1歳10ヶ月言葉に該当するQ&A

つい先日4歳になった娘がいます。ことばの遅れがあります。 1歳4ヶ月で単語、2歳で2語文、3歳後半で3語文、今は時々4語文が出る時もありますが、宇宙語と混ざって何を言ってるのかわからない時もあります。 着替えや歯磨き、トイレ等身の回りのことは自分でできます。 こちらが言った言葉もだいたい理解していると思います。お手伝いもよくしてくれて、例えばかばんからタオルとビニールとってママにちょうだいと言うとちゃんと持ってきます。 数字は4までなら読め、理解していると思います。◯個ちょうだいというとその数分をくれます。数えるだけなら10まで数えます。家の中で困りごとはないです。 しかし、保育園で一斉指示が通りにくく周りを見て行動してるそうです。また、当番がわからないようで、当番じゃないのに当番の仕事をしたりするそうです。 あと、例えば今日バナナ食べた？と聞くと食べてないのに『うん』と言います。わからないことには全部『うん』と言ってしまいます。これは家で聞いても『うん』としか言わかったです。 保育園では思ってることをあまり言えないみたいで、たまにですがうんちを漏らしてしまうこともあります。本当はピンクの折り紙が良いのに無いと分かってシュンとなりながらも他の色で我慢するなど。 先日かかりつけ医に診ていただきましたが、確かにことばは遅れている。自閉症ではないと思うがLDとか他の可能性もあるかもしれないけど、大丈夫じゃないかなー？と。お母さんが心配で細かい検査をしたいなら大きい病院へということでした。 保育園での一斉指示が通らないというのは最近聞いてとてもショックでした。 やっぱり紹介状を書いてもらおうと思っているのですが、上記のようなことから発達障害か知的障害の可能性は高いしょうか？ 不安で不安で仕方ありません。お返事いただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

1歳3ヶ月.ハイハイの時に最初は手がパーでも、手指に力が入り猫の手みたいになります。ならないときもありますが、高い確率で猫の手になります。滑り台を逆走する時は手をパーにして登ったり、パーにすることもありますが、力が入ると猫の手になるのは、筋緊張が強いのでしょうか。お座りの際も足の指を丸めて力を入れている時があります。 筋緊張が強いのは脳神経の問題で脳性麻痺とかの症状なのか、体幹が弱くて変に力が入っているのか、癖なのか、何が可能性として高く考えられますか？？ 親指が内側に曲がっていたり、グゥにしているときもあり、脳性麻痺なのか少し不安です。 ちなみに1人でなににも捕まらず立てたのは、1歳3ヶ月.まだ5歩しか歩けません。手押し車や両手を持つとよく歩きます。 発達、産まれは3800g ただ、中々頭がでてこず帝王切開で出産、すぐに泣いた お座り8.9ヶ月 つたい歩き、つかまり立ち10ヶ月 言葉はよく理解しており、なにか頼むと持ってきたりしてくれます。 発語はママ、パパ、いや、うまぃ、バァ 模範が好きで、よく大人のマネをします。

2歳6ヶ月の息子 自宅保育で週一で一時保育へ行ってます。 タイトル通り発語が少ない オノマトペばかりです。 自発で言う意味を理解してる言葉 ワンワン、ニャーニャー、ママ、パパ バーバ、ジージ、ブーブ（車） バイバイ（手を振り） いないなばぁ（手の動作つき） バープーバープー（救急車の音真似） ウーン（パトカーや消防車の音真似） カンカン（ふみきり） 手、目、耳、ちんちん（部位を指して）ちっこ（おむつを指しながら） 蝶々、ちゅんちゅん（鳥） バチュ（バス）チューチュー（アイス） チャチャ（お茶） 青、茶色 2.5.7.8.9.10 サ行が言えず 一言一言物真似させても カ行までで諦めてしまいます。 単語も二文字くらいのものなら、気分次第で真似をします。 気分がのらないと NOと言ったり、首を横にふって断ってきます。オノマトペみたいな 同じ言葉を繰り返すものは言いやすいみたいです。 チューチューちょーだいなども なんとか練習させて 言う様になりましたが ちょーだいも 「ちょーりるらりぬない」 みたいにかなり適当、、 何度か言い直させると 「ちょーらひ」 くらいになります。 名前を呼ぶと はーいと手をあげて反応します。 ◯◯食べたい人〜？なども。 ありがとうはお辞儀 ごちそうさまは手を合わせてお辞儀 おいしーは頬に手をあてる。 教えた通りにします。 「ママの携帯机に置いて」 「ゴミぽいしてきて」 「洗濯機にこれ入れてきて」 「テレビの前にリモコン置いて」 「メガネぱぱに渡してきて」 などは通じます。 2歳半でできる行動や認識などで 出てくる、 階段を登る、ジャンプできる スプーンフォークでご飯を食べる などはできていて 大きい小さいの違いや ◯や棒線など 絵にかくこともできます。 自閉症児によくある 回るものを見る 呼びかけに反応しない 癇癪がひどい 一つのものでしか遊ばない （車や電車が好きでよく遊びますが ブロックや絵、動画、おままごとなども遊びます） クレーン現象 などは特にないです。 ただ車だけは一列に並べたり はよくします。毎回ではないです。 発達相談に通い始めたばかりで 特にまだ診断を受けてないのですが 心理士さんには 「車などの遊びに こだわりが見えるので、そちらを通して 言葉を教えてあげるといい」とアドバイスをもらいました。そこから1ヶ月がたち 真似できる事喋る単語はこれでも 増えたんですが、そろそろ幼稚園の 年少への面接があり 言葉での簡単なやりとりがあると言われて かなり絶望してます。 2語分なんてまだまだ。 自分の名前は認識してても声にはでない 年齢さえも認知してない上に 好きなご飯さえも言えません、、 周りに同じ歳の子がいないことや 下に産まれたばかりの子がいて なかなか親身に言葉を教えてあげられてないこともあり 集団の力や言葉のシャワーなどの意味を含めて年少から入れさせたいと思ってます。 （幼稚園にいれたら 喋れるようになったともよく聞くので） ただ発語もない状況で 幼稚園に無理矢理入れても可哀想なのかなと反面思いってます。 療育手帳などまだ貰ってる訳ではないのですが、少しでも息子の発語に繋がるなら 療育に行かせたい気持ちもあります。 これら含めて息子はやはり何か問題があるように見えますでしょうか？ 言葉の教え方がなかなか 難しくて苦戦しております。 息子が楽しく生きてくれれば いいですが、やはり時々不安に 潰されそうになります。 いいアドバイスがあれば お聞きしたいです。よろしくお願いします。

1歳半健診で体重身長要観察になりました。出生は38週3日3500g です。 1歳7ヶ月時点で14.35kg 88.49cm 10ヶ月あたりから体重は落ち着いてきました。頭囲は正常範囲内でした。 母162cm、父175cmで極端に大きくないですが、父方の親族は180-190cmで大柄です。父自身も4000g超えの出生で幼少期は大きめ。 かかりつけの病院では、今すぐ異常を疑うものではなく、通常の成長曲線内に収まるまで数ヶ月ごと定期受診という判断でした。 その他気になることは話せる語がまだ少なめです。母を「おっか」キャラクターを「あぱ」と呼び、少しずつ増えてきました。ポ、バなど一音を使い分けたりもします。たまにですが指差しで伝えることもあります。運動発達、動作模倣、他人への興味は問題なさそうです。 1 このような身長体重ですと、病院にて定期観察が必要な範囲でしょうか。 2 身長体重、言葉の発達について、現時点過度な心配は不要でしょうか。 健診前までは個人差の範囲とあまり心配していませんでしたが、定期受診になってしまい、不安になってしまいました。

一歳五か月になったばかりの女の子の孫についてお伺い致します。 私の娘の子がつい先日一歳五か月になりましたが、出来ることと出来ないことのばらつきが大きく、特に発語がないことに関してこの子は知的障害や自閉症等の問題があるのだろうかと考え不安に襲われます。 気が付いた点を幾つか整理してみました。 【出来ること】 ＊10ヶ月で歩き始め今は階段の上り下りや小走り等、運動するのが大好きです。 ＊食事はつかみ食べですが、グリンピースの食べ残し一粒を口に入れたりしていました。 ＊模倣はあまり多くありませんが口に手を当てて鳴らしたり、お腹がいっぱいになると胸を手でトントンして満足感を表したりします。 ＊言葉が出ていないので、空腹を知らせるには食事用の自分の椅子にちょこんと座っていたり、キッチンに行き食べ物を自分でとろうとしたりします。（この時、後述しますが、指差しで知らせたりはしません） ＊偏食はなく、睡眠障害も一切ありません。 ＊目はピタッと合って、祖母の私に抱っこの要求をする時も両手を広げ私の目をまっすぐに見て訴えます。 ＊おもちゃのらっぱを持って来て「吹いて欲しい」と差し出します。吹くとにこっとして去って行きます。（このおもちゃはお気に入りで持ってくるのは両親や祖父母など複数名です） ＊ボール遊びが大好きで、私たちを相手に投げる・受ける・また投げるなどを続けて遊び楽しんでいます。 ＊意味がどれ程あるのか分かりませんが、つい先日ベランダで遊んでいる時に日の光を背に受けて映る自分の影に気づきました。その影が太陽が沈む時間の経過と共に短くなると影の「元？」を追ってベランダから部屋の中へと入って行きました。（”自分の影”ということは分かっていないのでしょうが。） ＊家族の所に来て、いい子！のように手で私たちの胸や顔をとんとんしてくれます。 【出来ないこと】 ＊言葉が一つも出ません。喃語で盛んに話していますが（音域を変えたりもしています） ＊バイバイ・指差しはしません。 ＊”頂戴”のやり取りを教えて出来たこともありますが、練習が嫌だったのか今はしません。 ＊言葉の指示は「だめ」「ごはんよ」等は分かっているようでそれに従って行動します。 ＊絵本をじっと聞くことは出来ずページめくり遊びをしています。 ＊名前の呼びかけに反応しますが百パーセントではないです。遊んでない時にはOOちゃん、ごはんよと言うと遊びをやめて親の方に注意を向けます。 以上、気が付いたことを挙げました。言葉が全く出ていないので知能に問題があるのだろうか等、心配で仕方ありません。 ご教示のほど宜しくお願い申し上げます。

現在1歳10ヶ月の男の子を育てています。 発達について気になることがあり、質問させていただきました。 ◉現在できること パパ、ママ、ばあば、じいじ、ぱ（パン）、など、単語が10語ほど言える。 言葉の理解はできている様子で、大体の指示は通る。運動面は問題なし。（走ります） 手を繋いで歩ける。指差しあり。 ◉気になること 2語文はまだ出てこない。医者に行くと駐車場に入った時点で大泣きする。自分の思い通りならないと癇癪を起こす。 あまりお友達には興味がない様子。 先日ホールで運動会がありましたが、普段と場所が違う上人も沢山いたので外に出たいと指をさして終始泣いていました。他の子の競技中も、見ることなく水筒などをいじっていました。 人に興味がないわけではなく、ママやパパは好きな様子はあります。 他の子よりも敏感な気がしますが、正常範囲内でしょうか？？療育の必要はありますか？？

１歳3ヶ月の息子についてです。 4月から保育園に入園してからというもの、 初っ端に肺炎になり4日間入院。 それから今に至るまで10日に一度ペースで発熱しています。 特に7月は手足口病、溶連菌と突発性発疹のバブルパンチ、中耳炎と四つの感染症にかかりました。 保育園の洗礼とよく聞きますが、あまりにも酷いのでは？と心配です。 発達については歩行もしますし、指さしをしていろんなことを伝えてきます。言葉も３〜4程出ています。模倣も良くできていて、簡単な指示も通るようになってきました。 しかし、体重が食欲はあってよく食べるのに半年で600g程しか増えていないのが気になります。発達曲線にはしっかり入ってはいます。（80センチ、10.２キロ） 免疫不全や代謝異常の検査をした方がいいのでしょうか？

現在1歳4カ月です。1歳から保育園に通い始めましたが、1歳1カ月（昨年10月中旬）から、定期的に発熱を繰り返しています。その度にコロナインフルの検査を行っていますが、全て陰性です。 はじめは小児科を受診、解熱はするものの咳鼻水等の風邪症状が残存し、再度薬をもらって内服していたとおもったら、再度発熱…を繰り返しておりました。 小児科ではなかなか、このスパイラルから抜け出せなかったため、1歳3ヶ月（昨年12月初旬）から耳鼻科にかかりはじめました。耳鼻科では、ティンパノメトリー検査で山が左右ともに出ず、重度中耳炎の診断がありました。治療は小児科での風邪薬を継続＋抗生剤を変えては試しを現在まで繰り返していますが、どの抗生剤でも改善していません。 経過をたどると、かれこれ3ヶ月以上連続して内服しており、薬剤の長期投与による影響が心配になってきました。3ヶ月連続で飲んでいる薬はカルボシステインシロップ、レボセチリジン塩酸塩シロップ、アストミンシロップです。これらは将来的に何か影響はありませんでしょうか？また抗生剤を飲み始めて約2ヶ月が経とうとしていますが、こちらも問題はないのでしょうか？ もう一点、中耳炎の治療は長いと聞きますが、それによる聴覚と言語発達も心配です。現在は喃語はよく話し、親の身ぶり手ぶりをよく真似していますが、パパママ等の意味のある言葉は出ていないように思います。これらの経過を踏まえて、中耳炎治療の経過はどうなのか、今後の治療方針はどのようにしていけばよいのか（小児科と耳鼻科どちらにかかり続けた方が良いのか、大きい病院でこの検査をした方が良い等）、先生方のアドバイスを伺えますと幸いです。よろしくお願いいたします。

1歳10か月男の子です。発語が遅いです。 よく笑う、よく食べる、外が大好きで一生懸命に歩きます。ビデオを見て踊ったり、電車を見て指で指して喜びます。階段を登るのも好きで、すぐ登りに行きます。行く時について来いとばかりにちらっと見ます。行かなかったら、途中で待ってます。行ったら登り始めます。とても可愛くて元気です。 しかし、言葉が出ません。名前を呼んだ時にスルーする、ことも多いです。ごはんの時「まんま」、好きなキャラクターを(あんまんまん)、あとは、手を当て「あ・あ・あ～」「わあわあ」や手を叩くなどのです。ただし、「丸々頂戴」と言うと丸々のぬいぐるみを取って渡してくれます。また、「ワンワン」と言うと犬の絵本を渡してくれます。 外へ行こうとすると、玄関に来て座ります。（靴を履かして欲しそうです）発達障害の可能性は、ないでしょうか？その場合、どのようなことが疑われるでしょうか？対応策も教えてください。