中の集中力がなく落ち着きがないです。 目に入るもの次から次へと気になる様子で、椅子に立ちあがろうとしたり、 近くのものを次から次へと掴んでどんどん下に放り投げたりします。 周りに何も置かないようにすると、すぐ泣いて離乳食を食べません。 何かをさせながら騙し騙し食べさせているような状態です。 成長曲線下限ギリギリで、食べさせるのに必死です。 運動発達に特に遅れはないです。 後追いも人見知りもあり、私を認識はできてそうです。 発達に何か問題がありそうでしょうか？ また改善するためにやった方がいいことがあれば教えてください。