1歳指差しに該当するQ&A

1際になったばかりの娘についてです。 寝返り6ヶ月後半、ずり這い7ヶ月、 つかまり立ち10ヶ月、ハイハイ11ヶ月と 少し遅れていました。 今はハイハイで移動しており、つかまり立ちは 好きでよくソファにつかまり立ちして そのままソファに登って降りてを繰り返して 遊んでいますが、おもちゃを置いて 誘ってみても伝い歩きせず1度座って ハイハイで取りに行きます。 立たせて両手を持って歩く練習をしようとすると 手を持った時点ですわってしまいます。 また、指差しについてですが、 色んなものを指さしてあったね、あるね などしていますが見るだけでおわります。 絵本の読み聞かせがいいと聞きましたが、 読み聞かせようとすると自分でめくりたくて 読ませてくれません。 できることは、 バイバイ、ぱちぱち、おなかぽんぽん、 はーいと言うと手を上げる、グーパー、 名前を呼ぶと振り返る、 いい子いいこと言うと撫でてくれる、 音楽に合わせて体を揺らしたり手を叩く、 いただきますとごちそうさまです。 パパ、ママ、ねんね、ないないなどは 言えますが、意味は分かっておらず、 ママにパパと言ったりパパにママと 言ったり色々です。 発達の遅れは大丈夫なのでしょうか、 周りの少し遅く生まれた子が立ったり歩いたり 指差しをしているの見て少し心配に なってきています。 ご回答よろしくお願いいたします。

はじめまして。 他にも同じような悩みの相談が載っていたのですが息子に当てはまるかわからなかったので相談させていただきます。 長文で申し訳ありません。 一歳５ヶ月になったのですが発語も指差しもありません。 宇宙語はよく話しますが独り言のようです。 こちらの言葉はあまり理解していないように感じます。 抱っこ、ちょうだい、どうぞ、は理解してるように思うのですが言葉を理解してるのかジェスチャーで理解してるのかはいまいちわかりません。 名前も呼んでもたまにしか反応しません。 母親以外の呼び掛けはほぼ無視です。 指差しはなにも全くしません。 近くの絵や写真を私が指差したらそちらを見てくれたりはします。 刺激が足りないのかと思い、私が常に本や近くにある物に指差しして名前を教えたり、遠出していろんな体験をさせるようにしてるのですがなかなか兆しが見えません。 後追いはひどく、常に近くにいるし抱っこは大好きです。 目も合っていると思います。 愛想はとてもいいので人の顔を見たらニコッとすることが多いですし 初めての人の顔はじっとみて誰かなって確認したりします。 毎日、自閉症や知的障がいについて調べていますが 当てはまることが多かったり当てはまらなかったり不安な毎日です。 近くの支援センターに行ったりしましたが3歳からしか療育してないなど言われました。 役所の発達相談でも１歳半健診で不安なところがあれば親子教室を紹介するけどそれまではなにもできないと言われました。 コロナの影響で１歳半健診も遅れていくらしくいつになるのかわかりません。。 やはり息子は障がいの可能性が高いでしょうか。 かかりつけの小児科の先生ゎ淡々と業務をこなされるかんじで相談しづらく、 こちらでアドバイスいただければ嬉しいです。 長文で申し訳ありません。 よろしくお願いします。

1歳半の娘が言葉を一つも理解できていない、指差ししない、真似しないので発達障害の疑いで療育センターでK式発達検査を受けました。 結果は、認知・適応が9ヶ月程度でIQ50、中～軽度発達遅滞。言語・社会が8ヶ月程度でIQ44、中度発達遅滞でした。 とにかく指差しと真似をし始めないと発語は難しいと思い、臨床心理士にどうすれば指差しや真似を始めるか伺ったところ、「知能がある程度のレベルに達しないと無理。練習や訓練でできるようになるものではない。」と言われました。でも、いてもたってもいられません。 指差しと真似を始めるために、何か親が働きかけられることはありませんか？バイバイや言葉掛けを毎日毎日繰り返しているのに、全く覚えません。娘はもう健常児に追い付くことは不可能なのでしょうか。

1歳になり15回たった息子が 今だに興味の指さしをしません。 あと発語もまだです。 歩けるので 遠いとこにあるものは自分でとりにいくか 泣いて訴えてるようにみえます。 あと人真似はバイバイは私にしかしませんが真似はします。 あと もっているおもちゃを ちょうだい！というと 手のひらに乗せてきます。 遠くからおいでーと呼ぶと大体は喜んで とんできます。 あと 名前を呼んで はーい！とするのは 二日間やりましたが それ以降はやらないです。 なぜ指さしをしないのか不安で毎日を過ごしています。 指さしをしないと 発達に問題があるような事を聞いたりしました。 市の保健師さんには何回か相談してますが 今の時点じゃわからないし個人差とか言われます。 どうすればいいですか

お世話になります。 もうすぐ1歳7ヶ月になる発語ゼロの息子について質問です。 発達障害を疑っています。 1.奇妙な指差し ・1歳5ヶ月まで指さしゼロ。 ・親の模倣をきっかけに最近指差しするように。 ・指差す先が主に天井。しかも視線は別のところ。 ・気になるものがあると天井を指差し、こちらを見てくる。 ・指差しの形もいびつ。 2.ぴょんぴょん飛び跳ねる ・9ヶ月頃からテレビを見て飛び跳ねるように。 ・気持ちが興奮した時にぴょんぴょん飛び跳ねる。 ・毎日頻繁にある。見ていて疲れるくらい。 ・常同行動ではないかと危惧。 3.その他 ・目はよく合い、よく笑う。 ・主治医には「健常児でも指差ししない子もいる」と言われたが、本当にそうなのか気になっている。（2歳まで様子見） ・親の行動の模倣はあり。 ・簡単な指示は通らない。単語は理解しているだろうものがいくつかある。（おやつ、ジュース等） できるだけ簡単に書きましたが、上記を見て医師の立場から発達障害の可能性は高いのでしょうか。 よろしくお願いします。

１歳2ヶ月になったばかりの子供のことで相談させていただきます。 少し発達がゆっくりで心配していましたが、最近指差しができるようになり、少しずつ歩けるようになりました。 最近は母親である私にべったりで、抱っこなども私以外を拒否することも多いです。私がそばから離れると、大泣きすることもしばしばあります。 最近、応答の指差しができるようになった（？）のですが、「パパどこ？」と言うとパパの方を振り向いて指を差します。 会う頻度が少ない、じいじ、ばあばでも出来ます。 ですが、「ママどこ？」に対しては無反応です。 私としてはママだけ理解していないようで寂しいのですが、どのようにママだと言うことを伝えていけばいいのでしょうか？ また、発語に関して ママ』と『まんま』を言えてるかなぁ…？という感じです。 パパを指差してママ！と言ったりもします。 それから、動物全般を、『にゃんにゃん』か『わんわん』と言います。 これは発語ありになりますか？ もう一点おしゃぶりについてです。 昼・夜寝る時のみおしゃぶりを使用しています。 眠りの浅い子で、おしゃぶりが抜けると泣いて起き、自分でおしゃぶりを見つけてまた寝る。という感じで、ほぼ寝てる時はずっとおしゃぶりを咥えている状態です。 上の歯が前4本、下の歯が前2本と、その両脇に少し小さい歯が見えている状態なのですが 笑う時に見える歯が受け口になっています。 息子の父、祖母が受け口で、遺伝もあるのかな、と思っていますが それよりもおしゃぶりの影響が大きいのでしょうか。 おしゃぶりは早めに卒業したいと思いつつ、最近卒乳をして、夜泣きをしない日が増えたので、このまま夜間の睡眠を安定させたい。とも思っており、おしゃぶりをすぐに卒業するか悩んでいます。 やはり、早めに卒業するべきでしょうか？ 長々と申し訳ありませんが、ご回答お願いいたします。

いつもお世話になっております 1歳5ヶ月の男の子の母親です ここ1ヶ月ほどで 前はできていた応答の指さしを 頻繁に間違えるようになりました また 発語も以前はよく喋っていたのですが 今は指さしをしながら喃語を話すだけになってしまいました 発達が戻っているように感じるのですが こういうことはよくあることなのでしょうか？ 様子見しても大丈夫でしょうか？ よろしくお願いします

1歳4ヶ月の息子(長男)が最近ようやくたまーにママ、まんま、ぶーぶーと言ってくれるようになりました。 指差しは出かけると川や木を「あっ！あっ！」と指差しします。 昨日と今朝で気付いたのですが、テレビに動物が映ると「あっ！あっ！」と言って、何故か天井を指差しします。 視線はしっかりテレビです。 こういった指差しをするのは発達障害の特徴なのでしょうか？ 発語も遅く、要求の指差しがないように感じるので心配しています。 欲しいものは自分で取りに行き、私に読んで欲しい絵本などは私に持ってきます。 「にゃーにゃーとぶーぶーどっち？」など、ものを見せて聞いてみると指差しではなく、物を取られます。 正解率は半分くらいです。 積み木などは出来ると、私の方を見て手をパチパチします。 保育園に通園してますが、発達の遅延等は指摘されたことはありませんが、たまに「指差しの方向がおそらく保育士の真似をしているのだろうけど、合ってない」と言われてしまいました。 これから一歳半検診も控えているので不安です。

1歳5ヶ月になったばかりの男児です。気になる点があり、ご相談させて頂きました。 1.バイバイの仕草は1歳前よりしていたのですが、ずっと手首をぐにゃぐにゃさせるバイバイでした。が、ここさいきん、たまに逆さバイバイをするようになりました。 2.ままどこ？ぱぱどこ？等の指差しができません。ままどこ？と言うとママ、と言い、パパどこ？と言うとパパと言います。じーじ、ばーばも同様です。復唱しますが指はさしません。 絵本の中のブーブーどれ？等は間違えることもありますが一応できます。ブーブー、と言いながら指差します。 3.コップのみ、スプーンができません。教えていないのもありますが。。自然にできるようになると聞いていたのですが。。 4.まだ、夜通し寝ない。何度か起きる。 言葉は単語が30ほど出ています。積み木は、指先の動きが乱暴で崩れることもありますが一応5こつめます。扉を閉めて、ポイして、ないないして、音楽止めて等簡単な指示は通ります。呼びかけにも反応します。 とくに逆さバイバイと、指差しが気になっています。まだわからないと思いますが、発達障害の可能性はありますか？少しでも怪しいならば、早めにそういった機関にかかりたいとおもっています。。

１歳3ヶ月の男の子の発達についてお伺いします。まだ、伝い歩きでなにも掴まらずにひとりたっちやしゃがんだりはできます。 指差しがあまり出なくて不安です。わんわんどれというと犬を中指で指しますが要求の指差しがあまりないと感じます。 ご飯の時、お茶と(大皿に盛ってある)オムレツどっちにする？と聞くと自分の前に取り分け用のお皿を中指でツンツンしてここに入れてと伝えてきます(オムレツを要求)。これは要求の指さしの始まりと考えいいのでしょうか。お茶が飲みたいのかはお茶の飲む？と聞くと拍手したり手を伸ばしたりします。飲みたくない時は首を横に振ります。また、色々な物を教えているところですが、自分の足を指差しながら私の顔を見てきます。これは、見て見てとする時の指差しと考えていいのでしょうか。 　発語は、頻繁ではないものの、マンマ、ネンネ、ハンバー(グ)、いないないばあは言います。 発達が定型発達なのか不安です。