ADHD内服薬に該当するQ&A

３歳９ヵ月の女児です。１歳後半に外反扁平足と診断され、中敷装具で矯正中です。今はADHDと、広汎性発達障害と診断され、療育中です。先日三回目の発達検査の結果聞きに行き、初めて院長先生の診察してもらいましたがやはり同じ診断名でした。三回目の検査は、始めて十分くらいで集中できなくなり、もうやらないと怒り部屋から出て行ったり、先生に物をなげようとしてみたり、部屋の隅に行きワンワン行ってみたりと落ち着いてさいごまでする事ができませんでした。月二回おなじクリニックで療育もしてるので、本人は療育のつもりできてまだ遊1ぶ気持ちもあったんだとは思います。結果半分くらいできてないので、発達年齢は２歳11かげつとでました。こだわりの強さ、過敏症なとこ、感情のコントロールの苦手さ、衝動性の強さなどから、医師に、リスパダール服用を進められてます。小さい内に飲ますと、人の指示もはいりやすくなり、経験を沢山積む事で、自分の自信につながり、、友達とのトラブルも、へるし、本人も楽になるとの事で服用進められてます。私自信、やはり薬には抵抗があり、薬の効果をきけば本人にとって、使うほうが本当にいいのか悩みます。子供の行動で困る事は多々あるものの、薬によって、いつもの子供じゃなくなりそうで怖い気もします。意見は様々です。絶対小さいうちに、使ったほうが良いと言う人もいれば使う程じゃないんじゃないと言う人もいます。もちろんこだわり強いとこや、思い通りにならないとこ、よく動く、言葉も同年代より、ゆっくりめ、でも話しは理解できるし、友達と遊ぶ事もできます。先生はどう思われますか？幼児期の薬の服用について、教えて下さい。今通院している所は、そういった子供達の専門のクリニックです。長文で失礼しました。よろしくお願いします。

こちらをお読みいただきありがとうございます。 現在、中１になる息子がいますが、発達障害（ADHD / PDD）ありで療育手帳B２取得。 小学校4年の3学期から家庭内暴力悪化により、児童精神科へ1年以上の入院歴あり。 退院後、１～2か月程して再び、家庭内暴力再発＆登校しぶりを繰り返し、今年の4月から中学生になった今、学校（知的の支援学級在籍）には数える（両手で足りる）程しか通えていません。自分の障害の特性に関しては本人自覚ありです。 今日も、朝からスクールバスには乗れず、担任の先生が迎えに来ても、気持ち悪いや、心がしんどい等と言い、行けませんでした。 親に対する暴力は殆どなくなったものの、器物破損で物を壊すと言った行為が増えています。 以前から、不安だの怖いを連発するようになり、主治医にも相談したところ、強迫観念があるのかもしれないと、今まで服用していた、リスパダール・セロクエル・ストラテラに加え、フルボキサミンを追加されました。 学校に行けない時は、YouTubeを見ながら、お菓子やジュースを食べ、早い時は、５～10分程で、母親である私の所へ来て、纏わりつき、離れない＆嫌がらせをして困ったり泣いたりしているのを見て笑う始末です。 私のそばを離れるよう促しますが、不安や怖い等と言い、中々離れることが出来ません。 私に依存しており、自分の手元に置いて支配します。 〇〇してくれないと物壊すぞ！と言ったことも。 入院するにあたって、リストに名前が挙がる所まで進みましたが、退院後は施設入所するようにとのことで、児相との面談も控えていますが、1年もしくはそれ以上戦わないといけないのかと思うと、グッタリします。 学校の先生にも迷惑を掛けていることもあり、どうしたら良いのか主人共々お手上げ状態です。 ご意見頂けましたら幸いです。

幼少の頃に自閉症スペクトラムと診断され、現在は10代男子です。 現在はADHDの衝動性の部分が強めに出てきているように思います。 ストラテラは半年以上飲んでいましたが、副作用で貧血のような症状が出てしまい、息子が「飲みたくない」と言い出し、次にインチュニブ錠を飲み始めましたが、2mgに増やしたところで副作用と思われる症状が出て、しんどそうで見てられなかったので服用を中止しました。 現在エビリファイ錠を1mgから飲んでいます。 今のところ、強い副作用は見られません。 ただ時々、強い癇癪があり、この時に酷い暴言がでたり、壁に当たったりしています。 なぜ癇癪が出るのかというと、理解ある大人が近くにいない、または相手も発達障がい？と思われる子との反応、または納得がいかずムシャクシャしてしまう、などというときです。 学校では、有り難いことに先生が理解ある対応をしてくださっているので、楽しく過ごすことができています。 しかし、恥ずかしながら問題は家庭内で、夫や時々来る義母とのやり取りから火種が生まれ癇癪に繋がります。または、療育施設で。 極端な物言い、キツイ言い方、一方的で話を受け入れない時、癇癪が起こり、10歳の癇癪→それより大きな音を立てて怒る大人→更にヒートアップする癇癪。正直私もしんどいです。 鬱なのかなと思うほど、気分が沈み、頭痛が始まり、動くのが億劫で仕方なくなります。 でも、やはり一番しんどいのは息子だと思うから、なんとかせねばと頭を抱え悩み続けております。 主治医からはコンサータを飲ませてみては？と言われていますが、副作用が出たらと考えると、なぜ息子ばかりしんどい思いをさせるのか、と腹立たしくなりますが、もしその薬が合えば、良いこともあるかと前向きになってはいます。 息子が成長していく環境として、今のままで良いのかアドバイスが欲しいです。

アスペルガーと多動無しの注意欠陥型のADHDを併せ持った小学4年生の娘についてお願いします。 娘は歯磨きや洗顔、入浴中も体や髪を洗う事が嫌いなようでやりません。毎日洗髪したり体を洗うのが嫌なら1～2日おきでもいい事にしたり、顔は濡らしたタオルやウェットティッシュで拭くとか、歯磨きもどうしても嫌な時は洗浄液で口をゆすぐ等、教えていますが気が向いた時しかやりません。 また忘れ物も多く片付けもできません。家での事は私が指示したり管理できますが、学校など外での事は私は見れませんしどうしたものかと困っています←おかげで学校の机の中はグチャグチャです。 朝の身支度なども、自分の好きな事に気がいってしまい時間内に終わらせられない事も多いです。 私なりにタイムスケジュール表やリマインダーを作成したり、タイマーを利用したりと試行錯誤していますが娘には効果的ではありません。 やり方が悪いのでしょうか。 学習面は漢字や計算ができない事が気になりますが、とりあえず今は身なりを整える事・体を清潔にする事・片付けなど日常生活においてやらなければいけない基本的な事を身に付けてもらいたいのですがどのように教えていけばいいのでしょうか? 年齢的にもそろそろ自分の事は言われなくても自分でできるようになってほしいと思うのですが... ちなみにコンサータ36mg服用中。10月に個人的な理由でメンタルクリニックから大学病院の心身医療科に転院しお世話になっています。 クリニックの医師には質問してもサポート法など詳しく教えてはもらえませんでした。精神科の先生はそのような指導法は教えてはくれないのでしょうか。それが気になり大学病院の主治医にはまだ聞いていません。

中3男子の行動面で悩んでいます。 ２ヶ月前にADHDの診断が出て、服薬治療中です。アトモキセチンを服用し、２週間ごとに25mg、40mg、65mg と増やしています。 イライラすることは前よりは減ったかもしれない、と本人は言うのですが、夏休みに入り部活動や友達と会うなどの予定がない時は、朝もこれまで以上に起きれず、起きたらスマホ→疲れたから眠るを繰り返して一日を過ごします。薬の副作用と医師からも言われるのですが、あまりに寝るので気掛かりです。 また３ヶ月前くらいから急に入浴時間が長くなり、毎回２時間近く入ります。毎回声をかけますが、行動が切り替えられないようです。（でも、合宿など外での活動時は短くできるそうです） 時間の管理が難しい、こだわりが強いことは以前からでしたが、今年に入ってから特に家庭内で強く出ており、家での生活に支障が出てきています。 ２週間前に65mgに増やした時は、彼の生活の様子を伝えて朝40mg、夕25mgと分けて飲むことにしましたが、予定のない日は本当に横になることが多かったので、つい先日の通院では朝65mgを飲んで様子を見ていくことになりました。 今日はその初日だったわけですが、今日も日中はほとんど寝ている状態でした。今後軽快していく見込みはあるのでしょうか？ どのように対処すれば良いものか、非常に悩ましく思っています。