1歳2ヶ月指差しに該当するQ&A

1歳7ヶ月になったばかりの娘についてご相談です。 （1歳半検診は3週間後にあります） ★できる事 ・小走り ・手を繋いだ状態での階段の登り降り 　 ・発語 （顔の覆いを外しながら）ばぁ （食べ物をみて）おいしー （乗り物をみて）しゅっぱつ （動物をみて）にゃーん （電話のフリで）しーしー などです。 ただ、【しゅっぱつ】は無関係な時に言っている事もあります ・言葉の理解 いただきますで手合わせ ちょうだいどうぞのやりとり おいで　で来る ・指さし 何かを見つけたり、欲しいものがある時 ・模倣 模倣は以前から得意です ★できないこと ・複雑な言葉の理解 ◯◯とってきて ◯◯はどれ？で指さし などができません 以前は1人で黙々と遊んでいる事が多かったのですが、先月あたりから共感的な目配せがかなり増えてきました。 呼んで振り返る率も格段に上がったように感じます。 ここでご相談です。 1.言語理解が弱い事がやはり気になるのですが、いかがでしょうか。 2.現時点での発達具合としてはいかがでしょうか。 よろしくお願いいたします！

1歳2ヶ月の男の子です。 身体の成長はどちらかというと早く、11ヶ月には歩き、今は歩き回っています。 気になるのが、一歳を超えて急に偏食が始まりよくべーっとするようになりました。 炒飯やうどんに野菜は混ぜると食べるので工夫していますが、単体の野菜はほとんど食べません。 また、後追いもひどく、トイレや料理中は泣き叫びます。終わると膝に登ってきてにこにこしますがとにかく後追いがひどく家事が進みません。 そして最近寝るのが下手で、車や抱っこだと気づいたら寝ていますが、布団での寝かしつけだとぎゃー！と泣き喚き寝てくれません。 その延長で夜泣きもいまだに2.３回あります、、 日常でも癇癪がひどくなり、嫌なことがあるとぎゃー！と泣き叫び、手に負えくなります。 模倣は、ぱちぱちや頂きますはしますが指差しはまだで、人差し指でテレビの人を触ったり、おもちゃのボタンを押したりはしますがこれはどれ？やどれが欲しい？と聞いても指差しはしません。 目線は合い、悪さをしている時はニヤけながら私を見てきたりもします。 先生方から見て息子の知能はどう感じられますでしょうか？

あと数日で1歳2ヶ月です。 少し前からなのですが、私や旦那の手を持ってパチパチさせる時があります。自分でパチパチもできます。親の手を持ってパチパチさせる時は、音楽にのって自分でパチパチした時に親の手を持ってパチパチさせます。 やる時は必ず音楽が流れてる時、私がその歌を歌ってる時です。 これはクレーン現象なのでしょうか？ 模倣はだいぶ出来ていて、キャラクターの名前も言うのですが、指差しはまだ出ていないです。

1歳4ヶ月の男の子がいます。 【出来ること】 スプーンを上手に使える コップを自分で持って飲む 積み木を2ー3個詰める 呼んだら6割くらい振り向く 動作の模倣（スプーンでママに食べさせるマネ、靴下を自分で履こうとする） 場所見知り、人見知り、後追いあり 遠くに行った際、おいでと言うと戻ってくる お散歩では私の様子気にしており、1人でどこかに行くことはない 〇〇持ってきてと言うと持ってくる 手に持ってるものを頂戴と言うとくれる ぱぱにどうぞしてと言うとパパに持っていく 名前を呼ぶと手を挙げる 何歳？と聞くと1と手でやる もう一回やってほしい時に1と手でやる ダメというとやめてその場で癇癪を起こす 好きな曲が流れるとニコニコで手を振る 何か出来ると、こちらの顔を見て拍手を求める 要求の指差し（手差しの時もある）あり 応答の指差しはする？（〇〇どれ？と図鑑を見て聞くとテキトーに指は差す。あんよどこ？ぽんぽんどこ？と聞くと自分の足やお腹を触る） 【気になること】 1歳3ヶ月の終わり頃からクレーン現象が見られる 目が合いづらい バイバイをすると半分くらいは逆さバイバイ 「あっ！あっ！」「まんまーぱぱーまんまー」などの独り言のような喃語のみ 初めて会う人や興味ない人の顔は全く見ない 意志が強すぎる、要求が通るまでずっと泣き喚く 同月齢の子と会っても全く興味を示さない 興味の指差し、共感の指差しゼロ 1歳0ヶ月での時にも質問しており、その頃よりは目が合うようになったり、親への興味が出てきた気がします。 しかし、同月齢の他の子と比べると明らかに目は合いづらく、いまだに発語ゼロ。さらにクレーン現象も出てきたので気になっております。 このまま行くと一歳半検診で引っかかると思うのですが、その時まで様子見なのでしょうか？何か出来ることはありますか？

度々同じような質問をしてしまい申し訳ございません。 1歳10ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 以下、できる事と気になる事をまとめます。 ★できる事 ◾️運動面全体は平均的 ◾️発語40くらい （この1ヶ月で20くらい増えています） 果物、食べ物、おはよー、乾杯などの挨拶、色、形などさまざまです。 ※ただし、赤色をあお！と言ったり、三角にしかく！と言ったりめちゃくちゃな事もあります ◾️指さし 発見、共感の指さしはだいぶ前からあります。 応答の指さしはここ最近、少しずつできるものも増えてきた印象です。 ◾️社会性 目は合う 欲しいものがあるとこちらを見ながら『あった！』と指さす 何かできたら『すごーい』と こちらを見るなど よくこちらを見てきて共感を求める表情をしています ◾️指示理解 オムツポイしてはある程度距離があってもできます 手に持っているものをちょうだいどうぞのやりとりなどは問題ないです いただきます、ご馳走様の手合わせもできます 『お風呂行くよ』と言ってサークルを開けるとお風呂に直行。 同様に『お出かけ行くよ』で玄関に直行できます。 ※ただし、サークルを開けるという状況理解のような気もします ★気になる点 ◾️指示理解が弱い 上記の通りですが、状況のヒントがなければ理解できなかったり、◯◯とってきてなどが未だできません ◾️多動気味 好奇心が旺盛すぎて、外で一緒に歩くとありとあらゆるものに興味を示し、触れようとします。 ※食事中などは大人しく座ってられます 上記を踏まえて 1.指示理解が弱く感じ、知的障害なのではと心配になるのですがいかがでしょうか。 2.多動気味だと思うのですがいかがでしょうか。 3. 1歳10ヶ月という月齢を考えて全体的な発達はいかがでしょうか。

１歳11ヶ月の娘がいます。 １歳をすぎても指差しせず、なかなか言葉もでず心配しましたが、最近単語は増えてきて絵本も何冊か自分で読めます。結局指差しはしませんでしたが、絵本や近くにある犬に向かって指差してわんわんと言ったりします。 単語は増えましたが2語分はでてません。 つま先歩き、頭を打ちつける、逆さバイバイします。 また、クルクルまるのも好きで横目で回ってます。 呼びかけには反応しますし、絵本持ってきて、お風呂に行くよ。など簡単な指示は通じます。 我が子は自閉症だと思っていた方が良いでしょうか。

2歳8ヶ月の女児です。 1歳頃から単語や指差しでのコミュニケーション、2歳前頃に二語文がポツポツ出ました。現在は二語文、三語文を話せるようになりましたが、まだ不明瞭な発語(宇宙語)もたくさん残っています。保育園では娘と同じクラスの子は二語文・三語文の次元ではなく「会話」をしています。私はてっきりこの月齢の子は二語文・三語文が出ていれば問題ないと思っていたのですが、普通の2歳後半の子は会話するレベルが正常な発達なんですか？ 3歳児健診まで様子見なのか、今すぐ専門医に相談すべきなのか悩んでいます。ご回答よろしくお願いいたします。

来月頭で１歳4ヶ月になる娘の発達で悩んでいます。 「パパ」（たまに「ママ」）は喋るのですが、私に対して「パパ」や夫に対して「ママ」と言うこともあるのでしっかり理解しているとは思えません。 パパがいない時も「パパ」を繰り返し言ったり、それ以外は「ばーばー」などの喃語を話しています。 私が「ブーブーいるよ」「電車だよ」と言うとそちらの方を向くことはあります。 指差しはしますが、気になるものや取って欲しいものを指差して要求するだけで、「わんわんどこ？」と言う質問に対して犬を指差すと言うことはできません。 また積み木を積むこともできません。 スプーンフォークは親が食べ物を刺して渡せば口に運ぶことができます。 コップ飲みはできませんが、ストローマグから自分で飲み物を飲むことはできます。 〜質問〜 •現時点の「ぱぱ」「まんま」は発語とみなして良いのでしょうか。それとも喃語なのでしょうか。 •応答の指差しが出来なくても、気になるものを指差し出来ていれば問題ないのでしょうか。 •積み木を積む、コップ飲みができなくても問題ないのでしょうか。 （一歳半検診に備えて家で練習する必要はあるのでしょうか） •現在ワンオペで子供向け動画を見せる時間も多く、あまり話しかけてあげられていないのですが、そのせいで言葉が出てこないのでしょうか。 一歳半検診が2ヶ月後に迫り、 焦りが出てきてしまったため質問させていただきました。

この間1歳2ヶ月になった娘のことです。 発達がゆっくりめで、9ヶ月終わり頃に手を離しておすわり、10ヶ月にハイハイ、11ヶ月でつかまり立ちと伝い歩き、1歳になって立っちが出来るようになりました。 そこからRSからの中耳炎、突発性発疹など病気にかかり、ハイハイもしませんでしたが、今週元気になりまた立っちをするようになりました。 病気の期間は仕方ないとして、1歳で立っち、それから2ヶ月経った今も立っちまでしかしないのですが、歩くようになるのでしょうか？ 手掴み食べもパンしかせず、他のものは投げ飛ばすので介助であげています。 パチパチも1歳で出来るようになりました。指差しも1歳です。 意味のある言葉は特になく、ご飯の用意をしていると「マンマンマ」と言っていますが、それがマンマのことを言っているのかはよくわかりません。 先日私の両親から、「この子はまだ歩かないのか？」と聞かれ、急に不安になってしまいました。 妹の娘が我が子より2ヶ月ほど早く生まれていますが、1歳過ぎで歩いており、バナナなど、有意語を話しています。 比べたらいけないとはわかっていますが、この子は大丈夫なのかな…と心配になっています。

1歳4ヶ月の娘を育てています。 娘は新生児の時からミルクの飲みが悪く、生後4ヶ月で経管栄養となり現在も継続しております。現在も経口摂取は出来ません。諸々検査はしておりますが、原因不明です。主治医は飲まない食べない、ブランケットが好きな点から自閉症を疑っているようです。 今現在、歩行(手を繋いで歩くことも可)、積み木は2つ程積め、殴り書きもできます。後追い、場所見知り、人見知りはあります。発語は「ママ」「パパ」「ねんね」は言えており、時々「わんわん」「じぃじ」「アンパンマン」を言ってる感じです。あとは宇宙語を話しています(独り言って感じもありますが、こちらに話しかけている感じもします)。また、「バイバイして」「ゴロンして」「ないないして」「お風呂行こう」「どうぞ、ちょうだい」等は理解しています。「オムツ替えるからゴロンして」「洋服脱ぐよ(着るよ)」「くっく履くよ」「テーブル拭いて」「ミルクだよ(ミルク缶、物品を渡してくる)」等は協力動作があります。遊びながらこちらを見たり、何かができるとこちらを見ることもあります。目線はよく合います。 ただ、指差しがありません。正しくは1か月前までは指差しができていたのですが、現在は手差しか、椅子に座りたい時、扉を開けて欲しい時等は椅子や扉をこちらを見ながら叩いてアピールしています。指を指した方を見ることはありますが、自分が気になるものがあるとそちらを見ていることもあります。応答の指差しはできません。これは指差しができなくなってしまったという認識でいいのでしょうか？ また、経管栄養児なので児発に通所しているのですが、そこの先生からはお友達と遊んだり、人のことをよく観察したり、社会性はあると言われているのですが、自閉症の可能性がありますでしょうか？ 乱雑な文章で申し訳ありません。ご回答よろしくお願いします。